廣西賀州仁義一中116班 朱瑩瑩
作文是發(fā)泄情感的一種方式，是對(duì)生活的一種表達(dá)，所以我愛(ài)寫(xiě)作文。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我最討厭寫(xiě)作文了，所以作文分?jǐn)?shù)非常的低，每天都會(huì)被老師訓(xùn)責(zé)一番。有一天，有一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)作文很簡(jiǎn)單的，只是你情感的一種表達(dá)，你只要把你想的，你見(jiàn)到過(guò)的結(jié)合起來(lái)，就ok了�！笔艿搅死蠋煹膯l(fā)，身上都帶一支筆和紙，看到不一樣的事物記錄下來(lái)。到了晚上再以他為題材寫(xiě)一篇作文，慢慢的，我似乎找到了怎樣寫(xiě)作文的方法。我身上再也不帶筆和紙了，因?yàn)槲乙浀枚挤湃胛业念^腦儲(chǔ)存著。
在我的床前，總放有幾本作業(yè)本，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家獙?xiě)一篇作文這似乎成了我的一種習(xí)慣。還記得有一天，我的心情很不好，朋友都跑出外面玩了，我不知道向誰(shuí)傾訴，我昏昏沉沉的走進(jìn)房間。我在我踏進(jìn)房間的時(shí)候，我看見(jiàn)作文本在我面前，我看到了希望，我可以向作文傾訴，我可以寫(xiě)作文發(fā)泄我自己的心情。我自己一人在桌面上撲著，在想如何構(gòu)思，該怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)，我終于知道我要寫(xiě)什么了。我一個(gè)人在那寫(xiě)著，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。但我毫不知情，我兩自己肚子餓了都不知道，完全沉浸在那快樂(lè)之中，就連媽媽叫我去吃飯都不知道。無(wú)奈之下，媽媽只好把飯拿到房間來(lái)給我吃了，我邊吃還不忘告訴自己給自己的作文評(píng)語(yǔ)呢！還要修改一下它，差點(diǎn)把筆當(dāng)成筷夾菜了。
我愛(ài)寫(xiě)作文，作文它可以讓你沉浸于快樂(lè)中，他可以傾聽(tīng)你的憂傷，讓你表達(dá)你內(nèi)心的想法。
李科
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