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小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《用萬(wàn)或億作單位寫多位數(shù)》優(yōu)秀說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-11 18:43:33 說(shuō)課稿 我要投稿

小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《用萬(wàn)或億作單位寫多位數(shù)》優(yōu)秀說(shuō)課稿

  教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《用萬(wàn)或億作單位寫多位數(shù)》優(yōu)秀說(shuō)課稿

  六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第13頁(yè)。

  教學(xué)目標(biāo)

  掌握把整萬(wàn)、整億的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)的方法,并能正確改寫。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  掌握改寫方法,正確改寫。

  教學(xué)過(guò)程

  (一)問(wèn)題情境

  1.小黑板出示光的速度是每秒三十萬(wàn)千米,誰(shuí)能寫出這個(gè)數(shù)?

 。1)學(xué)生通常會(huì)寫作每秒300000千米。

 。2)教師寫作“30萬(wàn)千米”。

 。3)讓學(xué)生讀一讀,兩個(gè)量是否一樣。看一看,兩個(gè)量寫法哪個(gè)方便。

  2.導(dǎo)人揭題。

  為了讀寫的方便,我們?梢园颜f(wàn)、整億的.數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)。出示課題:用萬(wàn)或億作單位寫多位數(shù)。

  (二)嘗試活動(dòng)

  1.出示例6(1),把下列各數(shù)改寫成以萬(wàn)作單位的數(shù)。

  230000 40320000

 。1)學(xué)生嘗試解答。

 。2)反饋:230000=23萬(wàn) 40320000=4032萬(wàn)

  (3)師生小結(jié):改寫成萬(wàn)作單位的數(shù),只要去掉個(gè)級(jí)的4個(gè)0,寫上萬(wàn)。

  2.例6(2),把下列各數(shù)改寫成以億作單位的數(shù)。

  300000000 1100000000

  (1)學(xué)生嘗試。

  (2)學(xué)生歸納方法:改寫成用億作單位的數(shù),只要去掉個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)的8個(gè)0,寫上億。

  3.試一試,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

  54000000( )萬(wàn) 70840000( )萬(wàn)

  500000000( )億 2300000000( )億

  (三)歸納小結(jié)

  1.回顧例6,小結(jié)改寫方法。

  2.提出改寫注意點(diǎn)。

  (1)去掉萬(wàn)級(jí)或億級(jí)后面幾而不是去掉末尾所有的0。

  (2)不要忘記添寫級(jí)名“億”或“萬(wàn)”。

  (四)反饋調(diào)節(jié)

  1.練習(xí)“練一練”第1、2、3題。

  2.在下面○里填上>或<(“練一練”第4題)。

  18460○1980 2990000○300000

  75443○76320 59800000○60000000

  填好后說(shuō)說(shuō)比較方法:(1)位數(shù)多的比位數(shù)少的大。(2)位數(shù)相同,從高位到低位依次比較。

  (五)課堂總結(jié)

  1.用萬(wàn)、億作單位寫數(shù)有什么好處?

  2.怎樣改寫?

  3.想一想有沒(méi)有學(xué)過(guò)類似的例子。

  作業(yè):

  《作業(yè)本》

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