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我的財(cái)富作文

時(shí)間:2024-08-08 15:03:00 好文 我要投稿

我的財(cái)富作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的財(cái)富作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的財(cái)富作文

我的財(cái)富作文1

  財(cái)富’,兩個(gè)金子般的字眼,對(duì)于每個(gè)人都有不同的意義。對(duì)于成功的人,成功前的一次次跌倒,所獲取的經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富;對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),擁有雙親的呵護(hù)與愛(ài)是一筆財(cái)富;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),知識(shí)是一筆財(cái)富;對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)中的跌跌撞撞,父母的呵護(hù)都是我的財(cái)富。

  記得曾經(jīng)的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,偶爾迎面撲來(lái)一陣清風(fēng)。我早早地來(lái)到教室,直至上課,老師說(shuō):“今天來(lái)個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),看看同學(xué)們本單元的'學(xué)習(xí)成果。”心情頓時(shí)從山頂高峰跌入谷底,這個(gè)單元幾乎沒(méi)聽(tīng)課,這次注定失敗。老師又繼續(xù)說(shuō):“測(cè)驗(yàn)我會(huì)上午最后一節(jié)上課前改完,并發(fā)下來(lái)。”老是這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。不一會(huì),老師把試卷發(fā)了下來(lái),隨著時(shí)間分分秒秒的過(guò)去。‘‘鈴鈴。’‘下課鈴響了。過(guò)去了許久,第四節(jié)課來(lái)了,老師嚴(yán)肅走進(jìn)教室,把批改好的試卷丟到講臺(tái)上,氣勢(shì)洶洶不弱當(dāng)年關(guān)公,臉氣得通紅。我的心里多了幾分安慰,有人陪我挨罵。試卷發(fā)下來(lái),一根油條和一顆鴨蛋的早餐組合,讓人驚訝。老師開(kāi)始批評(píng)了,此時(shí),天空突然打雷,早晨的好天氣被破壞了,直至下課,老師氣呼呼地走了。

  放學(xué)了,天空打雷聲停了,但還有蒙蒙小雨,心情與此時(shí)此景相吻合。我沒(méi)帶雨傘,我漫步在雨中,想著怎么辦?母親知道每個(gè)星期五都有數(shù)學(xué)測(cè)試,雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍打著我。突然,腦子靈光一閃。回到家,媽媽便問(wèn):‘‘考得怎么樣,成績(jī)?cè)趺礃樱坷蠈?shí)交待。’‘母親嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。我裝成若無(wú)其事地樣子說(shuō):“老師說(shuō),今天不考試,把試卷放下來(lái)做練習(xí)。”母親又問(wèn):“有嗎?”我毅然說(shuō):“是這樣。”“胡說(shuō),老師來(lái)電話了。”母親大怒。雨又大了許多,刮風(fēng)下雨來(lái)得比之前更猛烈。母親指責(zé)到:“這么小就會(huì)說(shuō)謊,大了。”之后我反省了一番,向母親道歉了。此時(shí)此刻天晴了。母親笑了。

  在每個(gè)人成長(zhǎng)旅途中,大大小小的事情,讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正過(guò)錯(cuò)。這就是財(cái)富。

我的財(cái)富作文2

  有人認(rèn)為財(cái)富是“萬(wàn)能”的金錢(qián),它可以讓你過(guò)上快活的日子;有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園;音樂(lè)是貝多芬的財(cái)富;蝦是齊白石的財(cái)富;寫(xiě)作是朱自清的財(cái)富。總之,每個(gè)人都有自己的財(cái)富。我的財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

  小時(shí)候,我總喜歡和鄰居的孩子在一起玩耍。有一次,我們幾個(gè)小伙伴背著自己的父母到小河溝去捉蝦。因?yàn)椴惶拢詻](méi)有時(shí)間觀念,中午的時(shí)候我們還沒(méi)有回家。媽媽急了到處找我,看見(jiàn)別人就問(wèn)有沒(méi)有看到我,后來(lái)找了很久才找到了我,我看見(jiàn)媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉,媽媽把我?guī)Щ丶液螅液芎ε拢蓩寢屪叩轿业纳磉呑屛页燥垼⑶覍?duì)我說(shuō)以后如果想去玩先告訴她,還對(duì)我說(shuō)事情的后果。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

  上小學(xué)時(shí),姐姐己上初中了,那時(shí)姐姐每周回家一趟。每次她回家,總會(huì)帶許多好吃的東西,看見(jiàn)零食后的我會(huì)很高興,然后蹦蹦跳跳地走到零售前一點(diǎn)點(diǎn)把它們?nèi)俊跋麥纭薄3酝炅闶澈螅液徒憬愕木嚯x又拉遠(yuǎn)了點(diǎn),可姐姐人不跟我計(jì)較。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的'家。

  中學(xué)很快畢業(yè)了,面對(duì)中考的分?jǐn)?shù),我很傷心。高等學(xué)校沒(méi)有考中,低等學(xué)校又不想上,整個(gè)暑假總是悶悶不樂(lè)。全家人看到我的樣子,總是會(huì)勸說(shuō),他們對(duì)我說(shuō),人生還有許多的“路口”,不要因?yàn)榈谝粋(gè)路口就停止不前,還有許多的東西等著你,要相信自己。我的壞心情,被全家人的愛(ài)慢慢融化了,后來(lái)初中的一位老師問(wèn)我想不想到技校學(xué)習(xí)。如果想上大學(xué),技校也可以。全家人把決定權(quán)交給了我,我想選擇技校既可以學(xué)技術(shù),也可以繼續(xù)讀書(shū),這樣不是很好嗎?財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

  希望每個(gè)人都能夠珍惜自己現(xiàn)在擁有的財(cái)富,有時(shí)某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富,讓我們每個(gè)人都帶著自己的財(cái)富在人生中遨翔吧!

我的財(cái)富作文3

  書(shū),被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊,我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢!

  我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片,那是一種比巴掌大一些的小書(shū),上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà),這便就是我三至五歲的`讀物。

  后來(lái),我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà),如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢!每天我都捧著他們看得如醉如癡,姥姥正在看電視,媽媽有點(diǎn)餓了,便叫我給她拿一包餅干,我只好合上書(shū)去給她拿餅干。可是剛走了幾步,就忘了:媽媽叫我那什么?拿眼鏡?她又不看電視,那這個(gè)干什么?算了不管這么多了,我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō):拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō):你也六七歲了,拿個(gè)餅干都不會(huì)拿?只好自己去拿了。

  我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū),如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困,便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊,媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆,還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō):明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了,臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

  我九歲到十二歲迷上了小說(shuō),先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始,到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等,這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展了我的視野,這些書(shū)給了我很大的幫助。

  書(shū),給我?guī)?lái)了優(yōu)美的詞匯,書(shū),給我?guī)?lái)了好的成績(jī),書(shū),教會(huì)了我做人的道理,書(shū),給我?guī)?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。

我的財(cái)富作文4

  我的財(cái)富是“孔方兄”,這似乎有些俗不可耐了。可我卻認(rèn)為“方寸之間,洞察天下”,近百枚的古錢(qián)幣和近十年的集幣經(jīng)歷,給我?guī)?lái)了“‘萬(wàn)貫家財(cái)”。

  我心愛(ài)的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣,它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí),更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言,簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的財(cái)富,一枚“和田馬錢(qián)”,反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬,更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書(shū)法又給了我一種美的享受:宋徽宗的瘦金體別具一格,自成一派;歐陽(yáng)詢的楷書(shū)筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢(qián)幣的熱愛(ài),我開(kāi)始習(xí)練書(shū)法,增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力,這可真是“寶中生寶”,我的財(cái)富使我受益匪淺。

  有空的'時(shí)候,我總喜歡細(xì)細(xì)地瀏覽這些錢(qián)幣,希望能從中進(jìn)一步領(lǐng)悟到一些有用的東西。正是這些年集幣的經(jīng)歷,使我頗有感觸。經(jīng)歷了太多的一波三折,曾有大喜,也有大悲,這令人回味的人生歷程和體驗(yàn),不也正是一筆可觀的財(cái)富嗎?

  集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過(guò)于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢(qián)中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的感覺(jué)時(shí),不免欣喜若狂,可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候,又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗,使我逐漸掌握了一些錢(qián)幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí),盡管只是很尋常的一枚,但我依然是喜出望外,這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)泉幣的興趣與日俱增,我的財(cái)富也逐漸地積累起來(lái),這一切給我的感覺(jué)都是那樣的美好。“窺一斑而見(jiàn)全豹”,從一枚錢(qián)幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史,我有說(shuō)不出的自豪與驕傲。

  感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文5

  人人渴望財(cái)富,在他們眼里,財(cái)富是金錢(qián)和權(quán)利,這些在我眼里都是表面財(cái)富,精神財(cái)富才是真正的財(cái)富。

  有一次,我打著傘走在瓢潑大雨之中,心里正想著今天在學(xué)校學(xué)的課文,一不留神滑了一跤,一屁股坐在水坑里,我手忙腳亂地站了起來(lái),還好褲子沒(méi)有全部濕透,但稀泥卻濺了一褲腿,我正不知所措。這時(shí),三個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)事吧?”我慌忙說(shuō):“沒(méi)事,你們?cè)摳墒裁锤墒裁慈グ桑〔挥霉芪摇!暗麄兘z毫沒(méi)有走的意思,還每人拿出一包餐巾紙說(shuō):“大哥哥,我們幫你擦褲腿。”他們說(shuō)干就干,很快就把我的褲子擦干凈了,他們露出了只有只有小孩子才有的笑容,看到他們燦爛的笑容,我頓時(shí)感到一陣溫馨,心想:這三個(gè)素不相識(shí)的小朋友這么熱情地幫助我,這就是我得到的精神財(cái)富啊!我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他們就拿著雨傘跑走了。我望著他們的背影,久久的沉浸在這溫馨的充實(shí)感中......

  還有一次,我在車站等車,因?yàn)槭枪?jié)假日,車站人山人海,車來(lái)了,我仗著個(gè)兒小,機(jī)靈地鉆進(jìn)了人群,跟著一位老大爺上了車,我看著車下焦急的人,心中不禁幾分得意:嘿,個(gè)小還挺好!我站在車上東張西望,終于找到了一個(gè)位子,那位老大爺也看到了它,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,端端正正地坐在了上面。這時(shí),老大爺看到位子被占,正不知所措地找另外的.位子呢。我想起了平時(shí)老師和我們講的要尊老愛(ài)幼,頓時(shí)臉紅了,真不應(yīng)該!我站起身來(lái),讓老大爺坐,老大爺推辭說(shuō):“我身體硬朗著呢,你是祖國(guó)的花朵,你坐吧!”“不,我身體壯著呢,您請(qǐng)坐!”經(jīng)過(guò)一番推辭后,老大爺坐了上去,我自然也平靜了下來(lái)。這一次,我自己創(chuàng)造了一個(gè)財(cái)富,我為我自己而驕傲!

我的財(cái)富作文6

  古往今來(lái),種種關(guān)于讀書(shū)好的說(shuō)法已數(shù)不勝數(shù),今天我便不再羅嗦,我要講講的是我對(duì)于讀書(shū)的感受。

  從小到大我讀過(guò)不少書(shū),它們教會(huì)了我許許多多課本學(xué)不到的知識(shí),就像是我獲得的一筆財(cái)富。

  讀書(shū)使我明理。世上數(shù)不盡的書(shū)籍,只要是好書(shū),無(wú)一本不在向人們講述一個(gè)個(gè)真理,它們教給我以知識(shí)、做人的道理,讓我懂事理。書(shū)中深刻的'言語(yǔ)猶如一柄重錘,敲擊著我的思想,使我不斷在書(shū)中明白一個(gè)個(gè)真理,從而走向成功。

  讀書(shū)使我健談。很多時(shí)候我一個(gè)人躲在家里讀書(shū),后來(lái)再見(jiàn)到許久不見(jiàn)的朋友,侃侃而談,引來(lái)朋友驚訝與羨慕的眼光,想想,那是何等有趣的事?

  讀書(shū)使我學(xué)會(huì)做人。小時(shí)候讀連環(huán)畫(huà)《葫蘆兄弟》,我知道要做正直的人;后來(lái)讀《名人傳》,我讀懂了要想實(shí)現(xiàn)理想就必須付出比別人更多;再后來(lái)讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了面對(duì)不幸時(shí)不能屈服,要頑強(qiáng)奮進(jìn)。

  讀書(shū)陶冶我的情操。我喜歡在家里找個(gè)清凈的地方,泡一杯清茶,秉一盞明燈,然后捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。在這般氛圍下,讀書(shū)使我心曠神怡、心如止水,感覺(jué)凡夫俗子之事與我毫無(wú)瓜葛。

  讀書(shū)使我自信。每一本書(shū)都是作者的思想精華所在,他們把自己內(nèi)心的全部交付于讀者。當(dāng)我捧起一本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的正如我所想,正中心坎,于是讀下去,感覺(jué)像與志同道合者交談,不亦樂(lè)乎。再想想,大凡寫(xiě)書(shū)的都是頗有成就的人物,能跟他們這樣交流,內(nèi)心的自信不覺(jué)就大大提高了。

  不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了讀書(shū),我想這是上帝的一種恩賜,是我的一筆財(cái)富。

  書(shū),我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文7

  相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧?也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情,當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

  我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說(shuō),能夠與自己的好伙伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財(cái)富了。

  時(shí)間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來(lái)臨的期終考試時(shí),我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病,所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校后,每次上課,我都看見(jiàn)她緊皺眉頭地坐在那里,我想:她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽(tīng)不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績(jī)退步啊!

  于是,我想了個(gè)辦法,就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書(shū),走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說(shuō):“小晴,我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了,好嗎?”她聽(tīng)了,高興的說(shuō):“好啊,謝謝!”于是我們就進(jìn)行了起來(lái),我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容,給她耐心的`知道,她明白的時(shí)候,也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣,每次下課,我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試,她取得了優(yōu)異的成績(jī),使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦,畢竟助人為樂(lè)嘛!

  當(dāng)然,在生活中,她給過(guò)我的幫助也很多。比如:再一次辦小報(bào)的時(shí)候,我左思右想,也沒(méi)能想出個(gè)內(nèi)容來(lái)。于是,她就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下,并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我,我也盡力而為地去做。最后,這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。

  這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的,但也是最真摯的,起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩∧敲矗瑢W(xué)們,你們的財(cái)富又是什么呢?

我的財(cái)富作文8

  “財(cái)富”其實(shí)只是兩個(gè)很普通的字,可是這兩個(gè)字便可以看清你這一個(gè)人。也許你會(huì)認(rèn)為“財(cái)富”是指金錢(qián)和物質(zhì)上,但卻恰恰相反我說(shuō)的“財(cái)富”是精神上的。

  人生是一座金庫(kù),里面藏有的便是我的“財(cái)富”,金光閃閃,光芒萬(wàn)丈。

  不久前的汶川大地震,看著一條條鮮活的生命被救出。傷勢(shì)嚴(yán)重就用堅(jiān)毅的意志鼓勵(lì)

  著需要幫助的人,可樂(lè)男孩,敬禮娃娃。地震過(guò)后,他們活下來(lái)!這就是他們面對(duì)苦難,同死神抗?fàn)幍玫阶詈玫囟Y物。從地震中走出來(lái)的人們述說(shuō)的故事,告訴了我,在困難中走出來(lái)的人用行動(dòng),告知了我:在困難面前,不同的選擇會(huì)成就不同的人生。退縮、害怕,只會(huì)讓我們走進(jìn)絕望的墳?zāi)梗簣?jiān)強(qiáng)、勇敢則會(huì)讓我們跨進(jìn)幸福樂(lè)園。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,上我收獲不一樣的毅力。

  當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏曲時(shí),春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中,小草又綻開(kāi)了新芽,勃發(fā)了生機(jī),一切都是如此活力。在金風(fēng)秋爽的十月,葉子輕舞著旋轉(zhuǎn)而下,看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變換,優(yōu)雅地老去,為大地留下一絲最后的美麗。我仰頭而望,尋思半想,這才發(fā)現(xiàn):原來(lái)生命的美妙,我學(xué)會(huì)了珍惜,我收獲了感恩,我才發(fā)現(xiàn)“美”。

  靜靜的'夜,月亮在窗外流連,而我卻做在書(shū)桌前品味書(shū)中的情節(jié)。孟姜女的哭倒長(zhǎng)城,拔動(dòng)了我沉靜已久的心弦;李清照的愁,我與你一同垂泣;屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那熾熱的愛(ài)國(guó)情懷令我感動(dòng);曹操的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”那滿腔激情,令我心潮澎湃……我讀完了仍樂(lè)在其中,里面有忠貞的愛(ài)情,不盡的思念,愛(ài)國(guó)的情懷,以及樂(lè)觀自強(qiáng)的精神……我學(xué)會(huì)了如此之多,收獲得如此之妙。

  這就是我的財(cái)富,我對(duì)每一處細(xì)節(jié)的感悟,對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟,都將是我的財(cái)富。因?yàn)槲易非蟮牟皇俏镔|(zhì)上的需要,而是心靈上的滿足,擁有了這些“財(cái)富”我將是世上最富有的人。

  我的人生真諦,我的人生感悟,這就是我的財(cái)富!

我的財(cái)富作文9

  童年的我認(rèn)為,錢(qián)就是寶貝。它可以買(mǎi)棒棒糖、買(mǎi)玩具,還有那爽口的冰淇淋,還有……凡是所有的物品,它都可以買(mǎi)到,真是“無(wú)所不能”。

  小時(shí)候,媽媽常常告訴我她的童年很苦,沒(méi)有多少錢(qián),吃得也是隨隨便便,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一家人吃飽已經(jīng)很不錯(cuò)了。那時(shí)候沒(méi)錢(qián),所以媽媽連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就在家干農(nóng)活了。從那以后,我就決定——長(zhǎng)大我要當(dāng)大富翁,賺好多好多的錢(qián)來(lái)給媽媽,讓她好好享清福,補(bǔ)充補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也明白了有錢(qián)并不一定就等于擁有幸福。現(xiàn)在我沒(méi)有收入,但我仍擁有財(cái)富。一路走來(lái),我未來(lái)的財(cái)富正在慢慢積累。

  知識(shí)就是財(cái)富。從小學(xué)低年級(jí)的“a、o、e”到漢字文章,我學(xué)會(huì)了很多新字、新詞,漸漸地我學(xué)會(huì)了寫(xiě)句子、小段,慢慢形成了作文。這一切都是那么的不容易,這里更包含了種種酸甜苦辣。有悲,更有歡樂(lè),正所謂“苦盡甘來(lái)”。

  終于有一天,我成了一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,然后成了一名初中生。這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而需要我用手中的畫(huà)筆,描繪出一幅有聲有色的圖畫(huà),而這里面就是一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。我將遨游在這里,擁有更多的財(cái)富,擁有更美好的`未來(lái)。

  當(dāng)然,這一切的一切更離不開(kāi)媽媽爸爸給我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。雖然我身邊的錢(qián)不多,但我整天卻過(guò)著富足而開(kāi)心的生活。其實(shí)我很“富裕”,而這種“富裕”就是幸福,就是父母給我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。在父母的這般愛(ài)護(hù)下,我不斷地茁壯成長(zhǎng),更懂得了人生中的很多道理。

  我的財(cái)富并非是錢(qián)。錢(qián)雖然重要,但它卻買(mǎi)不來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間;錢(qián)固然重要,但它也買(mǎi)不來(lái)那一份溫馨的親情。而我擁有的財(cái)富就是身邊的知識(shí)、身邊的親情,那一股激勵(lì)我努力前進(jìn)的力量。

  這些,就是我一生享用不盡的財(cái)富!

我的財(cái)富作文10

  這一次的作文是寫(xiě)關(guān)于我家的真品。我回家后,將家里仔細(xì)看了個(gè)究竟,也問(wèn)了爸爸媽媽。我們家并沒(méi)有十分有意義的物品,這可怎么辦啊?

  正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,腳下一個(gè)淺藍(lán)色的筆記本映入了我的眼簾。“咦!這是什么本子啊?上面還有一層灰塵,怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)本子呢?’’一連串的疑問(wèn)讓我輕輕地拾起這個(gè)本子,用紙巾小心地擦掉了上面的灰塵,將它平放在書(shū)桌前,才翻開(kāi)了這個(gè)筆記本。

  里面的紙張大部分都已經(jīng)泛黃了,這是誰(shuí)寫(xiě)的.,怎么感覺(jué)這么熟悉啊!連忙翻到第一頁(yè),1986年11月21日,哇!1986年的筆記本,再一看,獎(jiǎng)給優(yōu)秀學(xué)生,原來(lái)這是爸爸的筆記本啊,通過(guò)媽媽了解到,這些都是爸爸在初一時(shí)做的筆記,是二十幾年前的本子,好珍貴啊!里面的內(nèi)容大部分都是一些英語(yǔ)和語(yǔ)文筆記,看到這些,我不禁疑惑了:爸爸為什么把一些句子的一個(gè)字都要認(rèn)真的分析一下呢?我們現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生都有工具書(shū),有不會(huì)的題目只要查一下工具書(shū)就都解決了了,為什么爸爸不查查工具書(shū)呢?難道是他沒(méi)有的嗎?

  于是當(dāng)天下午,我便拿著本子去問(wèn)爸爸,爸爸看到這個(gè)本子后,心情很激動(dòng),當(dāng)我將心中的疑惑告訴他時(shí),爸爸嘆了口氣,才開(kāi)始回答我的問(wèn)題,爸爸告訴我,在他上中學(xué)的時(shí)候,家里并不富有,連每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都要爺爺花很大一番功夫,兄弟三人只有他一個(gè)人被家里辛苦勞作的爺爺奶奶給供出來(lái)了,為了報(bào)答爺爺奶奶,爸爸只能努力學(xué)習(xí),連學(xué)費(fèi)都不能按時(shí)交,根本就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)工具書(shū)……

  聽(tīng)著爸爸的話,我差一點(diǎn)就哭了出來(lái),原來(lái)爸爸是這么的不容易啊!再看看我們,生活條件這么好,卻是怎樣報(bào)答父母的呢?我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),憑什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

  雖然筆記本里的內(nèi)容不多,但是每次翻開(kāi)它總感覺(jué)自己又收獲了一些難得的精神“財(cái)富”。

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