我的財(cái)富作文

時(shí)間：2024-08-08 15:03:00 好文我要投稿

我的財(cái)富作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的財(cái)富作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的財(cái)富作文

我的財(cái)富作文1

　　財(cái)富’，兩個(gè)金子般的字眼，對(duì)于每個(gè)人都有不同的意義。對(duì)于成功的人，成功前的一次次跌倒，所獲取的經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，擁有雙親的呵護(hù)與愛(ài)是一筆財(cái)富；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)是一筆財(cái)富；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中的跌跌撞撞，父母的呵護(hù)都是我的財(cái)富。

　　記得曾經(jīng)的一次，是我的第一次，也是我的最后一次。那天，天氣很好，陽(yáng)光明媚，偶爾迎面撲來(lái)一陣清風(fēng)。我早早地來(lái)到教室，直至上課，老師說(shuō)：“今天來(lái)個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，看看同學(xué)們本單元的'學(xué)習(xí)成果。”心情頓時(shí)從山頂高峰跌入谷底，這個(gè)單元幾乎沒(méi)聽(tīng)課，這次注定失敗。老師又繼續(xù)說(shuō)：“測(cè)驗(yàn)我會(huì)上午最后一節(jié)上課前改完，并發(fā)下來(lái)。”老是這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。不一會(huì)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，隨著時(shí)間分分秒秒的過(guò)去。‘‘鈴鈴。’‘下課鈴響了。過(guò)去了許久，第四節(jié)課來(lái)了，老師嚴(yán)肅走進(jìn)教室，把批改好的試卷丟到講臺(tái)上，氣勢(shì)洶洶不弱當(dāng)年關(guān)公，臉氣得通紅。我的心里多了幾分安慰，有人陪我挨罵。試卷發(fā)下來(lái)，一根油條和一顆鴨蛋的早餐組合，讓人驚訝。老師開(kāi)始批評(píng)了，此時(shí)，天空突然打雷，早晨的好天氣被破壞了，直至下課，老師氣呼呼地走了。

　　放學(xué)了，天空打雷聲停了，但還有蒙蒙小雨，心情與此時(shí)此景相吻合。我沒(méi)帶雨傘，我漫步在雨中，想著怎么辦？母親知道每個(gè)星期五都有數(shù)學(xué)測(cè)試，雨水點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍打著我。突然，腦子靈光一閃。回到家，媽媽便問(wèn)：‘‘考得怎么樣，成績(jī)?cè)趺礃樱坷蠈?shí)交待。’‘母親嚴(yán)肅地坐在沙發(fā)上。我裝成若無(wú)其事地樣子說(shuō)：“老師說(shuō)，今天不考試，把試卷放下來(lái)做練習(xí)。”母親又問(wèn)：“有嗎？”我毅然說(shuō)：“是這樣。”“胡說(shuō)，老師來(lái)電話了。”母親大怒。雨又大了許多，刮風(fēng)下雨來(lái)得比之前更猛烈。母親指責(zé)到：“這么小就會(huì)說(shuō)謊，大了。”之后我反省了一番，向母親道歉了。此時(shí)此刻天晴了。母親笑了。

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)旅途中，大大小小的事情，讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正過(guò)錯(cuò)。這就是財(cái)富。

我的財(cái)富作文2

　　有人認(rèn)為財(cái)富是“萬(wàn)能”的金錢(qián)，它可以讓你過(guò)上快活的日子；有人認(rèn)為財(cái)富是美麗的精神家園；音樂(lè)是貝多芬的財(cái)富；蝦是齊白石的財(cái)富；寫(xiě)作是朱自清的財(cái)富。總之，每個(gè)人都有自己的財(cái)富。我的財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　小時(shí)候，我總喜歡和鄰居的孩子在一起玩耍。有一次，我們幾個(gè)小伙伴背著自己的父母到小河溝去捉蝦。因?yàn)椴惶拢詻](méi)有時(shí)間觀念，中午的時(shí)候我們還沒(méi)有回家。媽媽急了到處找我，看見(jiàn)別人就問(wèn)有沒(méi)有看到我，后來(lái)找了很久才找到了我，我看見(jiàn)媽媽的額頭上汗珠一顆顆往下掉，媽媽把我?guī)Щ丶液螅液芎ε拢蓩寢屪叩轿业纳磉呑屛页燥垼⑶覍?duì)我說(shuō)以后如果想去玩先告訴她，還對(duì)我說(shuō)事情的后果。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　上小學(xué)時(shí)，姐姐己上初中了，那時(shí)姐姐每周回家一趟。每次她回家，總會(huì)帶許多好吃的東西，看見(jiàn)零食后的我會(huì)很高興，然后蹦蹦跳跳地走到零售前一點(diǎn)點(diǎn)把它們?nèi)俊跋麥纭薄３酝炅闶澈螅液徒憬愕木嚯x又拉遠(yuǎn)了點(diǎn)，可姐姐人不跟我計(jì)較。財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的'家。

　　中學(xué)很快畢業(yè)了，面對(duì)中考的分?jǐn)?shù)，我很傷心。高等學(xué)校沒(méi)有考中，低等學(xué)校又不想上，整個(gè)暑假總是悶悶不樂(lè)。全家人看到我的樣子，總是會(huì)勸說(shuō)，他們對(duì)我說(shuō)，人生還有許多的“路口”，不要因?yàn)榈谝粋€(gè)路口就停止不前，還有許多的東西等著你，要相信自己。我的壞心情，被全家人的愛(ài)慢慢融化了，后來(lái)初中的一位老師問(wèn)我想不想到技校學(xué)習(xí)。如果想上大學(xué)，技校也可以。全家人把決定權(quán)交給了我，我想選擇技校既可以學(xué)技術(shù)，也可以繼續(xù)讀書(shū)，這樣不是很好嗎？財(cái)富是擁有一個(gè)幸福的家。

　　希望每個(gè)人都能夠珍惜自己現(xiàn)在擁有的財(cái)富，有時(shí)某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財(cái)富，讓我們每個(gè)人都帶著自己的財(cái)富在人生中遨翔吧！

我的財(cái)富作文3

　　書(shū)，被大家稱為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊，我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢！

　　我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片，那是一種比巴掌大一些的小書(shū)，上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà)，這便就是我三至五歲的`讀物。

　　后來(lái)，我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà)，如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話呢！每天我都捧著他們看得如醉如癡，姥姥正在看電視，媽媽有點(diǎn)餓了，便叫我給她拿一包餅干，我只好合上書(shū)去給她拿餅干。可是剛走了幾步，就忘了：媽媽叫我那什么？拿眼鏡？她又不看電視，那這個(gè)干什么？算了不管這么多了，我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō)：拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō)：你也六七歲了，拿個(gè)餅干都不會(huì)拿？只好自己去拿了。

　　我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū)，如《百家寓言故事》、《百家童話故事》、《安徒生童話》、《童話大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困，便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊，媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆，還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰，撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō)：明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了，臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

　　我九歲到十二歲迷上了小說(shuō)，先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始，到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展了我的視野，這些書(shū)給了我很大的幫助。

　　書(shū)，給我?guī)?lái)了優(yōu)美的詞匯，書(shū)，給我?guī)?lái)了好的成績(jī)，書(shū)，教會(huì)了我做人的道理，書(shū)，給我?guī)?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。

我的財(cái)富作文4

　　我的財(cái)富是“孔方兄”，這似乎有些俗不可耐了。可我卻認(rèn)為“方寸之間，洞察天下”，近百枚的古錢(qián)幣和近十年的集幣經(jīng)歷，給我?guī)?lái)了“‘萬(wàn)貫家財(cái)”。

　　我心愛(ài)的古幣和現(xiàn)代紀(jì)念幣，它們給我的不僅是對(duì)泉學(xué)的初步知識(shí)，更多的是對(duì)中國(guó)五千年文化的博覽。這一切對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是彌足珍貴的財(cái)富，一枚“和田馬錢(qián)”，反映了中國(guó)在盛唐時(shí)期同西方在經(jīng)濟(jì)和文化上的交流狀況。幣中間一匹栩栩如生的駿馬，更折射出當(dāng)時(shí)鑄幣技術(shù)之高超。泉幣書(shū)法又給了我一種美的享受：宋徽宗的瘦金體別具一格，自成一派；歐陽(yáng)詢的楷書(shū)筆力雄渾、凝重。正是因?yàn)閷?duì)錢(qián)幣的熱愛(ài)，我開(kāi)始習(xí)練書(shū)法，增強(qiáng)自己對(duì)泉幣藝術(shù)的欣賞能力，這可真是“寶中生寶”，我的財(cái)富使我受益匪淺。

　　有空的'時(shí)候，我總喜歡細(xì)細(xì)地瀏覽這些錢(qián)幣，希望能從中進(jìn)一步領(lǐng)悟到一些有用的東西。正是這些年集幣的經(jīng)歷，使我頗有感觸。經(jīng)歷了太多的一波三折，曾有大喜，也有大悲，這令人回味的人生歷程和體驗(yàn)，不也正是一筆可觀的財(cái)富嗎?

　　集幣的歷程中最令人心驚肉跳的莫過(guò)于“淘古幣”了。在“大堆綠銹斑斑的銅錢(qián)中想找到一枚有價(jià)值的古幣簡(jiǎn)直比登天還難。當(dāng)有了那種“千淘萬(wàn)媲雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的感覺(jué)時(shí)，不免欣喜若狂，可當(dāng)爸爸告訴我得到的依然是假幣的時(shí)候，又令我垂頭喪氣。正是這一次次的失敗，使我逐漸掌握了一些錢(qián)幣辨?zhèn)蔚募夹g(shù)。當(dāng)一次我真正找到一枚“大元通寶”時(shí)，盡管只是很尋常的一枚，但我依然是喜出望外，這畢竟是多次失敗的結(jié)晶啊!

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)泉幣的興趣與日俱增，我的財(cái)富也逐漸地積累起來(lái)，這一切給我的感覺(jué)都是那樣的美好。“窺一斑而見(jiàn)全豹”，從一枚錢(qián)幣而了解中國(guó)浩瀚的歷史，我有說(shuō)不出的自豪與驕傲。

　　感謝“孔方兄”——我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文5

　　人人渴望財(cái)富，在他們眼里，財(cái)富是金錢(qián)和權(quán)利，這些在我眼里都是表面財(cái)富，精神財(cái)富才是真正的財(cái)富。

　　有一次，我打著傘走在瓢潑大雨之中，心里正想著今天在學(xué)校學(xué)的課文，一不留神滑了一跤，一屁股坐在水坑里，我手忙腳亂地站了起來(lái)，還好褲子沒(méi)有全部濕透，但稀泥卻濺了一褲腿，我正不知所措。這時(shí)，三個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你沒(méi)事吧？”我慌忙說(shuō)：“沒(méi)事，你們?cè)摳墒裁锤墒裁慈グ桑〔挥霉芪摇！暗麄兘z毫沒(méi)有走的意思，還每人拿出一包餐巾紙說(shuō)：“大哥哥，我們幫你擦褲腿。”他們說(shuō)干就干，很快就把我的褲子擦干凈了，他們露出了只有只有小孩子才有的笑容，看到他們燦爛的笑容，我頓時(shí)感到一陣溫馨，心想：這三個(gè)素不相識(shí)的小朋友這么熱情地幫助我，這就是我得到的精神財(cái)富啊！我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他們就拿著雨傘跑走了。我望著他們的背影，久久的沉浸在這溫馨的充實(shí)感中......

　　還有一次，我在車站等車，因?yàn)槭枪?jié)假日，車站人山人海，車來(lái)了，我仗著個(gè)兒小，機(jī)靈地鉆進(jìn)了人群，跟著一位老大爺上了車，我看著車下焦急的人，心中不禁幾分得意：嘿，個(gè)小還挺好！我站在車上東張西望，終于找到了一個(gè)位子，那位老大爺也看到了它，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，端端正正地坐在了上面。這時(shí)，老大爺看到位子被占，正不知所措地找另外的.位子呢。我想起了平時(shí)老師和我們講的要尊老愛(ài)幼，頓時(shí)臉紅了，真不應(yīng)該！我站起身來(lái)，讓老大爺坐，老大爺推辭說(shuō)：“我身體硬朗著呢，你是祖國(guó)的花朵，你坐吧！”“不，我身體壯著呢，您請(qǐng)坐！”經(jīng)過(guò)一番推辭后，老大爺坐了上去，我自然也平靜了下來(lái)。這一次，我自己創(chuàng)造了一個(gè)財(cái)富，我為我自己而驕傲！

我的財(cái)富作文6

　　古往今來(lái)，種種關(guān)于讀書(shū)好的說(shuō)法已數(shù)不勝數(shù)，今天我便不再羅嗦，我要講講的是我對(duì)于讀書(shū)的感受。

　　從小到大我讀過(guò)不少書(shū)，它們教會(huì)了我許許多多課本學(xué)不到的知識(shí)，就像是我獲得的一筆財(cái)富。

　　讀書(shū)使我明理。世上數(shù)不盡的書(shū)籍，只要是好書(shū)，無(wú)一本不在向人們講述一個(gè)個(gè)真理，它們教給我以知識(shí)、做人的道理，讓我懂事理。書(shū)中深刻的'言語(yǔ)猶如一柄重錘，敲擊著我的思想，使我不斷在書(shū)中明白一個(gè)個(gè)真理，從而走向成功。

　　讀書(shū)使我健談。很多時(shí)候我一個(gè)人躲在家里讀書(shū)，后來(lái)再見(jiàn)到許久不見(jiàn)的朋友，侃侃而談，引來(lái)朋友驚訝與羨慕的眼光，想想，那是何等有趣的事？

　　讀書(shū)使我學(xué)會(huì)做人。小時(shí)候讀連環(huán)畫(huà)《葫蘆兄弟》，我知道要做正直的人；后來(lái)讀《名人傳》，我讀懂了要想實(shí)現(xiàn)理想就必須付出比別人更多；再后來(lái)讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了面對(duì)不幸時(shí)不能屈服，要頑強(qiáng)奮進(jìn)。

　　讀書(shū)陶冶我的情操。我喜歡在家里找個(gè)清凈的地方，泡一杯清茶，秉一盞明燈，然后捧一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。在這般氛圍下，讀書(shū)使我心曠神怡、心如止水，感覺(jué)凡夫俗子之事與我毫無(wú)瓜葛。

　　讀書(shū)使我自信。每一本書(shū)都是作者的思想精華所在，他們把自己內(nèi)心的全部交付于讀者。當(dāng)我捧起一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中所講的正如我所想，正中心坎，于是讀下去，感覺(jué)像與志同道合者交談，不亦樂(lè)乎。再想想，大凡寫(xiě)書(shū)的都是頗有成就的人物，能跟他們這樣交流，內(nèi)心的自信不覺(jué)就大大提高了。

　　不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，我想這是上帝的一種恩賜，是我的一筆財(cái)富。

　　書(shū)，我的財(cái)富。

我的財(cái)富作文7

　　相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧？也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情，當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。

　　我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說(shuō)，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財(cái)富了。

　　時(shí)間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來(lái)臨的期終考試時(shí)，我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病，所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校后，每次上課，我都看見(jiàn)她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽(tīng)不懂課吧！那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績(jī)退步啊！

　　于是，我想了個(gè)辦法，就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書(shū)，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說(shuō)：“小晴，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“好啊，謝謝！”于是我們就進(jìn)行了起來(lái)，我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她耐心的`知道，她明白的時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂(lè)嘛！

　　當(dāng)然，在生活中，她給過(guò)我的幫助也很多。比如：再一次辦小報(bào)的時(shí)候，我左思右想，也沒(méi)能想出個(gè)內(nèi)容來(lái)。于是，她就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。

　　這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩∧敲矗瑢W(xué)們，你們的財(cái)富又是什么呢？

我的財(cái)富作文8

　　“財(cái)富”其實(shí)只是兩個(gè)很普通的字，可是這兩個(gè)字便可以看清你這一個(gè)人。也許你會(huì)認(rèn)為“財(cái)富”是指金錢(qián)和物質(zhì)上，但卻恰恰相反我說(shuō)的“財(cái)富”是精神上的。

　　人生是一座金庫(kù)，里面藏有的便是我的“財(cái)富”，金光閃閃，光芒萬(wàn)丈。

　　不久前的汶川大地震，看著一條條鮮活的生命被救出。傷勢(shì)嚴(yán)重就用堅(jiān)毅的意志鼓勵(lì)

　　著需要幫助的人，可樂(lè)男孩，敬禮娃娃。地震過(guò)后，他們活下來(lái)！這就是他們面對(duì)苦難，同死神抗?fàn)幍玫阶詈玫囟Y物。從地震中走出來(lái)的人們述說(shuō)的故事，告訴了我，在困難中走出來(lái)的人用行動(dòng)，告知了我：在困難面前，不同的選擇會(huì)成就不同的人生。退縮、害怕，只會(huì)讓我們走進(jìn)絕望的墳?zāi)梗簣?jiān)強(qiáng)、勇敢則會(huì)讓我們跨進(jìn)幸福樂(lè)園。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，上我收獲不一樣的毅力。

　　當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中，小草又綻開(kāi)了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，一切都是如此活力。在金風(fēng)秋爽的十月，葉子輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變換，優(yōu)雅地老去，為大地留下一絲最后的美麗。我仰頭而望，尋思半想，這才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生命的美妙，我學(xué)會(huì)了珍惜，我收獲了感恩，我才發(fā)現(xiàn)“美”。

　　靜靜的'夜，月亮在窗外流連，而我卻做在書(shū)桌前品味書(shū)中的情節(jié)。孟姜女的哭倒長(zhǎng)城，拔動(dòng)了我沉靜已久的心弦；李清照的愁，我與你一同垂泣；屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那熾熱的愛(ài)國(guó)情懷令我感動(dòng)；曹操的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”那滿腔激情，令我心潮澎湃……我讀完了仍樂(lè)在其中，里面有忠貞的愛(ài)情，不盡的思念，愛(ài)國(guó)的情懷，以及樂(lè)觀自強(qiáng)的精神……我學(xué)會(huì)了如此之多，收獲得如此之妙。

　　這就是我的財(cái)富，我對(duì)每一處細(xì)節(jié)的感悟，對(duì)人生真諦的領(lǐng)悟，都將是我的財(cái)富。因?yàn)槲易非蟮牟皇俏镔|(zhì)上的需要，而是心靈上的滿足，擁有了這些“財(cái)富”我將是世上最富有的人。

　　我的人生真諦，我的人生感悟，這就是我的財(cái)富！

我的財(cái)富作文9

　　童年的我認(rèn)為，錢(qián)就是寶貝。它可以買(mǎi)棒棒糖、買(mǎi)玩具，還有那爽口的冰淇淋，還有……凡是所有的物品，它都可以買(mǎi)到，真是“無(wú)所不能”。

　　小時(shí)候，媽媽常常告訴我她的童年很苦，沒(méi)有多少錢(qián)，吃得也是隨隨便便，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一家人吃飽已經(jīng)很不錯(cuò)了。那時(shí)候沒(méi)錢(qián)，所以媽媽連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就在家干農(nóng)活了。從那以后，我就決定——長(zhǎng)大我要當(dāng)大富翁，賺好多好多的錢(qián)來(lái)給媽媽，讓她好好享清福，補(bǔ)充補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了有錢(qián)并不一定就等于擁有幸福。現(xiàn)在我沒(méi)有收入，但我仍擁有財(cái)富。一路走來(lái)，我未來(lái)的財(cái)富正在慢慢積累。

　　知識(shí)就是財(cái)富。從小學(xué)低年級(jí)的“a、o、e”到漢字文章，我學(xué)會(huì)了很多新字、新詞，漸漸地我學(xué)會(huì)了寫(xiě)句子、小段，慢慢形成了作文。這一切都是那么的不容易，這里更包含了種種酸甜苦辣。有悲，更有歡樂(lè)，正所謂“苦盡甘來(lái)”。

　　終于有一天，我成了一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，然后成了一名初中生。這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而需要我用手中的畫(huà)筆，描繪出一幅有聲有色的圖畫(huà)，而這里面就是一片無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。我將遨游在這里，擁有更多的財(cái)富，擁有更美好的`未來(lái)。

　　當(dāng)然，這一切的一切更離不開(kāi)媽媽爸爸給我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。雖然我身邊的錢(qián)不多，但我整天卻過(guò)著富足而開(kāi)心的生活。其實(shí)我很“富裕”，而這種“富裕”就是幸福，就是父母給我的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。在父母的這般愛(ài)護(hù)下，我不斷地茁壯成長(zhǎng)，更懂得了人生中的很多道理。

　　我的財(cái)富并非是錢(qián)。錢(qián)雖然重要，但它卻買(mǎi)不來(lái)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間；錢(qián)固然重要，但它也買(mǎi)不來(lái)那一份溫馨的親情。而我擁有的財(cái)富就是身邊的知識(shí)、身邊的親情，那一股激勵(lì)我努力前進(jìn)的力量。

　　這些，就是我一生享用不盡的財(cái)富！

我的財(cái)富作文10

　　這一次的作文是寫(xiě)關(guān)于我家的真品。我回家后，將家里仔細(xì)看了個(gè)究竟，也問(wèn)了爸爸媽媽。我們家并沒(méi)有十分有意義的物品，這可怎么辦啊？

　　正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，腳下一個(gè)淺藍(lán)色的筆記本映入了我的眼簾。“咦！這是什么本子啊？上面還有一層灰塵，怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)本子呢？’’一連串的疑問(wèn)讓我輕輕地拾起這個(gè)本子，用紙巾小心地擦掉了上面的灰塵，將它平放在書(shū)桌前，才翻開(kāi)了這個(gè)筆記本。

　　里面的紙張大部分都已經(jīng)泛黃了，這是誰(shuí)寫(xiě)的.，怎么感覺(jué)這么熟悉啊！連忙翻到第一頁(yè)，1986年11月21日，哇！1986年的筆記本，再一看，獎(jiǎng)給優(yōu)秀學(xué)生，原來(lái)這是爸爸的筆記本啊，通過(guò)媽媽了解到，這些都是爸爸在初一時(shí)做的筆記，是二十幾年前的本子，好珍貴啊！里面的內(nèi)容大部分都是一些英語(yǔ)和語(yǔ)文筆記，看到這些，我不禁疑惑了：爸爸為什么把一些句子的一個(gè)字都要認(rèn)真的分析一下呢？我們現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生都有工具書(shū)，有不會(huì)的題目只要查一下工具書(shū)就都解決了了，為什么爸爸不查查工具書(shū)呢？難道是他沒(méi)有的嗎？

　　于是當(dāng)天下午，我便拿著本子去問(wèn)爸爸，爸爸看到這個(gè)本子后，心情很激動(dòng)，當(dāng)我將心中的疑惑告訴他時(shí)，爸爸嘆了口氣，才開(kāi)始回答我的問(wèn)題，爸爸告訴我，在他上中學(xué)的時(shí)候，家里并不富有，連每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都要爺爺花很大一番功夫，兄弟三人只有他一個(gè)人被家里辛苦勞作的爺爺奶奶給供出來(lái)了，為了報(bào)答爺爺奶奶，爸爸只能努力學(xué)習(xí)，連學(xué)費(fèi)都不能按時(shí)交，根本就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)工具書(shū)……

　　聽(tīng)著爸爸的話，我差一點(diǎn)就哭了出來(lái)，原來(lái)爸爸是這么的不容易啊！再看看我們，生活條件這么好，卻是怎樣報(bào)答父母的呢？我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，憑什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　雖然筆記本里的內(nèi)容不多，但是每次翻開(kāi)它總感覺(jué)自己又收獲了一些難得的精神“財(cái)富”。

【我的財(cái)富作文】相關(guān)文章：

我的財(cái)富12-20