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怎樣學(xué)好高中化學(xué)呢
化學(xué)課本是依據教學(xué)大綱系統地闡述教材內容的教學(xué)用書(shū)，抓住課本，也就抓住了基礎知識，以下是“怎樣學(xué)好高中化學(xué)”，希望能夠幫助的到您！
一、認真閱讀化學(xué)課本
化學(xué)課本是依據教學(xué)大綱系統地闡述教材內容的教學(xué)用書(shū)，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著(zhù)重去看、去記憶。同時(shí)還應注意學(xué)習化學(xué)中研究問(wèn)題的方法，掌握學(xué)習的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因為它能提高學(xué)習的思維能力。看化學(xué)書(shū)的程序一般分三步。
1.全面看
全面看一節教材，把握一節書(shū)的整體內容，在頭腦中形成一個(gè)初步整體印象，要做到能提綱挈領(lǐng)地敘述出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)的問(wèn)題。
2.抓關(guān)鍵
在全面看的基礎上，抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵用語(yǔ)重點(diǎn)看，認真反復琢磨。
3.理思路
看書(shū)時(shí)要積極思考，重點(diǎn)知識要掌握，難點(diǎn)知識要逐步突破。總之，看書(shū)的程序可概括為："整體-部分-整體"，即整體感知，部分探索，整體理解。
二、化學(xué)實(shí)驗的學(xué)習方法
（一）實(shí)驗——學(xué)習化學(xué)的手段
化學(xué)是以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)。實(shí)驗是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習化學(xué)的重要手段。
（二）觀(guān)察實(shí)驗要與思考相結合
學(xué)實(shí)驗的觀(guān)察，一般是按照"反應前→反應中→反應后"的順序，分別進(jìn)行觀(guān)察。觀(guān)察的同時(shí)還要積極地思維。例如：在觀(guān)察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時(shí)，要想為什么會(huì )看到鋅放在稀硫酸中會(huì )產(chǎn)生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無(wú)氣體產(chǎn)生呢？通過(guò)思考，把感性知識升華，就會(huì )獲得較深的認識：鋅的活動(dòng)性比氫強，能將氫從酸中置換出來(lái)，而銅沒(méi)有氫活潑，故不能置換酸中的氫。
（三）化學(xué)實(shí)驗操作中的"一、二、三"
1.實(shí)驗室取用固體粉末時(shí)，應"一斜、二送、三直立".即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然后將試管直立起來(lái)，讓藥品全部落到試管底部。2.實(shí)驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時(shí)，應"一橫、二放、三慢豎".即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。3.在液體的過(guò)濾操作中，應注意"一貼、二低、三靠".即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。
三、化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習
（一）化學(xué)用語(yǔ)棗學(xué)習化學(xué)的工具 化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科所特有的，是研究化學(xué)的工具，也是一種國際性的科技語(yǔ)言。不懂化學(xué)用語(yǔ)，學(xué)習化學(xué)就不能入門(mén)。所以，掌握它是很重要的。
（二）寫(xiě)好記好化學(xué)式的方法 1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法 2.掌握化合物化學(xué)式的寫(xiě)法。
（三）掌握寫(xiě)好記好化學(xué)方程式的方法 1.抓住反應規律 2.聯(lián)系實(shí)驗現象寫(xiě)好記好化學(xué)方程式。
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