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我讀懂了她的心作文

時(shí)間:2024-09-20 07:08:38 好文 我要投稿
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我讀懂了她的心作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我讀懂了她的心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我讀懂了她的心作文

  有時(shí)人還真是有趣,對(duì)你最好的人就在身邊,自己卻不知道。我讀懂她的心,真是太遲了。

  小學(xué)生活僅剩一年了,就在所有人都認(rèn)為這幾位老師一定會(huì)送我們畢業(yè)的時(shí)候,數(shù)學(xué)居然換老師了。

  打從我看她第一眼,就不太喜歡她。不僅因?yàn)樗芾�,加上我偏偏認(rèn)為是她害的我和熟悉了四年的老師分開,所以一直對(duì)她心存隔膜。每天一上數(shù)學(xué)課,她便歪身往多媒體上一靠,一只胳膊撐著,另一只手就掂著粉筆頭。點(diǎn)著我們的桌子,“這些題要寫出想法,還有這幾道題誰錯(cuò)了,每個(gè)二十遍。”陽光照在她滿是皺紋的臉上,有種“起起伏伏”的感覺。 人老了是不是就跟不上時(shí)代了?我常想這個(gè)問題,每次看她用幻燈片吃力的樣子,我偏暗暗一笑:老土。其實(shí)我最討厭的便是她高高在上的感覺,真不知道她有什么了不起的。

  有一天,她進(jìn)了班,不說我們,也不掂粉筆頭,只是安靜地站在講臺(tái)上。她讓一個(gè)同學(xué)來代她板書,她口述,同學(xué)去寫。我很是疑惑,聽她自己說是跟我們著急上火,又著了涼,胳膊動(dòng)不了了。我想這又是她的苦肉計(jì),便埋下頭,趴在桌子上。時(shí)鐘不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了很久,她始終站在同一個(gè)位置,安靜地給我們講知識(shí)。剛從想象世界走出的我,目光四下游離著,忽然對(duì)上了一雙蒼老的眼。不算漂亮的眼形,有些渾濁的眼珠,透著血絲的眼白。卻給人一種望不穿的傲氣,像一潭混著泥沙的水,又透著深深的疲勞。我趕緊低下頭,全身卻泛起一陣酸楚。

  那天中午我不小心把手弄傷了,下午去她那里抱作業(yè)。偏看到她還是一臉的高高在上。我想趕緊抱著作業(yè)離開這里,走到她面前,她看到我的手,忽然推開我的手,“你可抱不來�!彼酒鹕韥�,一股濃烈的藥味向我襲來,鉆進(jìn)我的鼻子,不知為什么,我心里酸酸地。她把作業(yè)往桌邊移,先用兩手抬住,又用膝蓋一頂,吃力地抱起了作業(yè)�!白�,回班�!彼謿�,靠著墻慢慢向前走,她的背影在我視線中越發(fā)模糊。我拼命跑著追上她,搶下一大摞作業(yè),快速向前跑。“你干嘛呢,慢點(diǎn)!”我不聽,也不回頭,我怎能讓她看到一張哭花的臉。我,終于讀懂了她的心。

  我現(xiàn)在回想起她來,她那么嚴(yán),還不是為我們好。她很平凡,但她的善良、她的美麗、她的關(guān)愛、她的光輝,我終于讀懂了她的心。

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我讀懂了她的心作文

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  有一天,她進(jìn)了班,不說我們,也不掂粉筆頭,只是安靜地站在講臺(tái)上。她讓一個(gè)同學(xué)來代她板書,她口述,同學(xué)去寫。我很是疑惑,聽她自己說是跟我們著急上火,又著了涼,胳膊動(dòng)不了了。我想這又是她的苦肉計(jì),便埋下頭,趴在桌子上。時(shí)鐘不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了很久,她始終站在同一個(gè)位置,安靜地給我們講知識(shí)。剛從想象世界走出的我,目光四下游離著,忽然對(duì)上了一雙蒼老的眼。不算漂亮的眼形,有些渾濁的眼珠,透著血絲的眼白。卻給人一種望不穿的傲氣,像一潭混著泥沙的水,又透著深深的疲勞。我趕緊低下頭,全身卻泛起一陣酸楚。

  那天中午我不小心把手弄傷了,下午去她那里抱作業(yè)。偏看到她還是一臉的高高在上。我想趕緊抱著作業(yè)離開這里,走到她面前,她看到我的手,忽然推開我的手,“你可抱不來�!彼酒鹕韥�,一股濃烈的藥味向我襲來,鉆進(jìn)我的鼻子,不知為什么,我心里酸酸地。她把作業(yè)往桌邊移,先用兩手抬住,又用膝蓋一頂,吃力地抱起了作業(yè)�!白�,回班�!彼謿�,靠著墻慢慢向前走,她的背影在我視線中越發(fā)模糊。我拼命跑著追上她,搶下一大摞作業(yè),快速向前跑。“你干嘛呢,慢點(diǎn)!”我不聽,也不回頭,我怎能讓她看到一張哭花的臉。我,終于讀懂了她的心。

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