【集合】身邊的正能量作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的身邊的正能量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的正能量作文1

　　正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會(huì )，我們需要正能量。

　　尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；后來(lái)，逐漸擴展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心符號。再后來(lái)，以微塵命名的愛(ài)心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。

　　20xx在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

　　生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。

　　其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。

　　現在，當美麗這一并不新穎的'詞匯與中國、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞！

身邊的正能量作文2

　　在我們的生活中，處處可見(jiàn)“正能量,”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事，也出現過(guò)一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿(mǎn)面。

　　那是四年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好在外面等著(zhù)。這時(shí)準備出門(mén)賣(mài)菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現了正昏昏欲睡的我。“哎喲，我的天!洋洋，你怎么在這兒?怎么不回家?”張奶奶擔心的問(wèn)著(zhù)我。“我……我家沒(méi)人。”我暈乎乎的對張奶奶說(shuō)。“快，快到我家來(lái)。”說(shuō)著(zhù)，張奶奶就伸出手準備拉我進(jìn)去，“呀!你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著(zhù)我媽?zhuān)骸澳銒屢舱媸堑模�怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了。”我躺在床上，望著(zhù)張奶奶的背影，聽(tīng)著(zhù)她抱怨的`話(huà)，我心中不禁升起一股暖意。

　　現在，雖然張奶奶已過(guò)世，但每當我一走到她門(mén)前，那天的一幕一幕便涌上心頭。

身邊的正能量作文3

　　我們身邊，常常會(huì )有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵，溫暖著(zhù)我們的心。其中讓我印象最深的`是一位老爺爺。

　　有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著(zhù)輪滑鞋在那里溜來(lái)溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著(zhù)雜技。他腰上還掛著(zhù)一個(gè)錄音機，播放著(zhù)輕快的音樂(lè )，許多人自發(fā)地圍過(guò)去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺停了下來(lái)，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著(zhù)。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。

　　這時(shí)，有人問(wèn)老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒(méi)什么事，來(lái)這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當發(fā)揮一下余熱吧。”

　　老爺爺這樸實(shí)的話(huà)感動(dòng)了我和周?chē)�的人，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì )做貢獻。

身邊的正能量作文4

　　正能量是指引人前進(jìn)的燈塔，是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香，在現在這個(gè)社會(huì )，我們需要正能量。

　　一件小事，但它卻體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，老師帶著(zhù)同學(xué)去春游。我們要去新理工大學(xué)參觀(guān)，一路上我們又蹦又跳，熱鬧極了。參觀(guān)了一上午。我們吃了自帶的.午飯后，又玩到下午。往回走的路上，我們又渴又累，幸虧劉若曦的爸爸買(mǎi)來(lái)了好多瓶礦泉水，可樂(lè )。看到水后，又累又渴的我們一擁而上，很快就搶光了。而劉若曦并沒(méi)有上前去搶?zhuān)�而是撿起滾到身邊的礦泉水，正當她要喝時(shí)看到還有沒(méi)搶到水的同學(xué)，轉身又把水送給了同學(xué)。而那些搶水的同學(xué)看到這一幕都羞愧的低下了頭。

　　通過(guò)這一件小事，我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著(zhù)。

　　希望這樣的正能量越來(lái)越多，這樣我們的社會(huì )就會(huì )更溫暖更美好。

身邊的正能量作文5

　　記得在20xx年的時(shí)候，我們學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他不幸的得了白血病，白血病是因為白細胞的數量勝過(guò)紅細胞的數量，所以白細胞在慢慢的吞噬紅細胞，最后，由于大多數的紅細胞被白細胞吞噬，就會(huì )產(chǎn)生白血病這種怪病。

　　哎，他的家人為了他能好起來(lái)就把全部家當都花在他的身上，但厄運始終沒(méi)有放過(guò)它，就算花了幾十萬(wàn)也沒(méi)治好他的病，最后他的父母實(shí)在是沒(méi)錢(qián)給他治療了，可他的父母又不忍心看著(zhù)自己的兒子白白死去，就只好請求社會(huì )的幫助。

　　校長(cháng)知道了之后，就立刻開(kāi)始了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們的愛(ài)猶如濃濃的茶，大家都伸出愛(ài)心的雙手，就把自己最喜歡的玩具拿出來(lái)賣(mài)，半天過(guò)去了，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了，整個(gè)年級總共捐出了2千多元。有的同學(xué)記覺(jué)得自己捐的.錢(qián)太少了，甚至把自己的零花錢(qián)也給捐上去了。

　　正是我們的這些愛(ài)心，才讓他感受到了世界的美好與溫暖，才讓他更有信心的活下來(lái)。

身邊的正能量作文6

　　在我的身邊，時(shí)不時(shí)會(huì )有正能量的事發(fā)生，這些事讓我記憶深刻，但有一件事是讓我感受最為深刻、最為感慨的。

　　國慶假期，在一條馬路的垃圾桶旁，一位戴墨鏡的叔叔經(jīng)過(guò)那里，順手就扔了一個(gè)紙團，旁邊看到他這樣做的人都開(kāi)始責罵他，可他不但不感到羞愧，反而還理直氣壯地與他們吵了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的人群中走出來(lái)了一位小女孩兒，她默默地撿起了紙團，把它扔到了垃圾桶里，又拿出一張紙，在上面寫(xiě)了一句話(huà)，又貼到了垃圾桶上。叔叔看見(jiàn)小女孩的一系列動(dòng)作和紙條瞬間羞愧的漲紅了臉。只見(jiàn)小女孩的那張紙上面寫(xiě)著(zhù)：離文明只差一步。

　　身邊的正能量，其實(shí)就是一件件小事，幫助同學(xué)、為貧困的孩子們捐錢(qián)、扶老人過(guò)馬路……這都是我們能做的一件件力所能及的小事。幫助別人不是為了上電視、上報紙，而是真正打心里想幫助別人，只有真心才能打動(dòng)人。

　　被幫助的`人心里會(huì )很溫暖，而幫助別人的人也會(huì )很快樂(lè )。所謂贈人玫瑰，手有余香。每個(gè)人都做一件正能量的事，人人做一件事，就會(huì )為他人、為自己增添一份色彩，望人人都助人為樂(lè )，多做正能量的事，讓世界變得更美好。

身邊的正能量作文7

　　人們常說(shuō)要傳遞正能量，可是正能量在哪兒呢？我苦苦尋覓……原來(lái)，它就在我身邊。

　　爺爺自從幾年前摔了一跤，便癱瘓在床。雖然爸爸上班很累，但他每天回到家的第一件事就是進(jìn)爺爺房里，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，給爺爺翻翻身、捶捶背……對于不能起臥的爺爺來(lái)說(shuō)，洗澡是最為艱辛的。爸爸先要吃力地把爺爺抱進(jìn)衛生間，放在特別準備的椅子上。爺爺的身體不能動(dòng)彈，幾乎是斜著(zhù)躺在椅子上，隨時(shí)會(huì )滑下去，需要護工按住爺爺的身子，爸爸才能給他刮胡子、洗頭、洗澡……洗完后爸爸又要吃力地把爺爺抱回房間。這時(shí)的爸爸渾身都是濕的，分不清是汗還是水。就這樣日復一日，年復一年，我從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)爸爸的`一句抱怨。我曾問(wèn)過(guò)爸爸：“您每天這樣做不累么？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，父母對兒女的愛(ài)，兒女永遠無(wú)法還清。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們能做的，只有盡心地照顧，更多的陪伴。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我也常常去陪爺爺聊聊天，給疲倦的爸爸倒杯茶，幫忙碌的媽媽洗洗碗……

　　正能量就在我們身邊，我們要用心尋找，用心傳遞。

身邊的正能量作文8

　　在我們身邊有很多正能量，比如說(shuō)有鼓勵......

　　一天，我剛剛寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著(zhù)一堆關(guān)于奧數的書(shū)來(lái)了，我本來(lái)是想看看課外書(shū)放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。

　　奧數這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話(huà)必須聽(tīng)，我只好做了。

　　攤開(kāi)奧書(shū)本，看著(zhù)那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉著(zhù)大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿(mǎn)頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒(méi)有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來(lái)，我記得只咬嘴唇，在一旁的'媽媽看出了我的心思。

　　“再多看幾遍書(shū)上的例題，說(shuō)不定就想起來(lái)了。”她和藹地說(shuō)。

　　我恍然大悟，開(kāi)始在例題上掃描，一遍不行，再來(lái)第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗算的筆。

　　這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒(méi)有信心了？”

　　看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我又重新鼓足了信心，開(kāi)始了我的下一次挑戰，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯。經(jīng)過(guò)計算，竟完成了這道題目。

　　那次鼓勵使我懂得了：堅持就是勝利！

身邊的正能量作文9

　　前幾天，我在電視上看見(jiàn)一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽(tīng)他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。

　　想想我們自己，條件這么好，身強力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說(shuō)別的，就比如說(shuō)我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習，那么你可能就會(huì )生氣，然后媽媽也會(huì )生氣，我想這應該是負能量了。但我們也不過(guò)是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來(lái)。

　　有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著(zhù)外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫著(zhù)我的名字。啊，原來(lái)是好朋友趙童。她看著(zhù)我郁悶的樣子似乎明白了我的.心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著(zhù)手共撐一把傘向學(xué)校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來(lái)了，我對趙童道謝，趙童說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一蹦一跳走遠了。看著(zhù)開(kāi)心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。

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