【經(jīng)典】曾經(jīng)的我們作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的曾經(jīng)的我們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)的我們作文1
“吶，蒲公英!你做基礎題，我做閱讀題!”
“哦哦!”
熾熱的陽(yáng)光從窗戶(hù)些射進(jìn)來(lái)，教室里，兩個(gè)小人兒趴在桌子上瘋狂的做著(zhù)作業(yè)。時(shí)不時(shí)發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲。她們便是一對同桌——你和我，我們曾經(jīng)都惡搞過(guò)對方。有對對方心甘情愿的付出，有對對方說(shuō)不盡的嫌棄，有流不完的淚。。。
還記得嗎？第一次和你說(shuō)話(huà)是在操場(chǎng)的樹(shù)下，在樹(shù)下，和朋友嘻嘻哈哈的和朋友圍在一起的我注意到了一直蹲著(zhù)盯著(zhù)螞蟻看的你。于是，我跑到你旁邊，說(shuō)：“一起來(lái)玩吧？”。而你，則是一副愛(ài)理不理的樣子。“額(⊙o⊙)…那個(gè)。。。”我努力的在和你搭話(huà)，可你依舊是一副愛(ài)理不理的樣子。叮鈴鈴。。。上課鈴響了，無(wú)奈之下，只好回教室。
在那之后過(guò)了好久，期中考試快到了，班主任為了提高差生的成績(jì)，把我調到了你的身邊。再之后，或許是因為你的成績(jì)提高了不少。于是，我們就這樣做了三年的同桌。也不知什么時(shí)候，我們的關(guān)系從不熟漸漸到認識再漸漸到熟的不能再熟，好到不能再好。由于你的名字有些像蒲公英，于是，我便給你起了個(gè)外號——蒲公英。而你也因為我的名字里有個(gè)“月”字，便也給我起了一個(gè)外號——月亮。
在小學(xué)的畢業(yè)派對上，我被你整哭了，原因是你在我的臉上摸了一點(diǎn)蛋糕。哭的時(shí)候，你驚慌失措的'臉漸漸模糊，你還一直哄著(zhù)我說(shuō)：“唉唉!你別哭啊！我給你擦干凈還不行嗎？!”。其實(shí)，我哭的原因并不是這個(gè)，而是，我們以后再見(jiàn)面時(shí)就已經(jīng)不是對方的同桌了。。。
校園里，草坪的蒲公英被風(fēng)吹散。。。在黃昏的照耀下，兩個(gè)人的身影被拉的越來(lái)越長(cháng)。。。
“吶。。。蒲公英。。。”
“嗯？怎么了？”
“嘻嘻，沒(méi)事，只是叫叫你。”
夕陽(yáng)。。。好美啊。。。風(fēng)也好舒適。。。可是，蒲公英已經(jīng)等不到月亮出現了吧。。。
曾經(jīng)的我們作文2
算算我們已經(jīng)邁出中學(xué)生活有些日子了，但是小學(xué)的日子卻是永遠也抹不掉的。還記得以前五年級的時(shí)候，那是讓我們永遠記得的一天。
剛剛，下課我們就聽(tīng)說(shuō)我們的體委要轉走了，這對于我們班應該算是個(gè)，沉重的打擊吧!我們的班級就是因為有了我們班的體委，每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )都是第一名，但是如果要是走了的話(huà)，我們全體的人，可能對下次的運動(dòng)會(huì )不抱有太大的希望了。
他是，體育能手，我們每個(gè)人都像他學(xué)習，再加上人緣好，這讓班級里的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里格外不是滋味，但是這是事實(shí)，我們老師為了歡送他，開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì )，可能要把歡字去掉了，因為在內節課上，似乎沒(méi)有了歡樂(lè )。
悲傷的氣氛沖擊這每個(gè)人的神經(jīng)，班里沉寂在一片壓抑之中。一分鐘，十分鐘過(guò)去了，突然一陣啜泣聲傳入我們集體的耳中，看到了一個(gè)跟他很好的.朋友哭了，我們再也忍不住了，集體為他的離去，而哭泣。
曾經(jīng)快樂(lè )的集體在今天失去了往日的笑聲，取而代之的是無(wú)盡的悲痛和哭聲。所有人的眼淚紛紛掉落。有些人已經(jīng)哭得橫膈膜抽筋不停地抽泣，他也被我們感染了，這個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有看到哭過(guò)的體委也哭了，可能是被我們帶動(dòng)了吧。
他緩緩的從座位上走下來(lái)，跟我們一一握手，我們知道這是最后一次了，我們可能一生都不會(huì )再見(jiàn)面。每個(gè)人都緊緊的跟他的手握在一起，仿佛要努力的記住這一張臉和彼此度過(guò)這個(gè)短短的40分鐘。跟我握手的時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)臉被淚水沖刷，我相信當他走出校門(mén)的那一刻就注定了，可能永遠不會(huì )相見(jiàn)。
許多人望著(zhù)他的背影，腦子里浮現出，我們這個(gè)大集體生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè )的回憶，今天結束了這個(gè)30人的大家庭，變成了29人，但是這可能會(huì )是，讓所有人記憶最為深刻的一天，至今還有人提起他。
曾經(jīng)的我們作文3
喂，你知道嗎？我真的好想哭，看到你和她這么幸福，我的心好痛。
我知道我沒(méi)有資格說(shuō)這些，因為是我先放開(kāi)你的手，但是我真的想問(wèn)你，如果你對我有那么點(diǎn)喜歡，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，為什么，為什么這么的輕言放棄？難道愛(ài)情在你面前都是這么的膚淺，不然，你為什么走得如此的灑脫。
曾經(jīng)的我們不懂得愛(ài)情，因為我想我們太年少了，如果因為青春的萌動(dòng)而在一起，那將會(huì )害了我們。所以我選擇用沉默來(lái)拒絕你，但是，我沒(méi)有放棄你啊，如果你真的喜歡我，難道就不能等待這僅僅的一年。或許你并非懂得真正的喜歡一個(gè)人吧，喜歡一個(gè)人不是一二秒瞬間就忘記的，而你卻忘記的.這么快。
我明白，你追求的不過(guò)一時(shí)的心動(dòng)罷了，那為什么，為什么來(lái)招惹我，我不是你，我是個(gè)執著(zhù)而容易傷的人，而你的這些行為讓我很痛很痛，我該痛恨你的，但我恨不起來(lái)，因為從開(kāi)始到現在，心里有你，你卻沒(méi)了，從你幸福的臉上，我看出你把往事忘得一干二凈。
你太可惡了，也太高明了，你把一個(gè)人招惹上了就走人，但我不能想你了，因為現在的你很幸福，我不能用你的幸福來(lái)折磨我，真的，我真的累了，無(wú)論對你，還是對愛(ài)情，我都覺(jué)得困倦。曾經(jīng)我們太過(guò)年輕，但那時(shí)的我絕對是真心的，而你呢？
曾經(jīng)的我們作文4
還記的那年夏天，那片草地，那片天空下，曾經(jīng)的我們看到過(guò)的那片天空。是那么藍那么迷人！那片天空下有許許多多感人的故事就讓我給你們講一講吧！
當我剛剛跨進(jìn)一班時(shí)，這個(gè)班就使我興奮，一切對于我來(lái)說(shuō)是那么陌生新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校一切都是那么新，在新的學(xué)校過(guò)了一天同學(xué)都熟悉了，接下來(lái)就要軍訓了！那天早上我們吃完早飯就來(lái)到操場(chǎng)準備軍訓。首先是跑步，大家相互擁著(zhù)邁著(zhù)整齊的步伐吼著(zhù)響亮的口號一起向前沖去！青春的道路在腳下開(kāi)始。跑完步就到了站軍姿。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下站著(zhù)，不怕惡毒的'太陽(yáng)，不吝嗇辛苦的汗水，看過(guò)去是那么整齊，這個(gè)場(chǎng)面一直深深的在我心里。在共同的努力下，我們和教官建立了深厚的感情，在他們離開(kāi)時(shí)我們都留下了難過(guò)的眼淚。
還有一個(gè)故事：那天下午我們大家都在上體育課。大家都在操場(chǎng)上玩同學(xué)們都在踢足球我也去踢，因為大家踢的都不錯，所以我們決定分隊踢球，我小羅小赤一隊，小張小李一隊我們?yōu)榧t隊丿他們 為藍隊。剛開(kāi)始他們率先進(jìn)球，我方士氣低落，小羅一看馬上鼓勵我們，相互配合，發(fā)揚團結就是力量的精神。到結束時(shí)，終于扳回劣勢！在球場(chǎng)上我們建立了相互信任相互鼓勵的友誼。
還記得在學(xué)校的那條小徑上，多少個(gè)早晨。班上好多同學(xué)聚在一起，聊聊娛樂(lè )圈里面最新的八卦，班上有有那些女生與男生之間發(fā)生了有趣的事情，然后偶爾會(huì )有一兩個(gè)人爆出一些冷笑話(huà)，眾人再一起捧腹大笑。那時(shí)的天空，還是格外的藍，小徑兩側，樹(shù)上的芒果還未泛黃。雖然轉過(guò)一次學(xué)，經(jīng)受過(guò)離別，那種感覺(jué)是難受的，但是沒(méi)有離別何來(lái)重逢?因為有朋友的陪伴，天涯處處是吾鄉！
曾經(jīng)的我們作文5
在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里，有一所小學(xué)——漢杰小學(xué)，在這所學(xué)校里坐著(zhù)正在認真聽(tīng)老師講課的我們。
現在那個(gè)班里的我們，已經(jīng)分開(kāi)，在不同的學(xué)校，不同的老師教著(zhù)我們，不同的同學(xué)和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著(zhù)課。回想起還在上小學(xué)的`我們，是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里，我們受過(guò)傷，打過(guò)架，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)。
那所學(xué)校里，留下了我們的足跡，現在回到那個(gè)學(xué)校，去那我們曾經(jīng)在那里讀過(guò)書(shū)，考過(guò)試的班級，去坐那我們用過(guò)的板凳，去趴那我們曾經(jīng)寫(xiě)作業(yè)的桌子，趴在桌子上看著(zhù)那窗外的陽(yáng)光期待快快畢業(yè)的我們。現在趴在那張桌子上，期盼著(zhù)還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過(guò)淚的地方，永遠忘不掉的地方。
曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛(ài)幼，尊敬老師與同學(xué)和諧相處。
在這個(gè)小學(xué)里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌。現在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，離開(kāi)好朋友，同桌，閨蜜，更是離開(kāi)了我們最心愛(ài)的小學(xué)課本，是什么樣的滋味。
雖然分開(kāi)了，但是那永遠是我們最?lèi)?ài)的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長(cháng)的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué)，你們還記得嗎？
曾經(jīng)的我們作文6
中秋的前一個(gè)晚上，因節日的關(guān)系而偷來(lái)的半日閑，就被一杯茶，一本書(shū)給打發(fā)了．看到書(shū)的結尾，輕輕把書(shū)合上，微微閉上眼，嘴里含著(zhù)半口茶香，享受著(zhù)這慵懶的時(shí)刻．
輕微的摔落聲打擾了我的清夢(mèng)。睜著(zhù)半開(kāi)的眼睛，看見(jiàn)書(shū)架底下赫然躺著(zhù)一張遺失很久的畢業(yè)照。下意識地撿起，幾十張熟悉臉龐在紛亂的.陽(yáng)光下耀眼地微笑著(zhù)。仿佛一枚隱而不見(jiàn)的針，頑固地扎在心臟上，發(fā)出令人不可忽視地疼痛。
喉嚨中發(fā)出輕微的響聲，一股溫熱的暖流涌上心口，輕聲念著(zhù)這些早已爛熟于心的名字。
時(shí)光悠悠兩年多，昨日的少女不復返。然而，那些曾被誤以為不會(huì )再念起的名字，不會(huì )再憶起的少年，卻于此時(shí)此刻，在心中的某處清晰地跳動(dòng)著(zhù)。
我執起筆，從左而右，從上而下，一筆一劃地勾勒著(zhù)。橫，撇，豎，捺。心中仿若也有著(zhù)一根指揮棒，雕刻著(zhù)我們的曾經(jīng)。那些被我們不小心掛上樹(shù)梢的風(fēng)箏，是否還安然地呆在那里，還是被某個(gè)清潔大嬸掃走了；那些被我們埋在玉蘭樹(shù)下的種子，現在發(fā)芽了嗎？還有那個(gè)殘舊的雙杠，是否還在夕陽(yáng)下倔強地抬著(zhù)頭？
原來(lái)，兩點(diǎn)之間不一定是直線(xiàn)，否則怎么會(huì )容納得了59個(gè)我們的曾經(jīng)。
那些無(wú)關(guān)愛(ài)情無(wú)關(guān)利益的日子，清藍如天，干凈美好。溫馨的回憶猶如從筆尖傳來(lái)的溫暖，一筆一劃地濕潤我的心。又回到兩年前的時(shí)間，在備考中數著(zhù)歸期的到來(lái)，然后在夕陽(yáng)落下的前一刻彎下腰整理書(shū)包，在余光中放大了每一張夸張的笑臉。
曾經(jīng)的我們作文7
依稀記得，6年前，我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了這個(gè)陌生的校園，在這里相聚，相知，即是緣。還在想一起時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，殊不知，時(shí)間如流水飛快，我們已在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制的不舍，以后的日子里，再也無(wú)法常常看到那張張平凡而又熟悉的面孔，再也無(wú)法聽(tīng)到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說(shuō)，我不敢想。
而如今，所有的人，所有的事，都被畢業(yè)賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實(shí)冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實(shí)，他們只是我生命中的過(guò)客，總有一天要離開(kāi)我。每個(gè)人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時(shí)刻，而那就是告別的時(shí)刻。也許，11歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過(guò)就過(guò)的飛揚跋扈。但，可知，無(wú)數春夏秋冬，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，早已流在我的血液里。而如今，這流在血液中的河，就要在這炎烈之夏漸漸干涸，心中的殤痛如土地開(kāi)始龜裂，又何以撫平？
花壇上那成片的梔子花開(kāi)得如此燦爛絢麗，多么沁人心脾的芬芳。可是我卻無(wú)暇品味，心中只有離別的'酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的祝福，除此之外，還能做什么呢。人們都說(shuō)祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見(jiàn)。可我卻相信，它們只是暫時(shí)的隱匿；它們終會(huì )在一個(gè)春光燦爛的日子里，綻放成最美麗的花朵。
我現在希望我們六一班的同學(xué)們在上了初中后能好好學(xué)習！
曾經(jīng)的我們作文8
常有人對我說(shuō)，青春只有一次，寶貴并且絕無(wú)僅有，不可重復，一去不返，失去就不會(huì )再來(lái)。也許青春年華紅似火，也許青春歲月美如畫(huà)，也許青春年少最讓人如癡如醉的就是那一絲絲甜蜜而苦澀的一抹淡淡回憶。曾經(jīng)，我們走過(guò)了花樣青春；曾經(jīng)，我們度過(guò)了繁華四季；曾經(jīng)，我們歷經(jīng)了滄桑風(fēng)雨，在起落的朝陽(yáng)夕日下洗禮；但那只是曾經(jīng)。
曾經(jīng)，有無(wú)數天真無(wú)邪的笑容出現在我們的視野中，無(wú)數五彩斑斕的畫(huà)面繪織在我們的生命里，無(wú)數純潔無(wú)暇的記憶烙印在我們的腦海深處……青春時(shí)光在無(wú)意中流失，我們在慢慢的長(cháng)大……到最后這一切的一切，像一條途經(jīng)的湍急河流，淘淘之水拍打在我們懵懂的心上，那聲音好比青春歲月激情的歌唱，而這歌聲如霧一般漸漸消失在浩瀚的天際。我們已經(jīng)忘記，忘了在哪一天的那張充滿(mǎn)笑容的臉上那純情的眼神，淡淡的模糊在遠去的時(shí)光軌道上。曾經(jīng)，我們擁有那稚氣的心靈，純情打開(kāi)了所有心靈的門(mén)窗，讓我們充實(shí)著(zhù)青春。剩下的只有刻在那一片殘墻上若隱若現的笑臉和那深情凝望的眼神……
但曾經(jīng)的.那張白紙，卻早已勾勒出我們人生路上的輪廓與軌跡，路的另一端那必將是更漫長(cháng)的旅途，旅途的風(fēng)景將由我們自己來(lái)描繪，而路途的長(cháng)短也由我們自己來(lái)決定。曾經(jīng)的就讓去吧，我們就像是被風(fēng)吹到水中的沙粒，早就墜落沉淀到我們無(wú)意識的記憶深淵。
也許在未來(lái)的日子里，我們將會(huì )有更艱難的選擇，而我們要做的就是帶著(zhù)選擇繼續上路。但我們記得，寧可帶著(zhù)傷痛選擇放棄，也不會(huì )輕意地放棄選擇。理想終會(huì )勾起靈魂的目標，在我們人生的泥潭中也不會(huì )丟棄前方那條平坦而寬闊的路……
致，那人們口中所謂曾經(jīng)無(wú)知沖動(dòng)的我們……
曾經(jīng)的我們作文9
天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來(lái)一般，偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，卻也死氣沉沉的。
在操場(chǎng)上，我們八個(gè)人呆呆地對立著(zhù)，似一根根木頭，而你也保持著(zhù)該有的沉默，誰(shuí)也不愿意開(kāi)口，操場(chǎng)上的一切喧鬧與我們無(wú)關(guān)。
本來(lái)玩的好好的，聊得也好好的，為什么會(huì )變成這樣，只因為你的那一句：我認為小學(xué)的朋友并不重要。”
我和其他六人，聽(tīng)了你的話(huà)全都怔住了，呆若木雞，那一句話(huà)似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個(gè)是多么要好的朋友呀！聽(tīng)完了你的話(huà)我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產(chǎn)生了隔閡。
當期中過(guò)去了，開(kāi)始選新的班干部，你競選的職位是班長(cháng)，你很優(yōu)秀，可你知道你為什么落選嗎？沒(méi)錯，你在人緣上輸了！你在落選后曾對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你還記得嗎？你問(wèn)：為什么我幫助了那么多人，他們還不投票給我？”
當時(shí)，我們是沉默的，我心里暗暗地說(shuō)：你很優(yōu)秀，似一顆遙不可及的明星，沒(méi)人敢接近你，上次你所說(shuō)的話(huà)，你不論對別人多好，他們心中的痛也無(wú)法撫平。”
就這樣我們與你之間的關(guān)系越來(lái)越淡，每與你說(shuō)的一句話(huà)，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。
曾經(jīng)的我們是多么歡樂(lè )啊，但經(jīng)時(shí)間的`磨練，我們與你的心變得遠了；曾經(jīng)的我們是多么熱情啊，但經(jīng)雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經(jīng)的我們？
曾經(jīng)的我們作文10
曾經(jīng)的我們很幸福，幸福令人心疼......
記得以前的一切一切，不是你沒(méi)有騙過(guò)我而是你給了我最大的信任，你說(shuō)什麼我會(huì )相信。因為我真的很愛(ài)你。
高中的我 因為有你所以開(kāi)心 高中時(shí)，每當我開(kāi)心或不開(kāi)心陪在我身邊的總是你 很多時(shí)後我喜歡的你也會(huì )跟這喜歡 我討厭的你也跟著(zhù)討厭 無(wú)論我多麼的任性 你全都接受 下雨時(shí) 你為我撐傘 但到收傘時(shí) 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現過(guò) 有你我真的很幸福。
你知道嗎？？？其實(shí)我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起，我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關(guān)心 因為我真的很愛(ài)你 愛(ài)到無(wú)法自拔。
還有 我不喜歡你吃飯時(shí)狼吞虎嚥，因為這樣對胃不好 希望你以後吃飯時(shí)小心點(diǎn)。
我想對你說(shuō)的都說(shuō)完了 如今你也有另一半了 她會(huì )提點(diǎn)你的一切。
請原諒我的離開(kāi)，我的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是太愛(ài)你了。
我對我自己已經(jīng)沒(méi)有信心了 因為在你腦海你記得的永遠都是過(guò)去在你身邊的'那個(gè)我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們再相遇 我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著(zhù)我的身體 你嫌棄了 牽著(zhù)我的手 你厭倦了。
就讓我用一輩子去守護你吧，在你看不到的地方，我會(huì )默默的祝福你......
謝謝你也愛(ài)過(guò)我
曾經(jīng)的我們作文11
曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，曾經(jīng)的稚聲稚氣，隨著(zhù)時(shí)間的磨練揮之而去。曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的我，已經(jīng)長(cháng)大成人。還記得你我站在榕樹(shù)下，你為我拂去耳邊的一片落葉，還記得你我手牽著(zhù)手、赤著(zhù)腳丫漫步在沙灘上，還記得我們背靠著(zhù)背一起看落日……太多太多數不清的回憶。
如今的你，已經(jīng)是別人的了，也好，因為這樣我就可以把你埋在心里最深的位置了。那一年我已經(jīng)用光了所有的勇氣，我累了。還記的我們第一次是怎么見(jiàn)面的嗎?那年，你大二，我大一，那時(shí)的我初來(lái)乍到，一點(diǎn)也不了解這所大學(xué)。身為學(xué)長(cháng)的你，主動(dòng)來(lái)幫新一屆的學(xué)生拿東西，我抬頭望望你，你甩給我一個(gè)陽(yáng)光的笑臉，當時(shí)我笑你自戀，你卻不以為然。直到有一天，你哭了，你哭著(zhù)打電話(huà)找我，當時(shí)我慌了，立刻跑出去找你，終于我在一家酒吧，找到了喝得爛醉的你，你笑了一下，用富有磁性的聲音帶著(zhù)哭腔說(shuō)道“呵，我的女朋友和我的兄弟跑了……”說(shuō)罷，你身子一輕，趴在了吧臺上。我翻出你的.手機，打電話(huà)給你那些所謂的兄弟，讓他們抬你回宿舍。把你的事弄好了，我才匆匆趕回宿舍，宿友們笑我喜歡你，以后要嫁給你當老婆。那時(shí)我回眸一笑，回了他們一句“管你什么事?”大學(xué)畢業(yè)后我們形同陌路人，再也沒(méi)有聯(lián)系，只到有一天我收到了你的結婚請帖。我知道什么都晚了……那天我在KTV唱了一夜，硬是沒(méi)掉一滴眼淚……
曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的故事，青春無(wú)價(jià)，珍惜現在你和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
曾經(jīng)的我們作文12
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級，我們是班級公認的敵人。你曾拿起我的聽(tīng)寫(xiě)本，在我的名字后面寫(xiě)上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽(tīng)寫(xiě)本，在你的.名字后面寫(xiě)上“笨蛋”。你說(shuō)，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫(xiě)錯了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過(guò)你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰(shuí)能跟我合唱。一眼瞧見(jiàn)當了主持人的你。唱就唱吧，你說(shuō)，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書(shū)了。老師的句句言詞和著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹(shù)都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉頭，是你，笑了，跑過(guò)來(lái)。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說(shuō)：“給你的。”我雙手接過(guò)，笑了。終于到家了，打開(kāi)那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，再見(jiàn)面，不知怎么的，感覺(jué)好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話(huà)是對的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因為昔日的友誼是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì )心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當時(shí)沒(méi)好好珍惜……“對不起”我對自己說(shuō)。
曾經(jīng)的我們作文13
繽彩紛飛，白云飄掠。
18歲，一個(gè)法定成人的年齡。許多人曾無(wú)限憧憬自己的18歲，會(huì )否是不平凡的，會(huì )否像童話(huà)中那樣遇到自己的王子。可當你真正18歲時(shí)你會(huì )發(fā)現，你的18歲是那樣的平凡且平淡。你也曾經(jīng)幻想過(guò)18歲時(shí)會(huì )收到怎樣的一份禮物，水晶鞋、公主裙或是似火的.玫瑰。可事實(shí)卻不是如此，沒(méi)有公主裙，沒(méi)有水晶鞋，更加沒(méi)有那似火的玫瑰。因為你并不是誰(shuí)的公主。
每個(gè)女孩都曾有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你在一片田野當中，在不遠處站著(zhù)一位優(yōu)雅的王子，他慢慢地向你走來(lái)。夢(mèng)醒了，你還是你，那個(gè)吃飯、睡覺(jué)、做夢(mèng)的你。或許會(huì )有人說(shuō)從未做過(guò)這樣的夢(mèng)，說(shuō)自己沒(méi)有這樣小家子氣。但我要說(shuō)的是，這不是小家子氣。而你也不得不承認，你確實(shí)做過(guò)這樣的夢(mèng)。你不必立即否認，你可以慢慢回想，褪掉你身上那層因歲月而形成的盔甲，暫且拔掉那因成長(cháng)而長(cháng)出的尖刺。閉上眼睛，仔細回想，是否又看到那個(gè)曾經(jīng)的自己，是否早已泣不成聲。
我們的堅強不是自愿形成的，而是因為歲月的無(wú)情，我們早已不是那個(gè)可以在田野中無(wú)盡奔跑的小女孩了，我們已經(jīng)18歲了，一個(gè)向往而又不想到達的年齡。
獻給即將或已經(jīng)到達18歲的女孩。
曾經(jīng)的我們作文14
我望著(zhù)落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來(lái)了，我的心，呵，卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng)，我們一起坐在田野上，望著(zhù)落日，手牽著(zhù)手，祝愿我們的心永遠不會(huì )像太陽(yáng)一樣落下去........
——題記
我們終究，還是分開(kāi)了。我獨自一人來(lái)到小學(xué)，因為那里，有我們的曾經(jīng)。我們曾經(jīng)在同一間教室里學(xué)習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年，是不是，每個(gè)人都會(huì )慢慢遺忘這些日子？
我望著(zhù)曾經(jīng)的教室，如今已經(jīng)成了雜物室，我們曾經(jīng)一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長(cháng)大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個(gè)班，但一定會(huì )是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著(zhù)向你打招呼，換來(lái)的是淡漠的一瞥；我向你借出的`書(shū)，歸還時(shí)已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說(shuō)話(huà).......
我不是想抱怨，我只是想說(shuō)，我們的曾經(jīng)，真的很美好，是不是，你們都忘了?
我知道，我越走越遠，我們的曾經(jīng)，嗯，就這樣吧。
曾經(jīng)的我們作文15
憶曾經(jīng)，我們天真，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只知盡情的玩耍，年少的我們不知煩惱為何物。
小學(xué)的日子是最快樂(lè )最輕松的，那時(shí)沒(méi)有眼花繚亂的科目，公式，單詞和古詩(shī)，那時(shí)每天總有大把大把的時(shí)間想著(zhù)玩什么，吃什么，沒(méi)有 所謂的煩惱，小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是搞笑高手，有的同學(xué)寫(xiě)不完作業(yè)拿別人的一抄然后交給組長(cháng)最后再含情脈脈的對組長(cháng)說(shuō)一句“：把我們兩個(gè)的分開(kāi)交。”現在想想都會(huì )禁不住的笑起來(lái)。
小學(xué)的`我們便早早地叛逆了在家不尊重長(cháng)輩，在校不尊重師長(cháng)與老師頂嘴，跟別的班的打架，這些都成了家常便飯，但我們遇到了一位好老師，當我們又闖禍時(shí)她從不會(huì )嚴厲的教訓我們而是用春風(fēng)般的細語(yǔ)去告訴我們哪些該做哪些不該做，在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的女生跟別的班的女生發(fā)生了口角我們班的男生特別有責任感的去那個(gè)班級找那個(gè)班，當時(shí)幸虧那個(gè)班沒(méi)開(kāi)著(zhù)門(mén)否則后果不堪設想后來(lái)我們老師知道了這件事又沒(méi)有罵我們打我們而是哭了起來(lái)她說(shuō)“：我要拿你們該怎么辦才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受，后來(lái)我們全班鄭重的給老師道歉并深深地鞠了一躬，從那以后我們班再也沒(méi)有惹過(guò)事直到畢業(yè)。
我們班雖然愛(ài)惹事但絕不內訌個(gè)兒個(gè)兒都是講義氣的主從來(lái)就沒(méi)有過(guò)我們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打架了這種情況，我們都很愛(ài)這個(gè)班級這個(gè)集體都特別有榮譽(yù)感決不允許外班說(shuō)我們班一句壞話(huà)，我記得校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們班是一個(gè)痞子班，當時(shí)的我們初生的牛犢不怕虎，一個(gè)個(gè)傻呵呵的啥也不知道沖著(zhù)校長(cháng)室就找校長(cháng)理論去了，最后校長(cháng)在周會(huì )時(shí)在全校師生面前跟我們班道歉，我只能說(shuō)當時(shí)的我們真的很牛！！！
我多想回到小學(xué)的日子里，再像當年一樣橫霸整個(gè)校園，可是那只是曾經(jīng)，如今的我們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，有了煩惱，再也不能回到以前的日子了，唉~。
此文紀念我曾經(jīng)的日子，好友和恩師。
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