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上課遲到檢討

時(shí)間:2024-03-03 13:49:39 好文 我要投稿

上課遲到檢討

上課遲到檢討1

敬愛(ài)的班主任:

上課遲到檢討

  您好!

  我先跟您說(shuō)聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點(diǎn)半才去睡覺(jué),是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業(yè),第一是語(yǔ)文的作文,第二是數學(xué)課本里面的習題,第三是思想品德的練習冊,這三科的作業(yè)是數學(xué)最難了,做這一科的時(shí)候,我做了半個(gè)鐘頭才做完。

  做完這三科作業(yè),我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那么爽啊,可是沒(méi)有預料到會(huì )寫(xiě)檢討哦,呵呵!),然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來(lái)了,我最?lèi)?ài)的'課外書(shū)還沒(méi)看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子,背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)一本課外書(shū),呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著(zhù)橘子。吃完橘子,我就拿著(zhù)餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》,開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的,看到中間的時(shí)候,感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了,我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái),我看到窗戶(hù)外面還是黑乎乎的,我就再躲進(jìn)被窩里繼續睡覺(jué)了。不知不覺(jué)的我就又睡著(zhù)了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來(lái),然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點(diǎn)五十分了,“完了,完了,已經(jīng)來(lái)不及了,”我在心里對自己說(shuō)。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開(kāi)水,臉都沒(méi)有洗就騎著(zhù)自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門(mén)口時(shí),那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了,那時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,該不會(huì )老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  您的學(xué)生:

  20xx年2月4日

上課遲到檢討2

尊敬的老師:

  星期三的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無(wú)比的痛心疾首,追悔莫及!

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討,這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著(zhù)僥幸心理,以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發(fā)現了。

  守時(shí)守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的時(shí)間之前,你先得尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不僅是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。

  作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生,從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒(méi)有以身作則,反而帶頭違反學(xué)校紀律,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),也是對老師的不尊重,我的`這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。

  讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學(xué)習的時(shí)間,此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象,此乃不仁。

  在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書(shū)面檢討。

  我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度,辜負老師同學(xué)的信任!

  今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受,這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  如今,大錯既成,我在懊悔的同時(shí)反思自己,覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校,錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友,在這里我深深的道歉!

  今后我一定多學(xué)習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討3

尊敬老師;

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的.影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  此致

敬禮

  檢討人:

  年月日

上課遲到檢討4

尊敬的老師您好:

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因為起床晚,耽誤了上課的時(shí)間。當我來(lái)到教室門(mén)口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)認真地上了二十分鐘的早自習了,而我耽誤了最佳的學(xué)習時(shí)間,這樣的情況不止一兩次了,在這個(gè)行為的背后隱藏著(zhù)錯誤的思想,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),不僅影響了自己的學(xué)習成績(jì),而且嚴重影響了其他同學(xué)上課。本來(lái)我完全可以按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備以及早點(diǎn)起床,完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  老師,對不起。我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念問(wèn)題。我知道,老師對于我犯的校規也非常生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。

  上課遲到是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  記得入學(xué)的時(shí)候,秋高氣爽,天氣還算暖和,加上那時(shí)對高中生活充滿(mǎn)了期望,當時(shí)的我非常熱愛(ài)學(xué)習,看著(zhù)嶄新的課本和可愛(ài)的同學(xué)們,心里無(wú)比的幸福,所以我總是積極地上學(xué)。而現在進(jìn)入嚴冬,凜冽的寒風(fēng)在每一個(gè)清晨吹疼著(zhù)我的臉龐,惰性就像洪水猛獸在我的身體滋長(cháng),有了第一次賴(lài)床,就有了第二次、第三次···以致現在遲到的現象越來(lái)越嚴重。幸好老師您批評我、幫助我,才頓悟到自己所犯下的錯誤。老師,謝謝您。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

上課遲到檢討5

尊敬的系領(lǐng)導:

  我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導致了我的'遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。

  在此,我向系領(lǐng)導承認錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤,保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。

  檢查人:xxx

上課遲到檢討6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說(shuō)聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽(tīng)我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。

  等我把被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh,my god!

  這消息對我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的xx已把我的名字記起來(lái)了。

  老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)您的`話(huà),還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我覺(jué)得上學(xué)遲到這件事,我首先非常有必要跟您道個(gè)歉,如果我是第一天上學(xué),那還情有可原,如果您沒(méi)有跟我們強調過(guò)幾點(diǎn)上課,我可能也不會(huì )這么的愧疚,但是我現在已經(jīng)是一個(gè)x年級的學(xué)生了,什么時(shí)候上課我的心里是清清楚楚的,按理說(shuō)這種遲到的現象根本就是不能發(fā)生的,這一切都怪我的疏忽大意,對不起。

  隨著(zhù)我們上學(xué)也有一個(gè)多月了,昨天您也就宣布課表改了,改成夏季時(shí)間表了,我當時(shí)明明是記得清清楚楚的,昨天晚上回去睡一覺(jué)我就忘了,我的起床時(shí)間也沒(méi)有調增,也沒(méi)跟我媽說(shuō)要提前一點(diǎn)叫我起床,我就說(shuō)我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少,而且他們都是急慌忙趕的在跑向學(xué)校,我一看手表,心想著(zhù)這不是還有半個(gè)小時(shí)才上課嗎?有什么可急的,吃著(zhù)早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著(zhù),等我到了校門(mén)口值班的少先隊員攔著(zhù)我記我名字的時(shí)候,我才反應過(guò)來(lái),我當時(shí)真的腸子都要悔青了,聽(tīng)著(zhù)學(xué)校里面郎朗的讀書(shū)聲,我就知道我遲到了,這可是我這個(gè)學(xué)期這么久以來(lái)第一次遲到啊,而且還是因為自己記錯了時(shí)間,我真的就覺(jué)得自己好笨啊,這都能忘了,我當初就應該看著(zhù)別的同桌在跑的時(shí)候就要意識到的,我的這個(gè)腦子反應真的太遲鈍了!我的名字現在已經(jīng)被記了,也不知道會(huì )面臨什么處罰,反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的,您在我們學(xué)校一向都是以嚴厲出名的,這么低級的'錯誤,我都不敢想象您會(huì )怎么罵我,老師您要相信我,我真的不是有意為之的,我的確是忘了,我要是記得的話(huà),我早就跟那些同學(xué)們一樣,跑著(zhù)來(lái)學(xué)校的。

  我知道自己的這次犯錯在您看在就是完全不應該發(fā)生的,因為在昨天放學(xué)的時(shí)候,您布置完家庭作業(yè)之后,您可是多次跟我們強調時(shí)間改了!不要遲到!但是我還是遲到了,您這該多生氣。我當時(shí)甚至有一種不去教室了,直接回家的想法,因為我害怕您的批評。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了,因為您也教過(guò)我們,知錯就要勇于承認,要及時(shí)改正,所以我還是來(lái)到了教室,沒(méi)想到今天您破天荒的沒(méi)來(lái)教室監督我們早讀。我就覺(jué)得先給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯誤。

  老師,看在我是第一次遲到的份上,對我的懲罰能稍微輕點(diǎn),我發(fā)誓我一定不會(huì )遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老手可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的`面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事,造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨我特殊,說(shuō)明我還是不夠認真,把上課當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。

  2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為學(xué)校添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討9

尊敬的xx老師:

  你好!這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的`時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。

  懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,再給我一次機會(huì )。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討10

尊敬的班主任老師:

  我懷著(zhù)愧疚心情向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯誤。

  現在就讓我來(lái)仔細回顧我的錯誤經(jīng)過(guò),20xx年12月1日至12月7日期間,我多次下課上廁所遲到,有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí),并且影響了老師上課,在同學(xué)當中造成了很不好的'影響。其實(shí),我下課不光是去上廁所,還有就是跟同學(xué)半路玩了,逗留了許久。

  面對錯誤,我感到羞愧與懊惱。此次錯誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺(jué)得對不起老師,對不起同學(xué),更加對不起自己。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評教育,我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯誤,痛改前非,重新做回一名好學(xué)生。

  為此,我嚴肅認真地向您保證:從今往后,我再也不趁著(zhù)下課期間去廁所周邊逗留了,再也不在外閑逛。此外,我還有非常認真地遵守學(xué)校各項規章制度,遵守《中學(xué)生守則》的每一條規定。

  最后,我懇請您的原諒,讓我繼續回到學(xué)校讀書(shū),不要拋棄我,不要放棄我。請老師嚴厲教育我,督促我改正錯誤。

  檢討人:

  時(shí)間:

上課遲到檢討11

尊敬的老師:

  您好!

  抱歉,我上課遲到了,剛開(kāi)學(xué)也是沒(méi)有多久,可是我的態(tài)度還不在學(xué)習上,也是讓老師您操心了,和我講了很多,我也是意識到自己的一個(gè)問(wèn)題,不能還停留在假期的狀態(tài)里面而是要好好的來(lái)把學(xué)習更上心一些,在此我也是檢討。

  這次遲到,其實(shí)并不是我這學(xué)期的頭一次遲到了,之前也是遲到過(guò),不過(guò)老師沒(méi)有怎么說(shuō)我只是希望我下次不要再遲到了,但是反復的幾次之后,我并沒(méi)有意識到問(wèn)題,但老師也是和我談了很久,我也是漸漸的意識到,的確遲到是很不應該的事情,我也是知道這是違反了紀律,只是自己沒(méi)去重視,也是覺(jué)得無(wú)所謂,但是這也是耽擱了自己的學(xué)習,同時(shí)這樣遲到的習慣是非常的不好,我要去改變,對于學(xué)習,明白自己的確是做得不夠好,心里還是想著(zhù)假期的玩樂(lè ),和同學(xué)聊的更多的話(huà)題也是游戲而不是我們的學(xué)習,遲到也是我的狀態(tài)的一個(gè)表現,在反省中,我也是看到自身的確有很多不好的習慣是在假期形成的',當然不能怪誰(shuí)了,只能說(shuō)自己沒(méi)有去克制住自己。

  老師的話(huà)也是讓我明白,自己已經(jīng)到了學(xué)校了,而且學(xué)習也是非常的重要,這些壞的習慣要去改好,而且也是不能再有了,要時(shí)刻的來(lái)提醒自己,還是個(gè)學(xué)生,同時(shí)也是要認真的學(xué)好知識,而不是還遲到,老想著(zhù)聊游戲的話(huà)題,和同學(xué)的相處也是更多要以學(xué)習為主的不然一個(gè)學(xué)期下來(lái),如果我是這樣的狀態(tài)也是學(xué)不到知識,同時(shí)也是無(wú)法去讓自己有進(jìn)步,甚至還會(huì )退步的,老師的話(huà)語(yǔ)我也是要記在心里,真的抱歉,自己讓老師您也是操心了,以后也是不能再上課遲到了,必須要重視,同時(shí)認真的到課堂上來(lái)聽(tīng)課也是對于老師的一個(gè)尊重和對自己的一個(gè)負責,每個(gè)人都是從假期里回到學(xué)校的,別人可以做到,那么自己也是要去做到,來(lái)讓自己能有所收獲,而不是虛度了時(shí)間。

  錯誤也是我認識到了,不能遲到,要認真的來(lái)對待每一堂課,特別是現在還是新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,更是要認真的去學(xué)習,去讓自己有一個(gè)好的習慣,從而更好的去面對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習,讓自己收獲更多,老師的話(huà)我會(huì )認真的記在心里的,不會(huì )再犯這些錯誤也是要在老師的教導下去讓自己學(xué)好知識,不再讓您操心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討12

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的.事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到。現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

上課遲到檢討13

尊敬的班主任:

  今天我遲到了,在那里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。這天早上,我因為上學(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來(lái)我完全能夠按時(shí)到達學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準備完全能夠避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的`錯誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  其實(shí)我完全能夠提前上廁所這樣就不會(huì )遲到,這天我認識到我錯了,我完全能夠早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到,這天我人認識我錯了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時(shí)上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是這天我認識到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)乐亍?/p>

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開(kāi)始,我再也不會(huì )犯同樣的錯誤,一個(gè)人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個(gè)地方跌倒。這天我能夠因為這個(gè)原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習生活中,我必須按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上,我必須吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長(cháng)的教導之情。我必須要好好學(xué)習,爭取早日成才。

  希望老師能夠原諒我此次的遲到,我保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討14

尊敬的老師:

  您好!

  這次上課遲到真的不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,為自己所犯的`錯誤感到羞愧。

  一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規定,我連那么一個(gè)小小的規定都遵守不了,真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重,時(shí)候,我冷靜的想了很久,這次錯誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩,還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響,如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣,上課的次序就會(huì )被打亂,老師不能正常教學(xué),學(xué)生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響,由于我的個(gè)人錯誤,有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿,影響班級紀律。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討15

  老師:

  你好.本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親,因為本來(lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(cháng)輩,再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的情況出現了,畢竟意外不會(huì )常有。

  還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà),如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力,因為聽(tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的`。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jì),在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

  個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的,內涵只能在平時(shí)中能夠體現,可是考試就單考成績(jì),沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結合起來(lái),也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者 說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼 的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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