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我的同桌作文

時(shí)間:2024-03-17 15:26:41 好文 我要投稿

我的同桌作文必備(14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文必備(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  一張欠揍的臉,一雙賊溜賊溜的小眼睛,一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴,湊成了我那討厭的同桌——?jiǎng)?*

  戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場(chǎng)惡戰(zhàn),張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國(guó)家,打仗時(shí)其他國(guó)家都把錢存到那去。這不,三巴線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈,圓圈里面寫——瑞士!我先在這邊桌子畫了一個(gè)圓圈,寫上首都,畫上國(guó)旗,眼睛一瞄,那邊也開工了。又抓緊時(shí)間畫了一個(gè)武器庫(kù),什么坦克,飛機(jī),輪船……一應(yīng)俱全,又和那邊國(guó)家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞。看見陣地變成這樣,我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去,將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到。“陳心怡,劉**,站起來(lái),下課去我辦公室!”糟糕,張老師瞧見了!哎,倒大霉了!!!

  下午,我口干舌燥。見程義超帶了水,急忙沖上去借。劉**也在類,一不小心,劉**將程義超的水碰倒了,一平三塊錢的'果汁白搭,這貨竟怪我身上,解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(zhǎng),程義超有懷疑起了劉**,結(jié)果就免了吧。

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說(shuō)呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來(lái),和小朋友們一起玩耍。

  他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過(guò),他是肯定不會(huì)去的,因?yàn)樗f(shuō)那是一顆“發(fā)財(cái)痣”,這輩子就靠它來(lái)發(fā)財(cái)了。

  他是一本有生命的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么。

  “為什么拿破侖能當(dāng)上法國(guó)的國(guó)王?”

  “為什么汽車會(huì)跑?”

  “為什么人要吃飯、睡覺?”

  “為什么她上課會(huì)睡覺?”

  “為什么小白兔的`眼睛都是紅色的?”

  “為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)?”

  ……

  他就是這樣,一天到晚都問(wèn)我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題我也不知道,所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問(wèn)我這些問(wèn)題的時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!

  他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動(dòng),其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫出來(lái)的畫栩栩如生,校長(zhǎng)經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來(lái)時(shí),他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯,脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

  這個(gè)愛畫畫、愛問(wèn)為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

  我的同桌作文 篇3

  邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了,可以認(rèn)識(shí)到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?

  走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。

  等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無(wú)比,這這不是老同學(xué)嗎?

  他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。

  但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的,那句話說(shuō)的`好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì)的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。

  總而言之,她是一個(gè)非常不錯(cuò)的同桌。

  時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習(xí),明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

  我的同桌作文 篇4

  象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。

  他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

  “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

  “沒(méi)做。”,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。

  “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

  “沒(méi)了。”他聳聳肩,雙手叉腰。

  “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

  “沒(méi)空。”他依舊我行我素。

  每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。

  “沒(méi)事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……

  “太晚了。”他雙手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴,我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。

  后面的'事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……

  唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話,上課回答問(wèn)題,我一直都很小看她,可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。

  一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題,我輕輕松松地解開了,再看看我的同桌:只見她雙眉緊鎖,咬著筆桿,正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題,就尋求我的幫助。“這么簡(jiǎn)單的題都做不出,真笨!我沒(méi)有時(shí)間,還要做下一題呢!你自己慢慢想吧!”我覺得自己似乎說(shuō)得有些過(guò)分,但話已出口,就算了。

  第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有理出個(gè)頭緒來(lái)。我便朝同桌瞅了一眼,心想:她肯定沒(méi)有解開第一題。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)苦思冥想,她已經(jīng)順利地做完了兩道題,正在認(rèn)真的檢查呢。

  我后悔極了,剛才我沒(méi)有幫助她,反而還嘲笑她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我,好象明白了我的.心思,就輕聲問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二題的解題方法?”“我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么的誠(chéng)懇……事后,我向她表示了深深的歉意,可是,她只是笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她根本沒(méi)這當(dāng)回事。

  這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌,不斤斤計(jì)較的同桌,值得我學(xué)習(xí)的同桌。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

  我們的友誼之花總是盛開的`,友誼之舟總是不翻的,友誼之書總是打開的,友誼之步總是不停的。

  她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。

  有一次,打水的時(shí)候,因?yàn)槿硕啵乙恢贝虿簧希蛯⒛枪蓾h子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。

  她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門或出屋時(shí),也也會(huì)在門后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。

  我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運(yùn)動(dòng)好,成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》

  “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來(lái)。見我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員,聽說(shuō)是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道。“外外外!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料,他果真去報(bào)名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了。”我十分鄙視的默默說(shuō)道。他似乎沒(méi)聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練,校慶就到了。

  每個(gè)參加的.人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道,原來(lái)他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

  瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。

  我現(xiàn)在是越來(lái)越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

  我的同桌作文 篇8

  說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。

  每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專心的聽他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的.說(shuō):“好吧,我不講了。”那委屈的樣子真的很可憐。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。

  有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買的書,怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。

  我的同桌作文 篇9

  誠(chéng)實(shí)、開心果成了他的標(biāo)簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì)覺得這兩個(gè)詞非常符合他。

  葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因?yàn)樗且粋(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人。可是,自從我成了他的'同桌之后,我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

  時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì)傷心,卻還是把真相告訴了我,因?yàn)樗溃c其欺騙我,說(shuō):它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見了。

  他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容,還是一個(gè)人見人愛,花見花開,車間車爆胎的開心果。

  從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評(píng)我們倆,可是開心果的笑容一直掛在“樹上”,摘也摘不下來(lái)。

  他的所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌,天真可愛的開心果,永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對(duì)人說(shuō)話老是吐唾沫。

  她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫王三劍客”的組合,個(gè)同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。

  他,有一點(diǎn)女人味,說(shuō)起話來(lái)和說(shuō)相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。

  有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文早自習(xí),趙常昊便開始吹牛:“你會(huì)打鼓嗎?”太不在乎的說(shuō)了一句,“不會(huì)。”我說(shuō)。“啊,連打鼓都不會(huì),還不如我呢,我都上過(guò)鼓號(hào)隊(duì)了。”說(shuō)完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號(hào)隊(duì)嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的`家庭作業(yè),他看見我不理他,便開始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對(duì)他改變了想法。

  那一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來(lái)了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來(lái),別的同學(xué)馬上把我扶了起來(lái),架到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥,就沒(méi)大礙了。回到教室,這時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒(méi)想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對(duì)他改變了態(tài)度。

  對(duì)呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時(shí)候卻喜歡捉弄人,我對(duì)她恨之入骨。

  她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì),有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì),還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來(lái)了!

  劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好,有時(shí)候壞,完全是像兩個(gè)人。

  她好的'時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說(shuō)昨天,我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲:“謝謝”。她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你以后也要借給我。”

  “肯定會(huì)借的。”我對(duì)她說(shuō),然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒(méi)想轉(zhuǎn)過(guò)頭去。天啊!嚇?biāo)牢伊耍≈灰娨粋(gè)拳頭飛向我,差點(diǎn)打到我的眼睛!過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……

  瞧!這就是我的同桌,一會(huì)兒像個(gè)天使,一會(huì)兒像個(gè)惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。

  我的同桌作文 篇12

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。

  她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。

  她是那種愿賭服輸,“豪爽”的'人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!

  她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!

  這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越她!

  我的同桌作文 篇13

  一說(shuō)到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。

  他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我的直尺找不到了。“這可怎么辦?豎式計(jì)算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時(shí),張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧。”“直的?”|我喜出望外,急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

  當(dāng)然,每個(gè)人都不是十全十美的',張德志也一樣,在一次語(yǔ)文默寫時(shí),我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動(dòng)不動(dòng)的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。

  我的同桌還會(huì)唱歌、吹小號(hào),只要在練習(xí)的時(shí)候,他就會(huì)吹出一首首好曲子,令人陶醉。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

  我的同桌作文 篇14

  我有一個(gè)奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個(gè)不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說(shuō)他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時(shí)候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好,老師說(shuō)到一半,就停了下來(lái),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,可只有一個(gè)人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說(shuō):“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時(shí)欺負(fù)我,報(bào)應(yīng)啊,都是報(bào)應(yīng)啊!嘻嘻~再說(shuō)他調(diào)皮,呵呵,我也沒(méi)冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰(shuí)敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬,可以說(shuō)人人皆知!在有一次的'閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突,下課了,他的氣還沒(méi)消,趁唐藝璇沒(méi)來(lái)之前,把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長(zhǎng)叫來(lái),并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過(guò)來(lái),別再“造孽”了啊!

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