廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)佛山三水校區(qū)創(chuàng)辦于1999年12月,2000年開始招生。校區(qū)位于廣佛肇綠色發(fā)展的新坐標(biāo)原點(diǎn)——佛山市三水區(qū)云東海旅游區(qū)。">

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佛山三水有什么本科大學(xué)

回答
瑞文問答

2024-09-14

佛山三水本科大學(xué)只有一所學(xué)校:廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)佛山三水校區(qū)。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)佛山三水校區(qū)創(chuàng)辦于1999年12月,2000年開始招生。校區(qū)位于廣佛肇綠色發(fā)展的新坐標(biāo)原點(diǎn)——佛山市三水區(qū)云東海旅游區(qū)。

擴(kuò)展資料

  校區(qū)占地面積1683畝,校園建筑面積約34.6萬平方米。在校生 11309人,常駐工作人員330人。校區(qū)實(shí)行延伸管理與屬地管理相結(jié)合的管理體制,即相應(yīng)的職能業(yè)務(wù)由學(xué)校相關(guān)職能部門實(shí)施延伸管理,其他日常行政管理業(yè)務(wù)及其所涉及的人、財(cái)、物由校區(qū)管委會進(jìn)行屬地管理。教學(xué)上實(shí)行“2+2”的運(yùn)行模式,即學(xué)生一、二年級在佛山校區(qū)學(xué)習(xí),三、四年級回廣州校區(qū)學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步貫徹國家《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,結(jié)合佛山校區(qū)的實(shí)際,佛山校區(qū)大力推動低年級學(xué)生素質(zhì)教育改革。以人文素質(zhì)教育為重點(diǎn),通過完善素質(zhì)教育專題網(wǎng)站和視頻資源庫、加強(qiáng)通識選修課程建設(shè)、推進(jìn)本科生導(dǎo)師制、實(shí)施“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”、開展學(xué)生精品活動、舉辦“善水大講壇”、建設(shè)“節(jié)約型校園”和“綠色校園”等措施,切實(shí)加強(qiáng)佛山校區(qū)學(xué)生素質(zhì)教育。逐步為造就人格健全、視野開闊、具有良好素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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  校區(qū)占地面積1683畝,校園建筑面積約34.6萬平方米。在校生 11309人,常駐工作人員330人。校區(qū)實(shí)行延伸管理與屬地管理相結(jié)合的管理體制,即相應(yīng)的職能業(yè)務(wù)由學(xué)校相關(guān)職能部門實(shí)施延伸管理,其他日常行政管理業(yè)務(wù)及其所涉及的人、財(cái)、物由校區(qū)管委會進(jìn)行屬地管理。教學(xué)上實(shí)行“2+2”的運(yùn)行模式,即學(xué)生一、二年級在佛山校區(qū)學(xué)習(xí),三、四年級回廣州校區(qū)學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步貫徹國家《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,結(jié)合佛山校區(qū)的實(shí)際,佛山校區(qū)大力推動低年級學(xué)生素質(zhì)教育改革。以人文素質(zhì)教育為重點(diǎn),通過完善素質(zhì)教育專題網(wǎng)站和視頻資源庫、加強(qiáng)通識選修課程建設(shè)、推進(jìn)本科生導(dǎo)師制、實(shí)施“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”、開展學(xué)生精品活動、舉辦“善水大講壇”、建設(shè)“節(jié)約型校園”和“綠色校園”等措施,切實(shí)加強(qiáng)佛山校區(qū)學(xué)生素質(zhì)教育。逐步為造就人格健全、視野開闊、具有良好素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。