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心理健康小報中學(xué)生

時間:2024-08-04 17:29:12 板報大全 我要投稿
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心理健康小報中學(xué)生

  心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高的教育。給大家分享了心理健康小報,一起來看看吧!

心理健康小報中學(xué)生

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  心理健康小知識

  1、了解自己,接納自己、肯定自己。

  2、對自己的生活負(fù)責(zé)。

  3、擁有一個偉大的夢想,設(shè)立明確的生活目標(biāo)。

  4、學(xué)會自我控制,克服誘惑,活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。

  5、學(xué)會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。

  6、對自己要時常鼓勵增強(qiáng)自信心。

  7、建立良好的人際關(guān)系。

  8、注意鍛煉身體,展現(xiàn)朝氣活力。

  9、學(xué)會思考,養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

  10、凈化自己的心靈,追求平和的心境。

  壓力及其影響:

  它來源于我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí),它打破了個體的平衡和負(fù)荷能力,或者超過了個體的能力所及。壓力表現(xiàn)的核心是個人所產(chǎn)生的不良情緒反應(yīng)。通常,在壓力下人們會表現(xiàn)出緊張,焦慮憤怒以及抑郁的情緒。

  過度壓力會影響人的身心健康和工作效率。保持適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)創(chuàng)造力,激發(fā)動機(jī),增強(qiáng)工作效率。成功地處理壓力,可以提升人的心理成熟度。

  被壓力控制的情緒:

  一般而言過度的壓力常常會影響情緒。緊張,焦慮,憤怒,恐慌等負(fù)面情緒就會在你遇到壓力的時候產(chǎn)生,此時如果得不到很好地處理,情緒長期積累,就會造成更大的壓力。負(fù)面情緒會嚴(yán)重影響你的行動,使你失去自控力。

  如何調(diào)節(jié)被壓力控制的'情緒:

  感知情緒: 負(fù)性的情緒往往會寫1入我們的身體,我們要緩解壓力,就要先從察覺情緒入手,通過自己身體及內(nèi)心的感受大腦的認(rèn)知等,及早抓住情緒的小尾巴,感知情緒。

  接納情緒:喜怒哀樂是每個人都具有的,任何情緒都有其存在的價值,情緒沒有好壞之分,我們應(yīng)該接受自己情緒的變化和波動。

  釋放情緒:我們可以向親人,朋友訴說,也可以聽歌唱歌,為情緒找一個借口,不再讓他左右你。

  改變認(rèn)知:有的時候不妨換個角度思考,很多事情都會迎刃而解。

  破解壓力源:在情緒有所緩和后積極采取行動,解決實(shí)際問題。

  調(diào)整生活:健康的生活方式,有益于情緒調(diào)節(jié)。堅(jiān)持一件自己喜歡的,喜歡的人或者喜歡的事總要有一個的。

  調(diào)整好自己的情緒,做一個風(fēng)度翩翩的人。過好每一天,不負(fù)經(jīng)歷。

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