- 相關(guān)推薦
《耳根的清靜》閱讀答案
在各領(lǐng)域中,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編為大家收集的《耳根的清靜》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
《耳根的清靜》閱讀答案1
耳根的清靜
王開(kāi)玲
(1)從前,人的耳朵里住過(guò)一位偉大的房客:寂靜。
(2)“長(cháng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。”(李白)“雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴。”(王維)“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。”(賈島)在我眼里,古詩(shī)中最好的句子,所言之物皆為“靜”。讀它時(shí),你會(huì )覺(jué)得全世界一片清寂,心境安謐至極,連發(fā)絲墜地都聽(tīng)得見(jiàn)。古人真有耳福啊!【A】
(3)我一直認為,在上蒼給人類(lèi)原配的生存元素和美學(xué)資源中,“寂靜”,乃最貴重的成分之一。音樂(lè )未誕生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的愛(ài)情。
(4)并非無(wú)聲才叫寂靜,深巷夜更、月落烏啼、雨滴石階、風(fēng)疾掠竹……寂靜之聲.更顯清幽,更讓人神思曠遠 。美景除了悅目,必營(yíng)養耳朵。
(5)兒時(shí),逢夜醒,耳朵里就會(huì )躡手躡腳溜進(jìn)一個(gè)聲音,心神即被它拐走了:廳堂有一盞木殼掛鐘,叮當叮當,永不疲倦的樣子……那鐘擺聲靜極了,全世界似乎只剩下它,我邊默默幫它計數,一、二、三……邊想象有個(gè)孩子騎在上面蕩秋千,冷不丁,會(huì )想起老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金”,我想,這叮當聲就是光陰,就是黃金了罷。
(6)回頭看,那會(huì )兒的夜真靜啊,童年 耳朵是有福的。【B】
(7)剎車(chē)、喇叭、拆遷、施工、裝修、鐵軌震蕩、機翼呼叫、高架橋轟鳴……它們有個(gè)集體注冊名:喧囂。這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無(wú)處躲藏,雙手捂耳也沒(méi)用。耳朵。從未遭遇這般黑壓壓、強悍而傲慢的敵人,我們從未以這么惡劣和屈辱的條件要求耳朵服貼。機械統治的年代,它粗大的喉結,只會(huì )發(fā)出尖利的嘯音,像磨砂,像鈍器從玻璃上狠狠刮過(guò)。
(8)我們拿什么抵御嘈聲的進(jìn)攻呢?
(9)耳塞?地下室?把窗戶(hù)封得像磚厚?將門(mén)縫塞得密不透隙?當然還有,即麻木和遲鈍,以此減弱耳朵的受傷,有個(gè)詞叫“失聰”,就是這狀態(tài)。偶爾在山里或僻鄉留宿,卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù),那份靜太陌生、太異常了,習慣受虐的耳朵不適應這犒賞,就像一個(gè)餓者乍食葷腥會(huì )滑腸。
(10)我對朋友說(shuō).現代人的`特征是:溺愛(ài)嘴巴。寵幸眼睛,虐待耳朵。【C】
(11)不是嗎?論吃喝,我們食不厭精、膾不厭細,華夏之餮、舉世無(wú)雙。視覺(jué)上,美色、服飾、花草、櫥窗、廣場(chǎng)、霓虹,所有的時(shí)尚宣言和環(huán)境主張無(wú)不在“色相”上下功夫。
(12)口福和眼福俱飽矣,耳福呢?無(wú)一座城市致力于“音容”,無(wú)一處居所以“寂靜”命名,我們幾乎滿(mǎn)足了肉體所有部位,惟獨冷遇了耳朵。甚至連冷遇都不算,是折磨,是羞辱。做一只現代耳朵真的太不幸了,古人枉造了“悅耳”一詞,實(shí)在對不住。我們更多的是“虐 耳”。【D】
(13)是的,你必須承認,世界已把寂靜一一這大自然的“原配”。給弄丟了。是的,你必須承認,耳朵一一失去了最偉大的愛(ài)情。
(14)我聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。
(15)我只聽(tīng)見(jiàn)耳朵的慘叫。 (選自《古典之殤一一紀念原配的世界和流逝的 美》,有刪節。)
5.根據選文內容按要求填空。(6分)
從前人類(lèi)的耳朵里住著(zhù)的房客是①,而現在人們的耳朵里卻住著(zhù)②,作者對此用一個(gè)擬人、比喻句③,以表達痛惜、憤慨之情。(①②填文中詞語(yǔ),③填文中句子。)
6.結合全文,理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的含義。(6分)
我聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。_____________________________________
我只聽(tīng)見(jiàn)耳朵的慘叫。________________________________________
7.從表達技巧的角度賞析選文第(5)段。(4分)
8.“今天,昔輩耳朵里住著(zhù)哪螳房客呢?”是從文中抽出來(lái)的一個(gè)句子,請選擇它在文中的準確位置。( )(2分)
A.【A】處 B.【B】處 C.【C】處 D.【D】處
9.結合全文,談淡我們怎樣才能保持耳根的清凈。(4分)
參考答案:
《耳根的清靜》
5.(6分,每空2分。)①寂靜 ②喧囂 ③世界已把寂靜——這大自然的“原配”,給弄丟了。(或:耳朵——失去了最偉大的愛(ài)情。)
6.(6分,每空2分。)含義:作者用對比手法表現出對破壞寧靜自然和清凈環(huán)境的痛惜與憤慨,(2分)對原生態(tài)自然的懷念。(2分)警醒人們要保護宜居環(huán)境,期盼人們建立人與自然和諧相處、順其自然的生活。(2分)(6分,意近即可。)
7.(4分,意近即可。)
用了以動(dòng)襯靜和擬人手法(或用想象的筆法),(1分)細致傳神地寫(xiě)出了童年時(shí)夜晚的寂靜,(1分)表達作者對那種寧靜的懷念,(1分)也為下文寫(xiě)如今無(wú)比喧鬧的現實(shí)作了反襯和鋪墊。(1分)
8. B(2分)
9. 示例:人類(lèi)要有節制發(fā)展,發(fā)展不能以犧牲人類(lèi)的舒適及忍耐限度為代價(jià),善待環(huán)境,就是善待自我。(4分,意近即可。)
《耳根的清靜》閱讀答案2
現代文閱讀。(16分)
耳根的清靜
王開(kāi)嶺
⑴我一直認為,在上蒼給人類(lèi)原配的生存元素和美學(xué)資源中,“寂靜”乃最貴重的成分之一。音樂(lè )未誕生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的愛(ài)情。
⑵并非無(wú)聲才叫寂靜,深巷夜更、月落烏啼、雨滴石階、風(fēng)疾掠竹……寂靜之聲,更顯清幽,更讓人神思曠遠。美景除了悅目,必營(yíng)養耳朵。對人間美好之音,明人陳繼儒曾歷數:“論聲之韻者,曰溪聲、澗聲、竹聲、松聲、山禽聲、幽壑聲、芭蕉雨聲、落花聲,皆天地之清籟,詩(shī)壇之鼓吹也。然銷(xiāo)魂之聽(tīng),當以賣(mài)花聲為第一。”
⑶當以賣(mài)花聲為第一。
⑷兒時(shí),逢夜醒,耳朵里就會(huì )躡手躡腳溜進(jìn)一個(gè)聲音,心神即被它拐走了:廳堂有一盞木殼掛鐘,叮當叮當,永不疲倦的樣子……那鐘擺聲靜極了,全世界似乎只剩下它,我邊默默幫它計數,一、二、三……邊想象有個(gè)孩子騎在上面蕩秋千,冷不丁,會(huì )想起老師說(shuō)的“一寸光陰一寸金”,我想,這叮當聲就是光陰,就是黃金了吧。
⑸回頭看,那會(huì )兒的夜真靜啊,童年的耳朵是有福的。
⑹今天,吾輩耳朵里住著(zhù)哪些房客呢?
⑺剎車(chē)聲、喇叭聲、施工聲、裝修聲、鐵軌震蕩聲、機翼呼嘯聲、高架橋轟鳴聲……它們有個(gè)集體注冊名:喧囂。這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無(wú)處躲藏,雙手捂耳也沒(méi)用。
⑻一個(gè)朋友駕車(chē)時(shí),總把“重金屬”放到最大音量。他并不關(guān)注是誰(shuí)在唱,按其說(shuō)法,這是用一個(gè)聲音覆蓋一群聲音,以毒攻毒,以暴制暴。
⑼我們拿什么抵御噪聲的進(jìn)攻呢?
⑽耳塞?地下室?把窗戶(hù)封得像磚一樣厚?將門(mén)縫塞得密不透風(fēng)?當然還有,即麻木和遲鈍,以此減弱耳朵的受傷,有個(gè)詞叫“失聰”,就是這種狀態(tài)。偶爾在山里或僻鄉留宿,卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù),那份靜太陌生、太異常了,習慣受虐的耳朵不適應這犒賞,就像一個(gè)餓者乍食葷腥會(huì )滑腸。
⑾人體感官里,耳朵最被動(dòng)、最無(wú)辜、最脆弱。它門(mén)戶(hù)大開(kāi),不上鎖、不設防、不攔截、不過(guò)濾,不像眼睛和嘴巴可隨意閉合,它永遠露天。
⑿我對朋友說(shuō),現代人的特征是:溺愛(ài)嘴巴,寵幸眼睛,虐待耳朵。
⒀不是嗎?論吃喝,我們食不厭精、膾不厭細,華夏美食,舉世無(wú)雙。視覺(jué)上,美色、服飾、花草、櫥窗、廣場(chǎng)、霓虹……所有的時(shí)尚宣言和環(huán)境主張無(wú)不在“色相”上下功夫。
⒁口福和眼神俱飽矣,耳福呢?
⒂有個(gè)說(shuō)法叫“花開(kāi)的聲音”,我一直當做一個(gè)比喻和詩(shī)意幻覺(jué),直至遇到一位畫(huà)家。她說(shuō)從前在老家,中國最東北的荒野,夏天暴雨后,她去坡上挖野菜,總能聽(tīng)見(jiàn)苕樹(shù)梅綻放的聲音,四下里噼啪響……
⒃我深信她沒(méi)聽(tīng)錯,那不是幻聽(tīng)和詩(shī)心的矯造,我深信那片野地的靜,那個(gè)年代的靜,還有少女隔膜的清澈——她有聆聽(tīng)物語(yǔ)的天賦。她有一幅畫(huà),叫《你能讓滿(mǎn)山花開(kāi)我就來(lái)》,那絕對是一種通靈境界……我深信,一個(gè)野菜喂大的孩子,大自然向她敞開(kāi)的就多。
⒄我們聽(tīng)不見(jiàn),或難以置信,是因為“失聰”日久,耳朵被磨出了繭子。
⒅是的,你必須承認,世界已把寂靜——這大自然的“原配”,給弄丟了。
⒆是的,你必須承認,耳朵失去了最偉大的愛(ài)情。
————《讀者》(有刪節)
小題1:細讀四、五兩節,請用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)為什么童年時(shí)期我的耳朵是有福的。(3分)
小題2:品析下列句中劃線(xiàn)字的表達效果。(4分)
(1)美景除了悅目,必營(yíng)養耳朵。
(2)這是時(shí)代對耳朵的圍剿,你無(wú)處藏身,雙手捂耳也沒(méi)用。
小題3:文章主要運用了什么寫(xiě)作手法?結合具體內容說(shuō)說(shuō)運用這種寫(xiě)作手法的作用。(4分)
小題4:明人陳繼儒認為“然銷(xiāo)魂之聽(tīng),當以賣(mài)花聲為第一”,在你的心中,銷(xiāo)魂之聽(tīng)又是什么?請具體說(shuō)說(shuō)你的理由,不少于50個(gè)字。(5分)
參考答案:
小題1:由于環(huán)境的安靜,能捕捉住很多的寂靜之聲,充分發(fā)揮自己的想象力和聯(lián)想力,在美好的想象世界中神游。(意對即可)
小題1:①名詞作動(dòng)詞用,充分體現美景對耳朵來(lái)說(shuō)是一種享受,能給耳朵帶來(lái)愉悅。②強調各種喧囂聲充斥耳際,對耳朵刺激傷害之深,導致耳朵變得麻木。
小題1:對比。例如:將兒時(shí)的寧靜環(huán)境與現在的喧囂環(huán)境作對比,或將嘴巴、眼睛的`有福與耳朵被虐作對比,或將現代人的“失聰”與女畫(huà)家“有聆聽(tīng)物語(yǔ)的天賦”作對比,(1分)突出了作者對現在社會(huì )喧囂環(huán)境的惋惜和不滿(mǎn),對兒時(shí)寂靜環(huán)境的懷念。(2分)
小題1:略。
小題1:本題考查理解文章的能力。結合四、五兩小節,概括出“為什么童年時(shí)期我的耳朵是有福的”的原因即可。
小題1:本題考查賞析文中精彩語(yǔ)句的能力。賞析詞語(yǔ)時(shí)的一般方法為:方法+效果+情感,但在鑒賞時(shí)必須結合具體的語(yǔ)句進(jìn)行詳細的描寫(xiě)。
小題1:本題考查理解文章的寫(xiě)作方法以及表達效果的作用。結合文章的主要內容來(lái)分析寫(xiě)作方法以及表達效果即可。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。結合文章的主旨來(lái)談即可。
【《耳根的清靜》閱讀答案】相關(guān)文章:
大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22
《母親給出的答案》閱讀答案07-31
《母親給出的答案》閱讀答案11-28
演變閱讀答案03-04
怯懦閱讀答案10-20
《趙州橋》閱讀答案04-22
《腳印》閱讀答案03-24
《橋》閱讀答案11-09
風(fēng)閱讀答案12-26