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初中語文文言文之文人相輕自我檢測及譯文

時(shí)間:2022-09-25 05:25:06 文言文 我要投稿
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初中語文文言文之文人相輕自我檢測及譯文

  文人相輕

初中語文文言文之文人相輕自我檢測及譯文

  長興臧壽恭眉卿、烏程嚴(yán)可均鐵橋兩先生者,同籍湖州①,同時(shí)號通經(jīng)②博學(xué),顧極不相能③。楊太守峴(xiàn),臧先生高席④弟子,亦嘗從嚴(yán)先生游。一日,太守自長興歸,舟泊城外,鄰舟有命酒獨(dú)酌者,視之嚴(yán)也。詰何自,以實(shí)對,詫曰:"是邨夫子,堪若師乎?"他日,太守叩臧先生:"嚴(yán)某如何人?"曰:"粗能諷《三字經(jīng)》。"《三字經(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,不意經(jīng)生亦然。

  (選自清.陳康琪《郎潛紀(jì)聞二筆》)

  [注釋]①湖州:古地名,在今浙江境內(nèi)。②通經(jīng):精通儒家經(jīng)典。③能:友善。④高席:猶高材。

  [文言知識(shí)]說''游"。游指"游泳",古今相同。"游"原寫作"遊",與行走有關(guān)。上文"從嚴(yán)先生游"中的"游",指交往。"游子"指離家遠(yuǎn)行的人;"游學(xué)"指去遠(yuǎn)方求學(xué);"游宦"指在外地做官。

  [思考與練習(xí)]1.解釋:①號②弟子③詫④叩⑤諷⑥試

  2.翻譯:①是邨夫子,堪若師乎?②不意經(jīng)生亦然

  【參考譯文】

  46.文人相輕

  長興人臧壽恭眉卿、烏程人嚴(yán)可均鐵橋(眉卿、鐵橋應(yīng)該是他們的號或者字之類的)兩人,籍貫都是湖州,兩人都自稱精通儒學(xué)經(jīng)典、很有學(xué)問,但對對方都很不友善。太守楊峴,是臧先生的高徒,也曾跟從嚴(yán)先生游學(xué)。有一次,太守從長興回來,他的船�?吭诔峭�,旁邊的船上有個(gè)人拿著酒獨(dú)自品嘗,仔細(xì)一看,是嚴(yán)先生。(太守)問他從哪里來,(嚴(yán)先生)把實(shí)話告訴他,(太守聽后)詫異地說:"這個(gè)村里的人,難道都是老師嗎?"

  以后有一天,太守叩問臧先生"嚴(yán)先生這個(gè)人怎么樣啊"

  臧先生回答:"粗略懂點(diǎn)《三字經(jīng)》吧"

  《三字經(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,

  《三字經(jīng)》,童子剛?cè)胨桔涌荚嚂r(shí)要解釋翻譯的,文人們(常用它)彼此輕視,想不到很有學(xué)識(shí)的博士也這樣。

  【參考答案】

  46.文人相輕

  1.①號稱②學(xué)生③驚訝④問⑤背誦⑥嘗試2.①這是個(gè)村夫子,怎能做你的老師?②想不到讀儒家經(jīng)典著作的人也是這樣。

  今天有關(guān)初中語文文言文之文人相輕自我檢測(的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。

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初中語文文言文之文人相輕自我檢測及譯文

  文人相輕

初中語文文言文之文人相輕自我檢測及譯文

  長興臧壽恭眉卿、烏程嚴(yán)可均鐵橋兩先生者,同籍湖州①,同時(shí)號通經(jīng)②博學(xué),顧極不相能③。楊太守峴(xiàn),臧先生高席④弟子,亦嘗從嚴(yán)先生游。一日,太守自長興歸,舟泊城外,鄰舟有命酒獨(dú)酌者,視之嚴(yán)也。詰何自,以實(shí)對,詫曰:"是邨夫子,堪若師乎?"他日,太守叩臧先生:"嚴(yán)某如何人?"曰:"粗能諷《三字經(jīng)》。"《三字經(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,不意經(jīng)生亦然。

  (選自清.陳康琪《郎潛紀(jì)聞二筆》)

  [注釋]①湖州:古地名,在今浙江境內(nèi)。②通經(jīng):精通儒家經(jīng)典。③能:友善。④高席:猶高材。

  [文言知識(shí)]說''游"。游指"游泳",古今相同。"游"原寫作"遊",與行走有關(guān)。上文"從嚴(yán)先生游"中的"游",指交往。"游子"指離家遠(yuǎn)行的人;"游學(xué)"指去遠(yuǎn)方求學(xué);"游宦"指在外地做官。

  [思考與練習(xí)]1.解釋:①號②弟子③詫④叩⑤諷⑥試

  2.翻譯:①是邨夫子,堪若師乎?②不意經(jīng)生亦然

  【參考譯文】

  46.文人相輕

  長興人臧壽恭眉卿、烏程人嚴(yán)可均鐵橋(眉卿、鐵橋應(yīng)該是他們的號或者字之類的)兩人,籍貫都是湖州,兩人都自稱精通儒學(xué)經(jīng)典、很有學(xué)問,但對對方都很不友善。太守楊峴,是臧先生的高徒,也曾跟從嚴(yán)先生游學(xué)。有一次,太守從長興回來,他的船�?吭诔峭�,旁邊的船上有個(gè)人拿著酒獨(dú)自品嘗,仔細(xì)一看,是嚴(yán)先生。(太守)問他從哪里來,(嚴(yán)先生)把實(shí)話告訴他,(太守聽后)詫異地說:"這個(gè)村里的人,難道都是老師嗎?"

  以后有一天,太守叩問臧先生"嚴(yán)先生這個(gè)人怎么樣啊"

  臧先生回答:"粗略懂點(diǎn)《三字經(jīng)》吧"

  《三字經(jīng)》者,學(xué)童初入塾試諷者也。文人相輕,

  《三字經(jīng)》,童子剛?cè)胨桔涌荚嚂r(shí)要解釋翻譯的,文人們(常用它)彼此輕視,想不到很有學(xué)識(shí)的博士也這樣。

  【參考答案】

  46.文人相輕

  1.①號稱②學(xué)生③驚訝④問⑤背誦⑥嘗試2.①這是個(gè)村夫子,怎能做你的老師?②想不到讀儒家經(jīng)典著作的人也是這樣。

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