高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評
一、自我評價(jià)的積極作用
自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價(jià)。自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，就是說(shuō)，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。自我評價(jià)也具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價(jià)。要利用自我評價(jià)的正面價(jià)值來(lái)促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì )發(fā)展，還要有效地克服自我評價(jià)的可能負面作用。
自我評價(jià)往往折射出他/她對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。
自我評價(jià)是自我診斷、自我調節、自我完善的過(guò)程。學(xué)習目標指標體系，既是自我診斷的依據，也是走向“康復”的方向。在學(xué)習活動(dòng)中，大學(xué)生通過(guò)主動(dòng)確立學(xué)習目標，及時(shí)進(jìn)行自我診斷，以自我評價(jià)的結果來(lái)指導和改進(jìn)其學(xué)習活動(dòng)，調節和控制自己的行為偏差，最終提高學(xué)習目標的實(shí)現水平。這正是自我評價(jià)的導向功能的體現。
二、高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評（精選14篇）
自我評價(jià)是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。以下是小編幫大家整理的高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評（精選14篇），希望能夠幫助到大家。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評1
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在校期間，我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為宿舍。另外，我積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。高中以來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評2
貫穿起高二的每一個(gè)片斷，學(xué)習是主旋律。我懷揣夢(mèng)想，步入高中，投入到高中緊張的學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬，成績(jì)漸漸有所起色。盡管還不盡如人意，但我仍要竭盡全力。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，有時(shí)也因某次成績(jì)的下滑而沮喪，但我從不沒(méi)有氣餒過(guò)，因為我在高中生活中懂得了一個(gè)人要想有所成就，就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富，還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動(dòng)，而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現高中就像是連接自我和社會(huì )和紐帶，在高中，我們學(xué)會(huì )了如何走向社會(huì )。高中，是我們用青春繪成的宏圖，是我人生最美的一頁(yè)，我要將其永遠銘記在心。
高二如白駒過(guò)隙轉瞬即逝。有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛苦。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句：我用生命充實(shí)了高中每一天！
從知識方面來(lái)講，無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展，我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神勤奮學(xué)習，提升了成績(jì)。
從思想行為方面，我逐漸變得成熟，我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母，勤勤懇懇教育我的老師，真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵，我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”短暫的痛苦與未來(lái)相比算得了什么！我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中！回味高中，我更加充滿(mǎn)信心，我將繼續努力，為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗！
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評3
光陰似箭，歲月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一個(gè)春綠江南的日子，在這個(gè)草長(cháng)鶯飛的日子里回首往事，不禁讓人有些失落，傷感。其中又蓬勃著(zhù)些許生機。
短短兩年中，我從一個(gè)無(wú)知的少年成長(cháng)為一個(gè)立志報國的青年，雖然在美好的年少時(shí)光里，我沒(méi)有將足跡遍布于祖國的名山大川，但我對祖國的一草一木，一山一河愛(ài)得那么深。雖然在枯燥的學(xué)習生活中，我無(wú)數次失敗，但我從不放棄。我知道，每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰。雖然我還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到生命的真諦，但我不會(huì )放棄對生命的探索。沒(méi)上過(guò)高中的人，他的生命里注定少一道風(fēng)景。而沒(méi)有上完高中的人，他的人生必定充滿(mǎn)遺憾，有人說(shuō)：“上高 ，后悔三年，沒(méi)上高中，后悔一過(guò)輩子。"是的，正是高中的生活磨練了我們，堅強了我們，使我們對未來(lái)無(wú)所畏懼。
未來(lái)是屬于我們的，我們不會(huì )滿(mǎn)足現狀，以上就要開(kāi)啟人生又一段歷程，我對自己說(shuō)：“為夢(mèng)想而戰，永不放棄，永不止步”。 花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，十幾年的求學(xué)生涯轉眼已逝。一路走來(lái)，我終于走過(guò)了高二。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評4
性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對生活充滿(mǎn)熱情，勤勉堅毅；興趣廣泛，愛(ài)好音樂(lè )，體育活動(dòng)，有健康的體魄；注重團隊精神，有責任心；注重細節，認真負責；具有快速的適應能力和較強的學(xué)習能力；凡事踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力，善始善終
能夠吃苦耐勞。工作認真、負責，善于創(chuàng )新，敢于接受挑戰、承擔責任。能在不斷的學(xué)習和工作中成長(cháng)進(jìn)步。 性格開(kāi)朗、熱情善良，有很強的集體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調能力。能快速適應、溶入周?chē)ぷ鳝h(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。
具備一定的管理能力，具有良好的溝通能力，領(lǐng)悟能力，可以全面領(lǐng)會(huì )設計意圖；
有責任心，具有團隊精神，能承受一定的壓力
勤奮、好學(xué)，有強烈的上進(jìn)心，具備吃苦耐勞的精神；
為人誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)，做事認真踏實(shí)，責任心強，善于獨立思考， 愿意嘗試各種挑戰。
對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會(huì )付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時(shí)間內將目標達成；喜歡挑戰，能在較短時(shí)間內適應高壓力的工作。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評5
時(shí)光荏苒，半年已經(jīng)過(guò)去了，在這半年中我不僅學(xué)會(huì )大量知識，而且學(xué)會(huì )了許多做人準則，我樹(shù)立了高中學(xué)習自信心，懂得理解他人，學(xué)會(huì )了換位思考。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多，各科成績(jì)均有長(cháng)足進(jìn)步，得到了每一位任課教師充分肯定和表?yè)P。
除了知識上提升以外，我還知道了什么是責任，什么是效率。這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。
我相信我會(huì )在以后高中學(xué)習生活中更上一層樓！
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評6
我遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。
高中學(xué)習目明確，高中學(xué)習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
一年來(lái)，堅持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評7
我在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師好幫手，同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)好孩子，鄰居好榜樣。
高中以來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化人，為建設社會(huì )主義中國做出自己努力。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評8
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中以來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助，通過(guò)自己的努力下，自身適應能力及接受新事物的能力有一定提高。
在本學(xué)期學(xué)到大量的知識，學(xué)會(huì )了做人的原則，適應社會(huì )的能力，由于是住校生我還學(xué)會(huì )了獨立，自立。由以前那個(gè)凡事都要由別人操心的小女孩長(cháng)成了一個(gè)遇事冷靜、會(huì )照顧別人的優(yōu)秀青年。
由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展，但人總不是十全十美的，在文理分配上存在一定的偏科跡象，不過(guò)我會(huì )繼續努力的。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評10
在高中的兩年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
在體育、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的`溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評11
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首高二下學(xué)期生活，歷歷在目：
高二下學(xué)期，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高二下學(xué)期的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基矗但是，通過(guò)兩年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評12
一年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，先后擔任過(guò)班級的宣傳委員，以一名團員和班干部的標準要求我自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。課余時(shí)間還積極參加老人院圖書(shū)館貧困學(xué)校等義工活動(dòng)。
我學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納，不斷總結，摸索出適合我自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐，將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合，使我自己有適應社會(huì )的能力，應變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，不斷充實(shí)我自己。
我具有一定的組織才能，組織了班級的廣播操比賽和運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式表演等各項活動(dòng)。
我愛(ài)好藝術(shù)，書(shū)法具有一定的基礎，曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標語(yǔ)的編寫(xiě)。作為學(xué)校的混聲合唱團的一員獲得過(guò)市級比賽的一等獎。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對我自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信我自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。作為高二的學(xué)生，面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，總是能為大家帶來(lái)歡笑，學(xué)習上能按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細致；為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著(zhù)希望的`火花，我會(huì )用智慧和勤勞點(diǎn)燃生活的火炬，照亮自己人生的前進(jìn)方向，并相信一切皆有可能。
我是一個(gè)不追求奢侈生活儉樸的學(xué)生，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學(xué)校中能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程并克服學(xué)習中遇到的困難，也能積極參加團隊活動(dòng)、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。在社會(huì )中，我能夠主動(dòng)自覺(jué)抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛(ài)勞動(dòng)，喜愛(ài)運動(dòng)，所以我的生活風(fēng)富多彩。
我是一名愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，有著(zhù)一定的文化素養與崇高的精神境界，有較強的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂(lè )觀(guān)向上。在學(xué)習上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學(xué)校表?yè)P。同時(shí)有較強的生活自理能力。
我思想積極要求進(jìn)步，嚴于律己、寬以待人，遵章守紀。學(xué)習認真刻苦，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、熱心公益。踴躍參加校內外組織的各項活動(dòng)，有較強的集體榮譽(yù)感和團隊精神。我關(guān)心國家大事，經(jīng)常收聽(tīng)收看新聞，閱讀課外書(shū)籍增長(cháng)見(jiàn)識充實(shí)自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今后的學(xué)習生活中我決心改進(jìn)，向他人學(xué)習取長(cháng)補短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
高二綜合素質(zhì)評價(jià)自評14
進(jìn)入執信中學(xué)以來(lái)，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活，從學(xué)習中鍛煉自己的思維，為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度認真，實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿(mǎn)足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書(shū)館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)，羽毛球比賽，執信科技節，校運會(huì )出場(chǎng)儀式的表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去參加各項活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。
在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步；維護班級團結，樂(lè )于幫助同學(xué)，并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策，維護班級榮譽(yù)；敢于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。
以上，是我高二第一學(xué)年度的自我評價(jià)。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
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