工程認知實習目的
工程認知實習目的（精選5篇）
相信通過實習，大家可以更深層地掌握工程認知相關知識，積累寶貴的認識和經(jīng)驗。下面小編為大家?guī)砉こ陶J知實習目的（精選5篇）,歡迎參考
工程認知實習目的1
石油工程專業(yè)認知實習是學生了解石油工程專業(yè)知識的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過現(xiàn)場參觀，并輔以現(xiàn)場操作人員和技術(shù)人員、教師或現(xiàn)場專家的講課、教學錄相等環(huán)節(jié)，增強學生對石油工程專業(yè)的感性認識，了解工作環(huán)境和行業(yè)特點、常用工藝、關鍵設備及工具，為后續(xù)專業(yè)課的學習打下基礎。
為了將理論用于實踐，鞏固所學知識，提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力，鍛煉自己的工作能力，適應社會能力，自我管理能力，了解目前軟件的應用情況，需求情況，發(fā)展方向及前景，為順利畢業(yè)做好充分的準備，也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備。此次實習由學校統(tǒng)一組織安排，分兩個階段，兩個方向進行系統(tǒng)的實習。
過參觀實際建筑，提高對建筑材料、建筑形式的認識，提高學習熱情，鞏固理論知識通過實習參觀不同用途的建筑，了解不同的建筑結(jié)構(gòu)，熟悉不同材料的特性通過實習拓寬專業(yè)知識面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對自己專業(yè)的學習熱情，強化事業(yè)心和責任感，鞏固專業(yè)。
認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
通過工程認知實踐課程的'學習和實踐，使學生了解相關工程領域中的一些基本知識，形成對工程領域總體輪廓的初步認識；初步了解工程中常用的材料、機械結(jié)構(gòu)、制造方法、控制方法、電子工藝、工程管理規(guī)則等；初步建立起工程中安全、環(huán)保、質(zhì)量、成本、管理、經(jīng)濟的基本概念；形成創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的初步意識；為后續(xù)課程的學習打下基礎。特別是對石油工程相關知識的學習和實踐，使學生建立一個完整的工程領域的認知。通過本課程的學習，最終讓剛進校的大學新生了解和認識工業(yè)過程，體驗實踐樂趣，激發(fā)工程興趣，建立工程背景知識，拓展知識結(jié)構(gòu)和范圍，拓寬視野。
工程認知實習目的2
1、鞏固課堂所學的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實際，驗證和拓寬視野，培養(yǎng)和實際工作能力。
2、了解三大巖石的形成過程，產(chǎn)生時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3、學習運用羅盤儀測巖石的走向，傾向和傾角。
4、掌握斷層的類型及野外識別的特征。
5、掌握褶皺的野外識別。
6、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀
工程認知實習目的3
一、實習目的：
1、 通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識。積累經(jīng)驗。
3、 通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際，為將來參加工作作好準備。
4、 通過實習和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細則。
5、 了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立中國特色社會主義現(xiàn)代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6、 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。
7、 虛心學習，了解具體施工細節(jié)，學習工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。
二、實習要求
參加實習的學生，應在工地實習指導老師的幫助下，參加具體有關的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照課本的內(nèi)容，全面地完成生產(chǎn)實習工作。
實習期間要求做到：
�。�1）認真按時完成實習指導人員和老師布置的實習和研究工作;
�。�2）每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、建議等;
�。�3）對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
�。�4）實習結(jié)束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結(jié);
�。�5）對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告
�。�6）利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調(diào)查，寫出報告。
工程認知實習目的4
畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過實習應達到下列目的：
1、使學生了解建筑業(yè)得的現(xiàn)狀和建筑工業(yè)化的發(fā)展方向，認識建筑業(yè)在國民經(jīng)濟和國家建設中的重要地位，增強學生的責任感和使命感。
2、通過實習，認識本專業(yè)的性質(zhì)和任務，以及它在建筑業(yè)中的作用，加深對本專業(yè)的`了解和熱愛，進一步認識本專業(yè)對國家建設的重要意義。
3、通過對已建和在建建筑工程的實習，使學生認識到建筑平面、建筑立面、結(jié)構(gòu)平面布置等工程設計的科學性、復雜性、重要性。
4、通過實習，使學生將所學理論知識與實際工程聯(lián)系起來，培養(yǎng)其分析問題、解決問題的能力，理論聯(lián)系實際的工作問題和吃苦耐勞的精神。
5、通過實習調(diào)研，取得工程設計第一手資料，未畢業(yè)設計作準備。
工程認知實習目的5
學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識，在我們大一下半學期，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學計劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對本土學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習我們應掌握：
1.通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;
2.通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細的構(gòu)造，施工中應講究的一些方法。
3.通過交流，使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。