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小學(xué)傳染病防控管理制度（精選6篇）
小學(xué)傳染病防控是指在小學(xué)范圍內(nèi)，為預(yù)防、控制和應(yīng)對各類傳染病的發(fā)生和傳播，所采取的一系列措施和行動。以下是小編幫大家整理的小學(xué)傳染病防控管理制度（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)傳染病防控管理制度1
為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生，確保師生生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，結(jié)合我校實際情況制訂此制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財力投入，責(zé)任落實，檢查到位。
二、堅持開展愛國衛(wèi)生運動，德育處平時組織各班打掃好教室、公共區(qū)的清潔，做到全校無衛(wèi)生死角。
三、德育處、保衛(wèi)科堅持定時不定時對師生食堂等飲食部門和學(xué)生寢室、教室、公共場所進行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時督促整改隱患。對不符合食品衛(wèi)生要求的食物進行銷毀處理。
四、班主任平時堅持對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識和衛(wèi)生健康知識教育；在傳染病易發(fā)期，學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座，提高師生防范意識。
五、總務(wù)處堅持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。
六、飲食從業(yè)人員必須堅持健康檢查，持證上崗，服裝規(guī)范，遵守《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，餐飲具按時用無害消毒液浸泡或高溫消毒處理。
七、師生必須堅持飲用學(xué)校自來水，不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。
八、師生寢室必須堅持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長期停水，必須報告學(xué)校處理。
九、師生要保持良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守《石塘小學(xué)個人衛(wèi)生制度》，堅持做到飯前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過的物品；不到無衛(wèi)生許可證的攤點亂吃亂飲，防止傳染病菌侵入。
十、師生要堅持室外運動，加強身體鍛煉，增強免疫力。若有異常癥狀，立即到醫(yī)院就診。
十一、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑肆病例，及時上報，采取果斷措施進行隔離治療。同時，啟動我�！短幹脗魅静☆A(yù)情應(yīng)急預(yù)案》發(fā)病期內(nèi)，實行零報告制度。
十二、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作，所發(fā)生的費用由被接種人承擔(dān)。
小學(xué)傳染病防控管理制度2
為了及時有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生與蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，特制定本小學(xué)傳染病防控管理制度。
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織，積極應(yīng)對突 發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)在規(guī)定時限內(nèi)，向轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療 機構(gòu)或疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。
三、傳染病暴發(fā)、流行時，學(xué)校疫情報告員應(yīng)當(dāng)以最快 的通訊方式向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機構(gòu)報告疫情。
四、落實“晨檢”、“午檢”制度，對請假、缺課的'學(xué)生 要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到 早發(fā)現(xiàn)、早報告，早隔離、早治療。
五、國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。兒童入托、入學(xué)時，托幼機構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證，發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)或接種單位報告并配合做好補種工作。
六、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳，倡 導(dǎo)健康、文明的生活。
七、積極開展愛國衛(wèi)生運動，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教 室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生， 預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡 膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
八、任何班級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或 者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導(dǎo)致傳染 病疫情擴散流行的班級和個人，將按照《傳染病防治法》的 有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的將依法追究刑事責(zé)任。
小學(xué)傳染病防控管理制度3
為了減少和控制傳染病在小學(xué)的發(fā)生，確保師生身心健康，加強小學(xué)預(yù)防傳染病工作，特制訂以下制度：
一、學(xué)校成立傳染病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于傳染病預(yù)防控制的各項工作要求。并結(jié)合學(xué)校實際情況和各季節(jié)傳染病流行特點制定和實施工作計劃。
二、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項傳染病預(yù)防控制工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上專（兼）職傳染病防制工作人員。
三、針對各類傳染病季節(jié)性流行特點，及時做好各類傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防護能力。
四、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。
五、學(xué)校實行晨檢制度。主要對來校師生、其他員工通過詢問和必要的體溫檢測進行身體健康狀況巡查；對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者及其診治情況進行登記匯總并報送校醫(yī)務(wù)室（或總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等）。同時要盡早督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由班主任或保健教師、校醫(yī)承擔(dān)。
六、學(xué)校實行疫情報告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)胤辣Ｋ�、醫(yī)院防�？坪蜕霞壗逃姓鞴懿块T匯報，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報告工作主要按照“誰主管，誰負責(zé)；誰在崗，誰負責(zé)”的.原則進行。
七、學(xué)校要定期對教學(xué)場所、宿舍、食堂、廁所進行定期空氣清潔消毒和物品清潔消毒，并做好登記；由醫(yī)務(wù)室或總務(wù)處、行政辦公室、后勤處等負責(zé)。教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病學(xué)生、教職工及密切接觸者應(yīng)接受隔離治療或隔離觀察。
八、實行責(zé)任追究制。對因工作失誤或工作安排不到位出現(xiàn)責(zé)任事故的，將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)傳染病防控管理制度4
一、總則
為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生與流行，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定本傳染病防控管理制度。
二、組織機構(gòu)與職責(zé)
1. 成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，分管副校長、校醫(yī)（或衛(wèi)生保健教師）、各年級組長、班主任及后勤部門負責(zé)人等為成員，負責(zé)全校傳染病防控工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2. 明確職責(zé)：
校長：全面負責(zé)學(xué)校傳染病防控工作，確保各項防控措施的有效實施。
分管副校長：具體負責(zé)傳染病防控工作的部署、檢查和督促。
校醫(yī)/衛(wèi)生保健教師：負責(zé)日常監(jiān)測、疫情報告、健康教育、消毒隔離等工作的技術(shù)指導(dǎo)與實施。
班主任：負責(zé)本班學(xué)生的`晨午檢、因病缺勤追蹤、健康宣教及與家長的溝通聯(lián)系。
后勤部門：負責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生、消毒物資儲備、隔離室設(shè)置及運行維護等。
三、預(yù)防與控制措施
1. 健康教育：定期開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育，提高學(xué)生自我保護意識和能力。通過主題班會、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等多種形式，普及傳染病防治知識。
2. 日常監(jiān)測與報告：
實施晨午檢制度，班主任每日對學(xué)生進行體溫檢測，觀察是否有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，并記錄在冊。
發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，立即報告校醫(yī)或衛(wèi)生保健教師，并按照規(guī)定程序及時上報上級衛(wèi)生和教育部門。
實行因病缺勤追蹤制度，對因病請假的學(xué)生進行病因追蹤，發(fā)現(xiàn)傳染病病例及時報告并采取相應(yīng)措施。
3. 環(huán)境衛(wèi)生與消毒：
加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期清掃，保持教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所的清潔與通風(fēng)。
定期對校園公共區(qū)域及高頻接觸表面（如門把手、課桌椅、樓梯扶手等）進行消毒。
疫情期間，根據(jù)需要增加消毒頻次，確保校園環(huán)境安全。
4. 隔離與停課：
確診或疑似傳染病病例，應(yīng)立即隔離治療，直至康復(fù)并符合返校條件。
根據(jù)疫情發(fā)展，必要時按照上級部門要求，采取班級、年級或全校停課措施，控制疫情擴散。
5. 應(yīng)急演練：定期組織傳染病防控應(yīng)急演練，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平。
四、責(zé)任追究
對在傳染病防控工作中玩忽職守、失職瀆職，造成嚴重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、附則
本制度自發(fā)布之日起實施，由學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。隨著疫情防控形勢的變化，本制度將適時進行修訂和完善。
小學(xué)傳染病防控管理制度5
為了保障全校師生的身體健康與生命安全，有效預(yù)防和控制傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本傳染病防控管理制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
1. 成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，分管副校長、校醫(yī)（或衛(wèi)生保健教師）、班主任及后勤負責(zé)人等為成員，負責(zé)全校傳染病防控工作的規(guī)劃、部署、監(jiān)督與評估。
2. 明確職責(zé)分工：
校長：全面負責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
分管副校長：具體負責(zé)防控措施的實施與監(jiān)督。
校醫(yī)/衛(wèi)生保健教師：負責(zé)日常監(jiān)測、疫情報告、健康教育及應(yīng)急處置等工作。
班主任：負責(zé)本班學(xué)生健康監(jiān)測、缺勤追蹤、家長溝通等工作。
后勤部門：負責(zé)校園環(huán)境消毒、衛(wèi)生設(shè)施維護等工作。
二、日常預(yù)防措施
1. 健康監(jiān)測與報告：每日對師生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀者立即隔離并通知家長帶其就醫(yī)，同時上報給校醫(yī)和傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
2. 環(huán)境衛(wèi)生管理：加強校園環(huán)境衛(wèi)生，定期清掃教室、宿舍、食堂等公共場所，保持通風(fēng)換氣，定期消毒。
3. 健康教育：定期開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育，增強師生自我防護意識和能力。
4. 疫苗接種：鼓勵并督促師生按時完成國家規(guī)定的'疫苗接種計劃。
5. 飲食衛(wèi)生：加強食堂食品安全管理，確保食材新鮮、烹飪衛(wèi)生，餐具定期消毒。
三、疫情應(yīng)急處置
1. 疫情報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診傳染病病例，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定程序向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和上級教育行政部門報告。
2. 隔離措施：對確診或疑似病例立即采取隔離措施，防止病情擴散。
3. 追蹤排查：對病例接觸者進行追蹤排查，并根據(jù)情況采取相應(yīng)防控措施。
4. 心理疏導(dǎo)：對受影響的師生進行心理疏導(dǎo)，減輕其心理壓力。
5. 恢復(fù)評估：疫情得到控制后，組織專家進行評估，確定恢復(fù)教學(xué)秩序的時間。
四、監(jiān)督與評估
1. 定期自查：傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)校傳染病防控工作進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2. 外部監(jiān)督：接受上級教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督部門的檢查與指導(dǎo)，不斷改進防控工作。
3. 總結(jié)評估：每年對傳染病防控工作進行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善管理制度。
五、附則
本管理制度自發(fā)布之日起實施，全體師生必須嚴格遵守。如有違反者，將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。同時，隨著疫情形勢的變化和法律法規(guī)的更新，本管理制度將適時進行修訂和完善。
小學(xué)傳染病防控管理制度6
為增強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法，結(jié)合我校的實際，特制定我校傳染病防控制度。
一、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，班主任每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，帶身體異常的學(xué)生進行檢查或治療，并及時將信息反饋學(xué)校，保證學(xué)校預(yù)防傳染病控制工作的順利開展。
二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任、教師會議，聘請專家進行相關(guān)知識講座，舉行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的'個人健康生活習(xí)慣。
三、制定日常預(yù)防疾病管理措施：
１、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于２－３次。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
�。�、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具。
�。场⒆⒁庠鰷p衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
４、學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
�。�、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人
學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校衛(wèi)生室負責(zé)人或分管體衛(wèi)藝的領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，校醫(yī)或分管安全的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上向校長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向相關(guān)部門報告。
1、同一班級1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度
班主任對早晨到校的每個進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校醫(yī)，校醫(yī)要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息。科任教師上課時發(fā)現(xiàn)班級有學(xué)生缺課應(yīng)詢問學(xué)生，學(xué)生不知原因時，應(yīng)及時咨詢班主任，班主任負責(zé)與家長聯(lián)系，如屬傳染病個例及時上報學(xué)校。確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
六、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。