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2022最新四年級勞技教學(xué)計劃

2022最新四年級勞技教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,寫一份教學(xué)計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么教學(xué)計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?下面是小編精心整理的2022最新四年級勞技教學(xué)計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  最新四年級勞技教學(xué)計劃1

  一、基本情況概述:

  本學(xué)期我任教四年級的《勞動與技術(shù)》課。同學(xué)們對這門功課的興趣比其他學(xué)科要濃厚一些,在勞動課上同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口,學(xué)有趣的知識。

  二、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力為重點(diǎn)改革課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、教材分析

  本冊教材編入18篇課文,有水果,有日常生活用品等。

  四、定位與反思

  在勞動課的教學(xué)過程中,如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好勞動課的實(shí)踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你像我這樣做”的教學(xué)方法,將學(xué)生完全置于消極、被動的狀態(tài),使他們很少或者根本無法主動參與并認(rèn)真思考,由此造成學(xué)生的操作動作機(jī)械模式化,制作出的成品雷同無生氣。整個勞動課教學(xué),教師更多關(guān)注的是結(jié)果,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意發(fā)展。

  五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

  1.教師要鉆研教材,全面理解教材,明確教學(xué)的目的,把握教學(xué)的重點(diǎn),做到課前備教材、備操作、備教具,讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動技能、技巧。

  2.勞動課不僅要以勞動實(shí)踐為主,還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動概念,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,如進(jìn)行自己動手講好衛(wèi)生的教育,勤儉節(jié)約的教育,講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。

  3.每項(xiàng)勞動都有一定的程序,教學(xué)中一定要緊密結(jié)合,做到規(guī)范化。

  4.教學(xué)時,教師可采取邊講解邊操作的方式進(jìn)行,也可去課堂講解課外實(shí)踐的方法進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。

  六、本學(xué)期努力的方向

  1、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動的意識。

  2、組織實(shí)際操作活動,培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念,發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

  最新四年級勞技教學(xué)計劃2

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  ①種植幾種觀賞植物;種植油菜花

 、谧晕曳⻊(wù)和家務(wù)勞動;

 、凵钚〕WR,勞技課教學(xué)計劃。

  這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。

  二、本學(xué)期勞技課的'教學(xué)目的

  1、使學(xué)生掌握一些簡單的種植方法。

  2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。

  3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。

  4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),愛生活,用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

  三、本學(xué)期教學(xué)工作安排

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

  通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣,面對這種情況,首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。

  2、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

  勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動和種植方法,學(xué)會總結(jié)規(guī)律,在學(xué)生掌握了簡單勞動和種植方法的同時,學(xué)會創(chuàng)新,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

  3、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動熱愛生活的興趣。

  4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實(shí)踐能力。

  總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計劃來完成勞技課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

  最新四年級勞技教學(xué)計劃3

  勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

  一、掌握基本知識情況

  1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需端正。

  2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。

  二、班級基本情況分析

  七年級學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動,幾個別學(xué)生不愛動手操作,勞動態(tài)度不端正。

  三、教學(xué)內(nèi)容、課時安排

  勞動課內(nèi)容分為三部分;1.自我服務(wù)和家務(wù)勞動、2.手工編織手工制作、3.生活小常識、4.手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)七年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周,每周一節(jié)課。

  四、教學(xué)目的

  1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法

  2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,自立能力和耐心細(xì)致的性格

  3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度

  4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

  五、本學(xué)期教措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。

  2、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,備好每一節(jié)課。

  3、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

  4、改革勞動課的評價制度。

  5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。

  6、經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實(shí)踐能力。

  最新四年級勞技教學(xué)計劃4

  一、學(xué)情分析:

  本學(xué)期我任教四年級的《勞動與技術(shù)》課。同學(xué)們對這門功課的興趣比其他學(xué)科要濃厚一些,在勞動課上同學(xué)們可以充分動手、動腦、動口,學(xué)有趣的知識。

 。ㄒ唬┝私鈩趧邮澜,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情。

  通過技術(shù)實(shí)踐活動,豐富自己的勞動體驗(yàn),形成對勞動的初步認(rèn)識。

  培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物以及愛惜勞動成果的晶質(zhì),形成良好的勞動習(xí)慣。

  (二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會生活自理,形成積極的生活態(tài)度,掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,學(xué)會生活自理。

  建立生活中的主體意識,形成積極的生活態(tài)度。

  (三)積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識與技能認(rèn)識日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學(xué)會使用一些基本的工具。

  了解設(shè)計與制作的基本程序和方法,并進(jìn)行簡單的工藝品和技術(shù)作品設(shè)計與制作。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、有效的增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)新精神。

  3、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  四、教學(xué)策略與措施:

  1、注重基礎(chǔ)。小學(xué)三年級勞動與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生勞動與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,在實(shí)施過程中,必須注重學(xué)生勞動與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性,服從且服務(wù)于全體學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、生動活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)。

  2、體現(xiàn)綜合。一是注意勞動與技術(shù)教育各個實(shí)施途徑的溝通與結(jié)合。勞動與技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理,可與勞動教育結(jié)合起來。二是注意綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào)。

  3、講究科學(xué)。勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。

  4、注重實(shí)效。勞動與技術(shù)教育的`實(shí)施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢,千差萬別。因此,應(yīng)從本地區(qū)、本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),選取內(nèi)容,確定方式,安排實(shí)施計劃。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排:

  xx

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