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秋季學(xué)期一年級(jí)上班主任計(jì)劃 (一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

       我班共有學(xué)生?人,其中女生?人。學(xué)生們來(lái)自17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),基礎(chǔ)不一樣就像階梯形狀,40%的學(xué)生不懂漢語(yǔ),學(xué)習(xí)上有一定的困難。70%的學(xué)生父母親都在家里,孩子就讓爺爺奶奶縣上租房照管,根本沒(méi)有能力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班大部分的孩子在家都沒(méi)有人輔導(dǎo),故對(duì)于剛踏入小學(xué)班的孩子來(lái)說(shuō),突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。

二、具體措施:

一)常規(guī)教育方面 

  一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 

     1.充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 

      3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。 

(二)班級(jí)紀(jì)律方面 

       一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1.課堂紀(jì)律 

       首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到! 

  2.課間紀(jì)律 

       課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。 

  3.路隊(duì)紀(jì)律 

        為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。 

(三)衛(wèi)生方面 

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 

  1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌兜勤清,物品勤擺,兩操勤做。 

  2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面 

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)其他方面

        班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:開(kāi)展文明小標(biāo)兵、小書(shū)法家、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

本學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話。用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),在班主任工作的道路上不斷前行。

三、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

    8月----9月

        1. 提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。   學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。   抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

        2.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

        3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

        4.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。   加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

       

     10月

            1. 慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

            2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

             3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育

              4.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

              5.迎接半期考試

    

  .11月

            1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。。

      

              2. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進(jìn)行尊敬父母的教育。

              3. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。   .培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      

              4 . 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教     繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 

    12月           

             1.  向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。    

             2.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 

             3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

      

             4.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 

             5.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

             6.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。   

             7 .制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

    元月 

         1. 迎接期末考試

           2.假前的準(zhǔn)備工作 

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

       我班共有學(xué)生?人,其中女生?人。學(xué)生們來(lái)自17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),基礎(chǔ)不一樣就像階梯形狀,40%的學(xué)生不懂漢語(yǔ),學(xué)習(xí)上有一定的困難。70%的學(xué)生父母親都在家里,孩子就讓爺爺奶奶縣上租房照管,根本沒(méi)有能力輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)。本班大部分的孩子在家都沒(méi)有人輔導(dǎo),故對(duì)于剛踏入小學(xué)班的孩子來(lái)說(shuō),突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。

二、具體措施:

一)常規(guī)教育方面 

  一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 

     1.充分利用班隊(duì)會(huì)及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。 

      3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。 

(二)班級(jí)紀(jì)律方面 

       一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1.課堂紀(jì)律 

       首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。” 

  2.課間紀(jì)律 

       課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。 

  3.路隊(duì)紀(jì)律 

        為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。 

(三)衛(wèi)生方面 

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 

  1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌兜勤清,物品勤擺,兩操勤做。 

  2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面 

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)其他方面

        班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:開(kāi)展文明小標(biāo)兵、小書(shū)法家、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

本學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話。用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),在班主任工作的道路上不斷前行。

三、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

    8月----9月

        1. 提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。   學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。   抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

        2.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

        3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

        4.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。   加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

       

     10月

            1. 慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

            2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

             3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育

              4.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

              5.迎接半期考試

    

  .11月

            1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。。

      

              2. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進(jìn)行尊敬父母的教育。

              3. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。   .培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

      

              4 . 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教     繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 

    12月           

             1.  向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。    

             2.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 

             3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

      

             4.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 

             5.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

             6.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。   

             7 .制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

    元月 

         1. 迎接期末考試

           2.假前的準(zhǔn)備工作 

 

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