近期，全市各中小學(xué)校都在緊鑼密鼓的開展“課內(nèi)比教學(xué) 課外訪萬家”活動。11月1日下午放學(xué)后，侯校長和我及英語朱老師一行來到該班學(xué)生齊源的家中回訪。
齊源家租住在一個廢棄的游泳池邊的一間小平房里。到他家時，他的父母正在生火做飯，滿院子都是濃煙，見到學(xué)校老師來家訪，齊源的爸爸趕緊起身迎了過來。齊源的家庭情況特別困難，母親沒有工作能力，一家四口人全靠父親收破爛維持生計，現(xiàn)在一家人租住在一間十余平米的小平房里，學(xué)習(xí)和生活條件都極差。了解到齊源家里情況特別困難，冬天來到了，今天侯校長和老師們借家訪之際為齊源送來了秋冬的衣物和水果，并親手給他換上。穿上了漂亮衣服的齊源，因激動一直哽咽地說不出話來。其家長也一直連聲表示感謝。感謝老師的再次家訪，感謝老師們對孩子的關(guān)心。
侯校長說：“對孩子的生活上要多關(guān)照，學(xué)習(xí)上要關(guān)心，多輔導(dǎo)，有什么事情了多和學(xué)校溝通，你看這孩子這段時間學(xué)習(xí)上多努力呀！”
起源的爸爸說：“不管在家不在家，我跟他媽教代了，回來了布置的作業(yè)一定要完成，完成了了再去玩，不過他作業(yè)完成的還蠻及時，不過我忙的也沒時間看。重點是學(xué)校老師教，我們這實在沒時間，知識也不夠。”
我作為班主任也對齊源近一段進步做了表揚：“這段時間齊源是最大最大的變化個人衛(wèi)生比以前要好了。自上次來了以后每天都穿得干干凈凈的，也更自信了。老師再提點要求，在寫字的時候把字寫好一點，就更棒了。”
家長親身跟老師談了孩子在學(xué)校在家的情況，對孩子的成長充滿了信心，把孩子放在這樣的學(xué)校放心多了。
接下來我們又拐小路穿小巷去了進城務(wù)工子弟田娜家和單親子女黃錦濤家。黃錦濤的母親在他三歲時就離家出走，至今未歸，父親為了照顧他的生活，常年開夜班出租車，異常辛苦，平時也無力關(guān)注他的學(xué)習(xí)。今天侯校長和史老師家訪時不僅從孩子的學(xué)習(xí)方面給家長提出了建議，而且在培養(yǎng)孩子的生活自理能力上也提出了中肯的意見，家長對這次家訪很滿意。
[老師去家訪，家長很溫 (班主任隨筆)]相關(guān)文章：
1.教師家訪隨筆
2.大班教師家訪隨筆
3.老師家訪家長心得體會
4.幼兒教師家訪隨筆
5.小學(xué)教師家訪隨筆
6.教師家訪隨筆心得
10.