已經(jīng)很久不看電視劇的我，受學(xué)校安排觀看了《國家審計》這部電視劇，看完之后，真是受益良多呀。
《國家審計》塑造了審計工作人員堅守“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”價值觀的形象。劇中人物植根于現(xiàn)實生活，不矯情，不粉飾，他們用積極的人生態(tài)度面對社會變革中的困惑和沖突，傳遞著社會進步的正能量。這部劇就像一扇窗，打開了審計工作人員的情感世界，除了賬本和數(shù)字，他們也有溫情與愛心。同時，它也讓更多人近距離地認識審計、理解審計，知道還有這樣一群人，為了維護國家經(jīng)濟秩序、為了保障資金安全、為了懲治違法行為，甘愿默默奉獻，忠誠履行職責(zé)。我們是人民教師，更是肩負神圣使命。
忠誠黨的教育事業(yè)，是黨的召喚，更是人民大眾的重托。這就要求我們廣大教育工作者及相關(guān)從業(yè)人員必須樹立崇高的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民教師的神圣使命，爭取做到不辱使命，不負眾望。
忠誠黨的教育事業(yè)，首先對廣大教師和教育工作者的自身素質(zhì)和修養(yǎng)提出了高標準嚴要求。“學(xué)高為師，行為世范�！蔽覀兗缲撝鴤鞯�、授業(yè)、解惑的使命。我們教育工作者的言行舉止都關(guān)乎祖國的未來。我們不僅要言傳更要身教。要想紅旗飄萬代，重在教育下一代。
我們從事的教育事業(yè)正是一個充滿愛心的事業(yè)，更是一個奉獻的事業(yè)。盡管教師頭上有許多耀眼奪目的光環(huán)，“人類靈魂的工程師”、“蠟燭”、“園丁”等，可從實惠的角度講遠沒有煤礦老板、企業(yè)高管等人的收獲豐厚。選擇教育事業(yè)不僅要安于清貧、耐得住寂寞更要有不怕吃苦樂于奉獻的精神。在教書育人的過程中要教學(xué)相長、不恥下問、學(xué)而不厭、誨人不倦。
教育事業(yè)使命神圣，催人奮進。做學(xué)生的時候你可以不努力學(xué)習(xí)，可你一旦走上講臺看到那么多雙求知的眼睛，你就找不出合適的理由為自己的不努力工作辯解。我們教師肩負著科教興國、推動社會承前啟后、繼往開來的重任。工作的性質(zhì)讓我們絲毫不敢懈怠。
忠誠黨的教育事業(yè)，不是附庸風(fēng)雅空喊口號，關(guān)鍵要體現(xiàn)在行動上。育人為本、德育為先，堅持在思想上做學(xué)生的導(dǎo)航人；在生活上做學(xué)生的貼心人；在成才上做學(xué)生的鋪路人。黨和人民對我們寄予厚望。我們要忠誠黨的教育事業(yè)、履行教師神圣使命，以身作則、辛勤工作，為培養(yǎng)更多更好的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而不懈努力奮斗！
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