時間：2014年11月9日下午
主持人：班主任
參加對象：班主任、科任教師及二年級學生家長
會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養(yǎng)成。
過程記錄：
一、班主任致歡迎辭。
二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：
1、向家長說明本學期的工作重點（開展文明禮儀，感恩教育系列活動，培養(yǎng)學生藝術特長，創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)提高學生綜合素質）。
2、向家長匯報學生成績并分析存在問題。
3、培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學生的學習成績。
4、動員家長積極與學校配合，加強對孩子的監(jiān)管力度，確保孩子平安、健康成長。
5、鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養(yǎng)孩子的特長。
三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1、介紹學校的基本情況及班級學生人數(shù)，整體情況。
2、對在學習、衛(wèi)生、紀律、品格各方面表現(xiàn)突出的學生提出表揚。
3、公布期中調研測試成績。
4、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明。
四、家長發(fā)言，交流。
家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業(yè))……
家長2 學生上學前要零花錢，不給錢不到校……..
家長3.教育學生如何做人，再教育學生如何做文？
家長4.孩子的個人衛(wèi)生太差，希望老師多教育……
五、教師與家長共同探討解決的方法。
1、加強良好的習慣的養(yǎng)成和督促.
2、對于衛(wèi)生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促
3、加強家校聯(lián)系……
六、發(fā)讀書倡議書。
七、班主任總結。
總之，學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。希望各位家長能夠積極配合學校和老師的工作。俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。但孩子的叫一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
九、留下學生學習比較吃力的個別家長進行談話，并且交流學習方法和如何正確輔導孩子學習的方式。
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