一、 導入新課

　　 　　同學們都見過菜地，院子里的小塊平地可以開墾成菜地，田里的菜地又大又平，分成一畦一畦的。你覺得在山坡種地會有問題嗎？

　　 　　學生發(fā)表看法

　　二、 初讀課文，了解大意

　　三、 學習生字新詞

　　　1、 自由讀課文，邊讀邊畫出不理解的詞語，想辦法解決

　　　2、 匯報學習情況解決了哪些問題

　　四、 理解課文內容

　　　1、 讀第一、二段。小組討論為什么要開墾新菜園？

　　　2、 父親要開墾新菜園家人態(tài)度如何？用個詞語來說明，父親的態(tài)度如何？也用個詞語來說明。

　　　3、 哪部分具體介紹了父親開墾菜園的過程？他遇到什么困難？是怎樣克服的？（學生默讀在書本上批注）

　　　4、 全班討論

　　　5、 結合學生的句子談談哪些話語很感人？原因是什么？注意抓住動詞。

　　　6、 經過父親的努力結果如何？

　　　7、 讀了課文你受到什么教育？

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