教學目標：

1． 正確認識三角形、圓、長方形和正方形。

2． 在實際生活中能正確區(qū)分，了解它們的用途。

教學重、難點：

      認識圖形，了解用途。

課前準備：1、圖片；

          2、自己動手做幾個你認識的圖形；

          3、水彩筆。

教學過程：

一、 導入新課

1． 把課前準備好的學具拿出來。

2． 小組互相介紹。

3． 小結學習情況。

二、 新課教學

1． 小組匯報：

   一邊介紹圖形一邊拿起實物模型。

2． 歸納板書：

 長方形         圓            三角形            正方形

3、 在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎？

（1） 小組交流

（2） 匯報評議

三、 鞏固練習

1． 連一連仔細看清題意，獨立完成。

2． 涂一涂

按要求畫一畫。

3． 想一想請你接著畫下去。

4． 數(shù)一數(shù)，眼睛看仔細，試做，校對。

教后反思：