教學(xué)內(nèi)容  教科書第96～97頁(yè)例1，練習(xí)十七第1、2題。教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算9加幾的題目，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備照例1運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景圖制作的課件；復(fù)習(xí)和練習(xí)用卡片。教學(xué)重難點(diǎn)掌握9加幾的計(jì)算方法。教學(xué)過程 ：一、準(zhǔn)備性練習(xí)1．出示卡片9+（ ）=10，指兩名小學(xué)生口答。2．口答。 3．口算。9+1+2      9+1+5      9+1+3二、新課談話：從這節(jié)課開始，我們學(xué)習(xí)20以內(nèi)進(jìn)行加法。1．出示運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景畫面。配有描述比賽場(chǎng)面的畫外音：現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行二年級(jí)組跑步、跳繩、踢毽決賽，還有......由此，促使學(xué)生走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。2．解決還有多少盒飲料的問題。