怎樣寫高三學習計劃

　　高三怎樣寫學習計劃呢？整理了如下文章推薦

　　制定一份切實可行的學習計劃并嚴格遵守，會有很多好處：一是學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效；二是如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力；三是學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事；四是學習計劃表可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。一份好的學習計劃書大致包括以下三方面的內容：

　　一、進行自我分析：

　　我們每天都在學習，可能有的學生沒有想過我是怎樣學習的`這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　一要分析自己的學習特點。只要我們仔細觀察就會發(fā)現，其實每個學生的學習特點是不一樣的。比如有的記憶力強，學過的知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能明白；有的動作快但經常出錯，有的動作慢卻很仔細。再如在數學學習中有的理解力強、應用題做的好；有的善于進行口算，不僅算得快而且比較準；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學習比較好，等等。同學們可仔細回顧一下自己的學習情況，找出自身的學習特點。

　　二要分析自己的學習現狀。

　　一是和全班同學比，確定自己學習成績在班級中的位置，常用"好、較好、中、較差、差"來評價；二是和自己成績的過去情況比，看近來的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價，等等。

　　作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學習也是一樣。要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。只有了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力，才能為制定恰當的目標。

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