讀書要有計劃教學要求
l。讀懂課文內容，認識有計劃讀書的重要性。
2。初步學會制定讀書計劃。
教學重難點
認識有計劃讀書的重要性并初步學會制定讀書計劃。
教學時間
一課時
教學過程
一、談話引入。
1。同學們，你們愛讀書嗎？愛讀哪些書呢？
2。課外書種類繁多，各人讀的.可能不一樣。我們要有計劃讀書，才能有好的讀書效果。
3。板書課題，讀題。
二、自學課文。
1。布置自學。
�。�1）讀通文章，讀準字音。
（2）讀懂文章，思考：
①為什么要訂讀書計劃？
�、谠鯓佑喿x書計劃？
�、墼鯓訄�(zhí)行讀書計劃？
三、檢查自學效果。
1。檢查朗讀課文。
2。討論思考題并指導朗讀。
相機板書：讀書計劃
1。書名：
2。計劃時間：
3。每日進度：
4。你能讀懂《明日歌》的意思嗎？
還有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書學習的古詩或名言警句呢？
（①一古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！抖棺x書示子聿》宋·陸游。
�、跇I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一唐·韓愈。
�、圩x書破萬卷，下筆如有神。一唐·杜甫
④三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！啤ゎ佌媲洌�
四、總結課文。
1。課文是怎樣一步步說明“讀書要有計劃”這個問題的？
2。指導分段。
一（1）
二（2—5）
三（6）
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