4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文（通用5篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無(wú)的部分，恰恰相反，它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手，又是同學(xué)和老師之間的橋梁，還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說(shuō)過(guò)：“人，一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。
我學(xué)習(xí)努力，能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂(lè)學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……
在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué)，能夠幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，每一次集體活動(dòng)我都積極參與，努力配合，心甘情愿的做好后勤，保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)順利。
如果這一次我能如愿以?xún)�，我�?huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué)，協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾，消除班級(jí)的不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師，班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng)，讓我們的班集體充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
我愿做一顆小石子，鋪成大路；我愿做一片綠葉，映襯紅花；我愿做一滴水珠，折射太陽(yáng)的光芒。相信我，我能行！
請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，不太遙遠(yuǎn)，也不容易，那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是，由于一次次的食物，我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次，我又站到了著踏向成功的臺(tái)階，請(qǐng)大家再信任我一次吧！
上帝對(duì)所有人都是公平的，就看你要不要。我因反應(yīng)太慢，三年級(jí)才知道這個(gè)道理，所以我的“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好，可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”：前年成績(jī)排在前十，去年超過(guò)了好幾個(gè)，就差今年勇奪了。當(dāng)然，我也會(huì)努力去提升我的'“四大弱項(xiàng)”。
假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué)；將同學(xué)們一視同仁，像往日那樣和睦相處；會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里；會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之，言而總之，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自我。就算我競(jìng)選失敗，也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦，差點(diǎn)忘了重點(diǎn)，我的名字叫史冊(cè)，一本書(shū)哦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票，投給我。投我者，我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油！史冊(cè)！yes！yes！yes！我的演講完了，謝謝！
4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我活潑開(kāi)朗，擁有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；我勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)集體。今天，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。
我雖然沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì)，但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜，班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選，我將提高自己綜合素質(zhì)，使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位!
如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí);同時(shí)，我會(huì)用我的超級(jí)愛(ài)心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī);如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異，做大家的榜樣。
我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說(shuō)，給我一根杠桿，我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說(shuō)：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份精彩!有困難您說(shuō)話!希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家。
4年級(jí)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來(lái)的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
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