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勞動的演講稿

時間:2025-06-10 16:41:10 賽賽 演講稿 我要投稿

關(guān)于勞動的演講稿(通用18篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于勞動的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于勞動的演講稿(通用18篇)

  勞動的演講稿 1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能在此發(fā)表我的演講。我演講的主題是:一屋不掃,何掃天下?

  眾所周知,勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強(qiáng),始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農(nóng)田,在落后的土地上澆鑄出堅(jiān)硬的.鋼鐵,在貧瘠的土地上建設(shè)出高聳的大樓。從古至今,中國人民用雙手,用勞動奉獻(xiàn)創(chuàng)造出一個個奇跡,描繪出一幅幅畫卷。

  然而,隨著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步,社會上出現(xiàn)了一些對勞動的錯誤認(rèn)識。有的同學(xué)不理解、不愿意勞動,認(rèn)為勞動辛苦且耗時,甚至輕視勞動,對勞動人民沒有給予應(yīng)有的尊重。

  我認(rèn)為,這些認(rèn)識是不正確的。勞動是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。一些高校畢業(yè)生恃才傲物、眼高手低,不愿放下所謂“身段”去踏實(shí)勞動,多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道,勞動不僅是為自身提供生活保障,也是以一己之力回報(bào)社會。還道路以清潔,贈瀚海以蔚藍(lán),賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果,不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價(jià)值嗎?

  勞動不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,更能涵養(yǎng)精神、塑造人格。中華民族偉大的創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢想精神,無不在勞動過程中得到體現(xiàn)!拌F人”王進(jìn)喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學(xué)生村官”秦玥飛,他們的時代不同、身份不同,卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的精神滋潤著一代又一代人,激勵著一代又一代人自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地地不懈奮斗。

  同學(xué)們,作為新時代的青年人,我們怎么能不為勞動之偉大而動容?人工智能或許能代替勞動,但代替不了精益求精的態(tài)度;書本或許能教會我們知識,但教授不了親身經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際操作。一屋不掃,何以掃天下?沒有一室之整潔,也就沒有一國之安定,沒有世界之繁榮。這其中,修的是心,養(yǎng)的是性,體現(xiàn)的是能力,更是態(tài)度。

  同學(xué)們,勞動是社會不可或缺的一部分,我們應(yīng)該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動,哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑,也是對勞動的肯定與禮贊。熱愛勞動,從我做起,你我同出發(fā)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  勞動的演講稿 2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。

  熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應(yīng)當(dāng)理解、愿意、熱愛勞動。

  勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的'滿足感,體驗(yàn)生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學(xué)習(xí)雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細(xì)小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。

  勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)。科技進(jìn)步之快并不是為了讓人類失去勞動這項(xiàng)生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機(jī)會,人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學(xué)不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認(rèn)識到細(xì)小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的增長點(diǎn)?萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進(jìn)行,勞動使我們頭腦聰慧。

  然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認(rèn)真學(xué)習(xí)”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應(yīng)當(dāng)改正這種錯誤認(rèn)識,亦投身到勞動的火熱之中?

  此處彼處,都應(yīng)當(dāng)是我們青年人勞動之處。我們應(yīng)當(dāng)尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應(yīng)當(dāng)有我們的身影。在家里,我們應(yīng)幫助父母做家務(wù);在學(xué)校中,我們應(yīng)當(dāng)積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應(yīng)當(dāng)投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我國旗下講話的題目是《愛勞動,與健康同行》。

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進(jìn)化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,熱水器的水燒干了也懶得去提,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖;瑒e人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼,當(dāng)老師責(zé)問時,他就慌稱自己頭疼;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

  其實(shí),勞動不僅創(chuàng)造社會財(cái)富,創(chuàng)造文明進(jìn)步,而且是人體健康的源泉。養(yǎng)成勞動習(xí)慣的人,如果一天不勞動,就會感到渾身不舒服,而每天從事適度勞動,則感到心情愉快,精神飽滿。調(diào)查資料顯示:80歲以上高齡長壽者,大都是勤勞一生。這些均說明經(jīng)常勞動能幫助人健康長壽。

  勞動能促進(jìn)人體的血液循環(huán),使腦血流量增加,腦細(xì)胞得到充分的營養(yǎng),加之勞動時各種信息的刺激,提高了大腦皮質(zhì)神經(jīng)活動功能的.強(qiáng)度,從而使人頭腦清醒,耳聰目明、反應(yīng)靈活、思維敏捷、精神旺盛,能減緩腦細(xì)胞衰老的進(jìn)程。

  經(jīng)常勞動,可以鍛煉肌肉筋骨,從而使肌肉結(jié)實(shí),關(guān)節(jié)靈活,體魄健全,堅(jiān)實(shí)有力。無論是創(chuàng)建物質(zhì)文明和精神文明的需要,還是人類自身生存和發(fā)展的需要,我們都應(yīng)以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

  勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?傊,勞動能為我們創(chuàng)造一切。

  同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《汗水點(diǎn)亮人生》。

  宋慶齡曾說過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶!笔前,從古至今,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發(fā)明,現(xiàn)在進(jìn)行著的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,干凈整潔的街道。

  以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有教書育人優(yōu)秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅(jiān)守崗位的各個職業(yè)的工作人員,有善良的“白衣天使”醫(yī)生護(hù)士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進(jìn)步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的'社會才能更加和諧友愛、幸?鞓贰

  在社會高速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了很多的智能化人工化,現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生,回到家就丟下書包,過著衣來伸手飯來張口的生活,也許你會說:“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?為什么要把時間浪費(fèi)在不必要的勞動上?”其實(shí),這些都是同學(xué)們懶惰的借口,借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

  高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!蓖瑢W(xué)們,讓我們放下手機(jī)關(guān)掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野里,親手栽下蔬菜果實(shí),去到森林,保護(hù)動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實(shí)成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實(shí)還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家后,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。

  勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學(xué)們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點(diǎn)亮我們的青春,以勞動實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,愿我們都能豐收。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我分享的主題是:新時代有新勞動。

  記起高爾基說的一句話“我們這個世界上最美好的東西,都是由勞動,由人們的智慧雙手創(chuàng)造出來的!蹦敲,勞動的意義是什么呢?

  新中國成立初,全國皆呈現(xiàn)出奮斗的模樣。同時也涌現(xiàn)了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進(jìn)喜打出了大慶第一口油井,為我國石油事業(yè)做出了一份巨大的貢獻(xiàn)。還有眾多農(nóng)民和工人始終為我們辛勤勞動著,包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮斗,是為了讓我們享有更美好的生活。所以,勞動當(dāng)然是有意義的,也是光榮的。那些認(rèn)為勞動沒有任何意義的觀點(diǎn),早已經(jīng)是荒謬之談了。

  但如今的時代,是一個嶄新的時代,已不同于過去。當(dāng)你走去服裝店或商場,卻發(fā)現(xiàn)寥寥無幾的人們,這是因?yàn),淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺正在逐漸取代著現(xiàn)實(shí)的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場,你會發(fā)現(xiàn)自動垃圾車正在運(yùn)作著,且已基本覆蓋多個地區(qū)。無人駕駛,無人超市,甚至無人飛機(jī)都可能即將布滿我們的生活。沒錯,中國的科技日益強(qiáng)大對我們來說是一件好事,但你們是否想過,當(dāng)人工智能完全覆蓋了勞動的那一天,人類將何去何從?也許,我們需要重新認(rèn)識勞動,定義勞動了。

  勞動意味著一次又一次的耕耘與收獲。但這并不是意味著重復(fù)勞動,日復(fù)一日的去做那死板而空洞的'事情。我們要學(xué)會創(chuàng)造。在我個人認(rèn)為,創(chuàng)造是給予勞動的一筆財(cái)富。既然現(xiàn)在科技領(lǐng)先世界,那不如讓人們?nèi)プ汾s科技,去品味現(xiàn)代中國的強(qiáng)悍。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)駕駛掃地機(jī)器人,快遞小哥學(xué)會操控?zé)o人駕駛飛機(jī)等與先進(jìn)科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現(xiàn)代化的人工智能捆綁住了手腳,無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活,讓其更加適應(yīng)人們的生活需求。因此,可以說:“新的時代有新的勞動。”

  創(chuàng)造不僅是勞動更高級的體現(xiàn),也是人們對未來美好生活的追求與向往。馬克思曾經(jīng)說過:“勞動是人類的類本質(zhì)。”這是屬于一個人真正內(nèi)在隱含的物質(zhì),是每個人需要去做的。無論你身處何地,你周圍的一切,都脫離不了勞動二字。

  現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個值得我們?yōu)橹畡?chuàng)造與奮斗的時代。作為年輕一代的領(lǐng)軍人物,我們要奮起直追,努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個全新的時代。熱愛勞動,熱愛創(chuàng)造,從我做起。

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“民生在勤,勤則不匱。”勞動,既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔,亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當(dāng)下,“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此,我希望借此次演講,讓同學(xué)們對勞動二字有更深刻的理解。

  勞動究竟是什么?也許你我都難以精準(zhǔn)概括。但請大家環(huán)視四周:那堆砌整齊的一磚一瓦,是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路,是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木,是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃,也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間,用勞動編織生活,無需刻意找尋,在校園里隨手定格,你都可目見汗水,勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動,它就在你我身邊。

  我們勞動,是為了向個人與國家的福祉更進(jìn)一步。有人指責(zé),何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利,卻非國家的專利,更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的'結(jié)晶!而你我勞動,是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜,對得起家人那飽含期許的眼神,對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動,是為了向世界發(fā)出中國的吶喊,是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾,更是為了身上肩負(fù)著的民族復(fù)興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇,用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動,盡管疲累,但卻義無反顧,是因?yàn)槲覀兌忌钪,松軟的沙灘上最容易留下腳印,卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道,所有揮灑過的那些汗水,都有苦盡甘來的一天。

  心中燃起勞動之火,誰說星星之火就不能燎原?同學(xué)們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞,它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以,在清掃教室時,請仔細(xì)一些;在整理書籍時,請用心一些;在布置考場時,請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時,請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機(jī)器時,請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時,請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點(diǎn)對勞動的主動與尊重,我們的明天才會更加碧波蕩漾,晴空萬里。

  誠然,勞動需要你我的辛勤付出,但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌,那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應(yīng)將你勞動的汗水,鋪成一步步通向夢想與目標(biāo)的道路。唯此,我們才會越發(fā)熱愛勞動,收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!

  我的演講到此完畢。謝謝大家!

  勞動的演講稿 7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自身的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自身的勞動,使祖國的轉(zhuǎn)變?nèi)招略庐。因此,?dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅(jiān)決地說:勞動最光榮。

  可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的`勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自身穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自身鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自身能做的事情要自身做,凡是自身不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自身的人生更有價(jià)值,更有意義!

  我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自身的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自身的事情自身做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

  勞動的演講稿 8

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

  是什么制造了我們漂亮的家園呢?是勞動!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會做生食到現(xiàn)在的什么都會做;從以前的.只會用簡潔的工具來耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來進(jìn)行耕作;從以前的只會用毛皮做衣服始終到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,顏色斑瀾的正是勞動。有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,遇到同學(xué)有困難就假裝沒觀察,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教育,也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃潔凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”。

  現(xiàn)在,我們都生活在和諧安定的社會里,可是又有誰曾想過:假如沒有勞動,這一切又從何而來呢?假如沒有勞動,人們就會變得貧困,社會就會擔(dān)心定,整個世界就會陷入戰(zhàn)斗與貧困。漂亮的地球會變成人間地獄!大家應(yīng)當(dāng)聽過“小喜鵲造新居,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動制造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更敏捷,勞動使我們的心靈更純凈,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的將來更美妙!

  勞動的演講稿 9

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我們相聚一起,隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會,旨在贊美勞動者、宣傳勞動者,學(xué)習(xí)勞動者!大家知道九十七中學(xué)能走到今天,是因?yàn)橛幸恢蹗従礃I(yè)的教師隊(duì)伍,有一批以校為家的工人師傅們。

  本學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校地面干凈無雜物,廁所整潔無異味,鏡面光亮無污漬,扶手光滑無灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意!

  還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐,他每天變著花樣搭配食譜,為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐,在學(xué)校的支持下,克服困難,200多份飯菜的制作,200多份餐具的清洗,閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)克服了繁重的工作量,任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著!有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!

  老師們,同學(xué)們,有幾個身影我們非常熟悉,清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn),有請4為保安師傅們!

  操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物,校園里經(jīng)?吹剿牙扒謇砀蓛,經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具,經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水,他們不辭辛勞,默默地付出著,他們就是我們的4為臨時工師傅,有請他們!

  我們把最美的.鮮花獻(xiàn)給最美的勞動者,有請我們的同學(xué)們給他們鮮花,有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們,最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!

  勞動的演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的主題是:熱愛勞動,勞動光榮。

  勞動是什么?勞動是一種優(yōu)秀的美德,勞動是在生活中,學(xué)習(xí)中,社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的,而勞動卻是最有用最樸實(shí)的行為,是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時候,唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠(yuǎn)沒有改變過的。

  從古至今,勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富,也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》,司馬遷編寫《史記》,司馬光編纂《資治通鑒》,他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國古代的四大發(fā)明——火藥,指南針,印刷術(shù),造紙,在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但這一切都來源于勞動,勞動是光榮的,崇高的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  作為學(xué)生,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動,也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用,只會累壞了身體?墒,要明白,勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅(jiān)定的意志。我們終究要走向社會,無論是顯赫還是平庸,我們都要用勞動,用雙手去服務(wù),造福社會。

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人聰明的手創(chuàng)造出來的,只有人的.勞動才是神圣的。”所以勞動是可貴的,受人尊敬的。

  現(xiàn)在的我們是學(xué)生,當(dāng)我們成長起來,就是新一代的勤勞的勞動者,我們要發(fā)揚(yáng)勞動精神,才能為祖國,為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  熱愛勞動,勞動光榮。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美,更高尚的生活吧!

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 11

同學(xué)們:

  每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候;每當(dāng)我們漫步在綠陰成行的人工園林的時候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過聽著那富有節(jié)奏感的勞動號子的時候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者。

  我們中華民族一直以勤勞智慧聞名于世。雄偉的.萬里長城,以浩大規(guī)模為世人驚嘆,無墩單孔的趙州橋,被譽(yù)為世界橋梁之先例,這些偉大的工程無不凝聚了中華民族的勤勞與智慧。我們這個偉大的民族,有多少勤勞的人為我們樹立了光輝的榜樣,南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動,開創(chuàng)了世界軍事史上的奇跡,廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。開荒種地,紡線織布,自己動手,豐衣足食。

  雷鋒同志是熱愛勞動的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過一個建筑工地,看到工地的磚瓦供應(yīng)不上,他忘記了自己的病情,推車就幫助工地運(yùn)起磚來。在雷鋒看來勞動也是一種愉快的享受。

  馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止勞動,就要走向滅亡。”大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到!庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財(cái)富,因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展。

  我們少先隊(duì)員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級同學(xué)提倡參加力所能及的社會公益勞動。

  同學(xué)們,讓我們像蜜蜂一樣高歌“勞動最光榮”。

  勞動的演講稿 12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我是四三班的XXX,今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!剛剛告別了緊張的`期中考試,我們又將迎來快樂而充實(shí)的五一國際勞動節(jié)。

  五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊(duì)員也要以勞動為美德,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。(演講稿)請記住這幾話:勞動是朵花,誰得到它誰光榮;勞動是顆星,誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹,誰澆灌它誰摘果;勞動是座山,誰不怕苦誰攀登。

  可能有的同學(xué)會問:我們年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,我們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,我們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。如,自己洗手帕、系鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學(xué)放學(xué)……凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,我們要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校,我們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,我們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。

  “要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

  勞動的演講稿 13

的同學(xué)們:

  春風(fēng)和春雨輕拂著大地,喚醒了一片翠綠色的景象。

  五月,是春天的季節(jié),就像一場雷鳴之后的大雨,讓南飛的大雁踏上歸途;是杏花盛開的季節(jié),山野間彌漫著花的笑聲;是冬麥揚(yáng)起穗子的季節(jié),農(nóng)民們辛勤耕耘,勞動的景象美不勝收。

  青蛙鳴叫,昆蟲的聲音噪鬧,初春的曠野充滿了生機(jī)。風(fēng)箏扶搖而上,飛入蔚藍(lán)的天空,地上的人們舒展筋骨,充滿了活力。不知不覺間,春天輕盈的步伐悄悄地向我們走來,就在這充滿春意的五月。

  五月是孩子們的樂園,他們脫下厚重的棉衣和帽子,在田野里盡情嬉戲,用竹笛唱響春天的歌曲;五月是青年人的季節(jié),春潮涌動時,他們手牽著手,共同前行,用春天的玫瑰點(diǎn)綴著愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,他們踏著春光,伴著鳥鳴,去湖邊垂釣,享受生活的美好……五月,是全體人民的節(jié)日,更是全世界勞動人民的慶典。

  時間像流水一樣流逝,記憶逐漸模糊,但人們卻不會忘記這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇奮斗的特殊紀(jì)念。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用辛勤勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天幸福的生活。正是因?yàn)閯趧樱覀儾庞辛烁呗柸朐频?大樓;正是因?yàn)閯趧,我們才有了現(xiàn)代化的信息高速公路;正是因?yàn)閯趧樱覀儾艑V袤的地球變成一個小小的村落;正是因?yàn)閯趧樱覀儾虐衙C5幕脑兂闪朔饰值奶飯@。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織出了這個五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里,向全世界的勞動者致以崇高的敬意。

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 14

親愛的老師、同學(xué)們:

  “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學(xué),就迎來了一場勞動——打掃分擔(dān)區(qū)。

  新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū),相當(dāng)于二年級整個年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!

  剛來到分擔(dān)區(qū)被震倒了,幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什么時候能干完啊!唉,不干也得干,老師分配完任務(wù)后,大家馬上投入到勞動中去了。

  認(rèn)真的干完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活后,我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會兒,額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過努力,瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來。我的.個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。

  最后,在五一勞動節(jié)到來前夕,我再一次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號召:讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動的人。

  勞動的演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日為什么要放假為什么要舉國歡慶呢五一節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念五一國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂我的演講完了,謝謝大家!

  同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!我的演講完了,謝謝大家!

  勞動的演講稿 16

同學(xué)們:

  大家好!五一勞動節(jié)是世界勞動人民的,而五月又是勞動月。這點(diǎn)眾所周知,那么這似乎于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的里,我們要學(xué)會尊重勞動。

  開完,收拾收拾運(yùn)動場地,就是一種對別人勞動的尊重。不還有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中的糧食,一人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)約下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的.世界糧食危機(jī)了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!

  勞動是為了什么呢?

  古人有一句話曾說:“一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹,意思是說:如果天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到寒冷與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

  既然明白了勞動的意義,懂得了尊重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。

  勞動,卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽(yù)而勞動,再壯觀也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,虛情假意甚至?xí)θ撕海?/p>

  種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動,再細(xì)微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動!這,就是勞動的真諦!

  勞動的演講稿 17

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的內(nèi)容是《我勞動我光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

  馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因?yàn)楣と说膭趧,我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;

  因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)槔蠋煹膭趧,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。

  在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的.一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非?蓯u的。

  同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

  勞動的演講稿 18

同學(xué)們:

  大家好!

  五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日,而蒲月又是勞動月。這點(diǎn)家喻戶曉,那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。

  開完活動會,收拾體育場地,就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食,一人揮霍一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的.世界食糧危機(jī)了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!

  勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡略,但如果長時光的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要清楚,勞動是為了什么呢

  古人有一句話曾說:”一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹埃馑际钦f:如果天下有人不耕種,(那么就會有人因而受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。

  既然明確了勞動的意思,理解了如何尊重勞動,那么,我們能夠嘗試嘗試勞動。

  勞動簡單,卻又難于上青天!如果然心實(shí)意為了大家而勞動的話,哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽(yù)而勞動,再壯觀也無奈有利于民,不外是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>

  種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊,只管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了本人的聲譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動,再輕微再你就真正的在名譽(yù)外勞動!這,就是勞動的真理!

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