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競聘高級教師演講稿

時間:2021-12-27 16:49:26 演講稿 我要投稿

競聘高級教師演講稿范文

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競聘高級教師演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競聘高級教師演講稿范文

  競聘高級教師演講稿1

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!我競爭的是小學高級教師職稱。

  一、競崗理由:

  我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結同事,為人師表。

  2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

  3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡學習與交流,進行教育教學研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設想:

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的`心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學,愛這——團結溫馨的大家園,

  我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

  競聘高級教師演講稿2

各位領導、老師:

  大家好!

  我競爭的是小學高級教師職稱和三年級語文教學工作崗位。之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢:多年來,我嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。

  多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,教學中,我注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡資源和多媒體課件輔助教學,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

  工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協(xié)作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

  基于以上原因,我有信心做好小學高級教師及三年級語文教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。

  競聘高級教師演講稿3

尊敬的各位領導、評委、老師們:

  其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中,不斷更新教育觀念,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,努力提高教育教學能力。幾年來,我參與研究并獲結題的課題有:國家級課題《作文提前起步,分段大量讀寫》,省級課題《關于語文教學“雙積累”“兩結合”的研究》,地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》,F(xiàn)在正參加著省級“誦讀經(jīng)典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀,在參加各類繼續(xù)教育學習中,我總是學得很認真,如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間,因為學習努力,成績顯著,成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。

  自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經(jīng)常鉆研,善于思考,不斷地豐富自己。為了總結教學經(jīng)驗,我積極撰寫教學論文,共有36篇獲獎:其中7篇獲國家級一、二等獎,22篇獲省級獎,7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字,提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫,還很注重指導學生寫作,近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上,我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。

  工作中,我嚴于律己,寬以待人,以身作則、為人師表,與老師們團結協(xié)作,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師,因此,我被評為“宜州市十佳教師”1次,鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。

  基于以上原因,我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功,我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責:繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德,服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務,努力使教育教學實績在同學科教師中處于領先水平,并指導一名下一級職務的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務,積極參與課題研究,保證聘用期內每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上,我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從學校工作安排,堅定“堂堂正正做人,踏踏實實工作,快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢,謝謝大家!

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