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狠愛(ài)徐立新閱讀答案

時(shí)間:2022-11-12 18:26:28 閱讀答案 我要投稿

狠愛(ài)徐立新閱讀答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,并對(duì)今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編收集整理的狠愛(ài)徐立新閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

狠愛(ài)徐立新閱讀答案

狠愛(ài)徐立新閱讀答案1

  學(xué)校離家只有500米的距離,可就是這短短的500米,對(duì)她來(lái)說(shuō),卻是布滿艱難的萬(wàn)水千山。因?yàn)殡p腳有嚴(yán)重殘疾,9歲的她,不能像其他孩子一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué),就連穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叨疾恍校哪_踝處有明顯的扭曲變形,腳掌根本著不了地,因此,身體的重量幾乎都?jí)涸谀_的外側(cè),每挪一步,她都是晃晃悠悠的。短短的一條巷子,她不知用了多長(zhǎng)時(shí)間,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò),總算大汗淋漓地挪到路口,學(xué)校就近在咫尺,可此時(shí),她的臉上卻露出更加悲傷的表情——接下來(lái)的路,再?zèng)]有任何可扒扶和借力的東西。她坐在地上,低頭嗚咽,乞求路人的幫助。這一幕看著讓人揪心,終于有人過(guò)來(lái)幫忙了,把她扶了起來(lái),打算送她到學(xué)校。可就在這時(shí),一個(gè)面目猙獰的女人突然沖了上來(lái),怒氣沖沖地從路人的手中將她奪了下來(lái)。大聲吼道:“自己走過(guò)去!”所有的人,都被女人的突然舉動(dòng)給嚇呆了。

  她在一邊開(kāi)始大聲哭泣,并且不愿意挪步,顯然,她覺(jué)得眼前的這個(gè)女人(A)她的哭泣和不聽(tīng)從,引來(lái)女人更大的憤怒,開(kāi)始使勁地推打她,一邊打,一邊怒問(wèn)道:“每天都等待別人的可憐,你不覺(jué)得恥辱嗎?每次都等待別人的幫助,你不覺(jué)得羞愧嗎?你腳有殘疾,難道心也有殘疾嗎?”沒(méi)有人懷疑,女人就是她的母親。她一邊哭泣著,一邊慢慢朝學(xué)校爬去,可這卻招來(lái)了母親更大的不滿,母親將她狠狠地拽了起來(lái),怒吼道:“是人就直立行走,只有動(dòng)物才爬,給我堂堂正正地走過(guò)去!”直立行走,堂堂正正地走過(guò)去,對(duì)于她,該是多難呀!但是母親全然不顧這些,在母親的一聲聲怒責(zé)下,在接連摔倒14次后,她終于“走”進(jìn)了學(xué)!此時(shí),站在她身后的母親,淚如雨下。此后,她寧可一次次地摔倒,也不愿意爬著去上學(xué)。因?yàn)槟赣H告訴過(guò)她,別人只能扶你一次,卻不能永遠(yuǎn)扶著你……

  9年前,母親遭遇難產(chǎn),她成了不幸的孩子,醫(yī)生的診斷是“馬蹄內(nèi)翻足”,今生只能爬著走。那一刻,母親傷心欲絕。為了幫她治病,母親不顧一切地干活,什么累活臟活都愿意干,可女兒的病沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn),(B)母親開(kāi)始天天、月月、年年逼迫她堅(jiān)強(qiáng),甚至拋下所有的柔情,對(duì)她拳腳相加。為此,她吃盡了苦頭,卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她14歲那年,奇跡發(fā)生了,她居然能直立行走了,雖然還不是那么穩(wěn)當(dāng),雖然偶爾還會(huì)摔一個(gè)小跟頭,但比之從前,已經(jīng)有天壤之別了。她在淚水和感激中終于明白,原來(lái),母親一直以來(lái)對(duì)她最狠心、最無(wú)情的“訓(xùn)斥”,恰恰是為了幫助她對(duì)抗和糾正命運(yùn)對(duì)她的不公。『⒌哪赣H,從來(lái)都是心疼她的!(選自《遼寧青年》20xx年第3期)

  25、文章開(kāi)頭為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“學(xué)校離家只有500米的距離”?(4分)

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  26、根據(jù)上下文意補(bǔ)出文中(A)和(B)處人物的心理活動(dòng)。(4分)(A)(B)

  27、“此時(shí),站在她身后的母親,淚如雨下。”她終于走進(jìn)學(xué)校了,母親為什么淚如雨下?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  28、文中對(duì)母親主要運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法,試選擇一種,舉例闡釋。(3分)

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  29、你贊成文中母親的做法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶。不少?0字)(3分)

  參考答案:

  25、作者反復(fù)提及家離學(xué)校的距離之短,是為了反襯出“她”行走之艱難。因?yàn)?00米對(duì)常人而言,只有幾分鐘的時(shí)間,但對(duì)于腳有殘疾的“她”卻如同上“蜀道”。也為展開(kāi)下文“500米”路上的掙扎作作鋪墊。

  26、(A)媽媽?zhuān)颐髅鞑荒茏呗,您為什么要讓我自己走過(guò)去,您為什么對(duì)我如此兇狠和無(wú)情?

 。˙)女兒雖然殘疾,但人生的大幕剛剛開(kāi)啟,難道要讓她一輩子乞求別人的幫助?不,我一定要讓她自己學(xué)會(huì)走路!

  27、這是激動(dòng)的淚,欣慰的淚,心疼的淚,體現(xiàn)出母親對(duì)女兒深深的愛(ài)!

  28、示例:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)方法,舉例闡釋?zhuān)裕?/pstyle>

  29、示例:我贊成文中母親的做法。因?yàn)樯眢w殘疾,心志未殘。如果一味依賴別人,那么一輩子休想直立行走,學(xué)習(xí)起立行走的過(guò)程是痛苦的,但是走過(guò)艱難后,奇跡和幸福就會(huì)來(lái)臨。這位母親用“狠愛(ài)”教會(huì)女兒堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生中的風(fēng)雨。(答不贊成,言之有理亦可)

狠愛(ài)徐立新閱讀答案2

  狠愛(ài)

  徐立新

  (1)學(xué)校離家只有500米的距離,可就是這短短的500米,對(duì)她來(lái)說(shuō),卻是布滿艱難的萬(wàn)水千山。

 。2)因?yàn)殡p腳有嚴(yán)重殘疾,9歲的`她,不能像其他孩子一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué),就連穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叨疾恍校哪_踝處有明顯的扭曲變形,腳掌根本著不了地,因此,身體的重量幾乎都?jí)涸谀_的外側(cè),每挪一步,她都是晃晃悠悠的。

 。3)短短的一條巷子,她不知用了多長(zhǎng)時(shí)間,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò),總算大汗淋漓地挪到路口,學(xué)校就近在咫尺,可此時(shí),她的臉上卻露出更加悲傷的表情接下來(lái)的路,再?zèng)]有任何可扒扶和借力的東西。

 。4) 她坐在地上,低頭嗚咽,乞求路人的幫助。

 。5)這一幕看著讓人揪心,終于有人過(guò)來(lái)幫忙了,把她扶了起來(lái),打算送她到學(xué)校?删驮谶@時(shí),一個(gè)面目猙獰的女人突然沖了上來(lái),怒氣沖沖地從路人的手中將她奪了下來(lái)。大聲吼道:自己走過(guò)去!

 。6) 所有的人,都被女人的突然舉動(dòng)給嚇呆了。她在一邊開(kāi)始大聲哭泣,并且不愿意挪步,顯然,她覺(jué)得眼前的這個(gè)女人太兇狠和無(wú)情。

 。7)她的哭泣和不聽(tīng)從,引來(lái)女人更大的憤怒,開(kāi)始使勁地推打她,一邊打,一邊怒問(wèn)道:每天都等待別人的可憐,你不覺(jué)得恥辱嗎?每次都等待別人的幫助,你不覺(jué)得羞愧嗎?你腳有殘疾,難道心也有殘疾嗎?

 。8)沒(méi)有人懷疑,女人就是她的母親。她一邊哭泣著,一邊慢慢朝學(xué)校爬去,可這卻招來(lái)了母親更大的不滿,母親將她狠狠地拽了起來(lái),怒吼道:是人就直立行走,只有動(dòng)物才爬,給我堂堂正正地走過(guò)去!

 。9)直立行走,堂堂正正地走過(guò)去,對(duì)于她,該是多難呀!但是母親全然不顧這些,在母親的一聲聲怒責(zé)下,在接連摔倒14次后,她終于走進(jìn)了學(xué)校

 。10)此時(shí),站在她身后的母親,淚如雨下。

 。11) 此后,她寧可一次次地摔倒,也不愿意爬著去上學(xué)。因?yàn)槟赣H告訴過(guò)她,別人只能扶你一次,卻不能永遠(yuǎn)扶著你

  (12) 9年前,母親遭遇難產(chǎn),她成了不幸的孩子,醫(yī)生的診斷是馬蹄內(nèi)翻足,今生只能爬著走。那一刻,母親傷心欲絕。為了幫她治病,母親不顧一切地干活,什么累活臟活都愿意干,可女兒的病沒(méi)有一絲的好轉(zhuǎn)

 。13) 母親開(kāi)始天天、月月、年年逼迫她堅(jiān)強(qiáng),甚至拋下所有的柔情,對(duì)她拳腳相加。為此,她吃盡了苦頭,卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

 。14)在她14歲那年,奇跡發(fā)生了,她居然能直立行走了,雖然還不是那么穩(wěn)當(dāng),雖然偶爾還會(huì)摔一個(gè)小跟頭,但比之從前,已經(jīng)有天壤之別了。她在淚水和感激中終于明白,原來(lái),母親一直以來(lái)對(duì)她最狠心、最無(wú)情的訓(xùn)斥,恰恰是為了幫助她對(duì)抗和糾正命運(yùn)對(duì)她的不公!寒微的母親,從來(lái)都是心疼她的!

  (選自《遼寧青年》20xx年第3期)

  7.文章第(10)段此時(shí),站在她身后的母親,淚如雨下。她終于走進(jìn)學(xué)校了,母親為什么淚如雨下?(3分)

  8.文章開(kāi)頭為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校離家只有500米的距離?(3分)

  9.結(jié)合上下文,品味下列語(yǔ)句的含義。(4分)

 。1)可就在這時(shí),一個(gè)面目猙獰的女人突然沖了上來(lái),怒氣沖沖地從路人的手中將她奪了下來(lái)。大聲吼道:自己走過(guò)去!

 。2)在母親的一聲聲怒責(zé)下,在接連摔倒14次后,她終于走進(jìn)了學(xué)校

  10.作者寫(xiě)母親對(duì)殘疾的女兒狠愛(ài)這件事,引發(fā)了讀者對(duì)什么問(wèn)題的思考?結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母惺。?分)

  參考答案:

  7、為女兒終于能堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立地走完這段路而高興感動(dòng)落淚。也因?yàn)閮?nèi)心的無(wú)比心疼。

  8、反復(fù)強(qiáng)調(diào)距離,反襯了女孩行走的艱難,為下文做鋪墊。

  9、(1)運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親當(dāng)時(shí)的狠心和無(wú)情。

 。2)接連摔倒14次寫(xiě)出了女孩在這短短距離間行走的艱難,體現(xiàn)了女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  10、示例:引發(fā)了讀者對(duì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的風(fēng)雨問(wèn)題的思考。(引發(fā)了讀者對(duì)家長(zhǎng)對(duì)子女的教育問(wèn)題的思考。)

  我們的一生當(dāng)中總有一些不如意,也有些人會(huì)向文中的女孩一樣,如果在困難面前,只是一味地依賴別人,那么一輩子也無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,學(xué)習(xí)和克服困難的過(guò)程雖然痛苦,但是走過(guò)艱難之后,奇跡與幸福才會(huì)來(lái)臨。(加生活實(shí)際)有時(shí)作業(yè)沒(méi)有完成,受到老師的訓(xùn)斥,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,但事后想想,這是老師對(duì)我的學(xué)習(xí)與人生的負(fù)責(zé)。

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