王立群，著名文化學(xué)者，1945年3月14日出生于安徽省六安市霍山縣，祖籍山東省泰安市新泰市，現(xiàn)為河南大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科帶頭人。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于王立群的經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家的閱讀。
1、做人就不要做事，做事就不要做人!
2、細(xì)節(jié)的最高境界是追求完美，在這個(gè)過(guò)程中你要做的就是比對(duì)手多走一步。
3、偉人的五個(gè)特質(zhì)：智力、監(jiān)督力、自信、主動(dòng)(積極)、果決。
4、幫助你成長(zhǎng)的都是你的敵人。
5、君視臣如草芥，臣視君如寇仇。
6、一個(gè)人能否成氣候，不在于表相是否柔弱，而在于有沒(méi)有一顆強(qiáng)悍的內(nèi)心。
7、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，培訓(xùn)是最好的福利!
8、一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖，每個(gè)人都有他的用處，就看怎么用。
9、第一次犯錯(cuò)是不知道，第二次是不小心、第三次一定是你故意的!
10、強(qiáng)大的民族和強(qiáng)大的企業(yè)都是教育出來(lái)的，而不是天生的。
11、一流企業(yè)定規(guī)格，二流企業(yè)拼品牌，三流企業(yè)搞服務(wù)，四流企業(yè)殺價(jià)格!
12、執(zhí)行力是從上貫徹到下，手不要總往下面指。
13、先管住，再理順!主要是管人——給人以足夠的認(rèn)可(面子)，自主發(fā)揮潛力。
14、故事的荒謬可以是滑稽，但人生的荒謬往往是殘酷。
15、性格決定命運(yùn)，氣度影響格局。
16、聰明的人是從人家的眼淚中吸取教訓(xùn)。
17、只注意小事，就會(huì)失去創(chuàng)造力。只看問(wèn)題，不看目標(biāo)。
18、逆境幫助生存，危機(jī)提高警覺(jué)，困境刺激思維。
19、小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝，超隱隱于網(wǎng)。
20、真正厲害的人不是自己累死，而是要讓手下做事情累死，這個(gè)才叫本事。
21、凡是你想不到，沒(méi)有做的事情，你的敵人都告訴你。
22、一個(gè)人只會(huì)獨(dú)善其身是不行的，應(yīng)該把底下的人也搞得很好。
23、兵隨將轉(zhuǎn)，無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
24、中央電視臺(tái)選“百家講壇”講師有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是要年紀(jì)老，一是要長(zhǎng)得丑。像我一張臉慘不忍睹，不會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力，聽(tīng)眾(觀眾)注意的是我講的內(nèi)容。
25、一個(gè)主管如果只會(huì)壓制自己，這個(gè)叫做怕(怕事);如果只會(huì)糾正自己，叫做亂(亂了天下);只會(huì)節(jié)省自己，叫做賤。偉大的韓非子講的。
26、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的實(shí)施計(jì)劃和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他。
27、從管理的角度來(lái)講，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線。
28、小人和君子，只是對(duì)人才的一種道德的判斷，并非是對(duì)人才能力的一種判斷，小人不一定無(wú)才，君子不一定有才，而且一人之身，既有小人的基因，也有君子的基因。
29、麻雀木油變成鳳凰，未嘗不是一種解脫，人們常說(shuō)，得饒人處且饒人，懸在別人頭上的利劍，也許有一天會(huì)落到自己的頭上。術(shù)的。
30、人生3大悲哀：讀一個(gè)沒(méi)有興趣的科系;做一個(gè)沒(méi)有興趣的工作;嫁一個(gè)沒(méi)有興趣的男人。
31、一個(gè)人一生能不能成就一番事業(yè)，就像老鼠一樣，關(guān)鍵看他在什么平臺(tái)上。這就是李斯非常有名的“老鼠哲學(xué)”。
32、一個(gè)人要想有所作為，要想讓人生有些光彩，必須具備四個(gè)行，第一自己要行，第二要有人說(shuō)你行，第三說(shuō)你行的人得行，第四你的身體得行。
33、一個(gè)人不會(huì)聽(tīng)話，通常都不會(huì)講話。一個(gè)人只會(huì)講話不會(huì)聽(tīng)話，叫做強(qiáng)辯。一個(gè)人會(huì)聽(tīng)話才會(huì)講話，叫做善于思考。
34、麻雀沒(méi)有變成鳳凰，未嘗不是一種解脫，人們常說(shuō)，得饒人處且饒人，懸在別人頭上的利劍，也許有一天會(huì)落到自己的頭上。
35、贊揚(yáng)本身是一門大學(xué)問(wèn)：贊揚(yáng)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)娜耍切貞褜拸V;贊揚(yáng)不值得贊揚(yáng)的人，是借力打力;贊揚(yáng)比自己更強(qiáng)大的人，是勇敢無(wú)畏。
36、我把老年人分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段：一年不如一年;第二個(gè)階段：一月不如一月;第三個(gè)階段：一天不如一天。
37、世上有5種人：只琢磨事，不琢磨人的人，這種人為的是事業(yè)。只琢磨人，不琢磨事的人，這種人為當(dāng)官。只琢磨錢的人。這種人為了發(fā)財(cái)。既琢磨事又琢磨人的人，這種人能成大事。既琢磨事又琢磨人還琢磨錢的人，這種人了不得了。
38、人一但飛黃騰達(dá)，你是睚眥必報(bào)，還是既往不咎，考驗(yàn)的是一個(gè)人的氣量，但是在冥冥之中，似乎也牽引著個(gè)體的軌跡，成也蕭何，敗也蕭何，命運(yùn)之環(huán)，總是如此，相成又相悖，這就是歷史的規(guī)律。
39、人才只有在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)單位的上升期、鼎盛期得到重用，才能發(fā)揮出最大效益，才能被時(shí)人與后人牢牢記住。再優(yōu)秀的人才，如果出現(xiàn)在“無(wú)可奈何花落去”的時(shí)代，都無(wú)法將效益發(fā)揮至最大化。
41、管理從思想上來(lái)說(shuō)是哲學(xué)的，從理論上來(lái)說(shuō)是科學(xué)的，從操作上來(lái)說(shuō)是藝一個(gè)人要想有所作為，要想讓人生有些光彩，必須要具備四個(gè)“行”：第一，自己要“行”;第二，要有人說(shuō)你“行”;第三，說(shuō)你“行”的人得“行”，第四，你的身體得“行”。
42、其實(shí)人啊，是一個(gè)既健忘又善記的，人是這樣一種動(dòng)物。有的時(shí)候非常健忘，什么時(shí)候健忘呢?有恩于己健忘。什么時(shí)候記得可清啊?有恩于人記得可清。這是人的天性。其實(shí)人要做好一個(gè)社會(huì)的人恰恰應(yīng)該顛倒過(guò)來(lái)，有恩于人忘記他，有恩于己一輩子記住它。這是違背人性的，但是恰恰這樣做了你就能夠把人際關(guān)系處理好了。
【人物經(jīng)歷】
1965年，王立群參加高考，感覺(jué)考得很好，報(bào)的志愿是清華大學(xué)土木工程系。但由于政審的原因，他沒(méi)等發(fā)榜就到開(kāi)封市一家小學(xué)當(dāng)起了代課教師。在小學(xué)教書的7年時(shí)光中，他教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、美術(shù)，甚至還教過(guò)音樂(lè)。為了教音樂(lè)，他用一星期時(shí)間學(xué)會(huì)了腳踏風(fēng)琴。此后，他又在中學(xué)教了7年書。
1977年恢復(fù)高考時(shí)，王立群已經(jīng)32歲。按當(dāng)時(shí)的規(guī)定，超過(guò)30歲的考生必須是1966、1967、1968三屆的高中生，因?yàn)檫@三屆沒(méi)有參加過(guò)高考。王立群是1965年畢業(yè)的高中生，參加過(guò)高考，不符合報(bào)考條件，錯(cuò)失了高考機(jī)會(huì)。 1978恢復(fù)招收研究生，王立群當(dāng)即下了考研的決心，并決定就近報(bào)考河南師范大學(xué)(今河南大學(xué))中國(guó)古代文學(xué)專業(yè)。高中生直考研究生困難很多，一是沒(méi)有教材，二是沒(méi)學(xué)過(guò)大學(xué)課程，三是工作繁忙�！爱�(dāng)時(shí)最頭疼的是外語(yǔ)，我高中時(shí)代學(xué)的是俄語(yǔ)，丟了14年，重新?lián)炱饋?lái)非常不易�！蓖趿⑷赫f(shuō)，他向單位同事借了一套西安交通大學(xué)的工科《俄語(yǔ)》教材，啃了大半年，竟然考過(guò)關(guān)了。提起當(dāng)年的政治考試，王立群有點(diǎn)興奮：“當(dāng)時(shí)沒(méi)有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，剛好開(kāi)封市委組織部發(fā)了3本政治經(jīng)濟(jì)學(xué)宣傳小冊(cè)子，很薄，我一天啃一本。第四天，我看了艾思奇的《辯證唯物主義》和《歷史唯物主義》。政治課一共復(fù)習(xí)了四天，考了91.5分，是我考得分?jǐn)?shù)最高的一門課�！�
順利考上研究生和后來(lái)進(jìn)入《百家講壇》一樣，都是王立群人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。