我閱讀,我成長(cháng)小學(xué)生征文
在我的書(shū)柜里，存放著(zhù)大大小小幾百冊的少兒讀物，這些書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)；這些書(shū)是伙伴，和我一起共度美好時(shí)光。
我從小酷愛(ài)閱讀，讀書(shū)伴隨我一天天成長(cháng)。
在我北方的故鄉有一個(gè)習俗，嬰兒滿(mǎn)天時(shí)，大人會(huì )把許多東西放在一個(gè)大盤(pán)子里讓孩子挑，孩子首先挑的那個(gè)東西，會(huì )決定他一生的興趣，而我一吧抓起來(lái)的就是一本書(shū)，或許這時(shí)就注定了我對書(shū)情有獨鐘。
兩歲時(shí)媽媽開(kāi)始教我認識了兩百個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，讓我開(kāi)始獨立閱讀。不知不覺(jué)中，我讀過(guò)的.書(shū)已把我那小小的書(shū)柜撐滿(mǎn)。而還未上小學(xué)的我，識字量已近千。小小的我此時(shí)已會(huì )“語(yǔ)出驚人”了。
上小學(xué)后，我閱讀的范圍更廣了，閱讀的體會(huì )也更深了。我讀《發(fā)現之旅》，懂得了更多科普知識；我讀童話(huà)書(shū)，體驗到了童心的純真，還常常幻化成書(shū)中的人物，和小仙女一起漫游仙境；我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì )到了主人公的堅強和勇敢，我讀《感悟母愛(ài)》懂得了母親的偉大，懂得了感恩；我讀詩(shī)歌，體會(huì )詩(shī)的韻味；我讀散文，那清新的文字在朗朗書(shū)聲中，盈盈綻放……我就象一只勤勞的小蜜蜂到處采集花粉那樣，從書(shū)籍中收集著(zhù)火花，并且刻入我的腦海。
我的一篇篇文章登報了，我參加作文競賽獲獎了……這些成績(jì)得益于我從小良好的閱讀習慣。閱讀教會(huì )我作文該怎樣寫(xiě)，人該怎樣做，路該怎樣走。
我在閱讀中快樂(lè )地成長(cháng)。
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