我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。至今，我不僅相信了，也覺(jué)得讀書(shū)可以開(kāi)拓視野，陶冶情操。
我，一個(gè)生活在農(nóng)村的普通孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，但這里花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美。不僅如此，村里設(shè)施齊全，還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、乒乓球桌等，可是我最愛(ài)的是最近新開(kāi)的“農(nóng)村書(shū)屋”。我們農(nóng)村家孩子的書(shū)是極有限的，而我家里的《安徒生童話選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等的幾本書(shū)也早已看得厭了，很是渴望看到新書(shū)。
一天，我聽(tīng)說(shuō)政府投資村里新開(kāi)了一家農(nóng)村書(shū)屋，我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)特別多，這使得我很是高興。
農(nóng)村書(shū)屋里面有兩間大房子：一間是藏書(shū)室，里面一排排的書(shū)架上陳列著數(shù)千冊(cè)圖書(shū)，我粗略地看了一下，有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書(shū)的閱覽室。
閱覽室里，人們有的坐在椅子上，有的靠在書(shū)架上看，有的甚至站著看。瞧，一個(gè)老年伯伯戴著眼鏡，正在專心致志地看書(shū)呢;一位叔叔坐在椅子上，一邊翻書(shū)，一邊記筆記，唉，真像專業(yè)人士;一位姐姐靠在書(shū)架上，臉上還帶笑意，想必是沉迷在書(shū)中了吧。
屋子里的人雖然多，但是，并不喧鬧，反而很安靜，每個(gè)人自己看自己的，絕不會(huì)去打擾別人，偶爾傳出的說(shuō)話聲，也只是閱讀者輕聲地問(wèn)別人幾個(gè)小問(wèn)題而已已。我看到這樣的情景，也不由主張地放輕了腳步，輕聲慢步走到一個(gè)書(shū)架前，選中了一本《魯濱遜漂流記》，然后津津有味地看起來(lái)。正是這本書(shū)教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，管理員阿姨要下班了，她看見(jiàn)我舍不得的樣子，就告訴我，說(shuō)可以去登記，然后借回家，這可把我樂(lè)壞了。從那時(shí)起，我就想，以后一定要抓緊時(shí)間完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后就到這農(nóng)家書(shū)屋來(lái)看書(shū)。
現(xiàn)在的我，更加喜歡閱讀，心與書(shū)的距離越來(lái)越無(wú)縫隙，已習(xí)慣了書(shū)的氣息，習(xí)慣了書(shū)的告誡，更加習(xí)慣了書(shū)的陪伴。是書(shū)，開(kāi)拓我的`視野，陶冶我的情操，帶給我全新的世界。成長(zhǎng)路上，我的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴更加豐富。此外，隨著閱讀量的增大，我覺(jué)得自己的頭腦越來(lái)越好使，不僅作文寫(xiě)得快且好，各科成績(jī)也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書(shū)屋的存在。
農(nóng)家書(shū)屋，它在改善著人們的精神風(fēng)貌，在凈化著社會(huì)環(huán)境。農(nóng)家書(shū)屋讓我多了一種生活樂(lè)趣，它在不斷地充實(shí)著我的文化生活，農(nóng)家書(shū)屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。
我愛(ài)這間便利的書(shū)屋。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2
書(shū)——是一種可虛可實(shí)的東西，運(yùn)用得當(dāng)就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但如果用不情不愿的態(tài)度應(yīng)付著翻幾頁(yè)，那就既心里委屈又浪費(fèi)時(shí)間。
毛澤東說(shuō)過(guò)，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡。但書(shū)，不能一日不讀。”為什么毛澤東對(duì)待書(shū)就像看待朋友一樣？這就在于用不同的眼睛看世界。
在我的眼中，書(shū)就是我的良師益友，是我人生中最大的小偷，一偷就是一上午或一下午。當(dāng)我一打開(kāi)書(shū)，就陷入了她的圈套，再次醒來(lái)，大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到，我怎么總被騙呢？沒(méi)辦法，哎！書(shū)太吸引人了！
在書(shū)中我可以是福爾摩斯大偵探。探索一起一起兇殺案，這個(gè)案子的兇手是誰(shuí)有了，想到了！
在書(shū)中我可以是王宮中的公主，在可以淹沒(méi)我的衣帽間里挑剔著一針一線，作文吧終于找到一件“勉強(qiáng)能看”的衣服，穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。
在書(shū)中我可以是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇士，看著冷冰冰的土豆，在冰天雪地里，我突然有了勇氣，不顧一切的沖到前線，“砰砰！”
在書(shū)中我還可以是窮人家的小孩兒，每天在街邊乞討，看盡了世間的紅塵，回家后一頓挨打是少不了的，人與人的`距離真是遙不可及！
嗯，現(xiàn)在看來(lái)這也是一位“好小偷”。
現(xiàn)在就讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。用接受的態(tài)度來(lái)看書(shū)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì)開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶，玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。
我會(huì)給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”，因?yàn)槲矣X(jué)得，知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的'心，不可以太浮躁。
書(shū)屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書(shū)架也都用木頭去做，書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書(shū)屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書(shū)店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書(shū)，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書(shū)是人類的精神食糧”之類的話，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書(shū)屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書(shū)屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書(shū)店吧：
我的書(shū)店分為四個(gè)區(qū)：名著書(shū)區(qū)、科普書(shū)區(qū)、少兒書(shū)區(qū)、教輔書(shū)區(qū)。我的店不但賣(mài)書(shū)，還可以租書(shū)，只要辦了借書(shū)卡，都可以免費(fèi)借閱，不過(guò)，三天之類一定要?dú)w還哦!
我的書(shū)店有一個(gè)宗旨：我賣(mài)的書(shū)，一定要最低價(jià)，因?yàn)槲矣X(jué)得，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!
呵呵，這就是我想開(kāi)的小店，一家書(shū)店。哦，對(duì)了，將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開(kāi)業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4
在我的房間，有一個(gè)簡(jiǎn)約的書(shū)柜，我喜歡將我的臥室稱為“書(shū)房”。它不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也讓我的夢(mèng)想從此啟航。
茶余飯后或閑適無(wú)人之際，我都會(huì)進(jìn)入書(shū)屋，關(guān)上門(mén)，捧一本書(shū)。每當(dāng)這時(shí)，我就像是與世隔絕了一樣。書(shū)中的世界是充滿驚喜和想象的，讀《白鹿原》，我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀；讀《水滸傳》，我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神；讀《寂靜的春天》，我感受到的是自然興衰；讀楊絳的《干校六記》，我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒誕……看著這些優(yōu)美的詞句，我仿佛沉浸在一個(gè)奇妙的意境中。夢(mèng)想當(dāng)作家的種子悄然在我的心中種下。
現(xiàn)在，我時(shí)常將自己鎖在書(shū)房里，寫(xiě)一些小故事或者幾句詩(shī)，大聲朗讀自己寫(xiě)的文章，那種快樂(lè)，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。可以說(shuō)，書(shū)房陪著我為夢(mèng)想而奮斗，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)追夢(mèng)的路上遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)扎進(jìn)書(shū)屋，從閱讀中汲取力量。袁枚說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。”而蘇軾也有“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的名句。通過(guò)閱讀，我可以走出痛苦和黑暗，重新獲得面對(duì)困難和挫折的勇氣和力量。
持續(xù)的.、不間斷地閱讀，讓我內(nèi)心充實(shí)而堅(jiān)定，為我向夢(mèng)想而奮斗提供了無(wú)窮的精神力量。
書(shū)籍為我的夢(mèng)想插上了翅膀，而我的書(shū)屋，就是孕育夢(mèng)想、助我啟航的港灣！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5
“書(shū)屋”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是如此，“書(shū)屋”好比是知識(shí)的海洋，讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開(kāi)成功的大門(mén)，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢彩谴笕嗽谏钪械恼彰鳠簦樟燎靶械牡缆罚屓藗儾辉倜悦！Ｋ谌藗兊纳睢W(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書(shū)交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái)，變愛(ài)不釋手。
書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力，她變得十分暴躁，她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學(xué)習(xí)單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復(fù)一年。
她成為了一名優(yōu)秀的`作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要在這書(shū)屋坐著自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)吧!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對(duì)書(shū)已經(jīng)不可自撥。每當(dāng)我看到一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地向它走去。
我從四歲起，就開(kāi)始看書(shū)，看的是兒童連環(huán)畫(huà)，媽媽坐在椅子上讀那些故事給我聽(tīng)，我聽(tīng)得如醉如癡。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái)，也讓我明白了做人的道理。大點(diǎn)了，我就開(kāi)始自己看書(shū)，看一些帶有注音的小故事，看完之后，我常會(huì)浮想聯(lián)翩，想象自己如果是主人公，就會(huì)發(fā)生什么事，這這使我的想象力異常豐富。再大一點(diǎn)兒，這些小書(shū)就不能滿足我的需求了。我開(kāi)始看一些名著，《紅樓夢(mèng)》讓我潸然淚下，《水滸傳》讓我擁有了志氣，《三國(guó)演義》讓我擁有智慧，懂得變通，《西游記》讓我沉醉其中，漸漸的，我在書(shū)香中長(zhǎng)大了。
我在書(shū)中升華著自己的情感，豐富著自己的想像力，提高著自己的休養(yǎng)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一種享受，它讓我收獲了豐富的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。《森林報(bào)》使我進(jìn)入了美麗的森林世界；《假如給我三天的光明》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；《格列佛游記》使我浮想聯(lián)翩，《狼王夢(mèng)》使我體會(huì)到了夢(mèng)想破滅的滋味，感受到了母親的艱辛；《最后一頭戰(zhàn)象》中老戰(zhàn)象的精神令我感動(dòng)不已......
書(shū)，帶著清淡的書(shū)香，帶著無(wú)限的智慧，帶著一個(gè)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的神奇的世界。當(dāng)我躺下，閉上眼睛時(shí)，我滿腦子都是書(shū)的.海洋。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我夢(mèng)到的除了書(shū)還是書(shū)，我在睡夢(mèng)中與書(shū)作伴，跟書(shū)學(xué)習(xí)。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò)，正是這樣。只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，得到的不只是黃金屋，還有滿滿的智慧。
書(shū)仿佛一座燈塔，照亮我人生的道路；書(shū)仿佛一位益
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行里萬(wàn)路。”“書(shū)中自有黃金屋。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些都是古人留下的名言警句，這次國(guó)慶小長(zhǎng)假里，我再次踏進(jìn)香隅鎮(zhèn)老虎崗村幸福小院里的農(nóng)家書(shū)屋。
這座小院于20xx年12月1日，正式對(duì)外開(kāi)放，建地面積約200平方米、包括活動(dòng)室、電腦室、老年健身場(chǎng)地，最最引人注目的還是進(jìn)門(mén)東南邊的.圖書(shū)閱覽室，它占了整個(gè)院子的三分之一，也是人最多的地方。
走進(jìn)閱覽室，你就會(huì)被一排排整齊的書(shū)所吸引，有科技類、漫畫(huà)類、小說(shuō)類……里面的書(shū)，有厚有薄，向旁邊一看，老老少少，有的過(guò)來(lái)查閱資料，有的過(guò)來(lái)品味書(shū)香……人們或蹲、或站、或坐，都看得津津有味。
看，那里坐著一排小孩，認(rèn)認(rèn)真真地看著有趣的故事書(shū)，這邊坐著一些和我差不多大的女孩兒，她們時(shí)而微笑著臉，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而緊握著拳頭，時(shí)而眉頭一展，一個(gè)個(gè)都陶醉在迷人的故事里。
我也是這里的常客了。讀《荔枝》使我懂得：父母培育我們長(zhǎng)大，我們要孝敬父母，懂得父母；讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得：贈(zèng)人玫瑰，手有余香；讀《小英雄雨來(lái)》使我懂得：我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)……
因?yàn)闀?shū)屋一直陪伴著我；所以我書(shū)香相伴、收獲滿滿，我心懷夢(mèng)想、朝氣蓬勃。書(shū)屋在，夢(mèng)同在；書(shū)屋留，夢(mèng)常美！我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，握緊黨媽媽送給我們的這把書(shū)屋金鑰匙，定能讓我不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8
我沒(méi)有書(shū)屋，但我有一個(gè)書(shū)屋夢(mèng)。書(shū)屋不一定人人都有，但你可以為了淵博而閱覽群書(shū)，也可以為了裝潢而置辦群書(shū)，還可以為了消遣而讀書(shū)。
我對(duì)讀書(shū)的興趣是從娘胎里就開(kāi)始的，那時(shí)我媽媽一邊上班一邊讀書(shū)學(xué)習(xí)，我每天都被那些“邪惡的咒語(yǔ)”弄得頭昏眼花，簡(jiǎn)直就是魔音穿耳，于是我“大鬧天宮”，十月胎期未滿，就迫不及待地提早來(lái)到了這個(gè)世界。
可能是我在娘胎里受到了文學(xué)的熏陶，兩歲時(shí)就開(kāi)始翻看圖書(shū)，翻著翻著就纏著爸媽給我講故事。可是每天的睡前故事好短好短，經(jīng)常都是一個(gè)故事要講幾天才講完，我總想快一點(diǎn)知道接下來(lái)發(fā)生了什么，于是就認(rèn)真地認(rèn)字，學(xué)拼音，好一口氣讀完故事過(guò)足癮，就這樣我喜歡上了閱讀。
我現(xiàn)在常常利用課余時(shí)間，從這家書(shū)店跑到那家書(shū)店，從這家書(shū)屋跑到那家書(shū)屋。每家書(shū)店我都去看過(guò)，以前我是囫圇吞棗式的閱讀，只看精彩的部分，而我現(xiàn)在是慢慢地讀，讀完了再讀一遍，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，不懂的就去查字典，還要弄明白書(shū)中的道理，即使看很多本書(shū)才能明白一個(gè)道理，我認(rèn)為那也是相當(dāng)值得的。
讓我印象最深刻的，還是社區(qū)書(shū)屋，這里的書(shū)是國(guó)家免費(fèi)配送的，供居民和孩子們閱讀，還可以外借，但只借不賣(mài)。這里的書(shū)與那些什么圣雅齋書(shū)店、文軒書(shū)店、文博書(shū)店的書(shū)有所不同，好多書(shū)我從沒(méi)看過(guò)，售賣(mài)的書(shū)店里也不一定有。普通書(shū)店里的書(shū)很大一部分都是當(dāng)下流行的“快餐文
我常常和清晨的第一縷陽(yáng)光同時(shí)進(jìn)入我的書(shū)屋。書(shū)屋北面有一個(gè)寬四米多、高三米的大書(shū)架，大書(shū)架的前面是一張?jiān)咀雷雍鸵粡埳钏{(lán)色的布藝椅子，除此以外，別無(wú)他物。梁實(shí)秋說(shuō)：我有一幾一椅一榻，酣睡寫(xiě)讀，均已有著，我亦不復(fù)他求。”我不敢講我的書(shū)屋“斯是陋室，惟吾德馨。”但我的書(shū)屋是我的夢(mèng)。
小時(shí)候，書(shū)屋里擺滿了我的幼兒照片，還有一些精致的擺件和有趣的玩具。轉(zhuǎn)眼間，上了幼兒園，里面又?jǐn)[上了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小人書(shū)。現(xiàn)在，又?jǐn)[上了小學(xué)生看的書(shū)，從淺顯易懂的繪本，到發(fā)人深省的小說(shuō)，從博大精深的歷史故事，到生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)，真是應(yīng)有盡有。我在這間書(shū)屋里度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。在書(shū)的浩瀚海洋里，每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我非常幸運(yùn)地在這些美妙的夢(mèng)中幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小孩慢慢成長(zhǎng)為能言善辯的明理少年。
兒時(shí)，我指著“火”的圖片，天真地問(wèn)媽媽：火是什么樣子的，火可以吃嗎，你發(fā)火的時(shí)候，把火藏哪兒了。氣得老媽直拍胸膛。上幼兒園時(shí)，每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽講故事：猜猜我有多愛(ài)你？“這么多，這么多……”我手舞足蹈地比劃著，媽媽笑得合不攏嘴。長(zhǎng)大了，我開(kāi)始跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的蟬，賣(mài)力滾著糞球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不停織網(wǎng)的`圓蜘蛛。我為這些小家伙的種種絕技?xì)g呼喝彩。在安徒生的童話世界里飛越遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與人魚(yú)公主、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩一起成長(zhǎng)，它帶給我善良的美德和智慧的火種，讓我學(xué)會(huì)寬容與諒解、愛(ài)與被愛(ài)。
瞧，我在《怪老頭兒》系列里，和趙新新、怪老頭兒一起去釣魚(yú)，在《米奇探險(xiǎn)記》與米奇闖蕩沙漠，和多菜等同學(xué)一起聽(tīng)《海龜老師》講課，和桑桑一起在《草房子》間玩耍。從《沈石溪的動(dòng)物集》探索到《少兒百科全書(shū)》，從《笠翁對(duì)韻》流觴曲水到《飛花令里讀詩(shī)詞》，從《四大名著》談笑到《上下五千年》……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，古人誠(chéng)不欺我也！一本本書(shū)就像一塊塊甜蜜的糖果，一首首快樂(lè)的歌曲，一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)……飽含著生活的歷練，閃爍著智慧光芒，蘊(yùn)涵著深刻哲理。讓我美好的少年時(shí)光幻化成五彩繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語(yǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
化”，而且好多書(shū)都很雷同，而真正的有用的傳統(tǒng)文化、世界名著、科技知識(shí)居然隱身在這間小小的社區(qū)書(shū)屋里!還真是個(gè)“藏龍臥虎”之地!真的是“人不可貌相，海不可斗量”啊!
社區(qū)書(shū)屋里的書(shū)很多，每本書(shū)都有編號(hào)，還進(jìn)行了詳細(xì)的分類，有少兒類、科技類、文學(xué)類、生活類、政經(jīng)類，還有本土作家類。在外國(guó)文學(xué)類里，還有我最喜愛(ài)的全套《福爾摩斯探案集》，但這種系列的書(shū)一次只能借一本，我本想一古腦兒全套搬走，真可惜啊!我還喜歡那本由各國(guó)作家們寫(xiě)的科幻小說(shuō)，與其他科幻小說(shuō)相比，這本書(shū)的想象力更為豐富，科學(xué)邏輯性更強(qiáng)，天馬行空的想象著實(shí)讓人震憾!《少年科學(xué)游戲》書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的科學(xué)游戲，幫我發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，解開(kāi)科學(xué)奧秘，我在游戲中走近科學(xué)，在游戲中享受快樂(lè)。閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《雷鋒》，我被雷鋒助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)的精神深深感動(dòng)，他就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上……
看過(guò)了太多的書(shū)屋，我多么希望自己也有一間屬于自己的小書(shū)屋啊，好想把更多的有用的書(shū)籍都搬到我的地盤(pán)上。
如果我有一間書(shū)屋，我會(huì)左右各放兩個(gè)大書(shū)架，再給每本書(shū)排上序號(hào)，然后把這些書(shū)都分類放置，一個(gè)書(shū)架上放中小學(xué)生的各種考試試題、課文解析、練字字帖之類書(shū)籍，另一個(gè)書(shū)架上放中外名著、勵(lì)志故事、科幻小說(shuō)、生活小常識(shí)之類的書(shū)籍，當(dāng)然也少不了能讓同學(xué)們放松心情的有趣小笑話。我還會(huì)特別放置一個(gè)圓形的書(shū)柜，這是專用換書(shū)柜。我會(huì)把自己喜歡的書(shū)都放在上面，同學(xué)們就可以用自己的書(shū)來(lái)?yè)Q喜歡的書(shū)，或是把自己的書(shū)也放在上面，與大家一起分享，看完再放回小書(shū)柜。我的書(shū)屋里，每本書(shū)都可以外借，都可以挑選自己喜愛(ài)的書(shū)回去慢慢品讀。當(dāng)然書(shū)屋內(nèi)還有看書(shū)用的桌子和椅子，飄窗的位置放一個(gè)飲水機(jī)，配兩把秋千椅。窗戶上掛著風(fēng)鈴，墻上有掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，配合輕輕柔柔的音樂(lè)，每個(gè)人都在看書(shū)，都沉浸在自己的小世界里，仿佛時(shí)間都停止了。書(shū)屋的記錄表上寫(xiě)滿了借書(shū)和換書(shū)的情況，書(shū)屋變成了一個(gè)溫馨的世界，我的心里前所未有的滿足……。
但資金卻是我必須要面對(duì)的最大的一個(gè)問(wèn)題。我有一顆博愛(ài)的心，但我卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我也沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，還有更多的社會(huì)問(wèn)題需要面對(duì)和解決。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，這需要我去認(rèn)真思考，認(rèn)真謀劃，我希望我的心愿不會(huì)是一次空談，我相信只要我努力，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9
暑假里的一個(gè)清晨，太陽(yáng)公公剛給大地披上了金色的霞光，我便哼著小調(diào)兒，和爸爸來(lái)到了我朝思暮想的農(nóng)家書(shū)屋——平潮鎮(zhèn)平西村農(nóng)家書(shū)屋。
還沒(méi)放假，我就聽(tīng)到退休在家但依然關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的鎮(zhèn)長(zhǎng)奶奶說(shuō)，這個(gè)暑假我們有個(gè)消暑納涼的好去處——農(nóng)家書(shū)屋，奶奶說(shuō)這個(gè)書(shū)屋就是鄉(xiāng)村孩子的世外桃源，是鄉(xiāng)村孩子的精神家園。聽(tīng)到這個(gè)消息，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”坐不住了，在我們家門(mén)口就有小書(shū)屋，放了假我再也不要求著上班的爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)啦。嘿，不求人的感覺(jué)就是棒！就這樣，一放假，我就讓爸爸帶我來(lái)探尋我的精神家園啦。
帶著好奇，帶著憧憬，我和爸爸來(lái)到了農(nóng)家書(shū)屋。書(shū)屋位于平西社區(qū)村部，和村委會(huì)叔叔打了招呼，我來(lái)到書(shū)屋前。輕輕推開(kāi)書(shū)屋的門(mén)，迎接我的是一個(gè)大書(shū)柜。每一張書(shū)柜里都放著不同種類的書(shū)，有我們喜歡的少兒類書(shū)籍，也有關(guān)于生活、文化、政治類的書(shū)籍，真是琳瑯滿目，書(shū)香芬芳。我從少兒類里拿出一本《假如給我三天光明》，開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
我翻開(kāi)手中的書(shū)，靜下心來(lái)閱讀。海倫。凱特說(shuō)假如給她三天光明，第一天，她會(huì)看著每一個(gè)善待她，陪伴她的人；第二天，她將去看看那暗夜轉(zhuǎn)化為白晝的奇景，去看看人類發(fā)展進(jìn)步的奇觀；在她擁有光明的最后一天，她將環(huán)城游覽，讓回憶充滿燦爛……讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可她卻以自己的'樂(lè)觀、不屈不撓地面對(duì)生活。她用自己的行動(dòng)點(diǎn)燃了我的心靈之光。
忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正注視著我。當(dāng)我們目光相遇時(shí)，爸爸微笑著說(shuō)：“丫頭，你們現(xiàn)在的生活可真好！”我很好奇，便問(wèn)：“爸爸，難道你們小時(shí)候不是這樣的嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候條件和你們無(wú)法比呢。”看著我疑惑的眼神，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我們小時(shí)候，可沒(méi)有什么農(nóng)家書(shū)屋，只有城里才有圖書(shū)館，書(shū)店也很少。每次想看書(shū)，還要去城里借。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)有汽車(chē)，頂多騎一輛自行車(chē)去。等到放暑假、寒假了，我就和你奶奶帶個(gè)包，多借幾本書(shū)回來(lái)，不然總往城里跑，不方便。現(xiàn)在，再來(lái)看看你們，要吃的有吃的，要玩的有玩的，生活豐富多彩。國(guó)家還辦了農(nóng)家書(shū)屋，讓你們?cè)诩议T(mén)口就有你讀不完的書(shū)。你們哦，就是生活在蜜罐里。所以，孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”
聽(tīng)完爸爸說(shuō)的話，我手托下巴思索起來(lái)。的確，我們的生活比蜜甜，要吃什么就吃什么，要穿什么就穿什么，要讀什么書(shū)就讀什么書(shū)，簡(jiǎn)直是神仙般的生活呀！爸爸看我一本正經(jīng)思考的模樣，連忙走到我旁邊說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們一定要多讀書(shū)。尤其是少年兒童，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智’，你們是國(guó)家的未來(lái)，加油，寶貝！”聽(tīng)了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10
書(shū)籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍，如同一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。
小時(shí)候，我常沉浸于童話、幻想的世界，每每聽(tīng)到或看到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游于童話的世界里，久久不能自拔。長(zhǎng)大些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過(guò)了多個(gè)春夏秋冬的故事，已無(wú)法滿足我的求知欲。于是，我變纏著媽媽，給我買(mǎi)書(shū)。
我又沉醉于小說(shuō)的天地，笛福的.《魯濱孫漂流記》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過(guò)。更不用說(shuō)我過(guò)得四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我贊嘆保爾對(duì)革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，主人公簡(jiǎn)給我留下深刻的印象，在他反抗命運(yùn)的過(guò)程中，他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán)，并擁有獨(dú)立人格。于是，我感受到了，作家們用不同的方式，表達(dá)了最真我的本色。
書(shū)籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，攀上了文學(xué)的階梯，打開(kāi)了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的方向——書(shū)如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚無(wú)機(jī)，美不勝收，就是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身知識(shí)的渴望，走進(jìn)書(shū)籍，在浩瀚的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)吧。
在書(shū)籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫，在書(shū)籍的陪伴下，使我不在感到孤獨(dú)，寂寞，在書(shū)的裝扮下，使我變得內(nèi)斂，不在放蕩。書(shū)籍是我們的良師益友，隨之而來(lái)的是我的心情得到釋放。
書(shū)，讓我們了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了視野;書(shū)，帶我們遨游了童話，滋潤(rùn)了我們的心田;書(shū)，是生活的本身，它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無(wú)形的翅膀，任我漫步其中。
如今，書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，它徹徹底底改變了我的生活，它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移，朋友們漸漸長(zhǎng)大，到最后各奔東西，這時(shí)候只有書(shū)籍時(shí)時(shí)陪伴著我，“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)!
來(lái)吧，就讓書(shū)的這一縷縷清香伴隨你我，一路同行……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多許多的圖書(shū)，我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)就是從那時(shí)開(kāi)始的。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了很多神奇、新鮮的事物，也使我對(duì)書(shū)籍萌發(fā)了起初的興趣。可惜那時(shí)，因?yàn)闂l件的限制，整個(gè)小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手傳遞的少數(shù)書(shū)本的閱讀中度過(guò)。
當(dāng)我踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的，因?yàn)槲也粌H迎來(lái)了我人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，更令我開(kāi)心的是，路過(guò)時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)新學(xué)校附近的村委會(huì)里居然有個(gè)小書(shū)屋!
這以后，很順理成章的，村委會(huì)的小小書(shū)屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時(shí)，這里也會(huì)有同學(xué)的光顧哦。每次來(lái)，經(jīng)過(guò)靜坐在座位上閱覽書(shū)籍的.同學(xué)身邊時(shí)，我就會(huì)下意識(shí)地把呼吸放輕，因?yàn)槲疑聲?huì)打破了這份安靜，驚擾了大家。
走到書(shū)架邊，細(xì)心巡閱后，小心翼翼地抽出一本書(shū)，默默地找個(gè)靠窗的角落……哇哦，暖暖的夕陽(yáng)從書(shū)屋的窗上斜射到書(shū)上，聽(tīng)著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……突然覺(jué)得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。
坐在書(shū)屋里，翻開(kāi)書(shū)本，低頭賞閱，躁動(dòng)的心慢慢地平靜了下來(lái)，驚喜發(fā)現(xiàn)那些煩惱的事情都悄然遠(yuǎn)離了，只覺(jué)得自己的內(nèi)心變得無(wú)比寧?kù)o，就好像那些煩心事從不曾在我的生活里出現(xiàn)過(guò)。一段一段，一回一回……這時(shí)的我已完全沉浸在書(shū)的世界里，那個(gè)世界是異常美好的，會(huì)讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊，書(shū)就是那么神奇的一種東西，它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?
的確，每次遨游在這知識(shí)的海洋里，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的浩瀚無(wú)邊，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的渺小。我深深明白，在這里要想刷新自己的存在感，唯有堅(jiān)持不懈的在書(shū)中一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累，只有這樣，我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。
也許，在這片浩瀚的海洋里，我會(huì)一不小心迷失方向，但是，俗話說(shuō)，好讀書(shū)還要讀好書(shū)。好的書(shū)籍不僅是一艘好船，它還是一面有力的風(fēng)帆，我堅(jiān)信好的書(shū)本能可以給我導(dǎo)出正確的航線，并會(huì)帶我走得更遠(yuǎn)更好。
用最純粹的內(nèi)心，去認(rèn)真讀好書(shū)，在書(shū)香縈繞的世界里，我無(wú)畏，亦無(wú)懼。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友，它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬；是種子，在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂；書(shū)中有人類發(fā)展的錄像機(jī)，我們可以在其中看到前輩的足跡；書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋，我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游慢慢成長(zhǎng)……
在書(shū)屋里我看到了：許多人在聚精會(huì)神地讀書(shū)。有的仿佛身臨其境；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的兩三個(gè)人一起小聲交流書(shū)中的疑問(wèn)、難題……
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)、豐富的知識(shí)、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書(shū)屋里面的書(shū)應(yīng)有盡有，如：散文、故事、小說(shuō)、百科等。每本書(shū)都有著自己的故事，講述著無(wú)窮的道理。每種不同的圖書(shū)帶給我們的感覺(jué)是不同的：詩(shī)歌的瀟灑，散文的優(yōu)美，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛(ài)善良，百科的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，歌詞的美妙動(dòng)人，歷史的博大精深……無(wú)處不讓我們陶醉在書(shū)海之中。
讀著曹文軒寫(xiě)的《草房子》中不歧視別人，勇于正視自己的禿鶴，自立自強(qiáng)；正視生活的杜小康；感人的親情細(xì)馬；疾病并不可怕，勇敢地和家人一起活下去的溫幼菊和桑桑；感覺(jué)到了淳樸的鄉(xiāng)土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀著《魯濱遜漂流記》我明白了人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)也擺脫不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無(wú)論是瘋子、小偷還是保姆等。一點(diǎn)也感覺(jué)不到舊社會(huì)的.黑暗。而難過(guò)的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時(shí)候，他們卻永遠(yuǎn)也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔凈化的心靈，這樣童年才會(huì)幸福快樂(lè)。
課文中的《愛(ài)之鏈》讓我明白了：愛(ài)是溫暖的，能讓人們感到世界的美好。因?yàn)閻?ài)在我們身邊駐足，所以人們對(duì)美好的生活充滿了向往……
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我們干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈；讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。
最后，讓我們?nèi)?shū)屋里遨游，探索無(wú)窮的奧秘，尋找其中的快樂(lè)吧！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13
讀書(shū)，如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書(shū)，似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的靈魂，澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū)，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引我們大膽追逐夢(mèng)想。又到周末了，我又有時(shí)間光臨我村的農(nóng)家書(shū)屋，在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。
每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，就會(huì)看到：屋里讀書(shū)的人們是那樣的'認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……
我很高興，村里建起了農(nóng)家書(shū)屋，我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè);我可以盡情暢游書(shū)屋，品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。詩(shī)歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，漫畫(huà)的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著曹文軒的《草房子》，我們會(huì)情不自禁地和書(shū)中的人物一起笑，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀著《輪椅上的夢(mèng)》，讓我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!漸漸地，我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!在農(nóng)家書(shū)屋里，我用這句治學(xué)名言，激勵(lì)我攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生，思考未來(lái)，參悟生命。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14
建設(shè)美麗中國(guó)，這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)美麗的詞匯，當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候，我的眼前似乎就有著無(wú)限的春光和連綿不絕的茂密叢林，似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無(wú)盡的藍(lán)天白云。那種感覺(jué)就是我們幸福生活之所在，就是我們眼中美麗的中國(guó)之最外延的感受。
建設(shè)美麗中國(guó)，是要從保護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的議題，在這段文字中，我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來(lái)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”，看到了“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的.生態(tài)文明科學(xué)理念，看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首，放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
回想這些年我們的國(guó)家所走過(guò)的改革開(kāi)放的道路，我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起，看到了北京的CBD壯觀繁華的景象，感受到了生活的變化萬(wàn)千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn)，將目光放寬，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿轿覀兊纳钪羞�存在著很多問(wèn)題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè)，因?yàn)樵谏鷳B(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的不夠，因?yàn)樯鷳B(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話題，成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)心、擔(dān)心的重要課題。因?yàn)椋畹男腋２粌H僅是有吃有穿，不僅僅是有車(chē)開(kāi)、有房住。生活的幸福一定是與生活質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起的，生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有著絕對(duì)的聯(lián)系的，如果這些安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的話，又何談生活幸福?
如果沒(méi)有一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)生態(tài)平衡的中國(guó)，我們有再多的錢(qián)也只能吃污染的食物，我們有再多的錢(qián)也只能用來(lái)看病買(mǎi)藥。因此，一個(gè)山清水秀、沒(méi)有污染的中國(guó)才是我們心中的美麗祖國(guó)，才是我們最為依戀和不忍放棄的故鄉(xiāng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15
顧名思義，書(shū)屋，就是書(shū)的專屬屋子。我們村里有個(gè)書(shū)屋，取名叫做“崇德書(shū)屋”，這個(gè)命名，提醒我們：書(shū)屋是不僅是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方，也是提高品德修養(yǎng)的場(chǎng)所。我愛(ài)我們村里的書(shū)屋。
村里的書(shū)屋并不是很大，就是一間室，有四個(gè)書(shū)架，兩邊排列，中間是桌椅，是供閱覽者看書(shū)用的，雖然簡(jiǎn)陋，但擦得光亮光亮的，給人寧?kù)o的氛圍。書(shū)屋南北通透，窗戶開(kāi)得很寬闊，通風(fēng)很好，外面就是甘蔗林和木薯地，有潺潺而清澈的小溪流過(guò)，偶爾有些蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)之類的小生命作伴，農(nóng)家的氣息很濃厚。書(shū)屋里的書(shū)不是很多，約有20xx本，絕大部分是有關(guān)農(nóng)機(jī)維修、種植小知識(shí)、養(yǎng)殖指導(dǎo)、食品加工、家庭健康之類的，也有我最喜歡的《中學(xué)生》《中學(xué)生報(bào)》之類的報(bào)紙、雜志。
每當(dāng)吃過(guò)晚飯后，或是刮風(fēng)下雨出不了工，或是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的叔叔、阿姨、阿公、阿婆、小孩，老的六七十歲，小的就那么幾歲，他們就三五成群來(lái)到書(shū)屋，從書(shū)架上抽出自己喜歡的一本，往椅子上一坐，就津津有味地閱讀起來(lái)，他們有時(shí)眉頭緊蹙，有時(shí)笑顏逐開(kāi)，有時(shí)又陷入沉思，顯然，他們已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界里，他們?cè)谙硎苤鴷?shū)的“美味”。
村里的人都說(shuō)：“幸好有了這么一個(gè)書(shū)屋，讓我們這些鄉(xiāng)巴佬長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了世界，拓寬了視野，這是我們致富的好幫手呀!”
我也是崇德書(shū)屋的常客。
我就帶你到書(shū)屋里，她會(huì)讓你有意想不到的效果。
我欣喜地走進(jìn)書(shū)屋，我的眼睛為之一亮：椅子全都坐滿了人，書(shū)架旁邊還倚著幾個(gè)小孩，幾個(gè)叔叔、阿姨正在小心翼翼地小步移動(dòng)尋找書(shū)籍，在場(chǎng)的閱讀的每一個(gè)人無(wú)不聚精會(huì)神地盯著自已手中的書(shū)本，尋找書(shū)本的人，沒(méi)有一個(gè)不是注視著書(shū)架上的書(shū)，生怕一個(gè)留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)美好的東西。我也很快地融入到了其中，腳步情不自禁地放輕了許多，我沉浸在書(shū)屋之中，我細(xì)細(xì)地閱讀，深深地思考，默默地吸收……
書(shū)屋是極其寧?kù)o的地方，當(dāng)我用耳朵傾聽(tīng)時(shí)，只得見(jiàn)風(fēng)扇“呼呼”聲和讀書(shū)者翻書(shū)的“嚓嚓”聲，那些聲音有是那么的和諧動(dòng)聽(tīng)。這樣的情況讓我想到以動(dòng)襯靜的詩(shī)句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”也讓我明白了“書(shū)中自有黃金屋”的`真諦。
到了書(shū)架的面前，我仿佛聽(tīng)到了各種的招呼聲。“來(lái)這里。這里有人人向往的童話故事，”“快來(lái)，快來(lái)，我?guī)闼阉饔钪嬷械膴W秘”“趕緊的，趕緊的，我領(lǐng)你走一回歷史的足跡”，“聽(tīng)，這里有美妙的莫扎特舞曲”……這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，雖然很小，可是，她裝得下整個(gè)世界!
我拿出了自己最愛(ài)的讀物，倚著窗口，翻了一頁(yè)又一頁(yè)……
不知不覺(jué)到了到了規(guī)定的時(shí)間，管理員一次又一次地提醒“回家了，明天才來(lái)吧!”大家都對(duì)書(shū)屋戀戀不舍，我走出了書(shū)屋，感覺(jué)到周?chē)目諝馐侨绱说那逍拢車(chē)囊磺惺侨绱说拿利?/p>
農(nóng)家書(shū)屋是我們心靈的寄托之所，也是我們的人生加油站。
我們都愛(ài)農(nóng)家書(shū)屋，讓我們走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，這里有意想不到的收獲。
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