助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀篇1
晨風(fēng)微醺，是風(fēng)在涌動(dòng)，是我在想你，未來(lái)的我是什么模樣。未來(lái)的我，你能否在青春里走得更遠呢?未來(lái)的我，你能否像現在的我一樣堅定希望，懷揣夢(mèng)想。未來(lái)的我，你是否聽(tīng)見(jiàn)我此時(shí)此刻的呼喚，聽(tīng)見(jiàn)我的心，聽(tīng)見(jiàn)我對未來(lái)的美好希望，熱烈期盼。未來(lái)的我，你要賜予我力量做更好的自己，無(wú)論是現在還是將來(lái)。
九月，是一個(gè)美麗的季節。未來(lái)之路的'列車(chē)停在了“大學(xué)”這個(gè)站牌。她像雪化后那篇鵝黃，像新鮮初放芽的綠，有著(zhù)美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下，放眼望去，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)飛揚的青春，或手捧書(shū)本，或放聲朗讀。仿佛世界真的就是這般完美的美好。
開(kāi)學(xué)時(shí)，是父母送我來(lái)的，走時(shí)千般叮嚀萬(wàn)般囑咐。這似乎很正常，沒(méi)有什么稀奇的。只是，他們擔憂(yōu)的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒(méi)有別的孩子那樣健康的身體，沒(méi)有能讓他們放心。
的成熟而獨立的能力。這一切是他們使他們的擔憂(yōu)變得理所當然。只是，相較于他們的擔憂(yōu)我更多的是興奮。不得不說(shuō)，在一個(gè)未知的地方獨自學(xué)者成熟是件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)把所有的挫折和不如意都當作磨練，而不是誤以為折磨。沒(méi)能與同學(xué)們一起參加軍訓也好，沒(méi)能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。這不過(guò)是在成長(cháng)，成為更好的自己。
求學(xué)的路上都是不易而又不易的，只是憑著(zhù)那份求學(xué)的信念，一路跌跌撞撞走來(lái)。而我們賭得起的只是我們還年輕，還什么都拼得起。在農村的許多同我一樣的孩子頂著(zhù)家庭經(jīng)濟的壓力，一步一步向前，堅守著(zhù)信念，要讀書(shū)，一定要讀書(shū)。幸而，現在國家政策好。讓我們的求學(xué)路不再那么曲折。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我懷疑我還是否值得擁有夢(mèng)想。可是誰(shuí)的青春不迷茫。做理療的疼痛，堅持復建的辛酸，全都讓我深刻意識到，其實(shí)還年輕就大概什么都輸得起，大不了就一切推倒了重來(lái)就是了。何必要把自己保護的太好，連點(diǎn)傷連點(diǎn)痛都沒(méi)有的還。
叫青春么?該向上就向上吧，誰(shuí)的青春不奮斗呢。于是有了跳級的追趕，高三奮力拼搏的努力。其實(shí)，趁著(zhù)我們還年輕，真的應該做一件事來(lái)感動(dòng)自己。
隨著(zhù)時(shí)間的打磨，越來(lái)越認識到，我們拼命地堅守信念，拼命的追逐夢(mèng)想，拼命地成為更好的自己，只是為了更好的實(shí)現自我價(jià)值，實(shí)現社會(huì )價(jià)值。90后的我們，應當更有擔當，更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血，只要出發(fā)，不要目的。
年輕大抵什么都輸得起，讓我們的青春奮斗吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀篇2
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )也是我們即將展示自己的機會(huì )。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習，比如當下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì )有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現夢(mèng)的機會(huì )，為什么不去爭取為什么不去實(shí)現?國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機會(huì )也給了教師育才的機會(huì )，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì )，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的'希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習，難道國家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢(qián)也等同于國家貸款，都是辛苦錢(qián)。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學(xué)會(huì )在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì )成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無(wú)限責任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長(cháng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機會(huì )，珍惜和報答之意應當長(cháng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng )祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
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