初中生寫自我評價

　　日復一日如白駒過隙，初中學習生涯轉眼間過去了。驀然回首，過去種種皆深深地烙在我心上了。下面是小編分享描寫初中學生自我評價。

　　描寫初中學生自我評價一

　　初中三年學習生活中，學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導，使我自己學到許多知識，自己懂得了做人道理。

　　在這三年初中生活中，我學到了很多，在學校里我會學著去團結同學，尊敬老師，按時完成老師安排作業(yè)和事情。我還熱愛勞動，樂于助人，二這些都是老師常常教導我們做人之道。

　　在家里，我會尊敬父母，耐心聽取家長教導，幫助父母做家務，減輕父母負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏，但是我勤奮好學，我會比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我自己理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我長處，努力改正自己短處。努力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用人。

　　描寫初中學生自我評價二

　　剛剛踏入初中生活時，我還有許多不適應，后來，在學校領導和老師諄諄教導下，我才開始融入初中生活，無論在德育、智育、體育等方面都有了一定進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣“三好學生”。下面就是我一年來具體表現。

　　在德育方面。一年來，我自己非常嚴格、自覺地遵守社會公德和學校規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動影響;認真參加學校及班級組織各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學習目、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學學習方法，合理安排時間，有惜時良好學習習慣。我全面地學習了本學年各學科理論基礎知識，同時把所學理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己知識面，培養(yǎng)自己其他方面能力;積極參加學校及各學科所舉辦各項科研活動。因此，各學科成績有了一定進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己身體健康水平，鍛煉了自己堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切道理，進一步培養(yǎng)和提高自己審美能力。

　　但我也有好些不足地方。在一年學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去一年里表現不夠地方。以后我決心把這些不足缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)中學生。

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