自我評價(jià)高中學(xué)生
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們最熟悉的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自我評價(jià)高中學(xué)生，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我評價(jià)高中學(xué)生1
轉眼的三年高中生涯已結束，高中的時(shí)光真的過(guò)的飛快。現在回想起高中生活，感觸頗多。
還記得高一時(shí)吃力的學(xué)習的樣子：數理化門(mén)門(mén)掛紅燈，語(yǔ)文外語(yǔ)也提不上手。原因有很多最主要的有兩個(gè)：一是老師教學(xué)的質(zhì)量，二是自己適應能力有點(diǎn)慢。高中與初中的心理落差讓我倍感壓力，于是在班主任的督促下，我緊抓數學(xué)和英語(yǔ)。每天做兩個(gè)多小時(shí)的數學(xué)課外練習，堅持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線(xiàn)期末的數學(xué)考試中我考了109，雖然也不是很高，但我及格了！那一刻我體會(huì )到付出總有回報的喜悅。高一下半學(xué)期，5月5號下午，我們分班了。我義無(wú)反顧的選擇文科，一是我對物理不感興趣和學(xué)的吃力，二是從初中我就沒(méi)想過(guò)要學(xué)理科。
進(jìn)入文科班以后，我很難融入班級里，學(xué)習也常有起伏。也許是高一的磨練，挫折對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么了。于是我一如既往的按照自己的節奏學(xué)習著(zhù)。轉眼，小高考到了。我與大家一同進(jìn)入沖刺4A的階段。當我一門(mén)心思學(xué)習物理、化學(xué)、生物、地理時(shí)，我發(fā)現之前補考過(guò)的地理與物理也沒(méi)有想象中的難。說(shuō)來(lái)也奇怪，在學(xué)校的所有模擬測試中，我物理拿的全是A，結果真正的小高考卻拿了個(gè)B。這一段經(jīng)歷讓我明白了兩點(diǎn)：一是什么事情只要花工夫，用心，就一定能做好；二是平時(shí)考得好不算什么，只有在高考中取得好成績(jì)才行。
高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個(gè)，這是高三年級絕無(wú)僅有的。我們在高老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了痛并快樂(lè )著(zhù)的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦，只是沒(méi)有多少能夠幫自己減壓。我們希望能被人理解，得到鼓勵。班主任的一句話(huà)讓我很感動(dòng)：我知道每一位同學(xué)名次的上升是要靠多少努力換來(lái)的。這句話(huà)讓每一位在高三沖刺跑道上努力前進(jìn)的同學(xué)倍感鼓勵。很多老師往往只注意到同學(xué)成績(jì)下降的時(shí)候，殊不知就是那么一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能給同學(xué)繼續前進(jìn)的動(dòng)力。高三除了老師與同學(xué)的陪伴，還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境，特地在東方花園租了兩年房子，這也是很多同學(xué)的實(shí)際情況。在高三一年，父母幾乎每晚都從楚州坐車(chē)到淮陰（淮安）。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，每天來(lái)其實(shí)就是了解我的心態(tài)，幫我減減壓。
我呢，也十分享受與爸爸交流的時(shí)候。有時(shí)十點(diǎn)半下晚自習，到家洗完澡要十一點(diǎn)了，我和爸爸能聊半個(gè)小時(shí)，聊完有時(shí)就睡了。就因為這個(gè)緣故，我在高三時(shí)的心態(tài)特別好。在高三的學(xué)習過(guò)程中，我認為最主要的是掌握好基礎知識和多與老師交流與溝通。后者尤為重要。我的歷史成績(jì)很不穩，有時(shí)是A+，有時(shí)候就是C。我理所當然的成為老師重點(diǎn)關(guān)注的對象，我也主動(dòng)配合老師，經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題。如果你不曾問(wèn)老師問(wèn)題或很少問(wèn)，你一定很難體會(huì )到醍醐灌頂的'感覺(jué)，也很能感受到老師的和藹可親。我經(jīng)常問(wèn)歷史周志老師問(wèn)題，每當我一舉手，只要他看見(jiàn)就會(huì )迅速來(lái)到我身邊，俯下身子，耐心的給我解答。其他老師也一樣。
高三結束了，我也取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我想衷心的感謝教過(guò)的所有老師：高三：班主任和政治高新民、數學(xué)朱躍民、語(yǔ)文張丹、英語(yǔ)楊建芬、歷史周志；高二：楊海芹、楊成芳、陳伏香、龍鳳兵、湯鯉庭、周懷春、陳凱（地理）、季杰、張樹(shù)峰；高一：楊俊玲、宋戟孟、慶東樂(lè )、龍飛、萬(wàn)培蘭、房樂(lè )、曹莉莉、王梅
感謝母校！高中的經(jīng)驗將會(huì )是我一生寶貴的財富。
自我評價(jià)高中學(xué)生2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結，言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道。
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目，不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。化學(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非常可喜的進(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
自我評價(jià)高中學(xué)生3
時(shí)光飛逝，斗轉星移。高一這個(gè)學(xué)期就這樣結束了，同時(shí)也迎來(lái)了盼望已久的暑假。
回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為高一（4）班的一名成員已經(jīng)有一年了，同學(xué)之間也建立了深厚的友情。回首高一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓時(shí)產(chǎn)生了許多感想。
本學(xué)年中的每一天都值得我細細的去品味，因為他們都已在我心中烙下了深深的印記，并且這些印記成為了我蛻變的一個(gè)見(jiàn)證，同時(shí)也是我人生道路上成長(cháng)的見(jiàn)證。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的里，通過(guò)不斷地學(xué)習與實(shí)踐，讓我收獲頗多，獲益匪淺。而時(shí)光總是那么的無(wú)情，你永遠抓不住他、但他就在你身邊，而你以為他在你身邊，他卻如流水一般悄悄流逝，我為了追趕上他與不被他丟下兩者之間奔跑、努力著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們能做的就是與之賽跑。隨著(zhù)時(shí)光的流逝與一點(diǎn)點(diǎn)的累積，美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧。回想自己還是初中生的那段日子，顯得是那么的可望而不可及。
我在憧憬中懂得了事物的來(lái)之不易與懂得珍惜；在思索與實(shí)踐中懂得了真理；在努力后才知道收獲的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了些許事情，但是仔細琢磨后又不盡然。原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì )嘲笑自己曾經(jīng)的渺小。而我又不得不笑著(zhù)回首我所走過(guò)的路。
在學(xué)校，我是一個(gè)關(guān)心班集體和他人的人。每周的衛生值日我都可以帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)認真完成。在考勤方面基本可以做到：不遲到、不早退、不曠課；尊重教師，與同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，公共秩序，社會(huì )公德，并且不在樓道中追跑打鬧；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規范；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
最后作為一名團員和衛生委員，在本學(xué)期對學(xué)校以及班級做的貢獻還不夠多，在以后的日子里，我一定要為班級，為學(xué)校多做些工作，從點(diǎn)滴小事做起，成為一名稱(chēng)職的團員和衛生委員。
以上是我對高一這一個(gè)學(xué)年度做的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。相信在老師的培養和同學(xué)的幫助下我一定能在高二學(xué)年取得更大的進(jìn)步！
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