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大一個人自我總結(jié)

時間:2021-06-13 10:14:02 總結(jié) 我要投稿

大一個人自我總結(jié)

  總結(jié),是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。一起來看看大一個人自我總結(jié),僅供大家參考!謝謝!

大一個人自我總結(jié)

  大一個人自我總結(jié)1

  時光荏苒,不知不覺我們已經(jīng)來到了大學生活的又一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經(jīng)步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

  名牌大學、名牌專業(yè),都是我當初上大學的夢想,如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學—南京林業(yè)大學,不是一流的大學,但是回顧我的大學生活,我發(fā)現(xiàn)是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的三年多,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。

  還好,我已經(jīng)不是三年前那個懵懂的少年,大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年,也就是人們稱之為本該吶喊的大三,我學到了很多。現(xiàn)將各方面情況,總結(jié)如下:

  一、思想政治方面:

  一個人的價值能否實現(xiàn),決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學生,必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛?cè)雽W不久便向敬愛的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離,但是我會更加嚴格要求自己,時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人,積極進取。

  二、學習技能方面:

  大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的'步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現(xiàn)自己的人生價值。因此,我從大一起就制定了自己的學習計劃,一直努力的學習;

  大二,規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業(yè);

  大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識,這一學年,是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進。

  三、工作生活方面:

  大一的時候,我就加入了學生社團,大二的時候成為了院里的體育部部長和職業(yè)發(fā)展協(xié)會會長。作為一名學生干部,它的職責是為同學們服務(wù),沒有任何利益的目的,這是不可置疑。我明白學生干部的職責,所以在平時的工作中能吃苦耐勞,認真地完成各項工作,以服務(wù)更多的同學。在這三年中,我也獲得了一些榮譽,比如說優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員以及學生會積極分子,這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

  總結(jié)過去,是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié),都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!

  大一個人自我總結(jié)2

  從XX年9月開始,我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方,是一個補給智慧與鍛煉能力的地方,更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>

  走過這一學期,我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結(jié)。

  1、學習方面

  進入大學,最大的挑戰(zhàn)就是“改變”,特別是在學習方面。與以前的學習相比,大學學習失去了表面上的競爭,失去了所謂的考學壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強,自我加壓的學習態(tài)度,窄范圍但深層次的課程學習。

  上課認真聽講,課前預習,課后復習,有問題問老師,認真做作業(yè),按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說,經(jīng)過一學期的學習,我對這些要求有了深入的認識。

  有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。

  預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

  不論是找同學還是找老師問問題,自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

  大學有一種觀點:

  考試前聽講就能考過;只要 和老師關(guān)系好就能考過。

  這種觀點也許是對的,但我絕對不同意。

  這種觀點是消極的學習,是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習,但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

  學習上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里,時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很難忘記。

  2、工作方面

  我是一個幸運的人,班干部一開始招聘,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優(yōu)秀,獲得了不少的獎勵與贊許。

  班干部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的,同班同學之間相處的和睦融洽。

  事事都有兩面性,在工作成績優(yōu)秀的贊許下,也有一些有待改進的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的了解與友誼,如何進一步活躍班級氣氛?

  班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

  作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的責任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同,我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

  3、生活方面

  離開了家,離開爸爸媽媽。自己一個人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此,所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著,在困難的時候,你有你的朋友,你有你的爸爸媽媽。

  大學生活豐富而多彩,我要好好享受。但是要記著一句話:能力越大,責任就越大。

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