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教研室主任個人工作總結

時間:2021-07-01 15:18:39 總結 我要投稿

教研室主任個人工作總結范文

  20xx年11月,我參加了(文科)教科室主任培訓班,在這個學習過程中,給我留下了太多的感受,通過這次培訓,不僅提高了自身的素質,開闊了視野,解放了思想,更新了觀念,明確了定位,更堅定了信心,收獲頗多。特別是對于我這個剛剛上陣,現正不知如何往下走的教科室主任來說,真有種雪中送炭的感覺。

教研室主任個人工作總結范文

  本次培訓的內容:

  一、明確教研室主任的教學管理職責;

  二、了解職業(yè)學校精品課程的內容及國家對精品課程評審的要求;

  三、在宏觀上掌握了中等職業(yè)學校教學改革的背景,及在教學中存在的問題及主要原因、并在具體教學改革的具體操作方法;

  四、中等職業(yè)學校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法;

  五、職業(yè)學校教學改革及教學設計;

  六、學習并掌握了教師禮儀及領略了省內說課的最高風采。

  本次培訓的收獲:

  在這次培訓當中,我主要從三個方面談談自己的收獲:

  一、提升教研室素質,雙師型教師向三師型教師轉變。

  三師型人才是指:有教師能力、專業(yè)技師能力、職業(yè)指導能力的人才。要想提高教研室的整體水平,首先要提高教師的個人素質加強雙師型老師的培養(yǎng),現在上級領導對我們又提出了更高的要求,在保證雙師型教師的基礎上向三師型教師轉變,具備這種能力的`人才是動態(tài)就業(yè)導向型教學的成功保障。。

  二、要有加強課題研究和教育教學反思的力度。

  對于科研課題的研究,很多的老師不太喜歡研究它,因為它研究時間長,過程繁瑣,費時費心,對于教師自身的需求,所用之處較少。而職業(yè)學校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學能力和水平,還能使學校的管理更加規(guī)范,從而提升教師的教育教學理論水平。今后我們要重視科研課題的研究,并以各級研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究,要在教學中研究,在研究中教學。要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,以此改進課堂教學,提高課堂教學效率。

  三、增強校企合作。

  烹飪專業(yè)雖然科技含量并不十分明顯,但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點,勢必造成烹飪教學教材滯后、設備滯后、培養(yǎng)目標滯后等現象,學生畢業(yè)后往往不能立即適應企業(yè)的要求,需要有較長的適應期。為了增強烹飪專業(yè)的發(fā)展后勁,使烹飪專業(yè)在激烈的競爭中保持優(yōu)勢,持續(xù)發(fā)展,就必須堅定走“產學研”結合的合作教學模式,專業(yè)的發(fā)展一定要把學校與企業(yè)合作深入到人才培養(yǎng)方案的制定、企業(yè)生產場地設施及技術人員的利用、“雙師型”教師的培養(yǎng)、通過校企合作,及時了解烹飪行業(yè)的動態(tài),準確地確定培養(yǎng)目標,合理進行課程設置和調整,在教師的指導下,將課堂學到的東西應用到實踐中,從宿舍內務、餐廳服務、廚房掌勺,到教務管理等等實行全面的自我和相互的服務,從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展,爭取學校與企業(yè)零距離。這種辦學方法是我們專業(yè)今后的發(fā)展方向,也是本專業(yè)生存的根本,今后將加大力度進行這方面的研究,爭取專業(yè)更好的發(fā)展。

  本次學習的內容很多,范圍也很廣,短時間內全部掌握其中的精髓,恐怕還需要今后更多時間的學習和探討,通過這次培訓,讓我更明確今后努力的方向,同時也清醒地認識到要做好這項工作,做出成績,做出特色,任重而道遠。今后會不斷的充實自己,提高自己的業(yè)務水平。

  加強教師隊伍的自身建設,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),注重信息技術與學科教學的整合及搞好信息技術教育教學。

  一、信息技術與學科的整合。

  結合學校的特點和現有條件,在教育教學活動中,注重學生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現代教育技術的手段,將信息技術教育與學科新課程標準有機的整合,充分利用現有資源。

  二、提升學生的信息素養(yǎng),搞好信息技術的教學。

  從一至六年級開設信息技術課,每周一課時,按上級的教育精神及教育計劃認真開展信息技術教學工作。

  針對各年級學生的特點,制定切實可行的教學計劃,以教材內容為主,結合本校和本地條件,扎實有效地進行教學。

  在教學中貫徹五育并舉的方針,激發(fā)學生的興趣和愛好,陶冶情操,使學生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質教育的實施。

  三、加強教師的信息技術知識的普及。

  積極做好信息技術的普及培訓工作。使教師能較好的掌握信息技術科學知識,并能在教學中很好的應用。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核,使教師的信息技術素養(yǎng)不斷的提高。

  四、加強信息技術教學的管理。

  對全鎮(zhèn)現有的微機室統一管理,做到物盡其用,充分利用了現有資源,加強信息技術教育教學工作。積極做好硬件維護,做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。

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