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課外活動總結(jié)

時間:2021-04-09 18:26:37 總結(jié) 我要投稿

課外活動總結(jié)(通用9篇)

  一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經(jīng)歷,需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的課外活動總結(jié)(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課外活動總結(jié)(通用9篇)

  課外活動總結(jié)1

  為展示師生書法風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化,營造校園文化建設(shè)氛圍,為我校書法愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的平臺,展示我校學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平,三元小學(xué)校師生書法比賽活動在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下于3月14日下午隆重舉行了比賽,全校28教師200名學(xué)生參加了此次比賽活動。賽前少先隊,美術(shù)老師制訂了《師生書法比賽活動方案》,并對各年級參加比賽的學(xué)生提出了比賽規(guī)格和要求。

  比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行:本次活動是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場比賽。參賽選手都在比賽場地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。比賽按同年級進(jìn)行評比,學(xué)生現(xiàn)場書寫、作畫,然后評委組再討論打分,分別評出一、二、三等獎。

  比賽時學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個筆畫、每一個漢字;認(rèn)真斟酌每一個細(xì)小景點,在短短的兩個小時內(nèi)現(xiàn)場完成。他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來參觀學(xué)習(xí),也受到了他們的好評!

  通過這次小學(xué)生書畫比賽活動,既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

  本次評出優(yōu)秀軟筆、硬筆書法作品6幅,學(xué)校統(tǒng)一保存本次比賽活動的作品、圖片等資料。

  課外活動總結(jié)2

  這學(xué)期,我們開展了手工制作興趣小組活動,透過活動提高了學(xué)生的動手潛力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來活動狀況總結(jié)如下:

  本學(xué)期興趣活動主要是以三年級小學(xué)生這個階段的學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好為出發(fā)點,根據(jù)三年級學(xué)生們動手潛力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。透過訓(xùn)練提高了學(xué)生在動手制作中的觀察潛力和造型潛力,同時透過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對手工制作學(xué)習(xí)的興趣和用心性。有些學(xué)生對制作沒有基礎(chǔ),因此,學(xué)習(xí)的主要資料是輔導(dǎo)加強(qiáng)折紙的基礎(chǔ)潛力和作品創(chuàng)作,在本學(xué)期中進(jìn)行折紙,收集,組合,連接,造型訓(xùn)練,結(jié)合各種搞笑的材料,再利用一些輔助的材料,綜合聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)造!鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

  在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,教學(xué)中注重對學(xué)生審美潛力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,透過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、決定,努力提高他們的審美趣味。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

  課外活動總結(jié)3

  通過一年的活動開展,使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作。

  一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)

  學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌,學(xué)習(xí)時積極性較高;經(jīng)過多次訓(xùn)練,他們基本上都能正確掌握幾個節(jié)拍類型的節(jié)奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

  二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣。

  歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。

  比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。月日通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有小組成員的努力學(xué)習(xí),我們的興趣小組會越辦越好。

  課外活動總結(jié)4

  美術(shù)課外活動小組在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下有了寬敞明亮的專用畫室,新添置了二十套攜帶方便,優(yōu)質(zhì)的畫架,為學(xué)生準(zhǔn)備了彩色卡紙,畫紙等工具材料。這一切使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲,教師信心百倍。小組在每周星期三,星期四的中午進(jìn)行活動訓(xùn)練。

  本期活動目標(biāo)是:以線描畫為主,通過靜物畫,風(fēng)景畫的臨摩寫生訓(xùn)練學(xué)生的構(gòu)圖能力和造型能力。從初步的認(rèn)知到動手實踐使學(xué)生達(dá)到一定的技能掌握。為學(xué)生具備美術(shù)基本功打下扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的線描臨摹,寫生訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了線描臨摹,寫生的正確方法,造型能力有了很大的提高,不再是從局部入手,而是有了從全局從整體入手的良好的繪畫開端,這種整體感正是美術(shù)家與普通人的最大區(qū)別。

  美術(shù)組的每位成員學(xué)習(xí)積極性頗高,每次中午都能利用休息時間,堅持到位學(xué)習(xí),有的甚至活動時間結(jié)束了還留在畫室不愿意走。個別學(xué)生還在家里擠時間進(jìn)行技法訓(xùn)練。在這種濃濃的興趣帶動下,學(xué)生技法進(jìn)步很快。特別是"六一"前夕,為六一現(xiàn)場繪畫競賽準(zhǔn)備了大量的創(chuàng)作素材,經(jīng)過比賽,每位學(xué)員唱臨場發(fā)揮較好,畫出的作品受到了師生的好評。

  總之,美術(shù)課外活動以點帶面,促進(jìn)了美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高,活躍了校園文化。

  課外活動總結(jié)5

  為了活躍校園文化,本學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們開展了美術(shù)興趣小組兒童畫繪畫活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選取了三、四年級的學(xué)生等十多人進(jìn)行輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動總結(jié)如下:

  一:針對年級、學(xué)生的接受能力不同,我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。

  二:加強(qiáng)美術(shù)繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。

  三:在一定的基礎(chǔ)上讓學(xué)生臨摹同年級的作品,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。

  四:通過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生自己想象創(chuàng)作,提高他們對繪畫的認(rèn)識,不單只是簡單的繪畫更多的.是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。

  以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。

  通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識又加深了一個層次,面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點,不斷努力不斷改進(jìn),教師也要不斷努力根據(jù)情況改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式,通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會想象,進(jìn)一步掌握色彩的運用,最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。

  課外活動總結(jié)6

  一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

  我,F(xiàn)有3位體育教師,其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開展,從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中,大家充分做到具體工作落實到人,而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

  平時經(jīng)常性地對足球技術(shù),訓(xùn)練的方法,運動隊伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對學(xué)生特點進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況,教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

  二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

  根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點投入了大量課時,在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對足球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸,最終通過初一、初二年級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的人員配置,在訓(xùn)練中做到年年有計劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。

  一年來,學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績,而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

  課外活動總結(jié)7

  一、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。特別是在音體美等方面,提高幅度較大。在各種能力的培養(yǎng)上,也有不同程度的提高。

  二、取得成績的經(jīng)驗

  1、有計劃、有目的的開展活動,活動內(nèi)容符合學(xué)生實際。

  2、活動及時,保證了活動的時間。

  3、給了學(xué)生一定的空間,讓他們自定內(nèi)容,調(diào)動了活動的積極性。

  4、在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力,還有組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  三、存在的不足

  1、學(xué)生的自主性雖然調(diào)動起來了,可是太過于自主了,就是無紀(jì)律了,學(xué)生比較隨意,質(zhì)量沒有保證。

  2、在活動過程是,教師缺乏指導(dǎo)。

  3、部分學(xué)生自主意識差,自控能力弱。

  4、活動內(nèi)容因為是學(xué)生自定,教師缺乏把關(guān)。

  四、改進(jìn)的具體措施

  1、制定合理、切合實際的計劃,有計劃,有記錄,有總結(jié)。

  2、在學(xué)生自定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師教師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  3、教師要有耐心,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),以保證活動質(zhì)量。

  4、每活動一次,教師要進(jìn)行一次總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,爭取把下一次活動辦好。(要求學(xué)生參加)。

  總之,在今后的教學(xué)工作中,要把課外活動放在一個很重要的位置,不能輕視,它既可以開闊學(xué)生的視野,又可以提高學(xué)生各方面的能力,還可以輔助教學(xué),提高學(xué)生的成績。因此,在下學(xué)期,一定要努力把課外活動搞得有聲有色。

  課外活動總結(jié)8

  這學(xué)期開校不久,校園為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),利用每一天下午活動時間,成立了英語課外活動小組。感觸頗深。

  課外活動不僅僅僅是課堂知識的延伸。因此,在備課時我們以課本資料為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多的常見單詞與句型,讓語言的學(xué)習(xí)更有實用性與真實性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會說英語的樂趣。做任何事情,興趣是最好的老師。在備課中,我們思考了如何更高效率地提高孩子學(xué)習(xí)的用心性。從教學(xué)資料的選取上,我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如:動物、食品、學(xué)習(xí)用具等。在形式上,我們采用多種形式豐富課堂教學(xué)。在游戲中創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景,透過歌曲、韻句的學(xué)習(xí)來鞏固知識,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  英語是一種韻律優(yōu)美,歌唱性很強(qiáng)的語言。由于學(xué)生年齡與生理的特點,我們將“唱”作為一個切入點,設(shè)計“唱”的方式,發(fā)揮“唱”的功能。在學(xué)習(xí)動物名稱時,將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲,韻句的形式串起,既形象有便于記憶,學(xué)生掌握也很快捷。

  在課外活動,我們盡量讓孩子在課堂內(nèi)能發(fā)言。畢竟學(xué)習(xí)英語的目的在于運用英語進(jìn)行交流,表達(dá)各自的思想感情。在課堂的練習(xí)中以口語為主,著眼于初步的語言交流,為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)

  境,解除學(xué)生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵他們多說,常說,樹立他們的自信心。

  當(dāng)然,適當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚,一只豎著的大拇指,一個期盼的眼神,也會激勵孩子更主動,更用心地學(xué)習(xí)。

  課外活動總結(jié)9

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下,在地理教師和各班主任的組織協(xié)調(diào)下,我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的地理課外活動,現(xiàn)將本年度地理課外活動工作總結(jié)如下:

  1、教務(wù)處制訂詳細(xì)的活動計劃,明確職責(zé),固定活動檢查人員,在開學(xué)初召開全體教師和學(xué)生會,做好宣傳工作,使教師和學(xué)生明確活動的意義。

  2、嚴(yán)格按照活動計劃和要求開展地理課外活動。任何人不得以任何理由占用學(xué)生地理育課外活動時間。固定活動時間。鼓勵學(xué)生利用自帶教具開展豐富多彩的活動。地理教師根據(jù)學(xué)生的知識面,針對性指導(dǎo)學(xué)生活動。

  3、加大檢查力度,教務(wù)處和體育組分別安排專人檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和班主任反饋。

  4、定期組織競賽活動,如知識競賽,知識講座,制作比賽等來增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,使學(xué)生樂于參加地理課外活動。

  5、在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應(yīng)的活動資料,以便今后不斷改進(jìn)和對外交流通過組織豐富多彩的活動來提高和活躍學(xué)生生活,不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,而且培養(yǎng)了學(xué)生對地理學(xué)科的興趣和良好的社會情感,形成良好的人際關(guān)系。通過活動的參與,使學(xué)生形成民主、公平、競爭的意識,使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。

  雖然我校的地理課外活動對學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。

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