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大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文2000字（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文2000字，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇1
感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感謝國家助學(xué)金為我們有困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無(wú)私將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會(huì )責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來(lái)合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會(huì )、為人民做出最大的貢獻。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學(xué)生對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑ぃ艜?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路。”
在社會(huì )中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的.自尊;感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人!
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng )造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習，學(xué)好知識以后能貢獻于社會(huì )，做有用的人。我認為我們應先學(xué)會(huì )感激，只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好。
“國家助學(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會(huì )合理運用這些錢(qián)，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導以及輔導員。在今后的日子里我會(huì )更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jì),絕不會(huì )辜負黨對我的期望.
有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
國家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見(jiàn)來(lái)看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專(zhuān)心的學(xué)習，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。國家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)。
國家助學(xué)金在表現出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè )之舉。我想：這也是國家助學(xué)金對于社會(huì )團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，思想上國家助學(xué)金助我成長(cháng)。
國家加大了對于貧困生的助學(xué)幫助，而我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。懷著(zhù)一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學(xué)政策，感謝那些幫助我們的人。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇2
天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當涌泉相報。
─題記
我是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生。大學(xué)時(shí)光在我們不知不覺(jué)中悄然流逝，在財院的這片土地上我撒下了汗水與青春，收獲著(zhù)感動(dòng)與成長(cháng)。經(jīng)過(guò)了一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金，我內心充滿(mǎn)了感激。感謝國家，感謝政府有這么好的政策，對莘莘學(xué)子付出的辛苦給予的獎勵。感謝學(xué)院領(lǐng)導以及老師對我的信任與支持，能給我這次獲獎的機會(huì )，同時(shí)也感謝同學(xué)和朋友對我的關(guān)心與照顧。得到這項殊榮，我倍感喜悅的同時(shí)也倍感壓力。讓我高興的是，這是老師及同學(xué)對我的肯定，是我付出的努力所得到的回報，同時(shí)也為我的父母減輕了一份經(jīng)濟負擔。倍感壓力的是，得到這份榮譽(yù)并不是那么輕松，那么的心安理得，它也意味著(zhù)我將要肩負的一份責任、使命、感恩、希望！
一份溫暖，一份關(guān)懷
這個(gè)社會(huì )從不缺甘于平庸的人，缺乏的正是那“一股清流”─有鴻鵠之志的人。我也正為此努力著(zhù)，我不覺(jué)得自己有多么優(yōu)秀，但我為成為今天這樣的自己努力過(guò)。人不能決定他的出身，但是可以決定他想成為什么樣的人。我來(lái)自山西省的一個(gè)偏遠農村，我沒(méi)有富裕的家境，但是我有一顆上進(jìn)的心，我從不為自己的出身感到自卑。我的父母都是本份的農民，用他們的雙手和汗水為我創(chuàng )造了今天受教育的機會(huì )。他們沒(méi)有多高的文化水平，但他們用盡所有供我和姐姐一起上大學(xué)，這對于一個(gè)普通的農村家庭來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。但他們從來(lái)不曾在我們面前說(shuō)過(guò)放棄的話(huà)，他們鼓勵我，看我成長(cháng)，他們省吃?xún)�用只是為了讓我們有更好的未來(lái)。父母是最無(wú)私的人，父母的恩情是永遠也回報不了的，我能做的只是盡我所能成長(cháng)為更好的自己，讓他們能為我驕傲，覺(jué)得他們的付出是值得的。我從不覺(jué)得命運是不公的，我相信：上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)，定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。貧窮是上帝賜予的禮物，它讓我更有上進(jìn)的心理，鍛煉我的.意志和能力，而且讓我提高自己的信念。
一分耕耘，一分收獲
古人曾有云：“天行健，君子以自強不息。”時(shí)隔千年，先人早已為后代指名了方向。我明白，在這個(gè)時(shí)代，要么平庸的不為人知，要么璀璨的人盡皆知，不期望我多么耀眼奪目，但我也希望自己能發(fā)光發(fā)熱。初進(jìn)大學(xué)時(shí)，我們都懷著(zhù)一個(gè)相同的信念：不情愿平凡的過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)生活在跌跌撞撞中快要的過(guò)半了，我的努力也有了結果。經(jīng)過(guò)這一年的努力，我榮幸地獲得了“國家勵志獎學(xué)金。”我明白我的苦心終究得到了回報，我的努力沒(méi)有白費，這項榮譽(yù)就是最好的證明。我非常激動(dòng)，這次獎學(xué)金的獲得不僅僅代表著(zhù)一項榮譽(yù)，也體現了學(xué)院的領(lǐng)導和老師對學(xué)生的關(guān)懷。這份榮譽(yù)時(shí)刻提醒著(zhù)我身上的責任，我不會(huì )辜負所有對我抱有期待的人。有了獎學(xué)金的幫助，我的生活有了保障，我能更加專(zhuān)心的學(xué)習取得更好的成績(jì)回報那些支持鼓勵我的人。我能獲得這項殊榮不只是我一個(gè)人的功勞，不乏老師的信任、同學(xué)的支持以及政府的政策。我力所能及的只有懷著(zhù)一顆感恩的心繼續努力，用美好的青春鑄就更優(yōu)秀的自己。珍惜大學(xué)時(shí)光，抓住每一分每一秒，努力奮斗。不期望成為多么偉大的人，至少未來(lái)不會(huì )因為曾經(jīng)渾渾噩噩的生活而后悔。大學(xué)是拼搏奮斗的時(shí)光，用有限的時(shí)間為自己留下無(wú)限的回憶。再回首時(shí)，只有懷念和想念，不會(huì )后悔曾經(jīng)的青春。
一份回報，一份感恩
人們常說(shuō)：“知足者常樂(lè )”。我認為“不知足者常樂(lè )”更切合實(shí)際。獎學(xué)金并不是我的終極目標，它只是我達成目標的過(guò)程中的以一股動(dòng)力，成長(cháng)為更加優(yōu)秀的自己。至于如何前進(jìn)，自己是決策者。獎勵和榮譽(yù)也是有兩面性的，要如何正確對待，取決于自己。正所謂“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，要不驕不躁，認真對待。不能因為一時(shí)的好成績(jì)就眼高手低，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想就對自己全盤(pán)否定，覺(jué)得自己一無(wú)是處。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢”。現在的成績(jì)并不足以令我滿(mǎn)足，我希望滿(mǎn)足自己的同時(shí)也能為他人，為社會(huì )奉獻我的綿薄之力。在社會(huì )中，有很多人是值得我去感謝的。感謝撫養我的人，是他們給了我機會(huì )，使我不斷成長(cháng)。感謝對我施以援手的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)，步步向前。感謝鼓勵我的人，因為他們給了我自信，讓我相信我能行。感謝教育我的人，是他們?yōu)槲掖鹨山饣螅趥魇谥R的同時(shí)也教我為人處世的道理。感謝所有使我成長(cháng)的人。
“滴水之恩，當涌泉相報”。在前進(jìn)的道路上，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，也許他們不需要你的回報，但是可以將這份這份感恩傳遞給他人，回饋給社會(huì )。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”在國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下，我會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心，繼續拼搏，努力奮斗，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力做到多層次，全方位地發(fā)展自己，樹(shù)立遠大志向，回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報祖國。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇3
我來(lái)自陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我是在陜西省咸陽(yáng)市的一個(gè)偏僻貧窮的小縣城長(cháng)大的。家里人都是農民，家里主要以務(wù)農為主。家里生活雖然很艱難，但是卻很溫馨，家里一家人生活得很充實(shí)。
我從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)就受到了學(xué)校的幫助，今年我又獲得了學(xué)校的國家勵志獎學(xué)金，這不僅使家里父母的負擔，更是讓我心靈上感覺(jué)到了溫暖。今天我想在這里表達一下我的感謝。
家中生活的困難，讓我一直都知道自己與別人的不同，自己要比別人更加努力。我在生活上，從不去與別人攀比，不去比是不是自己比別人穿的好，是不是自己和別人一樣擁有什么名牌的東西，因為我知道家里生活的艱難。我只能告訴自己好好學(xué)習，不要讓家里人失望；好好拼搏，不要讓自己后悔；好好努力，讓以后的生活不要再這么艱辛。我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后能夠找到一份好的工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，這樣的話(huà)自己才有能力去感恩那些曾經(jīng)幫過(guò)自己得人，去有能力孝敬父母回報社會(huì )。不管在這條路上有多么的艱難，我都不會(huì )去輕言放棄，人們常說(shuō)：“越努力越幸運”，我相信一切終歸都會(huì )是美好的。
面對學(xué)校和國家的幫助和關(guān)心，我萬(wàn)分感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)都都無(wú)法將它表達出來(lái)，我只能輕輕的說(shuō)一句謝謝，謝謝領(lǐng)導老師，等我以后學(xué)有所成，我定不會(huì )忘記幫助過(guò)我的這些人，定不會(huì )忘記這大學(xué)幾年里拼搏的自己，在大學(xué)是管理父母老師同學(xué)都是最有力的后盾，我會(huì )用自己的努力開(kāi)回報他們。
學(xué)會(huì )感恩，從實(shí)踐做起
上大學(xué)以來(lái)，我就積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大一剛入校，我就做好了要入黨的思想準備，在學(xué)校組織交入黨申請書(shū)時(shí)，我就告訴自己機會(huì )來(lái)了，要好好把握，不管自己最后能不能入的了，我一直都會(huì )嚴格要求自己。
今年我被班級選中去上黨課，在上黨課時(shí)，我一直嚴格要求自己，在課堂上做好筆記，上課不遲到不早退，做一名合格的學(xué)生。我去年還參加了學(xué)校組織的趣味運動(dòng)會(huì )，雖然沒(méi)有拿到獎，可算是我還是從中學(xué)到了很多東西，而且今年也參加了很多活動(dòng)。我希望我以后還能多多的參加這些學(xué)校活動(dòng)，社會(huì )活動(dòng)。我們這周還看了一個(gè)電影，我從中看到了中國人的那種精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，我們每一個(gè)人都應該為了國家的安定，幸福，和平做出自己的努力，這樣才不枉為一個(gè)真正的中國人。以后的自己，我希望能多從實(shí)踐做起，將中華的傳統美德繼承下去，讓感恩充滿(mǎn)整個(gè)世界。在實(shí)踐中做好自己，回報社會(huì )，人不能只說(shuō)不做，要用行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，這才是一個(gè)人最基本的道德修養。
當我們都得到過(guò)別人的幫助和關(guān)心的時(shí)候才會(huì )更懂得什么叫感恩，讓我們用行動(dòng)為感恩做個(gè)最好的詮釋。
學(xué)會(huì )自強，奉獻社會(huì )
所謂自強，就是堅強的面對生活，承擔責任。不管遇到多大的事，都會(huì )選擇以微笑面對，因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。自強是努力向上，一路向前奔跑，縱使生活再艱難，也不要輕易妥協(xié)，因為只要你過(guò)了這個(gè)艱難的時(shí)期就會(huì )看到生活中的彩虹，看到人生中最美的風(fēng)景。
以前，也許是還太小，也許是還不太懂得，才會(huì )有那么多讓自己后悔的事。但現在，我已經(jīng)成長(cháng)，已經(jīng)能夠自立，所以我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自強。在還沒(méi)有學(xué)校和國家幫助的時(shí)候，我感覺(jué)人生真的很難，生活真的很苦，可是正是由于學(xué)校和國家的幫助，讓我對生活不再那么沒(méi)有希望，讓我的人生充滿(mǎn)了陽(yáng)光。感謝學(xué)校和國家的`幫助，讓我學(xué)會(huì )了自強，學(xué)會(huì )了勇敢面對，對生活充滿(mǎn)了希望。我將會(huì )將這份感恩永遠的記在心里，時(shí)刻提醒著(zhù)自己，自己要努力，要奮進(jìn)。我將會(huì )帶著(zhù)所有人的希望在人生的路上一直走下去，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。
只有勇敢，自強了，人生才會(huì )煥發(fā)光彩，生活才會(huì )美好。在我要來(lái)上大學(xué)時(shí)，生活的困苦差點(diǎn)讓我走上另一條路，與學(xué)習失之交臂，是所有親朋好友的幫助，才讓我沒(méi)有走錯路。這次助學(xué)金又解了我的燃眉之急，讓我的生活重新光亮起來(lái)。在受到助學(xué)金后，我也有了不可避免的責任，那就是帶著(zhù)學(xué)校和國家的希望，一直向前，以后來(lái)回報學(xué)校和國家，為建設新型的社會(huì )主義國家奉獻自己一點(diǎn)微薄之力。即使在盡責中可能有萬(wàn)千困難，我也不能逃避，因為這是自己的責任。是否盡責就能看出一個(gè)道德素養，人只有盡責才能更好的立足于社會(huì )。感謝學(xué)校和國家幫助，讓我感受到了這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
助學(xué)政策，給了我一份愛(ài)，讓我有機會(huì )將這份愛(ài)傳遞下去。我將會(huì )像幫助過(guò)我的人一樣，去幫助那些需要幫助的人，將我們中華的傳統美德繼承發(fā)揚下去，我將會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母，學(xué)校和國家。我將會(huì )用感恩去感謝他們對我的關(guān)心和幫助；我將會(huì )用感恩去感謝他們對我的鼓勵和支持；我將會(huì )用感恩去報答和奉獻這個(gè)社會(huì )。
以上就是我想表達自己對國家和學(xué)校對我關(guān)心和幫助的感謝。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇4
經(jīng)過(guò)一年的努力，很榮幸可以獲得國家勵志獎學(xué)金，對此感到十分開(kāi)心激動(dòng)。這個(gè)來(lái)之不易的獎項是學(xué)校老師以及領(lǐng)導們對我的肯定。能夠獲得此項榮譽(yù)，離不開(kāi)輔導員樂(lè )珺老師以及任課老師們對我的教育，感謝他們一路上給予的幫助，正是有了這些明晃晃的提燈引路人，我才能把坦途走得不曲折，找到自己的方向。同時(shí)，也很感激國家為家庭貧困卻努力學(xué)習的學(xué)生設立這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對于在學(xué)習熱情度上的一種激勵和鼓舞而且可以資助自強的學(xué)子繼續努力發(fā)奮學(xué)習。我深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生寄予的希望以及期待。這次獲獎代表的不僅僅是一項榮譽(yù)，也是對我的鼓勵，激勵我繼續努力學(xué)習，不斷進(jìn)步。
盡管出身貧寒，周?chē)沫h(huán)境并不好，但是我始終抱著(zhù)一顆堅強的心。而這顆日漸強大起來(lái)的心，是來(lái)自我勤勞善良的父母。我的父母并沒(méi)有受過(guò)良好教育，因為在他們還小的時(shí)候就沒(méi)有條件可以支持他們進(jìn)行學(xué)習。但是，父母并沒(méi)有因為自身沒(méi)有接受過(guò)教育就忽視教育的重要性，在他們看來(lái)，教育對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的，就算生活再苦再累，他們也要給我和哥哥受教育的機會(huì )。為了讓我們兄弟倆獲得更好的教育，父母毅然決定把我們在小鄉鎮的家搬到縣城。盡管這樣做就意味著(zhù)他們必須增大自己的工作量，但是他們毫無(wú)怨言。父親去了外地工作，一年到頭也見(jiàn)不著(zhù)幾次面，工作十分辛苦。為了孩子，我的父母犧牲了很多很多。他們勤勞，誠實(shí)，樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著(zhù)我。所以，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活中我都會(huì )嚴格要求自己，讓自己做一個(gè)對于社會(huì )有用的人，讓父母放心的人，日后可以讓父母安心舒適過(guò)日子的人。
大學(xué)生活精彩紛呈，最迷人的地方我覺(jué)得就是它充滿(mǎn)了驚喜，到處都是機會(huì )。我們大學(xué)生可以在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的園地里不停探索，去做自己夢(mèng)寐以求的`事，也可以去做自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮玩意兒。我深信這么迷人的大學(xué)是人生最寶貴的時(shí)光，它提供給我們的知識資源和氛圍都值得我們去珍惜和把握。所以，在享受這美好時(shí)光的同時(shí)，我們也要采取積極的行動(dòng)去珍惜它。在大學(xué)里提升自己，塑造自己，完善自己。不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識上面，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用以及個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現上也一樣，全面提高完善自己。全面地發(fā)展自己，做到不愧于曾經(jīng)幫助過(guò)我的各位老師們，不辜負學(xué)校和國家對我們學(xué)生的培養和投入。不應該荒廢這些可以提升自我的機會(huì )，要學(xué)會(huì )自我成長(cháng)，進(jìn)步。我想，這應該也是這個(gè)獎學(xué)金設立的初衷。
因此，我注重培養自己各個(gè)方面的能力。在剛上大學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)極度自卑的學(xué)生，因為我講英文的時(shí)候總是有很濃重的口音；在課堂上我總是跟不上老師的步伐，因為老師基本上是全英教學(xué)，而我上的高中重來(lái)都沒(méi)進(jìn)行過(guò)；跟同學(xué)交流的時(shí)候會(huì )經(jīng)常沉默，因為他們講的電腦游戲，衣服品牌，餐廳等等我都不知道……很多很多的差異都讓我感覺(jué)自己處于一種困境，但是我沒(méi)有深陷這個(gè)困境的沼澤中，我要學(xué)會(huì )自救。我開(kāi)始每天比同學(xué)早30分鐘到教室進(jìn)行早讀，自己讀，跟著(zhù)錄音讀，讓老師讀然后跟著(zhù)讀，漸漸地我可以講流利的英語(yǔ)，開(kāi)始嘗試通過(guò)參加演講比賽，辯論賽，英語(yǔ)角等等去完善自己的口音。通過(guò)漫長(cháng)的付出，最終我也看到了自己的回報，現在英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)很順暢可以自由交流，通過(guò)提升口語(yǔ)我也提高了自己其他方面的英語(yǔ)應用能力，課堂上可以弄明白老師的全英教學(xué)，開(kāi)始變得活躍，主動(dòng)去汲取知識，而不是像剛開(kāi)始那樣自卑，被動(dòng)地接受周?chē)囊磺小?zhuān)業(yè)知識學(xué)習上面，大一一學(xué)年通過(guò)不懈努力，獲得專(zhuān)業(yè)綜合測評第一；大二一學(xué)年專(zhuān)業(yè)綜合測評排名第十二。在學(xué)習上，我會(huì )積極尋找適合自己的獨特學(xué)習方法：有疑問(wèn)自己解決不了的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)虛心向他人指教，尋求老師和同學(xué)的幫助，跟他們一起努力探討和研究。正所謂“三人行必有我師焉”，每一個(gè)身邊的人都可以是我學(xué)習的對象，要樂(lè )于發(fā)現他人的閃光點(diǎn)并向他人學(xué)習是一種智慧，發(fā)展自己長(cháng)處的時(shí)候，多多看看身邊的人有沒(méi)有自己可以學(xué)習的地方，也可以看到一些他人的缺點(diǎn)，反省自己是否也有這樣子的缺點(diǎn)，一同進(jìn)步。我的課外時(shí)間也被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有課的時(shí)候會(huì )選擇到圖書(shū)館看一些課外書(shū)開(kāi)闊自己的視野，積極參加各種各樣的與英語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，例如情景劇大賽，配音比賽，主持人比賽等。
獎學(xué)金并不是我的最終目標，而是我前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我會(huì )擺正自己的心態(tài)，戒驕戒躁，正確看待這份榮譽(yù)。我不會(huì )因為一時(shí)取得好成績(jì)而驕傲，亦或是因為一時(shí)的困難而沮喪，我會(huì )做到勝不嬌敗不餒。“學(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退”，只有不斷努力，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常之心去面對一切才能創(chuàng )造更好的未來(lái)。這次能夠獲得獎學(xué)金，是給我的一份沉淀的禮物，我一定心存感恩。我一定會(huì )更加努力，用知識武裝自己，樹(shù)立遠大志向，把自己培養成有用，對社會(huì )有所貢獻的人。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇5
去年，我有幸獲得了國家助學(xué)金，我深感喜悅和激動(dòng)，因為對于家庭經(jīng)濟困難的我來(lái)說(shuō)，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時(shí)，它也讓我親身感受到國家和黨中央對科教興國和人才強國等教育戰略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學(xué)業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)。
我出生在一個(gè)偏遠的小山村，像眾多來(lái)自農村的學(xué)生一樣，我的家境并不富裕。家里唯一的經(jīng)濟收入也只是靠爸爸那單薄的工資來(lái)維持，而家里又多孩子讀書(shū)，爺爺奶奶又年邁體弱多病，需要花錢(qián)的地方很多。自上學(xué)以來(lái)，我們幾姐弟就很爭氣，很發(fā)奮讀書(shū)，爸媽看在眼里明在心里，知道我們都是一群愛(ài)讀書(shū)有志向的孩子。然而，為了供我們幾姐弟上學(xué)，家里能省錢(qián)的地方就盡量省。在我的印象中，從小家里就過(guò)著(zhù)一種經(jīng)濟很拮據的生活。我也很明白家里的經(jīng)濟狀況，自我懂事的那天起，我就不攀比，不跟別家的孩子比吃穿，比物質(zhì)上的享受，能比的就是學(xué)習成績(jì)!為了報答爸爸媽媽的養育之恩，不辜負他們對我的期望，我很勤奮讀書(shū)，希望通過(guò)自己的努力改變改善家里的經(jīng)濟條件，讓爸爸媽媽過(guò)上更加美好、舒適的生活，
皇天不負有心人!一份汗水換來(lái)一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來(lái)了成果，2022，我如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)，我無(wú)比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經(jīng)濟負擔添加了更加沉重的壓力。
為了能夠減輕一下家里沉重的.經(jīng)濟負擔，得知有關(guān)國家資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本專(zhuān)科在校學(xué)生的助學(xué)金政策后，去年，我向學(xué)院申請了國家助學(xué)金。當知道自己獲得國家助學(xué)金的那一剎那，我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝，因為它解決了我當時(shí)的燃眉之急，在一定程度上也解決上大學(xué)的學(xué)習生活費用不足的問(wèn)題，也減輕了我家的經(jīng)濟負擔和我的心理壓力。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到國家助學(xué)金政策讓更多的像我一樣家里經(jīng)濟困難的孩子有了讀書(shū)的渴望與信心，因為它讓我們農村的孩子的大學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)能實(shí)現的夢(mèng)。因此，上大學(xué)成了很多農村孩子的一個(gè)追求，一個(gè)奮斗的目標，一個(gè)前進(jìn)的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能……在這里，我非常感謝國家和學(xué)校給了我們農村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機會(huì )。感恩國家助學(xué)金征文資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會(huì )，感謝我生長(cháng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望，在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
金錢(qián)有價(jià)，恩情無(wú)價(jià)，黨、學(xué)校的恩情比天還高比海還深!國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助和扶持，更重要的是對我們精神上的激勵。國家助學(xué)金正是鼓勵我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、掌握科學(xué)文化知識好為國家的現代化建設貢獻出一番力量。
作為國家助學(xué)金的獲得者，報答祖國是我們不可推卸的責任與義務(wù)。我們要心懷感恩，志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會(huì )”為目標，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現代化建設的棟梁之才。
我堅信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標一定會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )在我有限的生命力發(fā)揮自己的才智在實(shí)踐中回報祖國、回報學(xué)校。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇6
為人處世，心懷感恩。作為一名家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生，我要由衷地感謝國家對我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。正是因為國家對貧困大學(xué)生的資助政策，圓了許多寒門(mén)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，作為其中的一員的我才有機會(huì )進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，幫助我成長(cháng)，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是江南大學(xué)生物工程學(xué)院的學(xué)生，來(lái)自山東省泗水縣一個(gè)荒涼貧窮的小山村里，在我還是一名初中生的時(shí)候，就看到過(guò)一些考上大學(xué)的學(xué)子因為家庭經(jīng)濟貧困無(wú)法支付高額學(xué)費而四處尋求幫助的新聞。因為同樣的家庭背景，我那時(shí)就在想如果過(guò)幾年我考上大學(xué)了會(huì )不會(huì )也因為高額的學(xué)費發(fā)愁呢。在我收到錄取通知書(shū)的那天，我既高興也有些焦慮，因為家里的經(jīng)濟狀況很難供我上大學(xué)，我不想讓父母再那樣勞累了，我也想過(guò)輟學(xué)外出打工補貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會(huì )付諸東流，接受良好教育改變命運的夢(mèng)想就會(huì )沉沒(méi)，父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個(gè)好出路，我不想辜負他們的期望，更不想枉費了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。
這時(shí)候國家為家庭貧困的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款和國家助學(xué)金的政策幫助了我，讓我得以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后，我又申請了國家助學(xué)金，家里的負擔減輕了很多。父母告誡我：一定要在學(xué)校好好學(xué)習，不能浪費了這樣的學(xué)習機會(huì )，更不能浪費了自己的四年青春。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是我不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎，最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。只有在大學(xué)中得到更多的歷練，學(xué)到更多的知識，我們才能建立起自己成熟的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能更全面、更深入地認識自己、了解自己、發(fā)展自己，使自己成為順應時(shí)代潮流和社會(huì )發(fā)展規律的棟梁之才。只有這樣，我們才能在社會(huì )上立足，才有實(shí)現自己人生理想和社會(huì )價(jià)值的機會(huì )。
大學(xué)也是成長(cháng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握自己的大學(xué)生活,不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿(mǎn)足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的'理論知識。以便為今后的工作打下堅實(shí)基礎，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一的原則。在過(guò)去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習，成績(jì)自己一直比較滿(mǎn)意。我不斷的追求進(jìn)步，學(xué)習知識以求靠改變自己的命運，改善家里貧困的處境。現在我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四六級還拿到了全國以及江蘇計算機等級考試的兩個(gè)證書(shū)。同時(shí)我積極參加學(xué)校社團活動(dòng)，大一擔任學(xué)院聯(lián)誼會(huì )組織部干事，積極服務(wù)貧困學(xué)生，所做的工作受到老師和同學(xué)的一致肯定，大二我進(jìn)入學(xué)院學(xué)習促進(jìn)中心，幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的困難，提高大家學(xué)習的興趣和熱情。與此同時(shí)，為了自己的目標與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃?xún)�用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會(huì )了一些書(shū)本上不曾有的知識,對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì )經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。新學(xué)期，新展望，成為班級學(xué)習委員的我一定會(huì )繼續努力，服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué)，努力學(xué)習，向著(zhù)自己更高的目標奮勇前進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地。雖然前路坎坷崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，但是只要心中憧憬著(zhù)未來(lái)，何愁等不來(lái)柳暗花明又一村的欣喜呢。
人生如逆旅，我亦是行人。大學(xué)四年很短暫，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加絢麗燦爛充實(shí)的美好生活，珍惜這段時(shí)光，為自己以后的人生旅途打下基石。國家給了我上大學(xué)的機會(huì )，給我很大的幫助，大大減輕了家庭的負擔，讓我有機會(huì )能在這環(huán)境優(yōu)美的校園接受教育，我會(huì )不會(huì )辜負這份關(guān)心和期望，在今后的日子里我會(huì )更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來(lái)之不易的國家助學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報黨和國家對我的關(guān)懷，將來(lái)用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門(mén)學(xué)子。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇7
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)眩傆性S多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統，須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助，都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的.扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
古人云"滴水之恩，當以泉涌相報"，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動(dòng)物對父母的感恩；"士為知己者死，女為悅已者容"，這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
大學(xué)生感恩國家助學(xué)金征文 篇8
個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的，而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來(lái)培養、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開(kāi)始，兩者（知與國）便相互促進(jìn)，而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域，助學(xué)工程是國家對知識界的一大投入，人才培養是一個(gè)長(cháng)期性的工作，類(lèi)似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長(cháng)期的觀(guān)察中期待。至今看來(lái)，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過(guò)國家幫助的。從經(jīng)濟角度上講，助學(xué)工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會(huì )，讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的`集中會(huì )成就自己，它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。
轉眼已是大學(xué)的第三個(gè)深秋，秋風(fēng)帶來(lái)一絲絲涼意，不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(cháng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜，青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(cháng)，回首過(guò)往歲月，人生浮夢(mèng)，三年前的那個(gè)初秋我懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，追逐我的夢(mèng)想，揚帆起航。
還記得那年夏天，當我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，驚喜和憂(yōu)慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學(xué)，憂(yōu)慮的是現實(shí)的殘忍可能會(huì )讓我的夢(mèng)想破滅。肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊，那一段時(shí)間是我人生的低谷，我想要遠航，沒(méi)有停下跋涉的腳步，但是遠航的風(fēng)帆卻已經(jīng)倒下。直到從學(xué)校老師那里得到無(wú)息助學(xué)貸款的消息，我忽然覺(jué)得眼前又明亮了，那些日子爸爸陪著(zhù)我，給我辦助學(xué)貸款，把我送進(jìn)了大學(xué)，我帶著(zhù)夢(mèng)想遠航。
站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn)，回看這漫漫求學(xué)路，記得在早晨六點(diǎn)必須起床，然后風(fēng)風(fēng)火火的奔向校門(mén)買(mǎi)早飯后又走到教室，看到好多同學(xué)已經(jīng)在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯過(guò)老師講的重點(diǎn)于是抱著(zhù)課本站在教室的最末角。記得放學(xué)都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)看看。老師總說(shuō)當你停下休息時(shí)，你所不知道的對手仍在翻書(shū)。就是這么殘酷這么現實(shí)，倒計時(shí)的數字由三位變成兩位再到個(gè)位，心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結于函數和單詞中，迷茫于文言文和描寫(xiě)手法間，徘徊于萬(wàn)物始終有著(zhù)客觀(guān)聯(lián)系，中國古代時(shí)間表和板塊碰撞才會(huì )形成地震的書(shū)海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過(guò)哭泣過(guò)放棄過(guò)絕望過(guò)咒罵過(guò)，但最終還是擦干淚痕小聲的對自己說(shuō)，堅持下去，加油。日子慢慢度過(guò)，錯過(guò)好多，但卻讓我更加堅信，努力過(guò)，就一定會(huì )得到回報，世界于每個(gè)人是公平的！這樣的信念支撐我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，幾多艱辛，幾多辛酸。
我是一個(gè)來(lái)自甘肅土生土長(cháng)的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會(huì )好起來(lái)。雖然經(jīng)濟上貧苦，但精神上非常充實(shí)，人窮志不窮，這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學(xué)政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予我的援助，讓我感受到社會(huì )的溫暖，感受到國家的無(wú)限關(guān)懷；讓我重回校園，我的求學(xué)生涯也能夠繼續；也讓我感受到大學(xué)充滿(mǎn)希望，未來(lái)不是夢(mèng)。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運，感謝生活，讓我可以如愿綻放，感恩社會(huì )，讓我可以遠航。
秋風(fēng)習習，重溫一抹美麗的寄予—助學(xué)政策，撫慰一顆曾經(jīng)疲憊的心靈，在曲折的歲月里負筐采擷生命的珍寶，懷揣希望的未來(lái)，像蝸牛一樣一步一步向上爬，等待陽(yáng)光靜靜地看著(zhù)臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往上飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，之后就是永不枯竭的希望之泉。
思修老師說(shuō)：人生在世一輩子，總會(huì )遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來(lái)會(huì )讓一個(gè)人改變許多。來(lái)得早，是你的幸運；來(lái)得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒，把對國家這個(gè)最可愛(ài)的人兒給我所有的感動(dòng)輕輕埋在心底，每一次訴說(shuō)，我知道，總會(huì )不經(jīng)意間感動(dòng)自己。
無(wú)悔的青春，濃濃的情，承載了多少關(guān)懷，寄托了多少的恩情。在最美好的年華，編織了多少個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊，攜著(zhù)祖國的使命，穿越世界各地，起航于平淡人生，帶著(zhù)無(wú)數人的期盼，創(chuàng )下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。予少年一顆感恩之心，貢獻于祖國母親；許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng)，完成遠航的使命。
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