寫喜歡的一個(gè)老師作文400字

　　我的數(shù)學(xué)老師是劉老師，她高高的身材，大大的眼鏡，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問。 我很喜歡劉老師，同學(xué)們也都很喜歡她。

　　劉老師講課生動(dòng)有趣，在講到時(shí)鐘一課時(shí)，她形象的把時(shí)鐘三個(gè)針比作三兄弟。時(shí)針比作老大，跑的最慢，分針比作老二，跑的比老大快，比老三慢，秒針比作老三跑的最快。同學(xué)們輕輕松松的就記住了時(shí)分秒的特點(diǎn)，一堂課就在這樣生動(dòng)快樂中度過了。

　　劉老師還是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又有智慧的.人。記得有一次上數(shù)學(xué)課，講到測(cè)量的時(shí)候，劉老師為了讓我們更真實(shí)，精準(zhǔn)的了解測(cè)量。就親自帶領(lǐng)我們，測(cè)量我們的教室，但又沒有長(zhǎng)的測(cè)量工具，于是劉老師讓我們用數(shù)學(xué)課本做測(cè)量工具，一本一本認(rèn)真的從教室的這頭擺到教室的那頭。然后數(shù)出課本的數(shù)量，找出課本的長(zhǎng)度，城府、從而用乘法得到整個(gè)教室的長(zhǎng)度。我們劉老師真是一個(gè)有智慧的老師。

　　課堂上，劉老師還是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，每天認(rèn)真的檢查我們的作業(yè)，誰要是不按時(shí)完成作業(yè)。劉老師知道了，一定會(huì)狠狠的批評(píng)他。還要親自督促這個(gè)同學(xué)把作業(yè)完成。要是作業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，劉老師還會(huì)耐心的給我們講解，直到我們完全學(xué)會(huì)。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真，風(fēng)趣，又有智慧。我們都很喜歡她，她也很喜歡我們。

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