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（必備）《秋》作文500字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《秋》作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋》作文500字 篇1
自受任于敗軍之際，就嘔心瀝血、夙夜憂(yōu)嘆；從奉命于危難之間，便鞠躬盡瘁，死而后已。天下梟雄，誰(shuí)不懼其神機妙算；古今好漢，誰(shuí)不服其博大精深。此之者誰(shuí)？諸葛孔明也。
青山依舊在，感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時(shí)，諸葛孔明的那份為人臣子的忠誠不曾出現在我們的視線(xiàn)范圍內，一條盤(pán)踞已久的臥龍，頂起百姓頭頂的一片天，也許只因為當年劉備的三顧茅廬的知遇之恩，也許是因為他對劉備的那份君臣之情依舊，正是他，手中羽扇輕搖，看破江山紅塵。“梁父吟成高士志，出師表見(jiàn)老臣心”。
報先帝，忠陛下。本以為失去了伯樂(lè )的千里馬，必將悲慘后生，卻為了白帝城托孤的重任，日夜辛勞，恐付不效，我感慨于孔明的感慨，同時(shí)卻也惋惜于孔明的惋惜。
雖有蓋世英才作丞相，卻也有昏庸無(wú)能的`劉禪作后主：天才的靈魂寓居陋屋下。就因為諸葛亮太過(guò)忠于陛下，所以無(wú)取而代之之意，漢室傾頹不是沒(méi)有你的責任，但誰(shuí)又忍心去斥責？畢竟這一切始于你那份肝膽相照和那顆對先帝和后主的赤膽忠心。
收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻，六出七擒，東和北拒，誰(shuí)與爭鋒？諸葛在與天博，身處草廬卻能運籌帷幄中，決勝千里外。盡管結局是不盡人意的。功蓋三分國，名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹，還記得他七擒孟獲的寬忍恢宏……再怎樣博大精深，再神機妙算，時(shí)間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。
《秋》作文500字 篇2
樹(shù)葉微黃，緩緩飄落，縷縷的秋風(fēng)，送來(lái)絲絲的清涼，秋天的早晨越發(fā)的冷了！清晨六七點(diǎn)，天色已是完全的亮了起來(lái)，原本寧靜的早晨也被陣陣的吵雜聲打破了。只有離村子不遠的一片小樹(shù)林，還保持著(zhù)原有的.寧靜。除了偶爾的一聲?shū)B(niǎo)叫蟲(chóng)鳴之外，再也聽(tīng)不到一絲別的聲音了。樹(shù)林之間有條小道，但是現在卻鋪上了一層枯黃的葉子，葉子上面還落有點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)雀的糞便。
樹(shù)梢上此時(shí)正隱約站立著(zhù)兩只美麗的精靈，在互相的為對方梳理著(zhù)光彩的羽毛。仿佛是感受到了投向自己的目光，只聽(tīng)“撲騰”一聲，兩只美麗的小精靈便紛紛拍的著(zhù)翅膀飛走了。但也許不是，或許是它們去尋找自己的早餐了呢？這，除了他們自己，誰(shuí)都不知道！這時(shí)，只聽(tīng)樹(shù)林旁的一條小水溝邊傳來(lái)了幾聲蟋蟀的叫聲，但在茂密的草叢之間，卻也發(fā)現不了它們的身影。
叫吧，叫吧，或許再過(guò)幾天連你們也叫不起來(lái)了吧！可能是因為已經(jīng)到了中秋，在這片草叢里并沒(méi)有發(fā)現一只螞蚱。并且，就連草也已是泛黃了。就算是野火都燒不盡的它們，也要等待著(zhù)明年的春天才能從新煥發(fā)生機了吧！秋天也是農忙的季節，村子里休息了一晚的人們，也又都要下地勞作了。就這樣，一天的時(shí)間就大家的辛苦與滿(mǎn)足之中慢慢的過(guò)去了，吃過(guò)晚飯的人們也都相繼睡去。
“嘩嘩……”一場(chǎng)秋雨不約而至，驚醒了剛睡熟的人們，飛速穿好衣服后，大家便都沖向了自家的田地。點(diǎn)點(diǎn)的雨水滴落在臉上人們的臉上，帶來(lái)了陣陣的清涼，卻帶不走大家內心的焦急。雨，還在下著(zhù)，秋天越發(fā)的冷了……
《秋》作文500字 篇3
笑容是生活的點(diǎn)綴。
記憶中最溫柔的笑容莫過(guò)于媽媽的嫣然一笑，這就是孩提代的最高獎賞。仿佛我在每次考試成績(jì)單上的“全優(yōu)”和普通話(huà)比賽時(shí)的獲獎，都是為了獲得媽媽的這一展顏微笑。媽媽的牙齒潔白而整齊，唯一缺憾的只是牙齒有點(diǎn)稀疏而已，每逢她開(kāi)懷大笑，就既令人可笑又令人向往。因為，有時(shí)在我們的生活里，能讓媽媽如此忘情的開(kāi)心一笑總是鮮于遇見(jiàn)。
這是母親的笑容，每個(gè)親情篤至的兒女都能在自己母親的臉上吸取這樣的光輝。
我的語(yǔ)文老師是位極普通的女教師，沉默、質(zhì)樸、善良混合在一起的個(gè)性使我很難見(jiàn)到她的笑容，她也因此給我留下個(gè)嚴師的形象，然而她那僅僅的一次欣慰的笑容卻至今令人難忘。那是9月10日——教師節，上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們在班長(cháng)的一聲號令下，全體起立，大聲喊道：“老師，節日快樂(lè )！”就在此時(shí)此刻，老師給了我們一個(gè)無(wú)比開(kāi)心的笑容，我們?yōu)榭吹搅死蠋煹腵微笑，都鼓起了掌，接下來(lái)的課可以說(shuō)是非常默契的，也許是這個(gè)笑容溝通了老師與學(xué)生的心靈。
這是質(zhì)樸的笑容，既單純又豐富，讓每個(gè)學(xué)生都在這樣笑容的臉上受到了良好的熏陶。
我在高一時(shí)認識了一個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)，并成了我心靈上的知已。在印象中，她不僅自己笑聲不斷，而且也讓小集體洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我時(shí)常懷念起她的樣子：眼彎如新月，連烏黑的長(cháng)眉都充滿(mǎn)了感情，要有我甜就有多甜！
這是青春無(wú)畏的笑容，然而不知何時(shí)，它在我們的臉上凋謝了。但我們仍能從周?chē)纳倌猩倥畟兊男腋Ｖ幸辉傩蕾p這些芬芳的花朵。
愿天上所有的人多一些笑容，少一些憂(yōu)愁，笑聲永遠不斷！
《秋》作文500字 篇4
“九寨看水，光霧看山，山水不全看，不算到四川。”
國慶節我們全家游覽巴中光霧山，那里的山，那里的水引領(lǐng)著(zhù)我們在秋天的陽(yáng)光中盡情地釋放身心，感受詩(shī)情畫(huà)意。
汽車(chē)在盤(pán)旋的山路上慢行，滿(mǎn)目綠色不時(shí)有一叢叢的楓葉閃耀，灰蒙蒙的天，濕漉漉的山，大自然的神秘之手在不緊不慢地調色，光霧山也輕輕掀開(kāi)了蓋頭的.一角，露出嫵媚的面容。
我們置身密林深處，秋風(fēng)吹來(lái)，高高低低的樹(shù)葉在枝頭和時(shí)光老人輕快地交談，秋風(fēng)震撼了光霧山的心靈，有的樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄舞；林間深處，蜿蜿蜒蜒的小路上下下盡是濕潤松軟的樹(shù)葉，滿(mǎn)山遍野的青翠和金黃在秋風(fēng)中進(jìn)行著(zhù)季節的握手。雖然我們來(lái)得太早，還不能親眼目睹滿(mǎn)山紅葉的風(fēng)采，但是我們卻有幸領(lǐng)略了山霧的神韻。大片大片的霧在群山間生成、升騰，一縷縷的霧在山林間彌漫，空氣中充滿(mǎn)潮濕的氣息。在林間行，在霧中游，光霧的秋色輕盈曼妙，令人沉醉。
光霧山不僅秋林美，秋水更美。聞名遐邇的十八月潭頗為壯觀(guān),天下奇絕。珍珠溝河林為清一色的花崗石,大小潭地水流似顆顆珍珠綴成的長(cháng)長(cháng)珠鏈,沿溝飛瀉的瀑流如一粒粒珍珠連綴的幅幅珠簾,猶如年方十八的少女,萬(wàn)般羞澀地藏在在旖旎的高山綠林深澗中，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”
漫步林間,喜見(jiàn)潭水相連：時(shí)而穿過(guò)林海,一瀉千里;時(shí)而一片靜謐,明凈幽藍。登高俯瞰，滿(mǎn)目流金瀉玉，仰望藍天，視野彩虹波動(dòng)。延著(zhù)棧道一路走來(lái)，美景不斷，文思如泉。我們?yōu)榍閭H潭動(dòng)人的故事感慨叫絕，為震耳欲聾的龍潭瀑布驚嘆震撼，為美麗的婚紗潭陶醉留戀……
“疑是仙境非人界,沉酸花叢不思返”描不盡光霧山美麗的秋景圖，尋秋光霧山，詩(shī)情滿(mǎn)胸間。
《秋》作文500字 篇5
曾經(jīng)，有一位著(zhù)名作家羅蘭贊頌過(guò)秋：它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在淡淡的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的遠遠的，可望而不可即的秋！
立秋剛過(guò)，而我的腦海中早已出現那美不勝收的秋景。
秋，是成熟的季節！漫歩在鄉間的羊腸小道上，聞到了成熟的稻麥香，望著(zhù)田野，大片金黃的稻麥在陽(yáng)光的照射下黃的發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。在微風(fēng)溫柔的撫摸下，如金色海浪一般，此起彼伏，真是“稻穗浪，后浪推前浪”啊！甚是美麗。繼續向前走著(zhù)，遠處的'橘樹(shù)林，讓禁不住誘惑的我加快了步伐。哇！我看到了滿(mǎn)樹(shù)的橘子，圓圓潤潤，金黃的橘子寶寶們壓彎了樹(shù)枝，在綠葉的襯托下，顯得更加艷麗，怎不叫人垂涎欲滴，真是“口水直流三千尺”啊！
秋，是熱鬧的季節！南宋的愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”雖然酷熱的夏天已過(guò)，但鳴蟬蛙聲仍在。夜晚，皓月當空，皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)投向床沿，樹(shù)下的蟬兒似乎被月光驚著(zhù)，開(kāi)始“呱呱呱”的唱著(zhù)，莫非是對月亮的出現感到欣喜，樹(shù)枝上站在幾只喜鵲，明月灑落那銀灰色的月光，讓喜鵲撲棱棱地扇動(dòng)翅膀，一個(gè)勁兒地叫著(zhù)。鵲的歌唱，蟬的鳴聲，蛙的鳴叫……奏出了和諧的樂(lè )章，給秋夜增添了幾分姿色！
秋，是多彩的季節！秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。大樹(shù)換“新裝”更加耀眼，楓樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜，素紅淡雅，展現它們的秀逸。夕陽(yáng)西下，紅彤彤的落日映入眼簾，那輪落日，那酡紅如醉，襯托著(zhù)。天邊那加深的暮色，隨著(zhù)暮色的浸染，那是一種艷麗的多彩之美！
秋，是美不勝收；秋，是豐富多彩；秋，是熱鬧非凡的季節。那清香的橘子，蔚藍的天空，和煦的陽(yáng)光……流淌在生活中的秋，你讀懂了嗎？
《秋》作文500字 篇6
一條小徑深處讓淡青的冷光覆蓋了，滲下點(diǎn)對點(diǎn)的斑紋，流下黃未黃的葉兒。葉轉了幾下，滑過(guò)指尖，輕枕土里的青石子，親親切切喃喃細語(yǔ)。
不遠處的出口既在操場(chǎng)對面。一盞路燈踏下清靜和喧囂，立在那好久了。今已是寒露，“秋色無(wú)遠近”對面操場(chǎng)上的`師生，外套長(cháng)褲的，也怕了秋風(fēng)襲人，或一人懶散卷起，或二三人狂追嬉耍，或三五成群打氣排球，或十人扎堆打籃球，或聚眾人氣助威……一團人游戲，像一伙精靈。
小徑在宿舍與教室當中，因為偏、繞道、少了人穿行，所以這盡是冷清。涼冰冰、冷清清的風(fēng)卷起發(fā)梢，捋了一下，微微昂頭瞟了眼，葉縫里見(jiàn)不著(zhù)天空了，這地方還是只有光沒(méi)有熱。這兒大自然太孤單了——順應時(shí)節生長(cháng)凋零，清凈地活著(zhù)；這兒大自然太幸福了——同花草經(jīng)歷絢爛光輝，溫暖地活著(zhù)；這兒大自然太失意了——又一茬少男少女馬上要畢業(yè)了。
一點(diǎn)不想承認，這便是遠足的季節，不想和這一切生長(cháng)的生靈道別。然而這時(shí)就像戴望舒所說(shuō)，“于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了，但卻載著(zhù)沉重的昔日。//哦，現在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些憂(yōu)郁。”沐浴著(zhù)秋風(fēng)，看天邊的云，從草木中穿過(guò)，輕悠悠將思緒拂落，自由一想：自己得開(kāi)心地活著(zhù)。
秋天攜帶落葉聲過(guò)來(lái)，葉被一層層帶去，秋也隨風(fēng)聚集成新的一堆，然后等它散開(kāi)，再到另一處匯聚，直到度過(guò)整整一個(gè)又一個(gè)寒冬。
立春了，這又見(jiàn)一片郁郁蔥蔥，但那時(shí)已物事人非……鈴聲響了，清冷的空氣中格外清亮悅耳……一只受驚的鳥(niǎo)雀，扇動(dòng)著(zhù)對往事的依戀飛離了去。“秋景有時(shí)飛獨鳥(niǎo)，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙”風(fēng)小了些，寒氣重了。
秋風(fēng)中起身拍去塵土，跺了跺腳，捋了捋頭發(fā)，掉落在秋風(fēng)的黃發(fā)急切切，一踉一蹌，跟著(zhù)鈴音大步走去。
《秋》作文500字 篇7
一襲短衣出門(mén)，忽然打了一個(gè)寒噤，扯上一件加厚的外套，猛的發(fā)現，秋來(lái)了。
綿綿細雨隨風(fēng)飄進(jìn)田間，黑色的土地上覆蓋著(zhù)一層水霧。被近根砍斷的玉米桿兒伏在路邊，望著(zhù)頑固的恨浸在雨中。
刮著(zhù)微風(fēng)，用手接一滴雨，冰涼的，晶瑩的反射著(zhù)霧光。
突然很想看樹(shù)。
撐著(zhù)傘，踏上黃葉疊起的地毯。抬頭看天，幾只鳥(niǎo)在飛，一會(huì )兒又落到樹(shù)杈上，抖動(dòng)潮濕的羽毛。天空的昏暗在這里變成零碎的明亮，樹(shù)葉沙沙地揮動(dòng)翅膀。
我看到幾個(gè)孩子，踩著(zhù)五彩的雨鞋，撐一把花傘，在路上嚓嚓的跳著(zhù)水坑，晶瑩的水花四處飛濺。我嘴角慢慢上揚，曾經(jīng)的.我也如他們一樣童趣，現在，我長(cháng)大了，
秋涼而不冰，秋雨洗去了春夏的喜怒樂(lè )哀，散播著(zhù)屬于秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無(wú)知，正如我們，從拖著(zhù)鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭，長(cháng)成了陽(yáng)剛的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不敗。是它把春夏結成碩果在冬天貯藏；是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀；是它把活力改為嫻靜在冬天品嘗。
秋感而不傷。秋的雨，用來(lái)洗刷憂(yōu)愁；秋的風(fēng)，用來(lái)吹散煩惱；秋的落葉，用來(lái)埋葬悲傷。
秋不只是成長(cháng)與貯藏的過(guò)渡，它承載大地萬(wàn)物的收獲，帶來(lái)了快樂(lè )。
秋天有著(zhù)自己的魅力，它詮釋著(zhù)豐收成熟和感性。
我愛(ài)秋。
《秋》作文500字 篇8
晨曦向剛剛從炙熱當中脫離出來(lái)的大地鋪上一層柔和的金光，像一束手電筒的光亮射進(jìn)了黑暗里，黃爛爛的陽(yáng)光點(diǎn)亮了世界，昏昏的，暖暖的，是宣告黑夜結束亮起來(lái)的第一盞燈。風(fēng)兒被它映醒，鳥(niǎo)兒唱起晨間的初鳴，微微清爽的天氣卷走了夏日的酷熱，悄悄告訴我們秋的訊息。
秋風(fēng)起，殘花綴，街道般曾團團相簇的花叢由濃紅轉醉綠，掃走了炎熱，萬(wàn)事萬(wàn)物皆收回了曾飾上的`淡妝濃抹，秋風(fēng)似一張輕柔的卸妝巾，柔和的擦去那些妝容，帶來(lái)一個(gè)淡雅豐滿(mǎn)的秋天。你瞧，樹(shù)葉尚未變得金爛或火紅，山脈未穿上它那層林盡染的花衣，果園里陣陣甜香還藏在葉子里，未進(jìn)深秋，卻見(jiàn)到了初秋什么都還稀疏的小景色，可偏偏這初來(lái)的秋天，才顯得落落大方，處處動(dòng)人。我們高興，因為堅信未來(lái)，秋天的景色一切如約而至。
古人愛(ài)秋天啊：“晴空一鶴排云上，便到詩(shī)情到碧霄”，秋天的景色一切漸濃，路邊栽滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)，那延續生長(cháng)的快樂(lè )，一直到夏天的結束，進(jìn)入了秋天，那如蒲扇般的葉子，便漸漸地開(kāi)始剝落，在一晚一風(fēng)天氣里，樹(shù)葉子在天空中搖搖曳曳，湛藍的天幕下，一條條清晰可見(jiàn)的綠脈，好似一只只蝴蝶在綠蔭下，翩翩起舞。
夏拂去熱的氣息，走過(guò)自己的一季，回到了四季的懷抱，秋天初來(lái)乍到，卻也用那可愛(ài)的美景，掀開(kāi)一片我們對秋天的期望。
《秋》作文500字 篇9
來(lái)了，來(lái)了，秋姑娘一手撫摸著(zhù)大自然，一手拿著(zhù)籃子，緩緩向我們走來(lái)……
“轟隆隆”——大型機械的操作聲打破了清晨的`寧靜。呀！今天可真是個(gè)好日子，莊稼都豐收了。一陣風(fēng)吹過(guò)，大豆一邊唱歌，一邊跳舞，只聽(tīng)它唱道：“今天是個(gè)豐收日……”那歌聲無(wú)比美妙，令人陶醉。咦，怎么遠處有一大片“火苗”在搖擺？走近一看，哦，原來(lái)是玉米戴著(zhù)它那“假發(fā)”，迫不及待地向人們報告著(zhù)成熟的訊息。高粱“學(xué)者”低垂著(zhù)頭，思考著(zhù)植物王國里變化的奧秘。
“從前有一個(gè)小孩子……”聽(tīng)，這是誰(shuí)在盡情地歌唱？哦，原來(lái)是“小紅球”——蘋(píng)果。它們穿著(zhù)新的紅襖，個(gè)個(gè)都特別精神。“鋤禾日當午……”聽(tīng)，這是誰(shuí)在高聲地背詩(shī)？呀，原來(lái)是“紫水晶”——葡萄。它們披著(zhù)發(fā)亮的小紫袍，穿著(zhù)綠色的小皮鞋，個(gè)個(gè)都像紳士。“啊，秋天是五彩斑斕的……”聽(tīng)，這是誰(shuí)在深情地朗誦？哈，原來(lái)是“小黃人”——鴨梨。它們身著(zhù)黃馬褂，凝視遠方，活脫脫一個(gè)個(gè)表演家。
再豎起耳朵好好聽(tīng)一下，聽(tīng)到蟲(chóng)子叫聲了吧！那是各種蟲(chóng)子在開(kāi)會(huì )呢！蟈蟈哼著(zhù)小夜曲；蟋蟀唱著(zhù)《好媽媽》，紡織娘一邊喝著(zhù)美滋滋“果汁”，一邊和它的小寶寶開(kāi)心地做游戲呢……
讓我們一起走進(jìn)秋天，分享秋之喜悅；走進(jìn)秋天，共享秋之美味；走進(jìn)秋天，聆聽(tīng)秋之聲音……讓我們一起走進(jìn)秋天，投入秋天的懷抱吧！
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