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換了個(gè)數(shù)學(xué)老師作文600字
要開學(xué)了，我和班主任在QQ上聊天，收到了個(gè)不知是好是壞的消息——換了數(shù)學(xué)老師。
我們5年級的數(shù)學(xué)老師是張老師，張老師和我爸同名，所以我對他總有一種莫名的親切感。他在同學(xué)們眼中是個(gè)名副其實(shí)的閻王，因?yàn)樗幕丶易鳂I(yè)和課堂作業(yè)，用一個(gè)詞來說就是“海量”，而且每次的回家作業(yè)全是我們見都沒見過的奧數(shù)題，課上講的也是奧數(shù)題，只要他一出題，班里就一定會響起埋怨聲“怎么又是奧數(shù)題啊�！薄坝诌@么多作業(yè)，還讓不讓人活了�！睆埨蠋煇壅f臟話，不過這種臟話卻能讓我們笑。每天我早上去辦公室，張老師辦公桌旁就有三班和我們四班的人圍聚在一起，聰明的同學(xué)做好奧數(shù)題每天都來辦公室叫張老師看看，批一批，不過這些人差不多沒有我們班的，還有些人要么就是補(bǔ)作業(yè)的，要么就是來湊熱鬧的。
數(shù)學(xué)課，他每天都是先講回家作業(yè)，講個(gè)半節(jié)課，再講十分鐘書本上的，還有十分鐘做作業(yè)。他走到差生旁，看他們寫的作業(yè)龍飛鳳舞，亂七八糟，啪，一個(gè)巴掌往他們腦袋敲去，一邊拍還一邊說臟話。
班里有個(gè)“壞”同學(xué)，他喜歡跟張老師頂嘴，每當(dāng)張老師布置作業(yè)時(shí)，我們也只不過在下面說說而已，他跑到講臺上，跟張老師大吼大叫，真不知道他是不知天高地厚，還是不怕，不過張老師腳不好，從小得了小兒麻痹癥，走路不方便，我猜就因?yàn)檫@樣他才敢挑釁老師的吧。
我們的新數(shù)學(xué)老師是個(gè)女的，不知道他會怎樣對待我們，我只希望她對我好點(diǎn)兒就行了，這樣是不是有點(diǎn)兒自私了。
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