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好書(shū)推薦作文

時(shí)間:2022-12-19 10:53:38 600字 我要投稿

好書(shū)推薦作文(精選25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的好書(shū)推薦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書(shū)推薦作文(精選25篇)

  好書(shū)推薦作文 篇1

  “讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”這句名言是臧克家說(shuō)的。讀書(shū)不但能增廣我們的知識面,而且能提高我們的寫(xiě)作水平。

  今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我們班上要舉行“好書(shū)推薦會(huì )。”

  時(shí)間過(guò)得飛快,很快就到第二節課的好書(shū)推薦會(huì )。主持人斌妮、鴻旗讓我們在小組里討論自己的好書(shū),以及推薦的原因。只見(jiàn)有的小組七嘴八舌,有的爭先恐后,還有的還在激烈地爭辯著(zhù),場(chǎng)面熱鬧非凡。

  討論完了,主持人讓我們按號數上去介紹自己的好書(shū),我是1號,所以第一個(gè)上去講。我的心情既激動(dòng)又緊張,心里像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下,手一直抖個(gè)不停。但是我還是壯著(zhù)膽子上去說(shuō)。接著(zhù),我開(kāi)始介紹了:“我推薦的書(shū)是《漂亮女孩夏林果》。我推薦的原因是這本書(shū)十分幽默,而且還很好玩有趣,通過(guò)描寫(xiě)一群調皮孩子的快樂(lè )生活以及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,映射當代兒童的生活現實(shí)與心理現實(shí),深情呼喚孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區,倡導理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。”我一講完,這時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我講得不錯。

  緊接著(zhù)輪到曉森,曉森大大方方地走到臺上,向我們介紹了書(shū)的內容,她的聲音十分響亮,而且富有感情,我深深地佩服她。當她講完后,臺下又傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。

  全班同學(xué)的好書(shū)都推薦完了。我印象最深的是逸彤的書(shū),她的書(shū)名叫《女孩子必讀的100個(gè)公主的故事》,逸彤介紹了這本書(shū)主要寫(xiě)了八位公主的故事,我最喜歡這八位公主中的白雪公主,因為她十分善良、美麗。

  最后,老師還讓我們合照。

  今天的收獲可真大啊!不但讓我鍛煉了自己的膽量,而且讓我認識了許多書(shū)朋友。

  好書(shū)推薦作文 篇2

  陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”今天我要給大家推薦一本企鵝在舞臺上表演,最終人把企鵝送回南極的書(shū)——《《波普先生的企鵝》,我很喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)的作者是美國的查理德·阿特沃特和弗洛倫斯·阿特沃特寫(xiě)的,是由新蕾出版社出版的,名字叫《波普先生的企鵝》,曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。通過(guò)這本書(shū)可以讓所有的孩子都邁向獨立閱讀,讓所有的孩子都要獨立面對生活。《靜水小鎮》、《空中之聲》、《麻煩上門(mén)》、《執照風(fēng)波》、《庫克筑巢》、《經(jīng)濟困擾》等這些文章告訴我們,困難需要你們獨自去面對,不會(huì )有人可以幫助你們,只要你們堅持不懈,一定會(huì )成功。文章中的《四月微風(fēng)》、《遠近馳名》等都是波普先生和企鵝們堅持不懈的努力得到的結果。這本書(shū)可以給我們許多的生活知識,所以我們要多讀這本書(shū)。

  油漆匠波普先生總是憧憬著(zhù)和極地有關(guān)的一切。有一天,他竟然真的收到了一只從南極寄來(lái)的企鵝——庫克上校。很快,波普家的企鵝增加到了十二只。他們給波普一家帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )的同時(shí),也讓他們陷入了空前的經(jīng)濟危機。波普先生能想出好辦法化解危機嗎?他的夢(mèng)想在現實(shí)中又會(huì )有怎樣的歸宿呢?后來(lái)波普一家把十二只企鵝帶到了表演場(chǎng)地,可是第一次的表演不是很理想,第二次他們很成功,還因此紅起來(lái)了。

  讀完這本《波普先生的企鵝》,給我的感覺(jué)是這本書(shū)很新鮮有趣,是一本非常好的作品,里面的波普先生和十二只企鵝的故事告訴我們,人與動(dòng)物互相信任,互相幫助彼此,所以我覺(jué)得《波普先生的企鵝》非常棒!

  最后我想說(shuō)的是,這本書(shū)是非常好,里面的故事既豐富又有趣,體現了人與動(dòng)物之間的美好,還可以教孩子們一些生活上的常識,希望大家也可以來(lái)讀一讀它。

  好書(shū)推薦作文 篇3

  今天,我要向大家推薦一本書(shū):《少年維特之煩惱》。這一本書(shū),之所以吸引了我,那是因為——

  這部小說(shuō)采用的書(shū)信體形式開(kāi)創(chuàng )了德國小說(shuō)史的先河。主人公維特是一個(gè)市民出身的青年,他向往自由和平等的生活,并且希望從事一些有實(shí)際意義的工作。他愛(ài)上了綠蒂,但她已經(jīng)是一個(gè)貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合,但卻不能生活在一起,這是一件多么令人傷心和痛苦的事呀!最后,他因為接受不了綠蒂和別人結婚的事實(shí),而自殺。

  《少年維特之煩惱》出版于1774年,是歌德早年最重要的作品,它的出版也是德國文學(xué)史上一件劃時(shí)代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前,歐洲足足有五十年之久,歌德的名字總是和《少年維特之煩惱》連在一起。《少年維特之煩惱》篇幅不長(cháng),情節也并不復雜曲折,主要角色只有維特和綠蒂兩人,全書(shū)以主人公維特不幸的戀愛(ài)經(jīng)歷和在社會(huì )上處處遇到的種種挫折這一根線(xiàn)索串連起來(lái),就好像把一顆顆珍珠串起來(lái)似的,構成一部完整的小說(shuō)。

  小說(shuō)以詩(shī)意和激情寫(xiě)了維特的痛苦,憧憬,絕望,將他個(gè)人戀愛(ài)的不幸放置在廣泛的社會(huì )背景中,對封建的等級偏見(jiàn)、小市民的自私與守舊等觀(guān)念做了諷刺,并熱情地宣揚了和感情自由,勇敢地喊出了那個(gè)時(shí)代的青年要求擺脫封建束縛,建立平等的人際關(guān)系,實(shí)現人生價(jià)值的心聲,生動(dòng)地反映了青年們的感情,憧憬和痛苦,表現出一種抨擊陋習、摒棄惡俗的叛逆精神,因而更具有進(jìn)步的時(shí)代意義。這也是這部小說(shuō)成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶、深受各國人民喜愛(ài)而經(jīng)久不衰的魅力所在,也是我喜歡它的原因。

  同學(xué)們,你們喜歡這本書(shū)嗎

  好書(shū)推薦作文 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從小到大,我讀過(guò)很多書(shū),我最喜歡的是《三國演義》,我喜歡這本書(shū),所以我要推薦給大家。

  《三國演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國文學(xué)史上和人民生活中都有著(zhù)難以估量的深影響。它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國演義》,它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰,草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

  文中里給我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長(cháng)須飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅強,因為,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強忍住疼痛,一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。

  看完《三國演義》,我才感覺(jué)到了中國文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺,活靈活現,如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好。《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū),我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對社會(huì )有用的人。

  好書(shū)推薦作文 篇5

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”伴隨著(zhù)王菲空靈純凈歌聲,我讀完了《小學(xué)生蘇軾讀本》。蘇軾坎坷的一生令我感嘆,蘇軾樂(lè )天的性格也使我向往。

  這本書(shū)是錢(qián)理群主編、蔣軍晶編著(zhù)、陶然審訂,由浙江少年兒童出版社出版。這就是《小學(xué)生蘇軾讀本》。

  他,不僅是一位才華橫溢的文人,一位追求修身齊家治國平天下的傳統士大夫,一位仕途坎坷卻依然心胸坦蕩的官員,更是一位一生風(fēng)雨卻笑傲人生的詩(shī)人。他就是蘇軾、蘇東坡。

  “自笑平時(shí)為口忙,老來(lái)事業(yè)轉荒涼。長(cháng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香。”蘇軾因為烏臺詩(shī)案被貶到黃州,《初到黃州》這首詩(shī)便由此而來(lái)。蘇軾回想起仕途不順的一生,自己都認為荒唐可笑。

  但看到黃州這個(gè)地方三面被長(cháng)江環(huán)繞,山上竹子又多,想著(zhù)有鮮美的魚(yú)和鮮嫩的竹筍可以吃,立刻高興起來(lái)。經(jīng)歷了這么大的劫難,還能如此樂(lè )觀(guān),恐怕只有蘇軾一人了。

  “寂寂東坡一病翁,白須蕭散滿(mǎn)霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在,一笑那知是酒紅。”這就是蘇東坡的《縱筆三首(其一)》。蘇軾被貶到儋州時(shí)已經(jīng)60多歲了,又帶病在身,但他依舊整天樂(lè )呵呵的,和小孩在一起玩耍,以苦為樂(lè )。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”一個(gè)樂(lè )觀(guān)的蘇軾在我腦海中出現,這首《定風(fēng)波》算是蘇軾的人生寫(xiě)照了。

  我們喜歡蘇軾,并不不僅僅因為他的曠世才華。我們讀“大江東去”,我們讀“此心安處是吾鄉”。看到他的幽默,看到他在艱難里總是能快樂(lè ),看到他面對一切都充滿(mǎn)善意……

  同學(xué)們,如果你也被這樣樂(lè )天派的蘇軾吸引,就趕快找來(lái)《小學(xué)生蘇軾讀本》一讀為快吧。

  好書(shū)推薦作文 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《推薦一本好書(shū)》。

  有一本好書(shū),能讓你愛(ài)不釋手;有一本好書(shū),能讓你回味無(wú)窮;有一本好書(shū),能讓你在來(lái)自?xún)A刻間茅塞頓開(kāi);有一本好書(shū),能讓你捧腹大笑,為之振奮……這本書(shū),就是我要向大家推薦的一本好書(shū)──《我要做好孩子》。

  這本書(shū)給我們講述了這樣一個(gè)故事:小主人來(lái)自公金鈴上六年級,是個(gè)活潑開(kāi)朗、心地善良的小女孩。她長(cháng)得胖乎乎的,人見(jiàn)人愛(ài),就是學(xué)習有點(diǎn)馬虎,語(yǔ)文、英語(yǔ)還算可以,數學(xué)卻一塌糊涂。金鈴的媽媽特別關(guān)注她的學(xué)習,一心想讓她上重點(diǎn)中學(xué),所以給她報了許多補習班,可她依然成績(jì)平平。為此,金鈴媽媽很苦惱,甚至帶金鈴去腦科醫院檢查智力是否有問(wèn)題。最后,有了孫老師的關(guān)心和指導,金鈴的成績(jì)突飛猛進(jìn),最終信心十足地踏上了小升初考試的起跑線(xiàn)……

  可愛(ài)的金鈴一心想要做好孩子,善良樂(lè )觀(guān)而又富有愛(ài)心的她在很長(cháng)時(shí)間內都沒(méi)有得到家長(cháng)、老師、同學(xué)們的認可。掩卷沉思,我不禁要問(wèn):究竟什么樣的孩子才算是好孩子呢?學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀就是好孩子嗎?才藝出眾就是好孩子嗎?不,這些都不全面。好孩子的標準到底是什么?這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得需要大家去深思。在我看來(lái),品行端正、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的孩子就是好孩子!

  其實(shí),只要自己想做,只要自己愿意努力,再粗心落后的學(xué)生也會(huì )變成聰明好學(xué)的優(yōu)等生;再調皮浮躁的學(xué)生也能變成踏實(shí)認真的好學(xué)生。因為我相信:只要你想做,任何事都能做到!

  我的演講至此結束,謝謝大家!

  好書(shū)推薦作文 篇7

  一本好書(shū),就是一瓶好的營(yíng)養品,它能滋潤我們,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。而今天,我為大家推薦的好書(shū)是維克多·雨果的作品《巴黎圣母院》。

  《巴黎圣母院》的故事起源于1482年,副主教克羅德看上了吉普賽女郎愛(ài)絲梅拉達,便讓養子敲鐘人加西莫多抓走她。但她比菲比斯所救。克羅德由愛(ài)生恨,就刺傷了菲比斯,將她關(guān)進(jìn)了監獄并判絞刑。而菲比斯知道后卻袖手旁觀(guān),中間還有很多小故事。最后,當克羅德得意地看著(zhù)愛(ài)絲梅拉達的絞刑時(shí),被加西莫多推下了高塔……

  我為什么要推薦這本書(shū)呢?主要有兩點(diǎn):

  一,它的人物非常生動(dòng)鮮明。這篇文章主要說(shuō)了四個(gè)人物:克羅德,愛(ài)絲梅拉達,菲比斯還有加西莫多。愛(ài)絲梅拉達美麗動(dòng)人,心地善良,但是她不能分清什么是善,什么是惡,這才導致她愛(ài)上了一個(gè)花花公子。加西莫多長(cháng)相丑陋,還因敲鐘而耳聾,但她本性善良,又能分清善惡;克羅德是一個(gè)有著(zhù)蛇蝎心腸的人,別人不能滿(mǎn)足自己,他就把別人關(guān)進(jìn)大牢;菲比斯則是一個(gè)花花公子……雨果把他們都寫(xiě)“活”了。

  二,就在于它的諷刺性。這篇小說(shuō)就是通過(guò)愛(ài)絲梅拉達的種種遭遇,來(lái)說(shuō)明教會(huì )勾結官府,封建統治者以迷信控制群眾的現實(shí)。而上面提到的克羅德,便是教會(huì )的一個(gè)代表,教會(huì )也就類(lèi)似于他一樣,“表面痛恨巫術(shù),實(shí)際上自己都在用煉金術(shù)騙人”……而官府的黑暗,就可以用一個(gè)細節形容:當愛(ài)絲梅拉達招供時(shí),官員還要收招供費!

  看完這篇文章,你想看《巴黎圣母院》嗎?那就買(mǎi)下一本,在書(shū)里漫游吧!

  好書(shū)推薦作文 篇8

  動(dòng)物大家都見(jiàn)過(guò),貓兒,狗兒,可是,生活在叢林中的野生動(dòng)物,你見(jiàn)過(guò)嗎?現在,我給大家介紹《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū),我們就來(lái)共同欣賞作者小蒂皮與她的野生動(dòng)物朋友那一段多姿多彩的生活吧!

  法國小女孩蒂皮1990年出生于非州納米比亞,她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(cháng)大,與野象相親,同駝鳥(niǎo)共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……,一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想,以至受到皮肉之苦,最終卻都成為她最好的朋友。

  這本書(shū)是蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與野生動(dòng)物在一起的動(dòng)人故事和親身感受。蒂皮不像我們家養的小朋友一樣,她是生活在野外叢林中的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,天真大膽的她能和動(dòng)物交流,因為她的心與自然與動(dòng)物是相通的。人們不是常說(shuō)孩子就是天生的小動(dòng)物嗎?蒂皮就是這樣。她讓我們感受的不僅是一個(gè)兒童的純潔可愛(ài),而且蘊含著(zhù)某種引人思索的成熟。在她的心中,動(dòng)物已經(jīng)與她融為一體了,她懂得動(dòng)物和人類(lèi)是息息相關(guān)的,我們也要像她學(xué)習,愛(ài)護動(dòng)物,不能自作主張地去干涉它們的生活,去捕捉它們。

  書(shū)中有許多幅極為難得的圖片,不僅可親可賞,還能喚起人們保護野生動(dòng)物的意識。

  所以,我在此給大家推薦這本書(shū),通過(guò)閱讀這本書(shū),你就會(huì )了解野生動(dòng)物和我們共同生存,在同一片藍天下,茁壯成長(cháng)。你也會(huì )了解到人類(lèi)干擾自然界,對動(dòng)物的侵害、殘殺,甚至滅絕會(huì )給人類(lèi)造成不堪設想的后果。我們要重新認識和調整人與自然的關(guān)系,應與動(dòng)物朝夕相處。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)成長(cháng)的道路;書(shū),是通向知識的海洋。讀書(shū)破萬(wàn)卷,多讀書(shū)就會(huì )有收獲。

  好書(shū)推薦作文 篇9

  同學(xué)們,想必你們讀過(guò)的書(shū)肯定不少吧!我們一向都認為要“多讀書(shū),讀好書(shū)”,今天,我向你們推薦一本書(shū):《寓言中的道理》。

  一聽(tīng)這本書(shū)的題目,可能你會(huì )不屑一顧,覺(jué)得太幼稚,可是如果聽(tīng)了我的介紹,相信你一定會(huì )喜歡的!

  《寓言中的道理》是由一篇篇生動(dòng)的寓言故事得出的啟示、感悟組成的。每一章內容大致是這樣的:標題上面有從故事中總結的一句富含哲理的話(huà),然后是一篇有趣的寓言故事,還配著(zhù)一幅插圖;在故事后面,有道理一,道理二,道理三;最后還會(huì )講一篇與寓言相輔的真人故事。三部分就能讓你讀透這篇寓言,學(xué)到很多課外的知識。 當然,只是說(shuō)一說(shuō)組成部分,你可能還不會(huì )去讀這本書(shū)。在這里,我說(shuō)一說(shuō)我從上面讀到的,令我印象最深的一篇吧!

  《井底的驢》是這本書(shū)上的第一篇寓言,讓我受益匪淺。他說(shuō)的是一頭驢掉進(jìn)了一口枯井里,主人沒(méi)有辦法把它救出來(lái),決定把它活埋在這口枯井里,順便把這口枯井填死,便請了幾個(gè)人來(lái)幫他填土。驢子嘶叫著(zhù),可當他明白了什么之后,便停止了嘶叫。主人很好奇,沒(méi)想到驢子竟然把每一次落在身上的土都抖下來(lái),用力踩在腳下,不一會(huì )兒,驢子竟把自己升到了井口。這篇文章的三個(gè)道理是:永遠不要灰心,命運掌握在自己手里,不能放棄。總結出的一句話(huà):關(guān)鍵時(shí)候,你會(huì )發(fā)現真正的救世主是你自己。

  像這篇寓言一樣,這本書(shū)就是這:樣傳授給我們一個(gè)又一個(gè)道理,一句又一句哲理總結。這樣一本好書(shū),難道你不動(dòng)心嗎?

  我,向你推薦一本書(shū):《寓言中的道理》,因為它可以讓你在人生中正確面對一切。

  好書(shū)推薦作文 篇10

  想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧!我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧,這幫壞小子》。

  《瞧,這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調皮搗蛋的壞小子們的故事,展示出他們成長(cháng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(cháng)“誤讀”的“壞小子”們的內心世界,記錄下他們童年的歡樂(lè )和委屈。在幽默而溫暖的文字背后,是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”,“把歡樂(lè )還給孩子”的深情期待。

  在這本書(shū)中,我認識了大錯不犯、小錯不斷,站辦公室時(shí)愁眉苦臉,出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳;嘴巴閑不住,說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超;怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛;喜歡動(dòng)手不動(dòng)口,吵架他會(huì )輸,打架他會(huì )贏(yíng),還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達等等。

  在這本書(shū)的許多章節中,我最喜歡“董事長(cháng)的神秘禮物”這一節。里面“兒子玩失蹤,老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢!

  楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(cháng)得歪瓜裂棗,但個(gè)個(gè)都不失童心,也正是這樣,使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū),成為了文字橋,成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣!《瞧,這幫壞小子》不賴(lài)吧!我可早已是馬小跳的fans嘍!你呢?

  ……

  好書(shū)推薦作文 篇11

  “長(cháng)停處,古道邊,芳草碧連天。”這首《送別》,讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。

  《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年,敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。

  書(shū)中的文字很優(yōu)美,卻能觸碰到人心中最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代,孩子們想方設法創(chuàng )造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。

  與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環(huán),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

  但書(shū)中最精彩的是英子眼中的.成人世界。英子擁有過(guò)朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會(huì )說(shuō)再見(jiàn),而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。

  “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。”合上書(shū),房間里有著(zhù)一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。

  好書(shū)推薦作文 篇12

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。”一本好書(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )!

  朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。

  這是意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯的一部代表作。直到現在,我還清楚的記得這本書(shū)扉頁(yè)上的那段話(huà):一本好書(shū),可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。

  書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷,所聞,所見(jiàn),所感,抒發(fā)了鄉國之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊人情味的生活事件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,但每月又有一篇較長(cháng)的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì )的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)讓我認識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……

  我喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的

  如果你看到這本書(shū)一定要認真的品味!要記住那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

  好書(shū)推薦作文 篇13

  在生活中我們會(huì )遇到很多的難關(guān),我們該如何去戰勝呢?《假如給我三天光明》這本書(shū)會(huì )告訴我們問(wèn)題的答案。

  海倫小時(shí)因得了病,雙目失明,雙耳失聰。當長(cháng)大成人后,面對命運的不公平,她不是十分自閉,而是樂(lè )觀(guān)向上。去演講,拍電影,旅游,她與常人沒(méi)有兩樣。自己寫(xiě)了一篇好文卻與他人文章相似,有了些恐慌,可依舊堅持寫(xiě)作,終于寫(xiě)下了許多好文章。在這些成就中,少不了她的良師益友,莎莉文老師就是其中一位良師。如果沒(méi)有莎莉文老師,就不會(huì )有成功的海倫。海倫的執著(zhù)令人十分敬佩,自己雖然在黑暗與寂寞中生長(cháng),卻依舊破土而出。而有些人擁有光明,擁有歡樂(lè ),擁有著(zhù)比海倫當時(shí)更好得一切,最后卻敗倒在堅持上。

  海倫是一個(gè)典型的成功的例子,只要你有信心,肯堅持,就一定會(huì )有好結果。生活中卻十分缺少這種人,羅斯福夫人埃利洛對她的評價(jià):“這個(gè)故事永遠不會(huì )完結。因為人類(lèi)的精神一旦被人認識,我們就永遠不會(huì )忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們,上了永不能遺忘的一課。”

  在我們身邊,有很多人總能為自己的挫敗找到各種理由。不做作業(yè)、做事拖拖拉拉老師給我們布置了讀書(shū)筆記,一些人打了退堂鼓,沒(méi)有堅持下去。學(xué)習如登山,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。我們要做的就是不斷克服旅途中的荊棘!

  海倫是一個(gè)典例,相信你看了這本書(shū)一定會(huì )受益終生,在生活中遇到的困難也會(huì )一個(gè)一個(gè)的攻破!快來(lái)看看這本書(shū)吧!

  好書(shū)推薦作文 篇14

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū),實(shí)在太難了,如果非要推薦一本書(shū),那就非《西游記》莫屬了,它的作者是吳承恩。

  我最喜歡里面的孫悟空了,他會(huì )七十二變,有火眼金睛,保護唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。

  其中,給我印象最深刻的一個(gè)情節是孫悟空三打白骨精。第一次,白骨精變成了一個(gè)村姑,被孫悟空用火眼金睛識破了,用金箍棒打死了白骨精,最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣,第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧,又被孫悟空識破了,打死了白骨精,白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣,數落了孫悟空一頓,就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次,白骨精依然不罷休,變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧,說(shuō)是來(lái)找家人的,白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識破了,孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了,可是還是讓白骨精逃走了!這下看不出真相的唐僧更生氣了,一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空,后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。

  孫悟空被趕走以后,回到了花果山繼續當它的猴子大王,白骨精趁火打劫抓住了唐僧,在豬八戒和沙僧的再三請求下,孫悟空終于答應了救唐僧。救下唐僧之后,唐僧也為自己當初的行為懊悔,原諒了孫悟空,重歸于好,師徒四人又踏上了取經(jīng)之路,孫悟空的善良與忠誠使我感動(dòng)!

  我相信聽(tīng)完我的介紹,一定很好奇其他情節吧,快來(lái)和我一起看看吧!

  好書(shū)推薦作文 篇15

  我看過(guò)很多的書(shū),有:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最?lèi)?ài)看的也是我要向你推薦的一本書(shū),就是四大名著(zhù)中的《三國演義》。

  《三國演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義,招兵買(mǎi)馬,鎮壓黃巾軍的故事。他們因為是剛上戰場(chǎng)的兵,不懂策略和軍事,于是他們三顧茅廬把諸葛亮請出了山,當他們的軍師。諸葛亮這個(gè)人物,他可是神機妙算,上知天文,下知地理。在《三國演義》里面,他弄出的典故可不少,例如:“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“錦囊妙計”、“草船借箭”等等。最后劉備病故,關(guān)羽戰死,張飛遭到暗殺,劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗,統一天下。可這阿斗是扶不上墻的爛泥,整天不務(wù)正業(yè),最后被敵軍抓走。

  也許你會(huì )問(wèn):這最后都去世的去世,抓走的抓走,那你向我推薦這本書(shū)干嘛?別急,聽(tīng)我說(shuō)一句:“我向你推薦的理由,是因為這里的每一個(gè)人說(shuō)的每一句話(huà),做的每一件事,都值得細細品味。”例如:諸葛亮在草船借箭這件事上,本來(lái)給他十天時(shí)間,他只用三天,這顯示出他的聰明過(guò)人與臨危不懼的冷靜,在空城計里,也顯示出他的冷靜和機智。

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這本書(shū)嗎?如果喜歡的話(huà),那事不宜遲,趕緊去買(mǎi)一本品一品吧!

  好書(shū)推薦作文 篇16

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一本書(shū)的有很大的幫助,所以我向大家推薦一本聞名中外的名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理,這是一個(gè)難得的好書(shū)。

  這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(cháng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰亂的時(shí)期,他小的時(shí)候什么都干過(guò),打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工,不過(guò)他并沒(méi)有被生活的困苦而打敗,他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵,后來(lái)在朱赫的影響下,逐步走上革命路,戰場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理:為了自己的期望,為了國家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅持不懈,頑強奮斗,為理想而獻身的精神,和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象。

  令我印象最深的是,有一次保爾在洗碗時(shí)睡著(zhù)了,但他卻忘記關(guān)爐子,導致碗都掉在了地上,而保爾卻睡的什么也不知道,正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了,把保爾惡狠狠地揍了一頓,保爾只能拖著(zhù)滿(mǎn)身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼,但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō),連夜敢過(guò)那家店,找到那個(gè)助手冷冷地,說(shuō):“就是你打傷我的弟弟吧?”接著(zhù),揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去,打成重傷……讀到這里,我感到非常解氣,也感受到哥哥對保爾的愛(ài)護。

  聽(tīng)了我的建議,你是不是也想細致的品讀一下呢?你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢?

  好書(shū)推薦作文 篇17

  大家對哈佛大學(xué)一定很熟悉,它培養了8位美國總統,44位諾貝爾獎獲得者,以及數以萬(wàn)計的商界精英。驚訝于這么恐怖的數據,更想知道其中的奧秘。那么,這本書(shū)就會(huì )告訴你:哈佛學(xué)子優(yōu)秀的理由。

  本書(shū)共分為11個(gè)章節,每一個(gè)標題都凝聚了“哈佛精神”,這11個(gè)章節分別是:做十年后最優(yōu)秀的人;無(wú)論何時(shí),勤奮都是通往成功的捷徑;沒(méi)有人可以替你成長(cháng),除了你自己;沒(méi)人能否定你;學(xué)會(huì )管理好自己;擁有好心態(tài)才有好未來(lái);如何做一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)、懂交際的團隊人;讓優(yōu)秀成為一個(gè)習慣;從哈佛畢業(yè),所有學(xué)生都會(huì )帶上這些品質(zhì)離開(kāi);苦難是人生修煉的最高學(xué)府;影響哈佛學(xué)子的八句箴言。

  大家可以發(fā)現,每一句話(huà)的關(guān)鍵詞都能作為一條座右銘,可見(jiàn)這本書(shū)是“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”呢。

  這本書(shū)或許是一本“心靈雞湯”,也可能是一本“青春勵志書(shū)”。但總而言之,它并沒(méi)有拘泥于“強行灌輸”,而是在每個(gè)文章里花了一點(diǎn)小心思。首先,它會(huì )用幾句話(huà)歸納一下本篇觀(guān)點(diǎn)。其次,它會(huì )用一個(gè)案例來(lái)加強說(shuō)服力,更論證了前面的觀(guān)點(diǎn)。最后,它會(huì )給你一道關(guān)于本篇文章主題的選擇題,使人能夠更好的認識自己。這個(gè)設計,不僅讓讀者獲取的知識多元化,還讓本來(lái)枯燥的文字變得豐富多彩。

  總而言之,這本書(shū)還是很值得看一看的。雖然我們不是哈佛的學(xué)生,但我相信:只要好好讀完這本書(shū),一定會(huì )對你的生活有很大的幫助。

  好書(shū)推薦作文 篇18

  這本書(shū),沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū),沒(méi)有過(guò)于精雕細琢的語(yǔ)言;這本書(shū),也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深奧的道理。但這本書(shū),就是與其他書(shū)不一樣。這,是一篇童話(huà),一篇充滿(mǎn)哲理的童話(huà),一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,讓人為之落淚的童話(huà)。他就是《小王子》。

  一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà),大人卻認為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事,大人卻認為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(cháng)起來(lái)的,但他們卻不懂得兒童們的心。

  一顆叫B—612的小行星上,生活著(zhù)一位小王子。有著(zhù)金黃色的頭發(fā),有著(zhù)憂(yōu)郁而明凈純潔的眼神,臉上總帶著(zhù)一抹天真無(wú)邪的微笑,這就是小王子的形象。但因為一次誤會(huì ),小王子離開(kāi)了自己的星球,踏上了7星之旅。徒有虛名的國王,只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者,為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼,自欺欺人的商人,行為荒謬卻又無(wú)私奉獻的點(diǎn)燈人,不了解自己星球的地理學(xué)家,是小王子拜訪(fǎng)前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人,因為他們的思想都太怪異了。

  遇到了狐貍以后,小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心,才明白了“馴養”的道理:他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在蛇的幫助下,開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體,靈魂回到了B—612行星上,與他的玫瑰花永遠生活在了一起。

  出自于大人之手,卻擁有孩子的童心,這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)的特點(diǎn)。他用孩子的視角,以孩子的口吻,譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。

  好書(shū)推薦作文 篇19

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”從小到大,我讀過(guò)不少書(shū),我最喜歡的是《假如給我三天光明》,今天,我把這本書(shū)推薦給大家。

  《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在生命的88個(gè)春秋里,她只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音,但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明與希望。她接收了命運的挑戰,以驚人的毅力面對困難,用愛(ài)心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明。

  這本書(shū)寫(xiě)了海倫對光明的熱切渴望,寫(xiě)了她對人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書(shū)中這樣寫(xiě):“假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良……第二天,我要去看黎明,看曙光……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”字里行間,無(wú)不洋溢著(zhù)海倫對人生的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書(shū),是因為作者的堅強讓我感動(dòng),是因為從這本書(shū)中我領(lǐng)悟了奮斗、堅強和愛(ài)的含義;我喜歡這本書(shū),是因為我從這本書(shū)中找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。

  《假如給我三天光明》真的是一本很好的書(shū),有時(shí)間仔細讀一讀吧,相信大家看過(guò)后,一定會(huì )終身受益。"

  好書(shū)推薦作文 篇20

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自如”正如蘇軾所說(shuō),讀書(shū)給我帶來(lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。現在,我向大家推薦一本好書(shū)《西游記》。

  《西游記》的作者是明代的吳承恩。他的字汝忠,號射陽(yáng)山人。《西游記》與《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》稱(chēng)為四大名著(zhù)。《西游記》講述了孫悟空保護唐僧西天取經(jīng)的故事。

  《西游記》的開(kāi)始,主要寫(xiě)的是孫悟空從一塊巨石中破石而出,孫悟空四處拜佛求師,終于在祖師那里學(xué)會(huì )了筋斗云和七十二般變化。

  在《西游記》中,令我印象最深刻的是孫悟空三打白骨精的片段。白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取經(jīng)途中遇到的女妖精。她善于變化,詭計多端。她想吃唐僧肉,她先變成十六七歲的美貌少女,再變成一個(gè)八十歲的老婆婆。后來(lái)又變成年邁力衰的老翁。均被孫悟空識破。于是她使出離間計,迫使唐僧逼走孫悟空,這才把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時(shí),神通廣大的孫悟空多番變化,幾經(jīng)爭斗,白骨精終于被打得露出原形。

  在《西游記》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是沙僧,因為他憨厚嚴謹。他永遠服從他的上級,他平時(shí)很少說(shuō)話(huà),但是在為保護師傅而戰斗的時(shí)候卻顯得十分勇敢。不管酷暑還是嚴寒,他總是毫無(wú)怨言地挑著(zhù)最重的行李走在最后面。終于,功夫不負有心人,最后也一樣成了佛,沙僧讓我明白:只要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事就能成功。

  你還想知道《西游記》里面的什么精彩環(huán)節?快來(lái)買(mǎi)一本《西游記》來(lái)看看吧!

  好書(shū)推薦作文 篇21

  今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū),書(shū)名叫《小鹿斑比》。

  《小鹿斑比》是奧地利著(zhù)名的兒童小說(shuō)。我當初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的,這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事,特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界,為它的聰明、智慧喝彩;為它遇到困難而深深擔擾。這本書(shū)對環(huán)境及景色的描寫(xiě)也是精彩絕倫。如:把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空;把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè )會(huì )……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué),讓我對森林和草原充滿(mǎn)了美好的向往。另外,這本書(shū)也精彩呈現了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴、法莉的機靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認識。

  這本書(shū)也對人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴厲批評。現在的人類(lèi)正越來(lái)越多的遭愛(ài)著(zhù)自然災害,地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類(lèi)敲的警鐘嗎?因此人們真的要認真反思,好好保護大自然,維護生態(tài)平衡。

  《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事,但也告訴了我們許多人生哲理。斑比從出生、成長(cháng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎?我們會(huì )慢慢長(cháng)大,也會(huì )遇到各種各樣的困難。那我們就應該像老鹿王對斑比所說(shuō)的一樣:如果你要保護自己,要懂得生活,要獲得智慧,就必須獨立生活。

  有人說(shuō):“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧!

  好書(shū)推薦作文 篇22

  今日在那里,我要向大家推薦一本書(shū),這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王:沈石溪寫(xiě)的一本著(zhù)作:《狼王夢(mèng)》。

  這本書(shū)呢,主要講的就是:母狼紫嵐一向有一個(gè)夢(mèng)想,期望把自我的后代培養成狼王。可是,在殘酷的現實(shí)面前,她一次次失敗,自我的四只小公狼也相繼死去,最終,她只能把自我的期望寄托在自我的狼孫身上。為了狼孫的安全,他與金雕同歸于盡。故事情節一環(huán)扣這一環(huán),引人入勝。

  我之所以推薦這本書(shū),有2種原因。這第一種原因,就是因為它的故事情節引人入勝。有很多故事,比如:最緊張的故事:絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事:魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事:血灑碧空……這么多的故事,當你讀起來(lái)的時(shí)候,有時(shí)就會(huì )情不自禁的心境而走,一會(huì )兒開(kāi)心,一會(huì )兒難過(guò),一會(huì )兒又后悔,一會(huì )兒又欣慰。這是第一種原因。

  第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分,有一些關(guān)于對作者的介紹,這樣一來(lái),我們就能夠更多的了解到作者。明白作者和外國作家在一齊談?wù)撨^(guò),明白作者養過(guò)蛇,明白作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。

  而剛才我說(shuō)的只是重要原因,讀了這本書(shū)以后,還會(huì )產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹,還不如自我買(mǎi)來(lái)看一看呢!

  這就是我推薦的一本書(shū):《狼王夢(mèng)》。

  好書(shū)推薦作文 篇23

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)就像一扇扇無(wú)形的大門(mén),門(mén)后是一個(gè)個(gè)不同的世界。每個(gè)人都有喜愛(ài)的書(shū),可能是文學(xué)類(lèi),可能是科學(xué)類(lèi),也可能是懸疑類(lèi)。而我喜愛(ài)的書(shū)是文學(xué)類(lèi)的《三國演義》,這本書(shū)也是我今天給你們推薦的好書(shū),接下來(lái),由我細細講述它的“故事”。

  《三國演義》這本書(shū)是明代的羅貫中依照三國大戰時(shí)期歷史寫(xiě)的文學(xué)作品,由光明日報出版社出版。

  書(shū)中主要寫(xiě)了三國時(shí)期吳國、魏國、蜀國為了地盤(pán)爭奪而大戰,打了長(cháng)達60年之久,最后蜀國滅于晉泰始七年,魏國滅于太安元年,吳國滅于太康四年。

  書(shū)中刻畫(huà)的任務(wù)性格特點(diǎn)分明,有足智多謀的諸葛亮、勇猛好斗的張飛、負責善良的曹操……書(shū)中描述了各式各樣的戰爭,不重復、不呆板、波瀾起伏,跌宕跳躍。

  其中,最讓我為之一振的戰爭是趙云長(cháng)坂坡七進(jìn)七出和赤壁之戰,讓我感受到古人可真是好斗啊!

  每次我傷心的時(shí)候,我都會(huì )看看這本書(shū),看了一會(huì )兒,我就被書(shū)中大斗場(chǎng)面所感化,變得開(kāi)心,無(wú)論何時(shí),看一看這本書(shū)就會(huì )變得開(kāi)心,這就是我的“開(kāi)心制造機”。

  其中最令我感動(dòng)的段落是有一場(chǎng)廝殺,趙云懷抱后主,直沖重圍,砍倒大旗兩面,前后槍殺死曹營(yíng)名將五十余員。這段話(huà)讓我體會(huì )到了書(shū)中人物的情感,令我觸動(dòng)心扉,可以想象得到當時(shí)戰爭的危機和趙云的勇敢。

  如果你們還想知道其它感人故事,就一起來(lái)看看這本《三國演義》吧!

  好書(shū)推薦作文 篇24

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是全人類(lèi)的養料。”一本好書(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )!

  朋友們,你們喜歡讀書(shū)嗎?我想給你推薦一本書(shū)—— 《愛(ài)的教育》。

  這是意大利著(zhù)名教育家—— amicus 《愛(ài)的教育》的代表作。直到現在,我還清楚地記得這本書(shū)扉頁(yè)上的話(huà):一本好書(shū)可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,能引起千百萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)讓我聚精會(huì )神地讀了這本書(shū)。

  書(shū)里主要寫(xiě)的是安利柯的成長(cháng)故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年來(lái)的經(jīng)歷、耳聞、見(jiàn)聞、感受,表達了故鄉之情、師生情、親子之愛(ài)、人與人之間的情分。通過(guò)平凡而人性化的生存狀態(tài),將愛(ài)與美注入讀者心中。作者以日記的形式寫(xiě)作,但每個(gè)月都有一個(gè)漫長(cháng)而完整的“月度故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭和社會(huì )中的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各階層的情況,并與高尚的愛(ài)和情感聯(lián)系在一起,形成生動(dòng)的畫(huà)面,給我們帶來(lái)了愛(ài)和美的享受。同時(shí)也認識了一些新朋友,比如“小醫生”德羅西,“小英雄”羅貝蒂,愛(ài)幫助別人的卡隆,可憐的耐莉,穿著(zhù)考究的瓦蒂尼.

  我喜歡這本書(shū),因為它沒(méi)有任何虛假的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)簡(jiǎn)單的描述和精彩的語(yǔ)言,我知道了愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是不能換來(lái)任何東西的,愛(ài)是這個(gè)世界不可缺少的一部分。愛(ài)是每個(gè)人都需要的!

  如果看到這本書(shū),一定要細細品味!記住那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

  好書(shū)推薦作文 篇25

  今日我向你推薦一本好書(shū),這本書(shū)里的主要人物是雷鋒。

  雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育人們的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長(cháng)道路上的一盞光彩奪目的明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。

  這本書(shū)寫(xiě)了雷鋒從出生到去世,以》故事的形式,在現了雷鋒短促而又偉大,平凡而又美麗的一生。

  我推薦這本書(shū)的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì),他的一生是那么短促,卻又哪么豐富、美麗、充滿(mǎn)光輝。他的一生是艱苦的一生,也是戰斗的一生!

  我覺(jué)得要使自我活著(zhù)

  “我覺(jué)得要使自我活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更完美”

  “自我辛苦一點(diǎn),多幫忙別人做點(diǎn)好事”。

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)線(xiàn)的······”

  在他留下的數百則日記里,不僅僅真實(shí)地記錄著(zhù)他在新中國的陽(yáng)光下走過(guò)的戰斗里程,也寫(xiě)著(zhù)他崇高的人生觀(guān):‘毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人’的生活準則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促,可是他的影響力卻將是無(wú)限久遠的。他的精神,超越了國界,超越了時(shí)空,成為:‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我······這些美德的代名詞。

  一個(gè)年輕的生命結束了,但他的靈魂,他的精神,還有他的,卻如蒼松翠柏,在祖國大江南北開(kāi)始了新的生命。

  提議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。

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