- 相關(guān)推薦
我們的青春800字優(yōu)秀作文50篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們的青春800字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 1
我們是風(fēng)華正茂的一代，我們是初升的太陽(yáng)，迎接新世紀的曙光；我們是未來(lái)的希望，傳遞著(zhù)新世紀的接力棒；一切的盼望都在我們的成功與失敗中實(shí)現；我們團結進(jìn)取，我們奔向前方。我們堅強，我們豪放，我們活潑，我們開(kāi)朗。
青春如一首歌，歌唱著(zhù)美麗的青春年華。青春是美好的，它比花兒還要鮮艷，比彩霞還要絢爛，比松柏更經(jīng)風(fēng)雨，比梅花更傲風(fēng)雪，它意氣風(fēng)發(fā)，帶領(lǐng)我們向前去！
青春時(shí)期，思想活躍，思維敏捷，勇于創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，是開(kāi)啟人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。毛□曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界是你們的`，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。"擁有了青春，便擁有了激情，擁有了幸福和希望。
生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，青春更是一去不復返，于是有了"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年"的忠告，才有了"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的感慨。"百年容易過(guò)，青春不再來(lái)"我們一定要趁青春還在的時(shí)候，發(fā)奮努力，充實(shí)自己，發(fā)揮特長(cháng)，挖掘潛力，讓自己的人多姿多彩。
青春需要一筆一筆去描畫(huà)，生命需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng )造。我們要從小做起，從身邊的小事做起，認真對待每一件事，讓青春放出異樣的光彩！
理想，是人生的奮斗目標，是催人奮進(jìn)的巨大力量。沒(méi)有理想就沒(méi)有了青春誘人的光芒。我們要珍惜美好的青春時(shí)光，追求積極向上的人生目標，樹(shù)立遠大的理想，煥發(fā)出青春的光彩，讓青春更美麗。
擁有了青春，就擁有了一份快樂(lè )和風(fēng)流的灑脫，就擁有了一份燦爛的和輝煌。青春讓我們變得堅強，青春讓我們變的豪放，因為青春，我們敢于對傳統說(shuō)"不"，因為青春，我們可以自信的說(shuō)"我能行"！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 2
青春，似變幻無(wú)常的海面，時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤洶涌；青春似天際的一道風(fēng)景線(xiàn)，絢爛亮麗，賞心悅目；青春，似盛夏里的雨水，潤人心田，沁人心扉。
青春如一首歌。它由優(yōu)美溫馨的旋律，悠揚婉轉的曲調，簡(jiǎn)單抒情的歌詞組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它不是偉大巨作，不是輝煌之作。它僅僅只是一個(gè)人的專(zhuān)屬珍藏，它很簡(jiǎn)單卻又有些復雜，每個(gè)人都在用盡一生來(lái)解讀它，回味它。有些人或許一點(diǎn)就通，有些人或許不得其解。為什么一首歌讓人難以理解呢？想到這里，我們就應該明白一點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)錯了。我們常常會(huì )以聽(tīng)眾的角度去解讀青春之歌，孰不知這歌曲的作者是我們自己，它的每一個(gè)音符，每一段旋律，每一句歌詞，都是由我們自己所譜寫(xiě)的。其實(shí)青春之歌，無(wú)需解讀，我們應靜靜欣賞，等待花開(kāi)。
青春如一幅畫(huà)。它既可遠觀(guān)，也可近賞。畫(huà)中的世界多姿多彩、富麗堂皇。有小橋流水人家，有追蝶嬉戲孩童。它很美，是少女臉頰上的紅暈，是清晨天際的日出，是布滿(mǎn)紅花的山野，是蔚藍無(wú)際的天空。它栩栩如生，它的作者也許是達芬奇，也許是梵高，也許是平凡的某一個(gè)你。青春之畫(huà)，不需要世上頂級的畫(huà)家進(jìn)行創(chuàng )作，熱愛(ài)生活的每一個(gè)你，都可以任意揮灑彩色的`筆墨，創(chuàng )作屬于自己的名畫(huà)。
青春如一本書(shū)。它記載著(zhù)每一個(gè)人成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它或許沒(méi)有輝煌的篇章，沒(méi)有詩(shī)意飛揚的句子，但它一定有著(zhù)溫暖宜人的故事和你努力拼搏的樣子，或許是與朋友們的嬉戲玩耍，與父母的溫馨相處，與同學(xué)們在學(xué)涯之路的同甘共苦。青春之書(shū)，不需要刻意用華麗的辭藻去修飾，因為它是屬于你的故事。
青春，是人生路上輝煌的一頁(yè)篇章，它的歌謠由你吟唱，它的模樣由你描繪，它的故事由你撰寫(xiě)。奮斗與拼搏是我們手中的筆墨，請拿起筆，書(shū)寫(xiě)精彩的青春篇章。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 3
世上有千種擁有，但有一種最珍貴，你也許覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己不再擁有，它不是地位，也不是金錢(qián)，而是美麗的青春。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它做了最精確的均分，每個(gè)人僅有一份，不論貧賤尊卑，智愚富貧，一生只能擁有一次。
我們每個(gè)人對于手中的青春都有自己的理解，我們的青春是美麗的，是絢爛的，我們生長(cháng)在和平年代，一睜開(kāi)眼便是和風(fēng)細雨，享有著(zhù)和平與繁榮，有著(zhù)幾代親人的'呵護與溺愛(ài)。小小年紀辯知道雪碧的清涼，巧克力的醇香，卡拉OK的悠閑；懂得什么是迪斯科，什么是探戈，什么是KTV。但是，青春中的我們不知怎么洗衣服，“勞動(dòng)”一詞在我們的思維中非常淡薄，“自立”更無(wú)從談起。“背井離鄉”“饑寒交迫”只是書(shū)上的文字，“粒粒皆辛苦”只是為了考試而必須背誦的詩(shī)篇……
的確，這就是我們這一代青春少男少女的本色。似乎缺少些什么？是沉重？年輕，應背得起沉重！是挫折？是為挫折而慶幸的態(tài)度？年輕，應該有承擔失敗的毅力，更應該有戰勝失敗的能力！青春的潮只有在坎坷彎曲的河道奔流時(shí)，才會(huì )激起美麗的浪花，動(dòng)人的樂(lè )章。
郭沫若先生曾說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而，青春也最容易消逝，最寶貴的東西卻在促使它的消逝，誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人。”
同學(xué)們，即使你百般不知道，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕美麗的青春仍牢牢在握。希望陽(yáng)光屬于你，世界屬于你。
我們擁有青春，所以我們風(fēng)華正茂。
我們擁有青春，所以我們身負重擔。
我們擁有青春，就讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 4
我們的青春青春是美好的，也是短暫的，我們同學(xué)間的友誼，就是青春中最美好的部分，初中的同學(xué)生活即將結束，我們也更加珍惜同學(xué)間的友誼。我和h。y是三人幫，是鐵打的友誼，無(wú)堅不摧，我們之間沒(méi)有秘密，無(wú)話(huà)不談，比親姐妹還要親。連生病時(shí)，都會(huì )非常擔憂(yōu)，記得有一次，我感覺(jué)不舒服，臉燙的似火，由于剛洗完頭披下來(lái)，我并沒(méi)有在意，以為是正常反應。但是y坐在我后面，覺(jué)得我不對勁，便問(wèn)我：“喂，你沒(méi)事吧！”“我啊，沒(méi)事，就是臉很燙，應該是剛洗完藻的正常反應吧！”“不是吧，我也剛洗完澡，也沒(méi)有那樣，你有沒(méi)有感覺(jué)到不舒服？”“嗯，有一點(diǎn)兒！”“哎，你該不會(huì )是發(fā)燒了吧！下課我們去量體溫好不好？”望著(zhù)y期許的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“報告！”“進(jìn)來(lái)”“老師，我有點(diǎn)不舒服，想量一下體溫。”“不舒服，怎么不早點(diǎn)過(guò)來(lái)呢？
現在太遲了，如果真發(fā)燒了，也不好叫家長(cháng)呀！”班主任眉頭緊鎖，無(wú)奈地拿出了體溫計，“放在掖下，夾好，等10分鐘。”“噢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在了板凳上。y來(lái)回不停地走著(zhù)，不時(shí)看看墻上的鐘，有不時(shí)用復雜的眼神看著(zhù)我，我也不知道她在想什么。
“我這兒有袋板藍根，y，你沖給她喝。”辦主任取出一包板藍根，y像是拿到了靈丹妙藥，跑過(guò)去，用一次性杯子給我沖了一小杯藥，還不停地用吸管攪拌，一邊攪拌一邊用關(guān)心的目光看著(zhù)我，并對我說(shuō)“我只給你沖了一小杯，因為這樣才有效果，你趕緊趁熱喝了吧！”“嗯！”我接“沉重”的.杯子，抿了一小口，苦中帶甜，因為這是友誼的味道。“老師，時(shí)間到了吧！”y緊盯著(zhù)鐘，問(wèn)老師。“好吧，可以拿出來(lái)了。”我小心翼翼地拿出了體溫計，忐忑不安地交給了老師。這時(shí)，一雙手握住了我，我才穩定下來(lái)，抬頭正遇上y的目光。“體溫正常，沒(méi)有發(fā)燒。但是要注意。”回宿舍的路上，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，緊握的雙手，使我們青春的最好證明。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 5
說(shuō)到這里就突然間想到這一高中認識的那一個(gè)非常好玩的這個(gè)朋友了，其實(shí)自己真的就是從小學(xué)一直到大學(xué)的話(huà)認識到那些人都是比較安靜內向的吧，就是好記相對來(lái)說(shuō)還是比較性格比較相投的這種人，但是好像我們這種人就是能夠明確對方一直在這個(gè)身邊，然后我很少說(shuō)能夠去為對方介紹一些驚喜，或者是說(shuō)給對方留下一些非常特殊的這種印象嘛，就我自己覺(jué)得真的就是兩個(gè)性格相同的人，真的很難說(shuō)，給彼此留下非常鮮明的這種影響，為什么呢？因為自己現在的話(huà)回想的那些人基本上都是那些在高中然后和自己玩的非常好，然后他們的性格又和自己非常的不一樣的這些人。
可能也是受電視劇的影響，我們覺(jué)得青春就應該是吵吵鬧鬧，就應該是活潑活潑非常有活力的這種狀態(tài)吧，但是自己又會(huì )覺(jué)得其實(shí)這種電視劇的這種素材也是來(lái)源于現實(shí)生活，可能現實(shí)生活本來(lái)就是這樣子的，所以大家他們才會(huì )覺(jué)得青春就應該是這樣子自覺(jué)的也是確實(shí)是這樣子，要不然自己不會(huì )說(shuō)在現在才去懷念這些東西境的一個(gè)朋友，就那個(gè)朋友，當時(shí)的話(huà)就是退陪自己去做很多事情吧，然后有他在的'時(shí)候，自己就可以感受到一些青春活力，因為他并不是那種學(xué)習成績(jì)和記憶差不多的，他相對來(lái)說(shuō)比自己要低一一寫(xiě)，然后他也是一個(gè)非常靈活的人，雖然說(shuō)也很努力學(xué)習，但是他也玩得來(lái)是非常會(huì )玩嘛，所以就覺(jué)得真的非常的好，就是能夠和自己有這樣子的一種緣分。
所以現在的話(huà)自己就是有在想著(zhù)說(shuō)，如果現在自己是在這里嗎，然后就挺希望說(shuō)可以有他陪伴在自己的身邊的，就覺(jué)得雖然說(shuō)自己覺(jué)得在外面搬一把凳子，然后坐在這里是一個(gè)非常陽(yáng)光的這種行為，他是屬于那種能夠在酒吧里面出租的這種女孩子，但是又覺(jué)得就是做這種非常養老的行為，有他愿意去陪伴在自己的身邊好像就是為更加的踏實(shí)和安心，都顯得非常的特殊，非常的青春。所以現在就是非常想要說(shuō)趕緊的去見(jiàn)他，雖然說(shuō)我們在不同的省份，但是自己還是希望說(shuō)可以快一點(diǎn)的去見(jiàn)到他，然后去和他有一些更新更有趣的故事。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 6
莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，它會(huì )吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。”
——題記
什么是青春，青春就是一個(gè)我們伸手去抓，卻總也抓不完全；我們想要細細欣賞，卻總也看不清楚的東西。它散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的神秘光輝，在不停地吸引著(zhù)我們，于是，我們帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)期待、點(diǎn)點(diǎn)畏懼、點(diǎn)點(diǎn)好奇、點(diǎn)點(diǎn)恐慌，掀開(kāi)了人生的嶄新篇章，一個(gè)屬于我們的，無(wú)比璀璨的年華——青春。
如果有人說(shuō)，青春是溫暖的。我則會(huì )說(shuō)，青春，是一道暖傷。
有一本書(shū)中這樣寫(xiě)道：青春，是一次破土而出，你渴望沖出泥土的束縛，卻又眷戀于泥土中自己最初的本質(zhì)。然而，在你沖出泥土之后，你會(huì )懷念那段糾結動(dòng)蕩的日子。
是的，我們曾與親密的朋友十指緊扣，對著(zhù)夕陽(yáng)許下永不分離的誓言，卻又怎能奈何時(shí)光的那把無(wú)情刻刀。
隨著(zhù)這段彌漫著(zhù)小清新與美好的青春年華而來(lái)的，還有那令人生畏的重要轉折——中考，高考。
學(xué)習，可以說(shuō)是我們青春時(shí)代中最為重要的一項標簽了。中考和高考邁著(zhù)不疾不徐的步伐向我們步步緊逼，各種前所未有的`壓力與挫折也接踵而至。它們似毒藥，藥性不毒，但在日積月累中，侵蝕著(zhù)我們的軀體。
我們在學(xué)習的壓力下，逐漸麻木，更有甚者竟成為了只會(huì )學(xué)習的機器。青春時(shí)期應有的朝氣蓬勃在我們身上漸漸無(wú)法尋覓。
我們曾將整個(gè)理想交付于青春，卻在陰風(fēng)怒號中逐漸被銷(xiāo)蝕。
這不是我們想要的，這不是我們所期許的青春。它們應該有理想，有朝氣，有奮斗，它們不應該是這副死氣沉沉的模樣。
如果說(shuō)學(xué)習苦，請不要放棄。請不要放棄理想，請不要放棄朝氣，請不要放棄奮斗。這些努力，將會(huì )為你的日后積蓄動(dòng)力。它們仿佛來(lái)自宇宙深處的爆炸，在轟隆巨響中喚醒我們的整個(gè)青春。
在這個(gè)迷離而又美好的青蔥歲月，讓我們一起喚醒我們的青春，讓理想覺(jué)醒，讓朝氣覺(jué)醒，讓奮斗覺(jué)醒，讓青春覺(jué)醒！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 7
奏鳴曲，好聽(tīng)而不失優(yōu)雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力。現時(shí)的努力將決定于你指下的旋律，你是堅持下來(lái)還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？
前奏，往往是最簡(jiǎn)單卻最迷茫的。那時(shí)不時(shí)跳出來(lái)擾亂你節奏的音符，著(zhù)實(shí)讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經(jīng)歷讓你耳目一新，銘記于心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進(jìn)的小石頭，拋開(kāi)它們繼續前進(jìn)，或許在回憶時(shí)，會(huì )因它們而揚唇一笑。
中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的節奏會(huì )讓你感覺(jué)枯燥，所以那忽然跳躍的、不合群的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無(wú)味卻是最真實(shí)的寫(xiě)照。
高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決于你的`前奏又決定著(zhù)你以后的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個(gè)音符，便連同往后的旋律一起毀掉，前面的努力將白費。或許你可途中撿個(gè)便宜，把節奏調整過(guò)來(lái)。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會(huì )也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關(guān)鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時(shí)發(fā)現它們——青春的錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變?yōu)樽约邯氂械慕?jīng)驗，快樂(lè )地去面對它們，享受并利用它們，它們也是美的！
尾聲，是不舍的結束及開(kāi)始的期待。往往彈奏者會(huì )沉浸在高潮中而不知不覺(jué)地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不舍。對青春的不舍，對往事的不舍。不忍心把最后一個(gè)音符奏完，停滯著(zhù)，卻也不是辦法，百般無(wú)奈又戀戀不舍地彈下。驚喜地發(fā)現，下一首屬于另一時(shí)代的奏鳴曲的開(kāi)頭，于是便滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了另一段歷險記。
青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽(tīng)又個(gè)性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優(yōu)雅，個(gè)性十足的一章！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 8
小書(shū)房里那張用了二十多年的寫(xiě)字臺，只有中間一個(gè)抽屜。平時(shí)常用的戶(hù)口本、醫療卡、通訊錄、筆記本、錢(qián)包……隨手放進(jìn)抽屜，有些一時(shí)用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個(gè)月不整理一下，抽屜里就塞滿(mǎn)了亂七八槽的東西。因此，每隔一段時(shí)間，我就要抽空整理一下抽屜。
經(jīng)過(guò)清理，抽屜一下子騰出了許多空間，顯得整潔多了。可是，過(guò)不了多久，小小抽屜又會(huì )被一些莫名其妙的東西塞滿(mǎn)。有些東西當時(shí)認為還有用，過(guò)了一段時(shí)間，時(shí)過(guò)境遷，就沒(méi)有用了，丟掉算了。 、
整理抽屜時(shí)偶爾也會(huì )得到一些意外的驚喜。有一次，我在整理抽屜時(shí)發(fā)現在底層一塊塑料板下竟然壓著(zhù)兩張早巳淡忘的照片。一張是1963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現在妻子)第一次回家探親時(shí)與家人的合影。發(fā)現這兩張照片，讓我如獲至寶，愛(ài)不釋手，激動(dòng)不已。
有時(shí)，整理抽屜也會(huì )帶來(lái)意想不到的`結果。有一天，我在清理抽屜時(shí)看到老伴的一張單位出入證，認為反正老伴已退休，出入證也就沒(méi)用了，便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)想到老伴發(fā)現后很不滿(mǎn)意，數落了我一頓。我這才意識到，凡是家里其他人放在抽屜里的東西，不能自作主張，隨便扔掉，必須征得家人同意才行，否則就會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
小小抽屜，空間有限，只有經(jīng)常整理，吐故納新，才能成為百寶箱。否則，就會(huì )變成垃圾箱。
其實(shí)，一個(gè)人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理，除了保留那些珍貴的、美好的、有用的東西外，該剪斷的剪斷，該拋棄的拋棄，該宣泄的宣泄，理出頭緒，騰出空間，吸納更美好、更有用的東西。
該牢記在心的就往心里裝，沒(méi)有必要記在心中的千萬(wàn)不要往心里去。只有這樣，才能心胸開(kāi)闊，心緒通暢，永遠快樂(lè )。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 9
青春，多么美好的字眼，多么令人羨慕的字眼啊！每當行走在大街上，總會(huì )聽(tīng)到路邊的人們贊嘆到：“年輕人真好，真有活力。”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我自己也會(huì )感到快樂(lè )。是啊！青春真好啊！
我們現在是懂事的孩子，是初三的學(xué)生了，在父母眼里，我們已不是原來(lái)那個(gè)嬌里嬌氣，只會(huì )撒嬌，扔東西的小孩子了，而是現在自己的事情自己做、不會(huì )再哭哭啼啼的逐漸成長(cháng)的小大人了。是啊，我們現在在父母的羽翼下成長(cháng)，但終究我們還是會(huì )獨自站在社會(huì )的大舞臺上，去詮釋自己別樣的青春人生，體現自己的價(jià)值。啊！青春真好啊！
每個(gè)人都有青春，只不過(guò)有的'在慢慢讓青春逝去，而有的則是張開(kāi)雙手、朝氣蓬勃地迎接著(zhù)青春。我們是屬于這第二種的，我們屬于充滿(mǎn)活力活氣的少年；而父母就是屬于這第一種的，其實(shí)，我們可以這樣理解，我們的父母是用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的青春，我們更應該珍惜自己的青春，讓自己的青春更燦爛、更絢麗！啊！青春真美好啊！
我們現在正開(kāi)始為青春的第一考驗而做準備，把這初中三年來(lái)所學(xué)習的知識積累起來(lái)，也只是為了這一考驗——中考。青春的我們怎能會(huì )向這些考驗妥協(xié)呢？青春活力的我們會(huì )愈戰愈勇！我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運是自己把握的，靚麗的人生也須靠自己創(chuàng )造。啊！青春真美好啊！
青春，在令人羨慕的時(shí)候，也有令人惋惜的時(shí)候。在社會(huì )生活中，不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎？年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎？他們真的不配擁有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才會(huì )給予你回報。啊！青春多么美好啊！
青春是七彩的，青春時(shí)的我們是幸福的，青春是鮮活，沒(méi)有人會(huì )不羨慕青春，讓我們這花季的少年們更加認真的詮釋自己的青春吧！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L(cháng)空吧！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 10
青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚。來(lái)吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律的第一個(gè)音符是奉獻。偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒，他用22年的生命對奉獻作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車(chē)。他總是尋找一切機會(huì )為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個(gè)名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果！
青春旋律的第二個(gè)音符是奮斗。背著(zhù)妹妹上學(xué)的洪戰輝，以自己柔弱的`雙肩，肩豎起本不該他承擔的責任。他的事跡激勵了我們，感動(dòng)了中國。當記者問(wèn)他，你是如何做到的呢？他說(shuō)：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰輝，用奮斗唱響他青春的旋律！
朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會(huì )遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時(shí)候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著(zhù)困難上，去克服困難，戰勝困難？每一個(gè)青年必須做出一個(gè)選擇！一個(gè)有理想、有抱負的青年，決不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時(shí)，你將抱住的是令人欣慰的碩果！
朋友們，歷史在前進(jìn)，時(shí)代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂(lè )的向前。所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！朋友們，讓我們的青春因奉獻而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 11
成長(cháng)，是我們每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。
成長(cháng)的路上，有快樂(lè )，有淚水，有痛苦。但更多的是苦盡甘來(lái)的收獲喜悅。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)，只是成長(cháng)的經(jīng)歷不一樣，不能因為變化小而忽略成長(cháng)。
這是一個(gè)成長(cháng)的季節，我們放慢腳步，細細的看那沿途的風(fēng)景。它有著(zhù)溫暖人心的暖陽(yáng)，令人在寒冷中罩著(zhù)陽(yáng)光奮勇往前；它有撲閃著(zhù)翅膀，在花叢中舞蹈的蝴蝶，有辛苦勞作的蜜蜂，它們都隨著(zhù)枝頭小鳥(niǎo)的歌曲各自成長(cháng)著(zhù)。
在那夜朗星稀的夜晚，我們在那被月色渲染的草地上，靜靜感受這獨有的寧靜，世間萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化，我們也一天天長(cháng)大，我們無(wú)法抗拒成長(cháng)。現在的我們，可能不想長(cháng)大，我們已不想成為小時(shí)曾一度渴望成為的大人，我們開(kāi)始懼怕大人們的生活，我們想沉浸在童年時(shí)候的快樂(lè )，沒(méi)有負擔和憂(yōu)愁，永遠是個(gè)小孩，成長(cháng)對我們來(lái)說(shuō)是迷茫的，我們不知道長(cháng)大后還可不可以擁有童年的快樂(lè )，長(cháng)大了會(huì )擁有怎樣的負擔。長(cháng)大以后，我們要為每一件小事操心，我們要踏入這個(gè)陌生的社會(huì )，社會(huì )會(huì )磨平我們年少時(shí)的棱角，我們不可以再像年少時(shí)那樣驕傲，再難受也要忍著(zhù)，所以我們害怕長(cháng)大。
可是成長(cháng)可以讓我們擁有保護自己在乎的人的勇氣和責任感，我們怎么能自私呢？我們要努力長(cháng)大啊，我們要成長(cháng)為自己認可的人，去陪伴和保護自己愛(ài)和在乎的人。
成長(cháng)讓我們懼怕，卻又讓我們無(wú)比向往，我們要接受他，變得優(yōu)秀，不辜負自己成長(cháng)過(guò)程中每一份鼓舞。
時(shí)光匆匆的十三年里，我錯過(guò)了多少成長(cháng)時(shí)的.喜悅，多少個(gè)成長(cháng)時(shí)的季節。每到了成長(cháng)的時(shí)刻，我都只會(huì )逃避，我不想長(cháng)大，我拒絕每一份成長(cháng)的負擔。但現在，我明白了，我對自己說(shuō)，你要學(xué)會(huì )去接受它，承擔它，你才算真正的成長(cháng)了。
在成長(cháng)的季節中，我們大聲呼喊出專(zhuān)屬于我們自己的青春故事。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 12
我叫小月，是個(gè)女孩子。一個(gè)外表看起來(lái)很好很乖其實(shí)內心很壞很怪，壞到怪到極點(diǎn)的女孩子。沒(méi)有人知道我的心思，與我的想法。我的想法，與做法，卻總是不一樣的/總之，我是個(gè)錯誤的存在（至少是我自己這么想的）。
春之遇見(jiàn)曲
在我的身邊，有很多的故事與人物。它們發(fā)生在我的身邊與周?chē)６鼈儯矎氖抢p繞著(zhù)我的內心世界~~~
他們的做法與語(yǔ)言，往往在似不經(jīng)意間就帶給我一個(gè)個(gè)痛苦與矛盾~~~
忘了說(shuō)一下，我在櫻野中學(xué)上學(xué)。而這些人和事，大都是在這個(gè)校園所發(fā)生的，而某些事，則是以外之圍。初次遇見(jiàn)第一個(gè)帶給我那種困擾的人，是個(gè)男孩。名字叫——楊云。第一次的見(jiàn)面，就得從我們共在同一班里上課的緣故。
明媚的陽(yáng)光，帶來(lái)春風(fēng)的柔和。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的`季節里，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。“又是一個(gè)無(wú)聊的開(kāi)始。”我心里如此想到。報道那天帶著(zhù)作業(yè)去學(xué)校。在快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我頓時(shí)又一次的產(chǎn)生一種從那刻起就誕生的感覺(jué)，雖不知那感覺(jué)到底是可以用什么語(yǔ)言來(lái)形容，但可以肯定是，那感覺(jué)絕對不是好的。我不討厭上學(xué)，但我討
厭。就這么想著(zhù)時(shí)，一聲“嗨！同學(xué)當心！”當聲音結束時(shí)，我果斷的和一個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)相撞。雖然沒(méi)受傷，但我還是被撞倒在地。“啊！那個(gè)，同學(xué)，你沒(méi)事吧。要不要我帶你去醫院看看？”我抬頭，原來(lái)是個(gè)男孩，個(gè)頭比我高。此時(shí)正十分急切的看著(zhù)我。雖然眼睛看著(zhù)他，但我的心思已飛出。“為什么不撞死我呢？這么痛苦的活著(zhù)。”我輕輕的說(shuō)出一句。他呆住了，一臉的難以置信。我相信，或許他心里在想我有毛病等話(huà)語(yǔ)。但這句話(huà)，卻是出自我內心。他拉起我，我說(shuō)了聲“謝謝”就轉身離開(kāi)。 留下那個(gè)一臉感興趣的男孩。
我的心里，曾是多么多么渴望得到解脫，渴望離開(kāi)這個(gè)罪惡的世界~~~我的存在,我的出現,就是一個(gè)完完全全的錯誤啊!
我們的青春800字優(yōu)秀作文 13
青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉、披荊斬棘、舉步探索的毅力。對我而言：青春是氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯揚，進(jìn)取壓倒茍安。
青春是一個(gè)多么新鮮而又充滿(mǎn)活力的詞匯，這讓我不禁想到刑益凡，他是一位患有漸凍癥的青年小伙子。而對這一切他沒(méi)有頹廢，又是以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入北京航天航空大學(xué)。他還說(shuō)自己的夢(mèng)想是到太空去看看，想嘗試在太空上失重的感覺(jué)。他通過(guò)努力，一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現自己的人生價(jià)值。他的父親對他說(shuō)過(guò)一句話(huà)：上帝給人關(guān)了一扇門(mén)，肯定要開(kāi)一扇窗。這是多么美好的青春年華！無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形客，無(wú)須絢麗的語(yǔ)言來(lái)修飾。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春更是這僅有的一次生命中稍縱即逝的一段。我堅信流星雖然短暫，但它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美麗青春！我們要心中皆有生命之歡樂(lè )，奇跡之誘惑，以童般天真久盛不表。我們都應該成為夜空下那顆閃殼的星星。
作為當代青年，我們應該如李大釗所說(shuō)：“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。“我們要像改革先鋒一樣勇于坦當責任，開(kāi)拓創(chuàng )新，將青春的血注入中國夢(mèng)，為中華民族偉大復興盡自己的綿薄之力。少年強則國強，少年獨立則國獨立。振興國家，匹大有責，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，是我們每個(gè)人義不容辭的.責任。我們青年一代，當自強不息、勇?lián)熑巍㈤_(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取。為國家更昌盛、民族更強大不懈努力，這才不枉青春的熱血激情。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致。憂(yōu)煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
金色的青春年華讓我們找準方向，在人生道路上去拼搏、去挑戰。不論你是偉人，還是平凡人，要想青春綻放光彩，就在自己的青春大道上拼搏、努力吧！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 14
我們的名字叫“青春”，像是一樣讓人品味無(wú)窮，像花一樣讓人賞心悅目，像個(gè)一樣讓人陶冶性情，像物一樣讓人輕舞飛揚……
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的名字叫“青春”。看啊，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！
我們就是花，美麗卻容易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)的倉促取得匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情的飄走無(wú)蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功；我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的'腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著(zhù)成長(cháng)于未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！
我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力；我們展示瀟灑，展示魅力；我們象征智慧，象征力量；我們意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)進(jìn)去。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè )的起跑線(xiàn)。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們，珍愛(ài)我們吧！
我們的步伐不會(huì )因困難而停止，我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻擾。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營(yíng)養物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿(mǎn)；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而被稀釋?zhuān)皇Ｏ乱桓眲倧姴磺纳碥|。珍惜我們，保持我們吧！
我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機盎然，我們勇往直前，以為我們的名字就叫——青——春！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 15
青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。
——塞涅卡
老實(shí)說(shuō)，青春這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)太飄忽不定，我想了解它，但是卻又無(wú)能為力，我與它的距離像是近在咫尺，又像是遠在天邊。
青春到底是什么呢？
青春，是年輕，是熱情，是無(wú)所謂。青春的我們，會(huì )在春暖花開(kāi)日，一群人結伴同行，在綠草如茵的大地上，在淺藍的蒼穹下，歡歌笑語(yǔ)，談天論地，累了隨地而坐，困了隨地而躺，我們快樂(lè )，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們不拘小節，我們的歡笑會(huì )伴隨著(zhù)春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中，那么的悅耳。
青春，是感性的，是迷惘，是愁滿(mǎn)腸。青春的我們，內心是最柔的。大人們總說(shuō)“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心。”青春的我們，無(wú)論男女，總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失，總有一些微妙的感覺(jué)，讓我們牽腸掛肚，總有一些或大或小的`選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì )因為席慕容的一首詩(shī)而黯然傷神，也會(huì )為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。
青春也是一葉舟，將懵懂的少年載成熟的渡口。
青春的我們曾為了遠大的理想而淋漓盡致，然后我們的理想可能會(huì )破滅了，但我們不會(huì )從此一蹶不振，我們會(huì )明白；努力了，不一定會(huì )成功，但如果不努力，連成功的可能性也沒(méi)有。
青春的我們會(huì )喜歡懷念，懷念曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的自己，讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延，不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈欤瑩鷳n(yōu)明天，殊不知昨天只是過(guò)去，今天是現在，明天才是未來(lái)，或許正因為明天是未知的，無(wú)法預料的，所我們才習慣性的逃避。但是到最后，我們卻會(huì )努力的面對，這未知的明天。
青春的我們懂的責任，小時(shí)候的我們，可能會(huì )在做錯某件事后，躲在疼愛(ài)我們的爺爺奶奶身后，但是青春的我們卻懂得做錯事了要的是承擔，而不是逃避，正是因為我們有勇氣在磨礪中成長(cháng)，所以我們懂得了做人應該盡職盡責，無(wú)論身上的責任感或大或小，都是一樣。
青春，還有很多很多，我們的青春，自己的姿態(tài)。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 16
帶著(zhù)這句話(huà)，我們開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想了。就這樣，原來(lái)還愛(ài)哭鼻子的我們已經(jīng)上中學(xué)了。家人、親戚朋友還是對我們說(shuō)，“要好好學(xué)習，天天向上……”
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)是那么的熟悉，這是那些年一直陪伴我們的精神糧食呀。只不過(guò)這會(huì )兒的話(huà)，與以前的話(huà)略有不同。因為這話(huà)只是把“明天戴朵大紅花回家”改成了“以后考個(gè)好大學(xué)”。
我們還是帶著(zhù)這樣的話(huà)，帶著(zhù)家人對我們的.期望，也帶著(zhù)自己的夢(mèng)想走進(jìn)象牙塔，艱苦奮斗著(zhù)。每個(gè)從高中走過(guò)來(lái)的人，都會(huì )有一段刻骨銘心的記憶，或是一段永不磨滅的烙印。那些個(gè)日子，珍藏在我們的心中，永遠帶著(zhù)明媚的陽(yáng)光。
大學(xué)了，我們還會(huì )經(jīng)常憶起那段又愛(ài)又恨的中學(xué)時(shí)光。有時(shí)，似乎還想再經(jīng)歷一次高三！可是，在很多個(gè)有風(fēng)的午后，或是清涼的晚間我們還會(huì )接到家人、親戚的電話(huà)。電話(huà)的那頭，還是那句話(huà)，“要好好學(xué)習，天天向上……”
他們的聲音還是那么真切，只是多了一絲歲月的滄桑，還有把中學(xué)時(shí)候的那句話(huà)“要好好學(xué)習，天天向上，以后考個(gè)好大學(xué)”，改成了“要好好學(xué)習，天天向上，以后找份好工作。”
電話(huà)這頭的我們聽(tīng)后，大多一笑而過(guò)。可是心里，還是同意親人的話(huà)。“好好學(xué)習，天天向上，以后找份好工作！”
我們的夢(mèng)想一直在，為了夢(mèng)想一直奮斗著(zhù)，從來(lái)不敢蝸居。
畢業(yè)了，我們終于可以在現實(shí)的世界里打拼了。我們畢竟不能永遠生活在校園里，圍墻也不能始終呵護著(zhù)我們……
原先，同學(xué)們?yōu)榱送粋�(gè)目標“上個(gè)好大學(xué)”，從五湖四海而來(lái)，匯聚在象牙塔。如今，同學(xué)們又為了同一個(gè)目標“找份好工作”，又重新散落于祖國的大江南北。我想，他們的心中也定有那么句話(huà)，一直激勵著(zhù)他們。
我帶著(zhù)一份憧憬，我來(lái)到了這塊炙熱的土地。這里是我的夢(mèng)想起飛的地方，在這里我會(huì )走得更快、飛得更高。待我飛起來(lái)的時(shí)候，我會(huì )真誠地向我們的青春致敬。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 17
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”，每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都是熱血沸騰!是啊，一個(gè)人如果干什么事情，再加上熱情，那么他必須會(huì )干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢
我們九年級同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒(méi)有后退的余地，僅有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀(guān)察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應當贊賞的;但不可否認有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò)，一股死氣沉沉的樣貌，在他們身上正是因為少了對學(xué)習那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們僅有永葆自我那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執著(zhù)和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆，才得到此刻的成績(jì)，有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jì)的秘訣，我總是笑著(zhù)回答：“熱情和毅力”。
當你對做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí)，你就會(huì )沉迷其中，執著(zhù)的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間，我驚奇發(fā)現同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原先上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，教師會(huì )消失似的`。看到這些變化，我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團火焰在心頭跳動(dòng)，推動(dòng)著(zhù)我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無(wú)限的，讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣，我們就不會(huì )有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾，我們的青春才會(huì )開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
我們的青春800字優(yōu)秀作文 18
一個(gè)個(gè)花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)盡的汗滴，淚滴，這是他們?yōu)榍啻簱]灑的露珠。我熱愛(ài)青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無(wú)悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過(guò)天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個(gè)在后黑板上寫(xiě)著(zhù)的給人以警示的十個(gè)大字：被窩是埋葬青春的墳墓。是的，在我的價(jià)值觀(guān)里，青春不應該是混沌的，不應該是沉睡的。她是充滿(mǎn)魅力的，充滿(mǎn)能量的'。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。待到回憶青春時(shí)，也不會(huì )為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時(shí)光軌道里，我們曾為落寞的成績(jì)哭泣，我們曾為班級的榮譽(yù)歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點(diǎn)小事大發(fā)雷霆，我們曾為喜歡一個(gè)人而苦惱。有苦有樂(lè )，這不正是青春帶給我們的嗎？無(wú)論好壞，我們都應該珍惜青春給我們的刻骨銘心的記憶。
青春就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。當我們剛開(kāi)始步入青春時(shí)，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長(cháng)了，無(wú)論是身體，還是思想，都成長(cháng)了。我們明白自己為什么會(huì )喜歡一個(gè)人，原來(lái)那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來(lái)那是為了讓有限的青春無(wú)悔。
珍惜青春吧，因為青春是我們成長(cháng)的一個(gè)美妙的過(guò)程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動(dòng)；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無(wú)限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個(gè)人而言只有一次。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 19
青春來(lái)了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現得淋漓盡致；青春來(lái)了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的贊歌；青春來(lái)了，我不怒，我要與它成為最好的伙伴，每天敞開(kāi)心扉地交流！來(lái)吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！進(jìn)入高中，我已脫去小學(xué)的幼稚和初中的天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來(lái)臨，我要與我的青春共同奮斗、共同生活，讓高中三年的學(xué)習與生活更美好。青春的笑聲鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，看到個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子，不用說(shuō)，下節課肯定是了無(wú)生氣。
老師走進(jìn)教室，看到這氣氛，便想到一個(gè)游戲來(lái)激活大家的精力。說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)游戲，但前提必須是要答對問(wèn)題才能玩。”老師說(shuō)完，便在黑板上畫(huà)了個(gè)圓臉，美中不足的是并沒(méi)有嘴巴。“游戲規則是如果答對了我的問(wèn)題，就可以上去把嘴巴補上，但是眼睛必須遮住。”游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始舉手的人少得可憐，但同學(xué)們最終還是經(jīng)不起游戲的誘惑一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地悄悄將手舉了起來(lái)。
“瞧，那個(gè)把嘴巴畫(huà)到眼睛上了，這個(gè)嘴巴又長(cháng)在額頭上了，那個(gè)更離譜，嘴巴都長(cháng)到耳旁去了……”同學(xué)們相互討論著(zhù)，笑著(zhù)。這節課不僅學(xué)了知識，還充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。這難道不是青春的笑聲嗎？青春的奮斗經(jīng)過(guò)初中三年的`奮斗，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實(shí)上卻并非如此。盡管高一并不像初三時(shí)那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著(zhù)集合與函數的概念、運動(dòng)的描述、文言文等文理知識而運轉。這雖辛苦，可是有什么辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來(lái)的高考，為了個(gè)人的前途在奮斗。這難道不是青春的奮斗嗎？這一條艱辛的路是我們的必經(jīng)之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 20
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境，它有著(zhù)虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開(kāi)飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽(tīng)著(zhù)它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無(wú)的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們在成長(cháng)的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽。回頭看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。
夢(mèng)中，又見(jiàn)到了那片海，海上漂蕩著(zhù)一只只小小的紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿(mǎn)懷希冀地將它們放入水中，看著(zhù)它們遠去，心里就會(huì )泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠航行。而今，循著(zhù)幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，它攜著(zhù)粼粼的.波光，載著(zhù)我們的童心消失在遠方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無(wú)處尋覓。而我們，只能帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，轉身上路前進(jìn)。
途中，再次瞧見(jiàn)了蒲公英——這純潔無(wú)邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最?lèi)?ài)的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因為隨風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
轉眼，童年散場(chǎng)，——歌謠終已消散，紙船終已行遠，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長(cháng)，含淚致我們逝去的童年一個(gè)最美的微笑，繼續上路吧，只道一聲：再見(jiàn)，童年……
我們的青春800字優(yōu)秀作文 21
一個(gè)夜深人靜的晚上，他輾轉反側睡不著(zhù)覺(jué)，懊惱的坐了起來(lái)，不知道為什么就是心里煩躁得很。打開(kāi)了床柜，里面有一疊子的信，他一直和朋友保持書(shū)信來(lái)往，雖然很老套，但是也有它的紀念意義。
他把信放在手上翻了好幾遍，拿出了其中一封。
信折得很工整，信紙是粉色的，很溫馨。他細細的品味上面的每一句話(huà)。臉上流露出幸福與無(wú)奈，心如打翻五味瓶，各中滋味都在心頭過(guò)了一遍。那一年的故事歷歷在目，讓人回往那個(gè)年代。
……
生活就是這樣，平淡的無(wú)奇，無(wú)聊得發(fā)慌。但是那些青春里的故事卻都是可愛(ài)的，也是捉摸不透的，就像少女的心事。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，人都在感情挫折中成長(cháng)。每一年的春去秋來(lái)，哪一天的'黑夜白晝，都像一個(gè)音符一本小說(shuō)，演奏著(zhù)我們無(wú)怨的青春，續寫(xiě)著(zhù)我們光陰的故事。我們無(wú)法炮制的青春，我們無(wú)法再演繹的年華都像影畫(huà)機里的故事一樣在我們頭腦中一遍遍的播放著(zhù)，我們也會(huì )一次次的回味一次次的想念一次次的流淚。
那年的夏去冬來(lái)，那年的花開(kāi)花落，那年的歡聲笑語(yǔ)，那年我們的愛(ài)情都像一個(gè)個(gè)風(fēng)車(chē)，在四季輪回的歌聲里不斷流轉，我們也在風(fēng)花雪夜的歲月里不斷的成長(cháng)。那些發(fā)黃的照片那些古老的信箋，我們都不會(huì )忘記，也會(huì )像青春詩(shī)篇里美麗的書(shū)簽一樣，不斷保持著(zhù)。
恍惚的幾年已經(jīng)過(guò)去了，那個(gè)自信高傲的少年也有些多愁善感，那個(gè)古靈精怪的少女也變得溫柔憂(yōu)郁。只是當年的那些誓言，年少時(shí)的那些夢(mèng)想一直陪伴著(zhù)我們的路程。那個(gè)舊日熟悉的我依然有著(zhù)舊日狂熱的夢(mèng)，那個(gè)舊日熟悉的你是否還有當年甜甜的笑容。
也許幾年后，幾十年后的我們回首往事，想到那些讓你幸福讓你悲傷的故事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也許會(huì )是你幸福的因子，讓你充滿(mǎn)滿(mǎn)足與希望。當你經(jīng)歷了，當你回味了我們的年華，你會(huì )恍然大悟：“哦，原來(lái)這就是青春啊。”
我們的青春800字優(yōu)秀作文 22
在夢(mèng)中，模糊的未來(lái)漸漸清晰。我知道這是青春的我們正在成長(cháng)！
青春總伴隨著(zhù)用煩惱的音符譜寫(xiě)成苦澀的歌。站在藍天下，我想快些長(cháng)大，不再受苦澀的折磨，想逃離每天都在苦海中拼命掙扎的生活。
課間，窗外陽(yáng)光明媚，還有一聲聲伴隨著(zhù)籃球劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)落入籃筐后的歡呼聲……對于未來(lái)，其實(shí)我常感迷茫，長(cháng)大之后自己會(huì )成為什么樣的.人？會(huì )不會(huì )有一份自己滿(mǎn)意的工作？身邊的人都是怎么樣的？父母和老師的教誨常常在耳邊回響：“你要好好學(xué)習，要聽(tīng)話(huà)，要努力，要出人頭地……”這些話(huà)我也懂，因為他們也說(shuō)“努力的結果就是放眼望去全是自己喜歡的人和事”，我無(wú)比希望可以活成這樣。
同樣寒窗苦讀，誰(shuí)愿甘拜下風(fēng)！誰(shuí)又何嘗不曾有過(guò)新學(xué)期的那三分鐘熱度呢？道理都懂，但總想偷懶，所以我總給自己打氣。讓這“三分鐘熱度”變成五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……最后充滿(mǎn)我的整個(gè)青春。也許正因為青春就是建立在痛苦、迷茫、拼命學(xué)習的基礎上吧，所以也就充滿(mǎn)了希望。
我相信真正的幸運屬于努力學(xué)習且熱愛(ài)生活的人，我的每本課本封面都會(huì )寫(xiě)著(zhù)類(lèi)似于“來(lái)得及”“考得上”“我可以”的勵志短句。把每科的目標分也寫(xiě)在課本上作為我前進(jìn)的動(dòng)力。即便是西邊的夕陽(yáng)，也燃燒了最后一次光芒，留下動(dòng)人心魄的絢爛。青春的夜晚是一片燦爛星空。
青春期的我們常常趴在走廊的陽(yáng)臺上，望著(zhù)蔚藍的天空，肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己遠大的理想：當老板、當作家、當畫(huà)家、考上自己理想的大學(xué)……對于我們來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想似乎遙不可及卻又好像踮一踮腳就能觸碰到。年輕的我們擁有許多夢(mèng)想，但愿這夢(mèng)想就像一葉風(fēng)帆，載著(zhù)我們走向更美好的遠方。
青春的我們或哭或笑或迷茫或斗志昂揚。此時(shí)的我很想爬上山頂，對著(zhù)遠山、向著(zhù)白云，大聲呼喊：青春的我們，充滿(mǎn)希望！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 23
臺上的少年總是揮灑著(zhù)朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌，像是肆意揮霍的一段與舞臺以外的世界相互割裂的歷史一樣，忤逆著(zhù)那些老去的，無(wú)情的自以為閱世無(wú)數歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。
我認為青春的反義就是老去，青春的聲音永遠都是這么的無(wú)邪清籟，而告誡者們卻從來(lái)都是對此棄若敝屣，我不敢說(shuō)這是對少年們青蔥年華的覬覦，畢竟他們也曾有過(guò)青春，但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽，只有心靈的`老去才會(huì )逐漸漸染現實(shí)的砂。
青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說(shuō)：青春不是年華，而是心境。在我看來(lái)，青春既是年華，又是心境，誰(shuí)叫我年輕。人未行，心不止。真正的不朽不會(huì )在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門(mén)幕，那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無(wú)可奈何，迷離氤氳，無(wú)可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫(huà)卷，死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠昭示豁達的明天，不會(huì )屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠經(jīng)受得起告誡者的打磨，不會(huì )屈于世事的倥傯;青春的遠航永遠千帆競發(fā)，不會(huì )屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著(zhù)造物者的傳承，千古屹立，旖旎可觸。
不朽是青春的。軀殼總會(huì )逝去的，靈魂卻能永存。不朽是相對的，青春在冷酷冰霜中橫眉冷對，青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒，告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言：好東西絕不會(huì )消失，因為一切好東西都會(huì )存在。他們只是像冰一樣凝結，而有一天會(huì )像花一樣重開(kāi)。
或許某一刻，有人會(huì )看破凡塵，自命虛空，淺居俗世，恣情青春的揮霍，稱(chēng)道著(zhù)：沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。這是對青春的褻瀆。
或許有一天，有人年華零亂，雖未遲暮耄耋，卻已褪盡初心，他語(yǔ)重心長(cháng)，發(fā)自肺腑：年輕人不相信有朝一日會(huì )老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會(huì )有像自然一樣不朽的信念。
諷刺!
我們的青春800字優(yōu)秀作文 24
其實(shí)正值青春的我們都是有活力的，只是自己沒(méi)發(fā)現罷了。
臨近中考，學(xué)習的壓力仿佛一座山，壓的我喘不出氣。我是把全部力氣都用在了學(xué)習上，連笑一笑都覺(jué)得累，整天嘴皮下垂著(zhù)，像在兩邊掛了鉛塊似的。用父母的話(huà)說(shuō)，我是“郎當個(gè)臉”，全然沒(méi)了笑模樣。
勞動(dòng)節假期來(lái)臨，我本想在家做“學(xué)習勞動(dòng)”的，但父母說(shuō)要讓我調整好心態(tài)，放松下，硬是把我抬進(jìn)了車(chē)里，出門(mén)去旅行。我在車(chē)里低著(zhù)頭，背著(zhù)文科，兩耳不聞流行曲，兩眼不看窗外事。也許過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，車(chē)停、下車(chē)，來(lái)到了一片山區。本以為是平常的景色，卻產(chǎn)生了意想不到的后果。
我像是被什么狠狠敲了似的，被眼前的景色所震撼。正值春天，萬(wàn)物都在青春年齡，充滿(mǎn)著(zhù)生機。眼前只剩下綠了，山和谷都是綠的，一直綠到天際，仿佛把白云都刷上了綠漆。
我有些失神的漫步其中，驚動(dòng)了草坷拉里的一只蚱蜢，它驚慌失措地從我面前飛過(guò)，讓我覺(jué)得有些好笑——原來(lái)快樂(lè )可以來(lái)的這么簡(jiǎn)單。
我俯下身子，想看它剛才棲息過(guò)得草是否還有蚱蜢，卻被另一種景色震撼了。
那是一棵不知名的草，還未完全從寒冬里緩過(guò)勁，枯黑的葉子還未褪去，抽出的新葉就遮蓋其上，顯得愈發(fā)充滿(mǎn)生機。最里邊那小小的`還未完全發(fā)出了的葉芽?jì)海勰鄣模涇浀模孟駤雰旱慕廾侨藨z愛(ài)。那顏色從內至外一層層地深了出來(lái)：鵝黃、青色、嫩綠，深一些的綠，再到碧綠！恐怕再好的畫(huà)家也調不出如此和諧又變化的色調。雖然它和四周的群山比起來(lái)毫不起眼，但它卻在自己的青春里努力煥發(fā)生命的活力，而正是一株株這樣的草，鑄就了茫茫群山的生機。
我的心被這一株渺小的小草狠狠拽了一下。我突然意識到，自己現在也是青春，可心態(tài)卻跟八十歲的老人一樣，天天陰沉著(zhù)。在學(xué)校，同學(xué)跟我說(shuō)句玩笑話(huà)，我卻像塊木板，冷著(zhù)臉，干巴巴地應一聲。倘若我是笑著(zhù)回一句，那簡(jiǎn)單的快樂(lè )便能給我們帶來(lái)活力。
是的，活力來(lái)的就是這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)讓我們正值青春呢？我是要痛改前非了。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 25
光陰似箭般過(guò)去，一次次刺穿我心，我彷徨地走向你——青春，我們不知所措。
——題記
青春幾經(jīng)離別。揮手告別今天，守望昨天，等待明天，多少張熟悉的臉，在眼前漸漸模糊了，變得暗淡了、蒼白了，沒(méi)有了當初的活力，或許不用再許久，就會(huì )消失了。分開(kāi)時(shí)的淚水，伴隨著(zhù)走向青春的微笑，我們沒(méi)有誓言，只是眼神在於心再作交流。我們雖期待著(zhù)，卻又不知所措，走向青春。
青春遭受挫折。我們堅強邁出第一步，只為離終點(diǎn)——成功更進(jìn)一步。我們不知道這條路到底有多長(cháng)，途中又會(huì )有什麼阻礙，我們又是傻傻的，一股腦兒往前沖，不斷跌倒，又互相攙扶著(zhù)爬起來(lái)，又繼續不斷重復。當已經(jīng)分不出是淚還是汗水滑落臉頰，我們的嘴角還掛著(zhù)微笑，最厲害說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我們雖期待著(zhù)，卻又不知所措，走向青春。
青春不說(shuō)後悔。我們年少輕狂，我們還分不清“是非黑白”。我們面前有許多不同的路，而我們卻只能夠選擇一條路，要一直走完，不能夠回頭。我們要對自己所做的事負責，我們沒(méi)有理由去後悔，一切都是自己的選擇，而在選擇前作出判斷的也正是我們自己。青春的我們不後悔，路一直很長(cháng)，仿佛沒(méi)有盡頭——是的，一直沒(méi)有盡頭，就算再難，我們也一定要走“完”它。我們雖期待著(zhù)，卻又不知所措，走向青春。
青春失去太多。有很多東西像水一般，你看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，卻抓不住，更留不住。就好比是時(shí)間一樣，我們一直在失去。不知從何時(shí)起，我們少了天真爛漫的笑，戴上了厚厚的`面具——我們學(xué)會(huì )了偽裝，就算知道別人是如此虛偽，也不好揭穿，因為我們更害怕自己暴露。也因此人與人之間，多了一層迷霧，讓我們彼此看不清對方——失去了真心、真情、真愛(ài)。我們雖期待著(zhù)，卻又不知所措，走向青春。
青春，我們大哭大鬧過(guò)、我們莫名其妙過(guò)、我們黯然神傷過(guò)。又是否擺脫過(guò)迷茫、彷徨？我們丟失了“自我”。我們任不知所措，我們現在做的只是等待第二天——度過(guò)，繼續著(zhù)——我們的青春，我們只是慢慢“習慣”。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 26
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過(guò)，忽的聽(tīng)到校內傳來(lái)陣陣呼喊，駐足觀(guān)望，一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑，拼搏。
曾幾何時(shí)，我也在這里，懷著(zhù)一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著(zhù)青春的汗水。“咚——”籃球應聲入筐，眼神隨著(zhù)籃球的落地變得迷茫起來(lái)。
以前每年暑假，媽媽都會(huì )讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五，就拿著(zhù)球往學(xué)校跑，開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的訓練。
太陽(yáng)枕著(zhù)白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見(jiàn)了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開(kāi)始了第十圈長(cháng)跑。把白云丟到一旁，太陽(yáng)帶著(zhù)一顆狂熱的心，注視著(zhù)地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著(zhù)額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開(kāi)肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責讓我無(wú)地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減。“咚”的`一聲，擦板而進(jìn)，我們又燃起了信心，開(kāi)始一番窮追猛打……
隨著(zhù)第五個(gè)球的落地，比賽到達了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊員內線(xiàn)起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉身，晃過(guò)敵方防守，起跳出手！但無(wú)奈身高不夠，被大個(gè)子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸掉了比賽。每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)汗水，表情帶著(zhù)遺憾，但誰(shuí)也沒(méi)有氣餒，而是充滿(mǎn)斗志，準備挑戰下一隊。
將車(chē)停下，緩緩走向球場(chǎng)，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿(mǎn)內心，長(cháng)吁一口氣，抬手，籃球落入筐內……
滿(mǎn)懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無(wú)悔的過(guò)去……
我們的青春800字優(yōu)秀作文 27
青春就像一個(gè)舞臺，每個(gè)人都有展現自己的機會(huì )，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會(huì )站在光芒萬(wàn)丈的地方，不努力的人，只會(huì )被淘汰，只能看著(zhù)燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時(shí)間，我常常看著(zhù)自己糟糕的成績(jì)單一個(gè)人發(fā)愣，我不知道自己長(cháng)大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺(jué)得自己的成績(jì)真的很不如意，直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。
那天我在小區中散步，突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習跳舞的女孩，看起來(lái)只有9歲，當時(shí)太陽(yáng)很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺(jué)不到一樣，就一直反反復復的練著(zhù)，我就在那里一直站著(zhù)，其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息，但是每次她都繼續咬牙堅持下去，過(guò)了大概二十多分鐘，我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了，趕緊去買(mǎi)了瓶水叫她停下，我問(wèn)她：“為什么明明這么累還要繼續跳?”她說(shuō)：“因為我想站在的舞臺上，跳的舞給所有人看。
媽媽說(shuō)我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機會(huì )給媽媽買(mǎi)大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢(mèng)想，也是媽媽對我的期望，有努力總會(huì )有回報的，姐姐，你說(shuō)對吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如，一個(gè)9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無(wú)難事只怕有心人，我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時(shí)的失敗上，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，天空也好像就變得明亮了起來(lái)。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺(jué)中，我們都在變，變得比以前憂(yōu)郁，變得比以前成熟，我們都走在成長(cháng)的`旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿(mǎn)荊棘充滿(mǎn)坎坷的路上沒(méi)有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著(zhù)它帶著(zhù)鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長(cháng)。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 28
人們常說(shuō)，青春總是那么美好，它會(huì )悄無(wú)聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著(zhù)色，留下永遠讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？
我和大多數同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著(zhù)青春是優(yōu)待，我們用時(shí)間和精力揮灑著(zhù)肆無(wú)忌憚的青春。我們在父母庇護下度過(guò)了幼年，在師長(cháng)的引導下走過(guò)了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著(zhù)自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會(huì )兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時(shí)，猛地一發(fā)現，青春正站在遠方，向我們過(guò)去的那一刻青春告別。
“噹！”那莊嚴的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著(zhù)青春，卻未察覺(jué)到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經(jīng)的稚氣，那漸漸增長(cháng)的能力取代了手足無(wú)措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？
“拉著(zhù)我的'手。讓我陪你們一起走。”這是時(shí)間透露給我的訊息。親愛(ài)的你們，是否愿意和時(shí)間一起走？我們用忙碌的學(xué)習生活麻痹自己，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時(shí)間已把我們帶入倒計時(shí)。哦，青春，我還記得我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現在換向地逼著(zhù)我們數著(zhù)“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過(guò)去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無(wú)奈告訴我們，青春一去不復返，我曾天真地想，或許只有破解了愛(ài)因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經(jīng)的青春。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時(shí)間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢(mèng)中，時(shí)間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 29
成長(cháng)的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因為青春。青春是涌動(dòng)的熱血，青春是不變的意志，青春是無(wú)悔的堅持，未知旅途，正待我們去探索。
正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿(mǎn)了好奇。我們不再滿(mǎn)足于在父母的庇護下小心翼翼地成長(cháng)，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學(xué)會(huì )與他人交往，獲得尊重。離開(kāi)父母、獨自生活的.我們是寂寞、害怕的，沒(méi)有人會(huì )像父母那樣無(wú)底線(xiàn)的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉變?yōu)橄嘈排笥眩蕾?lài)朋友，并學(xué)會(huì )靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當受騙。他人的欺騙、背棄對于此時(shí)的我們都是無(wú)法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長(cháng)，變得堅強、變得成熟。無(wú)奈，只有經(jīng)歷過(guò)這些我們才會(huì )成長(cháng)，但我們不悔走這些彎路，因為它教給了我們人生中最重要的一課。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。我們要使青春因傷痛而無(wú)憾。
青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關(guān)聯(lián)的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛?lè )畛小⑻摷賯窝b，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻出自己的憐憫；面對遭受不公的人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學(xué)習效仿。 對一個(gè)年輕人來(lái)講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過(guò)于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因為我們向往我們所追求的，我們才勇敢；正是因為我們不顧一切去追求，我們才魯莽。所以托爾卡萊說(shuō)過(guò)，青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。我們要使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。
青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 30
我們的青春
我們一路走著(zhù)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，在記憶的天空中流淌：有甜蜜、有憂(yōu)傷，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬于我們，它們永遠難忘。
——題記
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉著(zhù)，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過(guò)，為夢(mèng)想拼搏過(guò)，為失敗哭泣過(guò)。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂(lè )的。
今天我們十五歲，把汗水灑在書(shū)本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著(zhù)各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問(wèn)自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂(lè )的！
今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書(shū)包，還有我們在運動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無(wú)數學(xué)哥學(xué)姐為夢(mèng)想而拼搏的汗水。我們無(wú)休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來(lái)。因為夢(mèng)想是我們前進(jìn)的'動(dòng)力。在跑道上，我問(wèn)自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短并不短。留在記憶里的是無(wú)法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過(guò)、鬧過(guò)、努力過(guò)。我們在三年前的秋天會(huì )聚，我們將在幾個(gè)月后的夏天分別。我們彼此哭過(guò)、笑過(guò)。這些將深深地烙在我們青春的長(cháng)河中。
在我們生命的長(cháng)河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進(jìn)瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！
我們還在路上，演繹著(zhù)青春生活的喜怒哀樂(lè )，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……
青春永不言敗！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 31
花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來(lái)次年的繁華;黃葉在秋天飄落，卻不負嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過(guò)身，燈的影子又瞬息匯
來(lái)——那是我青春的見(jiàn)證。又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運動(dòng)會(huì )的試練，我記得當時(shí)我沖動(dòng)地報了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著(zhù)說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類(lèi)的話(huà)很多……于是我便拉著(zhù)母親一同練習跑步。大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我帶著(zhù)母親跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩!”我的心被這番話(huà)觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢?于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細細欣賞，我不停地調整著(zhù)呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習跑步。功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的'一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對于奔跑著(zhù)的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。我迎著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì )心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數著(zhù)太陽(yáng)花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道?點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負青春的見(jiàn)證。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 32
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。
——題記
初中的我們要面臨著(zhù)中考升學(xué)的壓力。所以我們便要花很多的時(shí)間去學(xué)習。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學(xué)習中度過(guò)了。或許當我們回頭看望往事時(shí)，我們會(huì )發(fā)現我們說(shuō)所經(jīng)歷的青春是那樣的蒼白無(wú)力。
路走地太匆忙，都來(lái)不及打下一個(gè)逗號。青春的我們在不停地做作業(yè)，不停地做練習，我們仿佛被困在一個(gè)籠子，這個(gè)籠子就是學(xué)習。青春的我們不愿在時(shí)間的鞭策下做作業(yè)的奴隸，不愿在家長(cháng)和老師那焦灼的目光下做分數的`犧牲品，更不愿做一個(gè)移動(dòng)的書(shū)架。我們真正想要做的是一個(gè)有理想的青年。我們都想要打破這個(gè)籠子，都想要“自由”。但是有誰(shuí)能真正獲得我們想要的自由呢？
人們都說(shuō)青春期也是叛逆期。但我認為不是，我認為根本沒(méi)有叛逆期這回事。青春的我們只是沒(méi)有得到理解而已，是大人們不理解我們。設想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰(shuí)能真正得到我們想要的理解呢？
青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時(shí)，老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，下面都有很多人舉手回答問(wèn)題。但是我們現在還能做到嗎？你肯定不能做到，因為你害怕答錯，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗。他在幼兒園的黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，并問(wèn)小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說(shuō)是雞蛋，有人說(shuō)是鐘表，有人說(shuō)是球……但到大學(xué)里，情況就該變了。大學(xué)生們都認為這是圓，而不是什么東西。可見(jiàn)人的想象力會(huì )隨年齡的增長(cháng)而減弱。而青春的我們需要想象力，因為沒(méi)有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？
人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春?jiǎn)幔?/p>
我們的青春800字優(yōu)秀作文 33
秋天，本該是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節，充滿(mǎn)秋的悲涼。在這“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節，我遇見(jiàn)了你們，秋便成為最迷人的風(fēng)景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿(mǎn)甜美的氣息。
當我們踏入這個(gè)陌生的五班，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來(lái)的期許與美好。那時(shí)的我們總帶著(zhù)一絲冷漠，一絲不語(yǔ)，一絲羞澀。每個(gè)人的名字都似一個(gè)個(gè)生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的`困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著(zhù)，心里默默地揣測著(zhù)老師們的性格……
我們在歲月中成長(cháng)
茫茫人海中，同學(xué)間的相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們從一盤(pán)散沙變成了一堆沙子，真正成為一個(gè)友好的集體，每個(gè)同學(xué)都扮演著(zhù)不同的角色，或輕或重，但一個(gè)也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂(lè )，校園的角落里彌漫著(zhù)我們的歡笑與淚水。運動(dòng)會(huì )上，我們的拼搏見(jiàn)證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節上，我們的笑容見(jiàn)證了我們的青春活力；足球場(chǎng)上，我們的汗水見(jiàn)證了我們的團結友愛(ài)。一路走來(lái)，兩年的歲月在指尖悄然滑過(guò)，我們有著(zhù)關(guān)于這個(gè)班級專(zhuān)屬的笑點(diǎn)，例如一個(gè)動(dòng)作一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)人名。回首過(guò)去，那些歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤(pán)旋，那些尷尬不已還在眼前浮現，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長(cháng)。
我們在陽(yáng)光下微笑
花兒開(kāi)了又謝，樹(shù)葉綠了又黃。
陽(yáng)光素凈，教室里依舊彌漫著(zhù)粉筆的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)窗子，光線(xiàn)散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，腦海中似乎浮現后一年后的我們，那時(shí)的我們會(huì )散場(chǎng)嗎？“喂，別發(fā)呆了，來(lái)玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽(yáng)光下，我看見(jiàn)你們燦爛的微笑，頓時(shí)明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開(kāi)。
離開(kāi)不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 34
我現在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對于我來(lái)說(shuō)不過(guò)只是一個(gè)符號，就像許多人對于我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)代號。或許中間會(huì )發(fā)生許多故事，但不管怎么過(guò)我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價(jià)。對于那些我不在意的人或者說(shuō)我我看不順眼的人，我從來(lái)不會(huì )產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過(guò)是一個(gè)名字而已，其他則與我無(wú)關(guān)。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構成了我將來(lái)回憶中的完美的青春。當我們正青春的時(shí)候，我們會(huì )抱怨很多很多，會(huì )抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規、嚴厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當我們真的失去的.時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現那些令人生厭的東西原來(lái)不完美的那么可愛(ài)。
既然我想得通這些，那我覺(jué)得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來(lái)而去努力，做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。
上初三我就不會(huì )再像我過(guò)去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說(shuō)話(huà)、吃東西、玩橡皮泥、寫(xiě)情書(shū)、睡覺(jué)……
我也會(huì )開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說(shuō)等等等等也會(huì )被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個(gè)過(guò)程中我肯定會(huì )有所不適，但最起碼我現在還是愿意的，相信將來(lái)也是如此，就算不愿，我也會(huì )強迫我自己愿意的。
至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會(huì )慢慢淡忘的，所以，他，于我無(wú)礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來(lái)，一定只有我自己才能給我。
但是無(wú)論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時(shí)代。
我們總會(huì )在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來(lái)，但那都不能，不過(guò)就算我知道是徒勞，我還是想說(shuō)：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 35
時(shí)間悄然無(wú)言，我們還在逃避不敢正視，高三卻已如約而至。——序
我不知道青春這個(gè)概念，何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義，我想把六月盛夏當作它的落幕出演。
高三，原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前，老師在講臺上板書(shū)，偶爾小小的走神，或翻本雜志，也是莫大的奢侈。習慣等著(zhù)鈴聲響起，心里催促著(zhù)流連講臺的老師快點(diǎn)離開(kāi)，揉著(zhù)脹痛的太陽(yáng)穴，掂量著(zhù)累成厚厚一疊的提綱。書(shū)桌前的倒計時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻去，揪動(dòng)著(zhù)一絲心疼。十載寒窗終于即將登場(chǎng)，這一百多天不妨當作排練。只是我不知道劇本，不知劇種是喜是悲，沒(méi)人欠諾我一個(gè)美好未來(lái)，而我只能持耕不輟，相信天道酬勤。
喜歡坐靠著(zhù)窗的位置，等夕陽(yáng)頹，晚風(fēng)涼。夕陽(yáng)已墜到地平線(xiàn)下，一抹橘黃的光暈溫暖著(zhù)天邊的色調，而我，望著(zhù)天空，放飛無(wú)數思緒，學(xué)黑格爾所說(shuō)的暮雁回翔，對過(guò)去反芻。站在時(shí)間的渡口，放任自己漂流過(guò)滾滾長(cháng)流，那些曾將的故事緩緩流過(guò)，又默默回溯，過(guò)去的畫(huà)面沒(méi)有用蒙太奇手法，依然精彩絕倫。高一、高二的`細細點(diǎn)滴，匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子，我還來(lái)不及細細咀嚼，就已下肚，如今我反芻這些故事，卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖，抵擋著(zhù)征途的寂寞，我想這是回憶最好的歸宿。
然而，時(shí)間依然在走，我們也在走，一個(gè)不留神，就被甩在腦后，再拼命跑，氣喘吁吁。記得俞敏洪說(shuō)：我們一路走下去不是因為堅強，而是我們無(wú)路可走。這話(huà)聽(tīng)著(zhù)相當無(wú)奈，但卻也是相當貼切。太久沒(méi)有溫習，便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執著(zhù)的夢(mèng)，還來(lái)不及埋一個(gè)伏筆，設定一個(gè)方向，冷落在角落。艷陽(yáng)曬干了水，河岸露出險灘，我們這些小船，若不遠航，就將擱淺。未來(lái)我們終要輾轉萬(wàn)千風(fēng)景，今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的時(shí)光，去完成六分之五的夢(mèng)想。
這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光，這段將會(huì )彌足珍貴的青春，我將它私藏在日記本的扉頁(yè)，以后偶爾翻閱，落款的日期，會(huì )提醒我，我曾那樣豪邁得活過(guò)。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 36
寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數次，也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑 。——題記
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng);因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(cháng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(cháng)河也流淌著(zhù)年少的輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會(huì )因困難而止，青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì )激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無(wú)人的.小路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，聞著(zhù)花兒暗吐的芬芳，享受著(zhù)勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹(shù)干，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著(zhù)自然的純樸。或者透過(guò)明凈的玻璃，望著(zhù)欣欣向榮的萬(wàn)物，心中不免騰起希望，回味著(zhù)洗禮的心情。
我們擁有大好的時(shí)光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來(lái)可以大聲對自己說(shuō)一句，我無(wú)悔。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 37
成長(cháng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，分享堅強；書(shū)聲，擲地朗朗，朝著(zhù)夢(mèng)想；自信，歡笑滿(mǎn)面，迎著(zhù)朝陽(yáng)；挫折，不畏艱險，明媚鏗鏘。看啊！這就是我們！蓬勃而又奮進(jìn)的青春！青春，不負朝陽(yáng)，青春，不負夢(mèng)想；青春，值得堅強！
我們迎著(zhù)蓬勃的露水，我們滿(mǎn)懷希望的胸膛。我們是風(fēng)，荊棘不能阻擋；我們是雨，高唱著(zhù)明亮；我們是云，隨時(shí)代流浪；我們是雪，是霜，是明媚的太陽(yáng)！社會(huì )因我們而充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì )因我們而沒(méi)有憂(yōu)傷！我們放手拼搏，沖向巍峨的高山；我們手握理想，奔向廣闊的深海；我們胸懷大志，寫(xiě)下未來(lái)的夢(mèng)想；我們堅持不懈，執著(zhù)人生的絕唱！我們哭著(zhù)，我們笑著(zhù)，我們因關(guān)愛(ài)而溫柔，我們因親情而歡悅。擁抱我們，成為我們吧！
秋葉被夾入第七層的扉頁(yè)，彩旗在空中隨涼風(fēng)飄揚。我們的言語(yǔ)中透著(zhù)驕傲，我們的骨子里銘著(zhù)堅強；我們的身體和火焰一樣熾熱，我們的心靈比鋼鐵還要鏗鏘；我們用實(shí)際表達我們的夢(mèng)，我們用心靈傳達我們的強！我們不是弱者，我們是未來(lái)民族的希望！我們書(shū)寫(xiě)奮進(jìn)，朝著(zhù)理想的殿堂；我們書(shū)寫(xiě)激昂，擁抱明朝的.太陽(yáng)；我們書(shū)寫(xiě)拼搏，永存此時(shí)代最遠大的夢(mèng)想！我們跳著(zhù)，鬧著(zhù)，我們因友誼而團結，我們因相守而溫暖。珍惜我們，成為我們吧！
一張張幼稚而堅毅的笑臉，一頁(yè)頁(yè)工整而認真的筆畫(huà)，青春如此簡(jiǎn)單，但青春，卻是神話(huà)！我們走過(guò)田野，摘下春日的野花；我們穿過(guò)丘陵，嘗過(guò)夏日的甜瓜；我們跑過(guò)平原，去追秋日的蝴蝶；我們涉過(guò)雪山，看過(guò)冬日的梅花。我們是春，我們是夏，我們是秋，我們也是冬。我們就是四季，是點(diǎn)綴世界的每一朵鮮花！我們唱啊！我們跳啊！我們的心情因情節而跌宕，我們的腳步因夢(mèng)想而堅強！感受我們，成為我們吧！
旅途，充滿(mǎn)艱險，因為有青春，所以一路陽(yáng)光！青春就是我們，蓬勃而又奮進(jìn)的我們！記住了，我們的定位是——青春！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 38
歲月匆匆，轉眼，我已經(jīng)從無(wú)知的小丫頭變得成熟起來(lái)，我開(kāi)始有自己的想法，有展現自己的欲望，討厭被別人控制。我想，我迎來(lái)了我人生的轉折點(diǎn)：青春。
壓力。上了初中以后，壓力使我喘不動(dòng)氣，第一次月考的失利，使我找到了自己的奮斗目標，可是，總是感覺(jué)力不從心，看著(zhù)別人一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我只能躲在角落里，默默努力，只為展現出更棒的自己。
反感，進(jìn)入了青春期，對一些我不喜歡的'事物和人開(kāi)始有了反感。依稀記得那個(gè)黃昏，在學(xué)校里疲憊了一天，回到家時(shí)，把包往地上一扔，便倒頭大睡，媽媽卻把我叫了起來(lái)：“你都多大了，還要我一遍一遍提醒你，校服那么臟，我剛給你換的床單，又……”沒(méi)等她說(shuō)完，我一下子把房門(mén)關(guān)上，心里有說(shuō)不出的煩躁。
友誼，漸漸的，我開(kāi)始和別的小女生一樣，喜歡和閨蜜去逛街，看電影，做我們喜歡的事，可是老師，家長(cháng)都不支持，他們無(wú)法理解花季少女心里的想法，還好，他們只能阻擋我們我們干我們喜歡的事，卻無(wú)法讓我們的友誼破裂；還好，我知道友誼就像是冰激凌，從冰箱里拿出來(lái)，再放回去時(shí)，她不會(huì )變回原樣；還好，我還有我的閨蜜；還好，還好……
責任，或許，我現在還并沒(méi)有完全理解透這個(gè)詞語(yǔ)，只是我知道，此時(shí)此刻我的肩頭，背負著(zhù)這種所謂的責任。起初理解時(shí)，是在我第一次當值日班主任，當伴隨掌聲接過(guò)藍色夾子時(shí)，我意識到那是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，因為，那天起，我懂得了責任的深沉，力量。
時(shí)間的確是有翻云覆雨的力量，它使我從無(wú)知到懂事；從懵懂到成熟；從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到多愁善感。它使我理解了壓力、責任，它使我擁有了友誼，學(xué)會(huì )了反感，卻惟獨，缺少了一份天真。快樂(lè )，也被它無(wú)情的奪走。
童話(huà)早已結束，遺忘才是幸福。我會(huì )勇敢面對它，我的青春，我的終將逝去的青春！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 39
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲簌簌地響，青春，就像天空中跳躍的星辰，那光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
青春是四季中的春天，有含苞待放的花蕾，我們總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開(kāi)始躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮的，是被束縛的。殊不知，在這青春飛揚的季節里，我們可以隨心所欲的做任何事情。
當心情煩躁時(shí)，我們可以去操場(chǎng)轉轉，看看籃球場(chǎng)上揮灑汗水的運動(dòng)員，可以沿操場(chǎng)走圈，可以看看遠處的東湖……當學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo)，臉上洋溢著(zhù)青春的活力。藝術(shù)節、‘’趣味運動(dòng)會(huì )等，我們經(jīng)歷過(guò)的一切，都會(huì )被我們珍藏于記憶深處。凡為過(guò)往，皆是回憶，過(guò)往的皆是真實(shí)的生活，過(guò)往皆是歷練。
青春懵懂時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間。或許那都只是我們幼稚的心靈幻想，對于飽經(jīng)風(fēng)霜的長(cháng)輩來(lái)說(shuō)，我們只是那剛露出尖尖角的小荷，真正的花蕊還沒(méi)有綻放，看到的一切，還有對生命的'理解，也許只能明白其表意罷了。
或許我們會(huì )抱怨學(xué)習太苦，跑步太累，上課太困，習題太難……但為了前程似錦的明天，我們只有堅持。18歲的少年是發(fā)著(zhù)光的，他們奔跑時(shí)，仿佛穿透了光陰。多年后，我們會(huì )發(fā)現，長(cháng)輩所說(shuō)的話(huà)，都是他們走過(guò)半生所積累的經(jīng)驗。
我們總是在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，激情少年，這是夢(mèng)想剛開(kāi)始的時(shí)候，似綠柳抽出新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流向遠方。
很多年后站在時(shí)光深處，回憶劃過(guò)腦海，再次一幀幀上映時(shí)，我們定會(huì )深深體會(huì )到：青春是一本太匆忙的書(shū)，青春也是一首宏大而激動(dòng)的交響樂(lè )。我們沒(méi)法讓時(shí)光駐足，但我們可以珍藏好所有我們走過(guò)的故事，任歲月不居，時(shí)光流逝，希望《2021青春正當時(shí)》會(huì )留下你的回憶！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 40
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻的破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻的再起。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì )幻想著(zhù)自己是童話(huà)里的公主王子；曾幾時(shí)，我們會(huì )幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時(shí)，我們會(huì )幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因為我們擁有夢(mèng)，我們才會(huì )爭取，才會(huì )去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的'夢(mèng)想還在，沒(méi)有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學(xué)校，我們是老師的乖學(xué)生；在社會(huì )，我們都是一個(gè)守紀的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面目去面對人生。面對困難，我們會(huì )瀟灑地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對成功我們仍會(huì )說(shuō)一聲：“這算不了什么”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過(guò)的坎，步入六年級的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增，面對自己對別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時(shí)，如處理得不得當，將會(huì )成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開(kāi)導，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過(guò)火，對于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。有時(shí)在課堂上，老師也拿我們沒(méi)轍，我們經(jīng)常會(huì )為了一個(gè)小題目的結果爭得面紅耳赤，贏(yíng)了的不會(huì )驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì )出錯啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯題的人頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們在對待學(xué)習時(shí)往往是最認真的，不希望自己出現意思錯誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節，瀟灑的季節，困惑的季節，奮進(jìn)的季節……青春，屬于年輕的我們！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 41
在青春里，在我們準備出發(fā)的路上，將會(huì )錯過(guò)一些美好的風(fēng)景，這是我們成長(cháng)的代價(jià)。也終有一天，那些失去的，終究會(huì )以另一種特別的方式，回到我們身邊，那些美好。也許有一天，我們不再是一無(wú)所有。
——題記
又是一年畢業(yè)季。校園的花開(kāi)了，草綠了，可我們離分別又近了一步，那些充斥的美好就留在記憶里了。
每每想到我們要分離，心頭就難免一陣酸楚，眼眶也不自覺(jué)的就潤濕了。美麗的校園，親愛(ài)的同學(xué)，美好的歲月，我們終究還是要分離。
我在最好的年華，遇見(jiàn)了最好的你們，我親愛(ài)的伙伴們。這四年，你們給了我最美好的快樂(lè )。
我有六個(gè)非常要好的朋友，我們一起瘋，一起笑，一起塑造最好的我們。
上體育課時(shí)，我們七個(gè)會(huì )坐在操場(chǎng)的木頭長(cháng)椅上玩游戲。有次玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，一個(gè)伙伴賣(mài)力的`比劃，我們其余的人分為兩隊來(lái)猜。一個(gè)伙伴答對了一道難度系數五顆星的題，我們一起尖叫，一起拍手叫好。叫聲劃破天際，劃進(jìn)歲月的軸線(xiàn)中。
每次放學(xué)，我總是收拾的最慢的一個(gè)，而她們也總是等著(zhù)我，扯著(zhù)嗓子喊“干啥呢？快點(diǎn)啊！就等你了。”我回應她們一個(gè)笑臉，便原諒了我所有的不美好，這就是親密的友情吧。
時(shí)間教會(huì )了我們成長(cháng)，卻讓我們變的害怕付出，害怕受傷。當我們七個(gè)中的任何一個(gè)受傷或有困難的時(shí)候，其他六個(gè)總會(huì )上來(lái)安慰，這種溫暖無(wú)比美好。
每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，沒(méi)一個(gè)遺憾都有回味不盡的美。
還有一年，我們就要分離。
那年青春我們正好，在最好的年華遇見(jiàn)最好的我們。初中這四年，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)與蛻變，眼淚與傷痛，一起努力拼搏。
“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，離別也無(wú)法抹去，我們給彼此的回憶，今夕，何夕”。
校園里花開(kāi)的香氣，是我們的青春花季。那年青春會(huì )蒼老，我希望記憶里的你們一直都好。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 42
你喜歡的是細水長(cháng)流煮紅豆，我想要的是聲色犬馬走天涯。風(fēng)華正茂的我們正值青春年華，我想要在青春歲月中奮斗，用來(lái)致我的美好青春。
16歲的我，茫然的走在小路上，自己好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有目標，不知所向。周?chē)氖挛锒际前酌Ｃ５囊黄瑹o(wú)絲毫色彩的點(diǎn)綴。青春，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)并不陌生，它是一個(gè)用來(lái)奮斗拼搏的最佳時(shí)期。董卿在《朗讀者》中曾說(shuō)過(guò)："青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，只有這樣，你才能對著(zhù)曾經(jīng)那個(gè)驕陽(yáng)下無(wú)比燦爛的你，說(shuō)一聲‘謝謝你，再見(jiàn)’。"的確，茫然的我似乎全身都釋?xiě)蚜耍驗椋颐鞔_了方向，我要奮斗，致我們的青春。
16歲的我，不再茫然地走在小路上，我要堅定自己內心中的信念，向我那似乎遙不可及而又離身很近的夢(mèng)想進(jìn)軍。世人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，那要青春干什么。我想要離夢(mèng)想更近，就只有去奮斗、去拼搏出自己理想的生活狀態(tài)。我要去自己喜歡的城市，感受那里的文化氣息，享受那里美妙的生活。青春，是一個(gè)多么美好的名詞啊，面對夢(mèng)想，我要博一個(gè)無(wú)悔的`青春！我要努力，要奮斗，要拼搏，要實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，因為，我明白了夢(mèng)想帶給我的啟示，我要奮斗，致我們的青春。
16歲的我，開(kāi)啟了自己的青春旅程，有時(shí)在奮斗中堅持不下去時(shí)，腦海里總會(huì )浮現一些字眼，"誰(shuí)都想當個(gè)優(yōu)秀的人，憑什么不是你？""你笨嗎，不，那為什么不好好學(xué)習？"……對于這些詞句，就是我要奮斗的動(dòng)力，青春正是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的奇妙過(guò)程，給人一種累并快樂(lè )著(zhù)的奇妙感覺(jué)。我想要舞動(dòng)青春，舞出自己的風(fēng)采；我想要舞動(dòng)青春，舞出夢(mèng)想的召喚；我想要舞動(dòng)青春，舞出彼岸的成功。為什么我要奮斗，因為青春的力量在不斷的激勵著(zhù)我，因為我懂得了奮斗的意義，我要奮斗，致我們的青春。
我不甘錯過(guò)這美好的青春，我要用自己的努力，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的年華，就讓我們在青春中奮斗，在奮斗中發(fā)現一抹別樣的"晚霞"，來(lái)致我們的青春。
你喜歡的是細水長(cháng)流煮紅豆，我想要的是聲色犬馬走天涯……"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。"青春歲月，只適合奮斗！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 43
“成長(cháng)是憧憬與懷念的天平，當它傾斜的頹然倒下時(shí)，那些逝去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰”——七堇年
在《快樂(lè )大本營(yíng)》１５周年慶典后，她發(fā)了一條深徹人心的微博‘當年到成都考學(xué)二次，一次基礎差被勸退，跟讀一段時(shí)間，二次以最好成績(jì)考入；北京參加同一個(gè)比賽三次，一次預選淘汰，二次進(jìn)復賽，三次一等獎；來(lái)快樂(lè )大本營(yíng)三次，一次失敗，二次淘汰，三次快樂(lè )到現在。這一路練就我的好心態(tài)，習慣了失敗但絕不可能永遠失敗。’她的《娜寫(xiě)年華》《娜是一陣風(fēng)》
青春的棱角，娜用失敗成長(cháng)，修復天平的頹然倒。、危機彼此凌亂、荒謬的青春。那是謝娜的青春。
“我在荒蕪的風(fēng)中，迷惘地尋找星辰的方向，疲憊昂奮的停不下來(lái)”——七堇年
不知名的那朵小花，在室內一角勉強有凌星花骨朵兒。女主人可謂精心澆灌，但它活的卑微，弱不禁風(fēng)眼看著(zhù)臨近死亡，女主人一怒之下棄之室外。憑風(fēng)吹雨打，許是多了光合作用，許是上帝眷顧，日益充滿(mǎn)生機，綻放生命，享受奪目陽(yáng)光，沐浴青春。野花的成長(cháng)，在逼迫中有垂死掙扎。努力持著(zhù)信仰，把花開(kāi)在青春里，斑駁了灰色，成長(cháng)著(zhù)青春。
“是青春的墳墓，關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的'生活與最遙遠的夢(mèng)想”——七堇年
２００６年．秋風(fēng)恰至的世界，無(wú)盡惶惑進(jìn)入一年級，可謂‘一無(wú)所有’開(kāi)朗的個(gè)性，我沒(méi)有，歡暢的笑聲，我沒(méi)有，華麗的才藝，沒(méi)有！抬頭張望燈光煞白的教室。不進(jìn)我的陌生面容，恐懼是個(gè)大惡魔，逼迫我猙獰著(zhù)退縮至冰冷的角落。淚水回應了一切，逃離！逃離！逆風(fēng)奔跑……
２０１０亦是夏季追尾，硬著(zhù)頭皮進(jìn)入初一，揮霍青春，走出曾經(jīng)輕易在別人光環(huán)和陰影籠罩下，愚蠢的自識。偶用淡然蒼白的文字得以好評。會(huì )自嘲，深知，一再狠捶醒自己看成績(jì)，看排名！這樣的青春筆尖流逝。這樣的淚水，成長(cháng)懷念，這樣的陽(yáng)光，投射的影子，是鉛筆畫(huà)。我們的青春，時(shí)光拉著(zhù)我在地平線(xiàn)奔跑，這條路越來(lái)越短……
這個(gè)溫暖的墳墓，青春的泥濘里脫落幼稚，連滾帶爬，數不清細碎傷痕，只記得。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 44
青春是十三歲難言的含羞草，是十五歲含苞欲放的花苞，是十七歲灼人的紅葉，是十九歲寂寞的梧桐樹(shù)，是二十三歲成熟的果實(shí)……
——題記
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著(zhù)我們向往自由，追尋著(zhù)那些快樂(lè )。更是我們在藍天下翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們找到了我們生命中最重要的伙伴。
那年我們?yōu)樽约旱呐笥咽睾颉?/p>
我們都是生長(cháng)在那個(gè)群山環(huán)繞，飄蕩著(zhù)朵朵白云的小城中的女孩，不記得是因為什么原因，總之就那么莫名奇妙的成了那種形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。那時(shí)的我們還只是很小的年紀，對于未來(lái)總是有著(zhù)無(wú)限的暢想與期盼。藍藍的.天，歡快的魚(yú)，滿(mǎn)林的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫把我們倆的夢(mèng)點(diǎn)綴得很美很美。
那年我們?yōu)樽约旱某踔信Α?/p>
12歲，或許是一個(gè)懵懂的年紀，可能還是一個(gè)有權做夢(mèng)值得拼搏的年紀。青春是什么？它可以是放浪不羈，也可以是激情澎湃。可對于我們而言，青春便是那場(chǎng)做了許久的夢(mèng)，和那一片我們所向往的天空。青春便是那陽(yáng)光下我倆許下的諾言，以及后來(lái)多少個(gè)日日夜夜的埋頭苦干。我說(shuō)我想去實(shí)中，而你希望去師院。我們自得其中，因為我們有憧憬，有期盼，還有著(zhù)彼此的鼓勵與扶持。我們漸漸褪去了年少時(shí)的那股稚氣，我看到了你一直心心念念的學(xué)校，而你，也一定看到了我夢(mèng)中的那所學(xué)府。交流少了，距離遠了，可是慶幸的是，那份堅固的友誼還在。
那年我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。
如今的我們擁有了更加偉大的夢(mèng)想，我希望可以去英國，去看一看那英格蘭一望無(wú)際的牧場(chǎng)，聳立著(zhù)一棵棵百年的老樹(shù)。去看一看樹(shù)下綿羊悠閑的漫步，垂首啃食青草，更有那懶散的小羊，在初冬那暖洋洋地陽(yáng)光下打起了盹。而你的夢(mèng)想是去美國，去看一看尼亞加拉瀑布的深邃遼遠，變化多端。在燦爛的陽(yáng)光之下，波平浪靜，去感受感受一種靜謐迷人的美；傍晚時(shí)，風(fēng)起浪涌，雷擊霆碎，去感受那種波瀾壯闊之麗！
我們還有著(zhù)調整好方向從新出發(fā)的資本，也許還會(huì )偏離方向，也許需要一次又一次的重新出發(fā)，可能我們天各一方，但我相信我們的友情一定會(huì )成為我們生命中最美好一部分，這就是我們的青春。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 45
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲電話(huà)鈴聲的響起，把熟睡在甜美夢(mèng)鄉的李白驚醒了，他翻了翻身，拿起手機問(wèn)了起來(lái)：“喂，你是誰(shuí)啊？”“白兄，我是老孟。”“哦，咋啦？”“白兄，我知道半夜三更打電話(huà)給你會(huì )打擾到你，可是我必須要告訴你，明天早上，我就要乘船去廣陵啦。”李白一愣，只聽(tīng)“咚”的一聲，李白從床上滾了下來(lái)，李白站了起來(lái)，揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶，哭著(zhù)對孟浩然說(shuō)：“不！孟兄，你是風(fēng)兒，我是沙，風(fēng)兒走了，沙就要在地上孤單的呆一輩子啊！”孟浩然也哽咽起來(lái)：“白兄，這是皇上的圣旨，我也不敢違抗，這…。這樣吧，明天一早，碼頭集合，好嗎？”“好吧，明早見(jiàn)。”在這個(gè)夜晚，孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上，整夜難眠……
第二天一早，李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí)，天色朦朧，一縷陽(yáng)光透射過(guò)云朵照耀著(zhù)江水，云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò )繹不絕的`小溪“嘩嘩”地流淌著(zhù)，魚(yú)兒在水中歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)搖曳著(zhù)纖細的枝條。李白心想：難道這里的美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎？到底要什么才能讓我的心再次溫暖。
李白來(lái)到碼頭，看見(jiàn)了在不遠處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過(guò)去，一手拍在了孟浩然的背上，差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的早點(diǎn)拍得吐出來(lái)。李白哭喊道：“孟兄，你為何要離我而去，你走了，誰(shuí)陪我飲酒作詩(shī)呢？”孟浩然對李白說(shuō)：“白兄，圣旨我不能違抗，還有這一次我是去揚州干大事，干好了，我還會(huì )賺大錢(qián)呢，到時(shí)候會(huì )給你發(fā)紅包，給你寄好酒過(guò)來(lái)。”“哦，一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦。”李白哽咽地說(shuō)。
說(shuō)完，孟浩然乘上了去往廣陵的帆船，熱淚盈眶地與李白道別。李白看著(zhù)帆船漸漸遠去，急忙攀登上黃鶴樓之頂，揮舞著(zhù)他那長(cháng)臂猿似的手臂，嘴里默默地念叨著(zhù)：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。”
無(wú)論石頭再大，水一滴滴地落下來(lái)，最終有一天，石頭也會(huì )被滴穿；繩子鋸木頭，遲早有一天，木頭也會(huì )被鋸斷……可是，孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的，他們永遠是好朋友。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 46
晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò)，人生的路途，充滿(mǎn)了艱辛，奮斗，為這一場(chǎng)冒險增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿(mǎn)陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著(zhù)大地。書(shū)桌上摞著(zhù)一疊書(shū)，散亂的白色試卷夾雜著(zhù)幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書(shū)包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著(zhù)，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉眼，就要面臨中考的第一戰。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的`壓迫感。成績(jì)的不穩定，時(shí)間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái)，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著(zhù)眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂(yōu)慮。“沒(méi)事啊。”我擺擺手，開(kāi)始收拾自己的東西，想把自己的憂(yōu)慮藏起來(lái)。
“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒(méi)事啊，只要我們一起奮斗，就一定會(huì )有結果！”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，我們每天都在奮斗，卻沒(méi)有發(fā)現自己是那么努力，以至于會(huì )被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
教室雖然只有幾個(gè)人，但我卻仿佛看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著(zhù)，為了自己的夢(mèng)想，自己的將來(lái)，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿(mǎn)腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著(zhù)憧憬的未來(lái)。這一條路，艱苦而且充滿(mǎn)荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿(mǎn)的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。
雨不知何時(shí)竟停了，樹(shù)上翠綠的葉片綴著(zhù)晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠去，心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 47
青春是一個(gè)敏感的字詞，他像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣；他像海浪的搏擊，充滿(mǎn)著(zhù)激情；他更像一股清泉，充滿(mǎn)著(zhù)柔情。細細品味我們的青春時(shí)光，覺(jué)得內心多的不是感慨，而是開(kāi)心。沒(méi)有人可以證明我們錯過(guò)了，我只想說(shuō)我們依舊青春！
花落水去，絲毫沒(méi)有留念，一如既往的東逝去，然而留下的卻是舊物，讓我們過(guò)眼不及。或許我們在感慨物是人非事事休的無(wú)賴(lài)，感慨我們的青春像花落水去一樣，留下黯淡無(wú)光。那些美麗的記憶將會(huì )被沖刷，最美的人將會(huì )忘卻，而我們僅有的就是一堆枯渣。有時(shí)候青春是這樣的過(guò)眼不及，那么我們的青春將會(huì )盛開(kāi)在什么時(shí)候呢？是萬(wàn)物復蘇的春季，還是烈日炎炎的夏季；是秋風(fēng)送爽的深秋，還是寒風(fēng)呼嘯的冬季。時(shí)間給了我答案，我的青春屬于一年四季。因為一年四季我依舊青春。
我想，青春是一場(chǎng)盛大的花開(kāi)盛宴，花的清香讓我們飄飄欲仙，他婀娜多姿身姿一直在我們心頭蕩漾，有時(shí)候似乎可以拿著(zhù)青春在我們的世界盡情的翱翔，沒(méi)有絲毫的拘束。一杯奶茶、一雙帆布鞋或是一條馬路......都和我們的青春有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，暮然回首，發(fā)現青春年華的逝去換來(lái)的是流光溢彩，是那么的讓人著(zhù)迷。我喜歡青春，我喜歡我的春天，我更喜歡以前的我，現在的我，他們給我帶來(lái)的不是紙醉金迷、鐘鳴鼎食，而是一種感動(dòng)，他們時(shí)時(shí)刻刻孕育著(zhù)我，我特別覺(jué)得我現在像是正在我的青春期，那種無(wú)與倫比的`激情，那種不到黃河不死心的氣概，那種欲上天空攬明月的豪情。我沉浸在我的世界、我的青春，在我的世界里，我有過(guò)悲傷、有過(guò)歡笑，但帶給我最多的還是青春的感動(dòng)。
那時(shí)候我以為抓住了一只蟬就抓住的整個(gè)夏天，那是我的青春的幼稚；那時(shí)候我以為成熟了就活在青春的世界里，那是我的清純；那時(shí)候我以為青春終結了就暮年將至，那是我的愚昧。現在我明白了，我的夏天、我的清純、我的暮年似乎在我的眼里只是一片浮云。而現在的我覺(jué)得我抓住了我的心我就抓住了我的青春；我抓住了我的眼睛抓住了我的青春；我抓住了青春的手我就抓住了我的青春。
青春的光輝永遠是那么刺眼，青春的光輝將永遠活在每一個(gè)人的青春，只有那樣我們才會(huì )對我們自己說(shuō)：“我們依舊青春從未老去”。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 48
偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書(shū)本中的同學(xué)，突然浮出一個(gè)問(wèn)號：這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
沒(méi)有漂亮的校花，沒(méi)有帥氣的籃球隊長(cháng)，沒(méi)有那么多錯綜復雜的故事，沒(méi)有每一天都是天空澄澈，亦沒(méi)有許多天都風(fēng)雨如晦。
有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無(wú)數次的激昂與無(wú)數次的頹喪的博弈，是不安分的'心在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中默默努力堅守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。
可我們都曾是那么不羈的孩子啊。
我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚；我們都曾毫無(wú)目的的奔跑，陽(yáng)光都變得激蕩；我們都曾毫無(wú)顧忌地賣(mài)萌犯傻，我們都曾懵懂無(wú)知滿(mǎn)眼純凈。
日月流轉，帶走的，卻不只是時(shí)間。
我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹(shù)。有時(shí)漾笑的臉會(huì )被解題時(shí)的眉頭深鎖取代，有時(shí)一句句閑聊調侃會(huì )被埋頭沉默取代，有時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮會(huì )被若有若無(wú)的傷感取代，有時(shí)目空一切的自信也會(huì )被接踵而來(lái)的質(zhì)疑取代。
我們漸漸體會(huì )到了理想與現實(shí)的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無(wú)奈，有些沉重。
這也是我們的青春呵！
在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時(shí)宜的，所有的奇光異彩不過(guò)是色彩斑斕的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺(jué)地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個(gè)靜默的青春去換取未來(lái)的一次盛大綻放。
唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。
我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂(lè )，那些膚淺的認知，那些自滿(mǎn)現狀的懶惰，那些自以為是的固執。
生活沒(méi)有電影那么浪漫，生活只是教會(huì )了我們如何行走人生，優(yōu)化人生。
是的，我們都現實(shí)了。
因為，我們都長(cháng)大了。
我們也得到了——一個(gè)洋溢夢(mèng)想色彩的青春。
有人用一句話(huà)形容夢(mèng)想：在夢(mèng)中都看不真切。可我們不能讓夢(mèng)想止步于夢(mèng)鄉啊，我們要用努力將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)啊。把躁動(dòng)的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個(gè)不為人知的角落，把無(wú)數次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。
耳邊又傳來(lái)嘩嘩的試卷聲響……
這也是我們明媚的青春呵！
我們的青春800字優(yōu)秀作文 49
＂夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開(kāi)花落又是雨季……＂
意氣風(fēng)發(fā)的我們，帶著(zhù)青春夢(mèng)想一直的奔跑，一路上有我們的淚水、汗珠、笑聲、腳步。青春年少的我們，什么事都想做好，所以就不會(huì )給自己休息的時(shí)間。累了，就哭一哭，從不會(huì )懂得去安慰自己。這就是我們的青春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒……回望漫路長(cháng)長(cháng)，我們曾為了一個(gè)跟我們以后職業(yè)沒(méi)多大關(guān)系的數學(xué)題目吵得不可開(kāi)交，我們曾為了搞懂一個(gè)化學(xué)實(shí)驗而廢寢忘食，曾為了一場(chǎng)考試，而不分日夜的去背、讀、寫(xiě)……，這就是我們的青春。
依稀記得，那個(gè)曾被我們征服的學(xué)校圍墻。每到放學(xué)期間，便三五成群的齊聚在圍墻下，然后像做小偷似的，翻越這道被我們糟蹋無(wú)數次的圍墻。
依稀記得，那包十元的香煙。因為它，我們被罰跑過(guò)十圈。因為它，我們寫(xiě)過(guò)二千字的檢討。因為它，我們被老師家訪(fǎng)過(guò)……
依稀記得，那張被我們刻滿(mǎn)了＂早＂字的桌子，它早已面目全非、傷痕累累。它早已被丟棄在那個(gè)無(wú)人的角落，我們的青春、淚水、汗珠也隨著(zhù)被丟棄了。
一個(gè)幻想的詞，一句蒼老發(fā)黃的句子，一本畫(huà)滿(mǎn)了漫畫(huà)的書(shū)籍，這就是我們的青春。
轉眼間，我們步入高中已經(jīng)二年了。我們拋棄了那滿(mǎn)是傷痕的圍墻，放棄了并不美味的香煙，也不再提及那灑滿(mǎn)了我們的青春的`課桌。此岸有青春夢(mèng)想，彼岸亦有青春夢(mèng)想。
莎士比亞說(shuō)：＂青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤＂。是的，青春是一個(gè)美夢(mèng)，而醒來(lái)時(shí)就要摘取你的青春夢(mèng)的果實(shí)。酸甜苦辣，每一種味道都是不一樣的青春。
以前明亮可愛(ài)的雙眼，變成了現在的深沉憂(yōu)郁的雙眼。
看著(zhù)眼前這似山般的書(shū)籍，它代表了我們現在生活的一切，也許我們也會(huì )在被子里看書(shū)，也許也會(huì )在廁所里背單詞，也許會(huì )在跑道上發(fā)泄自己的情緒。這就是我們的青春。
＂老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志＂。這是我們向青春發(fā)出的口號，是的，我們的口號，我們的夢(mèng)想，我們的青春。
青春，是不可挽回的。夢(mèng)想，是逝去青春的帆，它一直都在，它承載著(zhù)青春的影子繼續前進(jìn)著(zhù)……有帆就有青春，有青春就前進(jìn)著(zhù)。
我們的時(shí)代，我們的青春。
我們的青春800字優(yōu)秀作文 50
我們像風(fēng)箏，拼命向上。天空是我們的家園。
對！我是壞女孩，所有人都不認可我。我，一個(gè)壞女孩，怎么去奢望那永遠也抓不住的幸福呢？
也許，愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，少一點(diǎn)猜疑，多一份信任就足以可以。
當青春的齒輪還未駛出校園，留下點(diǎn)滴歡笑時(shí)，快樂(lè )卻早已被憂(yōu)郁代替。
整日的我如同一個(gè)木娃娃，沒(méi)有心跳，也沒(méi)有情感，更不像身邊那些花季少女，嬌滴滴地鬧，嬌滴滴地笑。因為我早已在你的謾罵聲中，漸漸老去！我想在我15歲的青春里，還不知道什么是快樂(lè )，甚至還來(lái)不及去想一想什么是快樂(lè )的時(shí)候，便告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節。
為什么？為什么在我的童年里沒(méi)有王子與公主的故事陪我小睡；為什么在我成長(cháng)的足跡里，沒(méi)有一句溫馨的安慰和祝福；為什么在我青春的舞曲里，伴我短暫歡笑的是郭敬明的小說(shuō)以及張韶涵的歌曲。
某年的`某一天，我說(shuō)我長(cháng)大了，本以為你會(huì )為我自豪為我歡呼。你卻只是平淡而略帶鄙夷地說(shuō)：“你以為你還小么？”呵，我原來(lái)一直是一個(gè)長(cháng)大的孩子？什么都行？所以被你忽視！那好，我問(wèn)問(wèn)你：“你知道我肩上的負擔有多重？”“你知道我有多討厭你？”我年少的心被你啃食得只剩下討厭、憎恨、狂躁、對立。我討厭你，恨你，甚至因為這想作出一些不可思議的事！當你一次又一次觸犯到我心靈的底線(xiàn)，我心中的小宇宙快要爆發(fā)時(shí)，腦子里總閃過(guò)一段又一段我們不離不棄的過(guò)去。
心兒終于慢慢平靜下來(lái)，沉默，許久的沉默。我對你說(shuō)：“其實(shí)——我們很愛(ài)對方吧，媽媽?zhuān) 蹦鞘鞘迥陙?lái)我第一次真真切切的叫你。
一行清淚，融化了我們之間最遙遠的距離。“有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離。”
某年的某一天，我讀懂了青春，才發(fā)現：原來(lái)我擁有很多，什么都不缺。
那時(shí)，所有的不悅全都退去，迎來(lái)的是清風(fēng)徐來(lái)的快樂(lè )和幸福。如同一彎溪水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然間發(fā)現了一座金礦，原來(lái)幸福就在我成長(cháng)的腳印里。
上帝對人說(shuō)：“我醫治你，所以要傷害你；我熱愛(ài)你，所以要懲罰你。”
記住，幸福會(huì )在原地等你！
【我們的青春800字優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我們的青春優(yōu)秀作文04-21
我們的青春，我們的歌作文04-16
青春的我們作文02-16
我們的青春作文11-06
致青春的我們作文02-18
我們的青春作文（精選34篇）05-31
青春作文：在我們這個(gè)年齡08-12
我們的青春作文(15篇)12-19