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關(guān)于我的校園作文（通用56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的校園作文，希望對大家有所幫助。
我的校園作文 1
大家好，我的校園可漂亮了，那么我今天帶大家參觀(guān)一下我的校園吧！一進(jìn)校園，我們首先看到的就是幸福廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中央有一棵高大的樹(shù)。往前走就來(lái)到了我們學(xué)校的特色——吟詩(shī)坊，在吟詩(shī)坊里面的墻上有許多古詩(shī)，有唐代的、宋代的、還有元代的'呢！里面都是仿照中國的古典風(fēng)情做的，桌子是打開(kāi)來(lái)的“竹簡(jiǎn)”，椅子是卷在一起的“竹簡(jiǎn)”，放學(xué)后有許多同學(xué)會(huì )在這兒做作業(yè)、玩耍。
在吟詩(shī)坊的對面是英語(yǔ)風(fēng)情街，在一邊的欄桿上貼著(zhù)許許多多的英語(yǔ)單詞卡片，這樣可以讓我們更好的學(xué)習英語(yǔ)，我們往上看：上面有7個(gè)大格，每一個(gè)大格上都有太陽(yáng)系星球的中、英文名字以及圖案。在吟詩(shī)坊和英語(yǔ)風(fēng)情街之間就是雅惠廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)東邊有一個(gè)舞臺，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮都在這里舉行。
廣場(chǎng)中央有一幅五彩繽紛的中國地圖，里面每一個(gè)城市的顏色都不一樣：西藏是綠色、安徽是紫色、北京是黃色……這幅地圖不僅讓我們更了解中國還讓我們有娛樂(lè )：每當放學(xué)，有許多小朋友在這里玩“跳格子”的游戲。
游完雅惠廣場(chǎng)，我們來(lái)到操場(chǎng)上。足球場(chǎng)上有許許多多蔥綠的小草，一層深綠，一層淺綠，我偷偷的告訴你吧！其實(shí)這塊草坪是人造草坪。在足球場(chǎng)周?chē)?道紅色的塑膠跑道，我們田徑小隊平時(shí)就在這里訓練。這就是我的學(xué)校。
我的校園作文 2
我們的校園位于號稱(chēng)“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區，它背枕黃公山，側依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿(mǎn)了感情，總有一種家的感覺(jué)。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶(hù)地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的'寧靜，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。
你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛士般保衛著(zhù)我們的家園。
陽(yáng)光普照大地，溫暖著(zhù)剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現著(zhù)一派生機。
我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話(huà)朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專(zhuān)注。上課時(shí)，我們在寬敞的教室里學(xué)習，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。
我的校園作文 3
從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米，路南就是我的學(xué)校——經(jīng)三路小學(xué)。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是兩邊的花籃，一到春天各式各樣的花都開(kāi)了：黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷，既美麗又溫馨，使校園增添了幾分春意。
大門(mén)的正前方挺立著(zhù)一根十幾米高的旗桿，每逢周一早晨，同學(xué)們都會(huì )來(lái)這里，穿著(zhù)干凈整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)國歌，行著(zhù)隊禮，矚目國旗冉冉升。每當我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗，心中充滿(mǎn)了對祖國的熱愛(ài)和對美好未來(lái)的崇敬。
國旗的東側是我們的教學(xué)樓，共有五層，四十多間。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的學(xué)習氣氛。我校現有六個(gè)年級，三十二個(gè)班，近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，用來(lái)報效祖國。
國旗的南面是教師辦公室，教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，為了祖國的花朵茁壯成長(cháng)，辛勤的`工作著(zhù)。教師辦公室的東側是微機室，我們可以在那學(xué)習到許多網(wǎng)上的知識，還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……
出了教學(xué)樓，向西拐，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長(cháng)跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏，追逐嬉戲，興致高昂。每年一次的校運動(dòng)會(huì )在這里召開(kāi)，屆時(shí)“加油！加油！”的助威聲響徹四方。
校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識的源泉。
我的校園作文 4
進(jìn)入初中，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)不安，有點(diǎn)害怕，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我開(kāi)始了多姿多彩的初中校園生活。
初中除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)之外還添加了德法、歷史、地理、生物。富有意思的初中課程開(kāi)始了：
地理課上老師把所有的有關(guān)地球家園的知識都講解了一遍：地球為什么自傳一周就是一天？日夜是怎樣形成的呢？為什么人們能知道臺風(fēng)的去向？原來(lái)我們在電視上看到的天氣預報都跟地理有關(guān)，神奇的地理。上生物課了！一組組生命力頑強的微生物出現在我們面前，它們是怎樣產(chǎn)生的呢？我們生活的生物圈是什么？還分為什么……歷史課告訴我們人類(lèi)是如何起源的？我們的農牧業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)是怎樣形成的.？認識了我們中國幾千年的文明史。德法課上我們與學(xué)習為伴，點(diǎn)亮我們的學(xué)習技能，我們要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )享受學(xué)習。還有綜合課上每一個(gè)富有意義的游戲，讓我們更加的聰慧……
最讓我們震撼的還是體育課，800米的長(cháng)跑，準備運動(dòng)，壓腿、扭頭的動(dòng)作更加使我們難以忘懷。我們在操場(chǎng)上一起跑步，一起被罰，一起流汗，一起歡笑。疲憊的臉上是歡快的笑容，我們學(xué)會(huì )了堅持……
初中的生活是緊湊的，充實(shí)的，有趣的，跟小學(xué)是不一樣的。這樣有趣的美好的初中生活一定會(huì )成為我們人生中最美好的回憶。
認真過(guò)好每一天，讓我們?yōu)槲磥?lái)也添上厚重的一筆吧，它會(huì )成為我們生活中美好的一部分，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，成為我們前進(jìn)的航站燈。
我的校園作文 5
小學(xué)，一個(gè)學(xué)生必然經(jīng)歷的階段，對于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，也想寫(xiě)篇文章來(lái)贊美一下我的校園。
校園的最大特點(diǎn)，就是一個(gè)字：美！剛剛走進(jìn)校園，清新而芬香的空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的就是一片如畫(huà)似的美景。先來(lái)夸夸我們的教學(xué)樓吧。四層的高大建筑拔地而起，樓頂上幾個(gè)"震龍小學(xué)"的'字樣閃閃發(fā)亮，十分漂亮。最底層的碧綠塑膠小操場(chǎng)是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方。
學(xué)校的樹(shù)木也讓人陶醉，什么銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)、桃樹(shù)……不但長(cháng)得旺盛，而且婀娜多姿，體態(tài)優(yōu)美，特別是桂花樹(shù)，每逢金秋之時(shí)，桂花盛開(kāi)，不敢說(shuō)香飄十里，香味充滿(mǎn)整個(gè)校園那倒是綽綽有余。
讀書(shū)林，那是學(xué)校美景最多的地方，美麗程度可想而知。走到那兒，一片片剛長(cháng)出新芽的小草出現在眼前，遠遠望去，就像一片泛著(zhù)波浪的綠色海洋。那里還有假山、竹子等一些景物。要說(shuō)讀書(shū)林中最美麗的景物，讀書(shū)廊當居第一。它古色古香，讓人流連忘返。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)生公寓樓，雖說(shuō)公寓樓沒(méi)有教學(xué)樓那么富麗堂皇，但在我們心中地位十分之高。我的寢室我的家，在我心中，看見(jiàn)寢室就像見(jiàn)到自己溫馨的家一樣，此時(shí)不禁有一股暖流涌上心頭。
校園里的美景數不勝數，各具特色，歡迎大家來(lái)參觀(guān)！
我的校園作文 6
在我的心中，校園一直是我的家，我的避風(fēng)港，我心中的圣堂。每天早上，清晨那一抹美好的陽(yáng)光透過(guò)那飄揚的云彩，照在了我們這成百上千的蜀才學(xué)子身上，照醒了我們的精神，照暖了我們的心，照出了我們那求知的欲望。
寬敞的教室里，明亮的講堂旁。我們用一雙雙渴望的大眼睛汲取著(zhù)每一絲的知識，讓我們不斷進(jìn)步，不斷的成長(cháng)，一張張考卷上印著(zhù)我們的播種與辛勤。
校園里四周都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵大樹(shù)撐起了藍天，一朵朵小花點(diǎn)綴著(zhù)大地，一道道悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)回蕩在風(fēng)中。空氣中不時(shí)的散發(fā)出泥土和青草的芬芳，沁人心醉。浩然廣場(chǎng)上那根石柱散發(fā)出一股凜然正氣，那碧藍的水池里的魚(yú)兒優(yōu)哉游哉的游著(zhù)，真是“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”啊！大樓上，石碑里，樓道里，那一句句名人警句，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育著(zhù)我們，受益匪淺。紅，綠，藍的國旗與校旗在風(fēng)中搖曳著(zhù)，也成為了一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
另外我們的'校園生活也是豐富多彩的！學(xué)校的選修課源源不斷的增長(cháng)著(zhù)我們的課外知識，提升了我們課外實(shí)踐能力，使我們既是“秀才”也是“武舉”。在學(xué)習中獲得另一種生存的能力。平時(shí)的大課間和下午的體鍛，是我們的身體更加健康，遠離病痛無(wú)情的折磨，讓我們更加強壯，更加陽(yáng)光，更加活潑，更加向上！
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的校園生活！
我的校園作文 7
在我的成長(cháng)歷程中，經(jīng)歷過(guò)很多讓我難以忘記的事情。但是每當我想起那件事，我都想吃后悔藥，可惜再也不能挽回了。
一天，媽媽正在認真的織毛衣，我蹲在旁邊看著(zhù)針線(xiàn)迅速的交織著(zhù)，我的眼睛直冒金星。到了中午，媽媽起身去做飯，我閑的無(wú)聊，便偷偷的把媽媽織的毛衣拿過(guò)來(lái)。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子去鼓搗那些針線(xiàn)。這時(shí)，我突發(fā)奇想：我能不能把針倒著(zhù)織。說(shuō)做就做……當我越來(lái)越興奮地做著(zhù)這件怪事的時(shí)候，我得腦子突然懵了。為什么媽媽織的部分越來(lái)越少啊，我覺(jué)得這是幻覺(jué)，我努力的想挽回局面……可是，我無(wú)能為力。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我惶恐不安的走到餐桌前，狼吞虎咽的吃完飯，就悻悻的去看電視。
“啊……”是媽媽的叫聲，我的心臟頓時(shí)狂跳起來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，傷心地對我說(shuō)：“你看到誰(shuí)動(dòng)我得毛衣了嗎？”我裝作沒(méi)事似的，說(shuō);“沒(méi)有啊。是不是你放到沙發(fā)上的.時(shí)候它自己弄掉了？”媽媽半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后我不敢去看看媽媽織的那件毛衣，當媽媽把織好的毛衣讓我試穿的時(shí)候，我真的想哭出來(lái)，我想對媽媽說(shuō)出真相，但是我沒(méi)有勇氣。
時(shí)光流逝，我一直藏著(zhù)這件心事，這件讓我后悔的事，如果時(shí)間能夠重來(lái)的話(huà)，我一定誠實(shí)的告訴媽媽?zhuān)菏俏腋傻模义e了。
我的校園作文 8
我的校園非常美麗。
一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開(kāi)的大書(shū)，上面的一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀(guān)、堅固啊！
我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋啊！草非常綠，而且還非常深，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一些黃色的小花，美麗極了。在草地的'中間有一塊巨大的雕像，雕著(zhù)幾位運動(dòng)員們正在跑步。草地的周?chē)且恍┐蟠蟮拈艠?shù)，太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了，有許多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲，累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。
教學(xué)樓的東面是運動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周?chē)�是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì )讓我們到操場(chǎng)上排隊，做各種各樣的運動(dòng)。
教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。
風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
我的校園作文 9
我們的校園美如仙境，就像夢(mèng)想中的天堂。
春天，一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是兩位英姿颯爽的美少女——紫荊花。那些紅艷艷的花爭奇斗艷，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，一簇簇，一叢叢，數也數不清，好像一只只可愛(ài)的小蜜蜂在枝上飛舞。這下，連蜻蜓、蝴蝶都來(lái)關(guān)顧它們，許多來(lái)學(xué)校游玩的人都迫不及待地前去拍照，作為留念。
欣賞了紫荊花，挺立在眼前的兩位威風(fēng)凜凜的“衛士”——雪松，讓我們一瞬間感到了震撼，它們頂天立地地保衛著(zhù)我們學(xué)校的安寧，好像要把它們全部生命力都展示給我們看。
最令人難忘的就是長(cháng)在健身場(chǎng)地的`那棵人見(jiàn)人愛(ài)的桂花樹(shù)王。遠遠望去，就像一個(gè)大蘑菇蹲在那里。下課了，班里的“小白兔”急急忙忙地去“采蘑菇”呢！
秋天到了，桂花競相開(kāi)放了，猶如許多秋姑娘躲在那里。黃澄澄的小花掛滿(mǎn)枝頭，老遠就能聞到濃濃的清香，真令人心曠神怡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，就有許多桂花掉下來(lái)，好像下了一場(chǎng)蒙蒙的桂花雨，似乎有許多閃閃發(fā)光的金子掉下來(lái)。桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕呢！
桂花樹(shù)下那一串串美麗的雞冠花仿佛是一群公雞圍著(zhù)桂花樹(shù)快樂(lè )地做游戲。一串紅也不甘示弱，展示著(zhù)自己火紅的青春，好像一團團烈火在燃燒。啊，好一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
這就是我們的校園——一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)喜悅的美麗校園。
我的校園作文 10
走進(jìn)我們的校園，你會(huì )看到一幅幅溫馨的景象，老師在和學(xué)生快樂(lè )地嬉戲、玩耍，校長(cháng)也在遠處看著(zhù)我們這群天真可愛(ài)的孩子們。就讓我帶你一起去我們美麗的校園去走一轉吧！
看啊！走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是眼前這一棟四層建筑物——我們的`教學(xué)樓。她像一位威武的騎士身穿盔甲。教學(xué)樓的邊上是香氣撲鼻的花壇，那一株株花在風(fēng)中搖曳著(zhù)，有紅的、黃的、白的、紫的……數不勝數。它們好像在舉行一場(chǎng)隆重的大合唱來(lái)迎接同學(xué)們哩！
校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，當然后面的花壇里還種著(zhù)許多樹(shù)，走近一看，一股綠意馬上向我們撲來(lái)。其中最引人注目的就是教師節時(shí)，赫赫有名的“感動(dòng)中國十大人物”陳斌強老師和我們班一起栽種的“孝心樹(shù)”。學(xué)校希望通過(guò)“孝心樹(shù)”，使得我們領(lǐng)會(huì )陳老師的孝道精神。如今，“孝心樹(shù)”已經(jīng)三歲了，每一個(gè)季節都在上演著(zhù)各不相同的小故事。
春天來(lái)臨時(shí)，“孝心樹(shù)”像一位母親，看著(zhù)自己萌發(fā)出嫩綠的葉子寶寶。
夏天到了，“孝心樹(shù)”的葉子已經(jīng)成熟了，就像孩子已經(jīng)成人，那活潑明亮的翠綠色照耀著(zhù)我們的眼睛。
秋天悄悄地來(lái)臨了，“孝心樹(shù)”的葉子慢慢變黃了，成熟的葉子即將離開(kāi)母親飄向遠方。
冬天還是來(lái)了，孝心樹(shù)的葉子一片片落了下來(lái)，就像孩子與母親分別。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們四季如畫(huà)的校園！歡迎您來(lái)參觀(guān)，絕對會(huì )贊嘆不已。
我的校園作文 11
我的同桌丘雨心今年11歲了。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧別致的.小鼻子和一張櫻桃般紅潤的小嘴巴，非常可愛(ài)。
丘雨心平常總以助人為樂(lè )。一天，上寫(xiě)字課，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現寫(xiě)出的筆墨越來(lái)越淺，后來(lái)什么也沒(méi)有了。我打開(kāi)筆身一看，原來(lái)是徹底沒(méi)墨水了，可我的書(shū)法還有大半頁(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我焦急地直撓頭。丘雨心見(jiàn)我神態(tài)有點(diǎn)異常，輕聲地問(wèn)道：“你怎么啦?”我如實(shí)相告。“我今天帶了兩支，借你一支用吧。”說(shuō)完，她遞給我一支鋼筆，還順勢給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對她說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
丘雨心非常喜歡讀書(shū)。《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《白蛇傳》、《紅樓夢(mèng)》……她全都看過(guò)。上次，班上舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì )，她給同學(xué)們講述了《紅樓夢(mèng)》里的故事，精彩的講述還博得了陣陣掌聲呢。
丘雨心很勤奮，學(xué)習成績(jì)一直處于班上中上游。聽(tīng)課時(shí)，她總是全神貫注;做作業(yè)時(shí)，她總是專(zhuān)心致志;遇到疑問(wèn)時(shí)，她總是不恥下問(wèn)。老師和家長(cháng)都夸她是個(gè)好學(xué)的孩子。
丘雨心還很陽(yáng)光，不僅穿著(zhù)得體，而且很講衛生。不過(guò)，如果再自信點(diǎn)、膽大點(diǎn)、活潑點(diǎn)、調皮點(diǎn)，那就更陽(yáng)光了。
這就是我的同桌丘雨心，一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎?
我的校園作文 12
光陰似箭，日月如梭，眼間，小學(xué)生活就要結束了。我們又將邁入一個(gè)新的階段，但是小學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件的事就像一顆又一顆珍珠串起了我多味的小學(xué)生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英語(yǔ)老師在課堂上布置了作業(yè)。可是等到快放學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師又要給我們加作業(yè)。我跑上前，想看看加了什么作業(yè)，這時(shí)正巧班主任走了進(jìn)來(lái)，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的!
被感動(dòng)的滋味(甜)
因為粗心大意，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，罰站過(guò)了好久，我沉痛地說(shuō)：“老師，我以后決不再大意了了。”老師摸著(zhù)我的頭看著(zhù)我說(shuō)：“這次就原諒你吧!”老師說(shuō)完，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，甜甜的。
勞動(dòng)的`滋味(苦)
又輪到我們五組值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉。我們花費了整整一個(gè)早讀的時(shí)間才把落葉打掃得干干凈凈，心里感覺(jué)好苦啊!
失敗的滋味(辣)
學(xué)校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們四班和五班比賽，可無(wú)論我們怎么使勁都無(wú)法取勝，幾天后四班也就是我們班得了個(gè)倒數第一名。我的心里是那個(gè)辣啊!
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動(dòng);苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會(huì )一直伴隨著(zhù)我。正因有了它們，我的校園生活才令我如此難忘啊!
完
我的校園作文 13
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不禁撲鼻而來(lái)。小草小花從泥土里探出頭來(lái)，那寶石般的晶瑩珠露更襯托出花草的嬌嫩。那古老的松樹(shù)上是誰(shuí)用鳴人歌聲贊頌這美麗的景色？啊，是鳥(niǎo)兒們呀,原來(lái)他們也懂得欣賞美景。那美好的時(shí)光悄悄溜過(guò)，但那些刻骨銘心的記憶卻永遠也不會(huì )忘記。
看，那揮灑汗水的'操場(chǎng)。操場(chǎng)東面是排球場(chǎng)，大約有500㎡。打排球既能鍛煉身體又能促進(jìn)友情，是同學(xué)們喜歡的運動(dòng)。操場(chǎng)北面是籃球場(chǎng)，大約有500㎡。籃球比排球較硬些，所以打籃球更適合男生。操場(chǎng)西面是四環(huán)跑道，一環(huán)800米。開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，啦啦隊會(huì )站在旁邊替自己班的人加油，真是激烈啊！
小學(xué)生不僅要好好鍛煉還要認真學(xué)習，這樣才是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
瞧，那高達五層的教學(xué)樓，從上面看它像個(gè)t形。北面按層數是一、三、五年級東面按層數是二、四、六年級和衛生間、洗手間。第四層是舞蹈教室，美術(shù)教室，創(chuàng )客教室等等，第五層大會(huì )議室，是舉辦大型活動(dòng)的地方。
學(xué)校南面是辦公樓和圖書(shū)館，辦公樓有校長(cháng)室、副校長(cháng)室以及小會(huì )議室等等。圖書(shū)館有上萬(wàn)本精美圖書(shū)供我們閱讀。學(xué)校西北方是主席臺，通常是宣布一些重要事情的地方。
我愛(ài)我的校園，就讓我永遠記住它吧，永遠、永遠！
我的校園作文 14
校園是美好的，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、友善的大家庭。今天就讓我說(shuō)說(shuō)我的智慧校園吧！
我的智慧校園有四個(gè)特點(diǎn)：
一、環(huán)境整潔、優(yōu)美：每天校園的每個(gè)角落都會(huì )被打掃的干干凈凈，校園、走廊、教室都包圍在綠色的海洋中，每一盆小盆栽把校園裝點(diǎn)的格外美麗、迷人。
二、知識的海洋：進(jìn)入我們的教學(xué)樓你會(huì )看到墻壁上每隔不遠就有激勵的名人名言，還有好多名人小時(shí)候的故事，指引著(zhù)我們正確、積極的`學(xué)習態(tài)度；再往里邊走，你又能看到有些同學(xué)三五成群的在一起討論問(wèn)題，探索知識的奧妙，沉浸在知識的海洋中。
三、在玩兒中學(xué)習：我們的校園告別了枯燥無(wú)味的學(xué)習方式，讓我們邊玩邊學(xué)，例如在英語(yǔ)實(shí)踐課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們做游戲，讓我們排成一隊，并記清自己的排號，只有老師說(shuō)到特定的兩個(gè)數字，前面的兩個(gè)同學(xué)要抱在一起，并說(shuō)出等于后面的數；大家開(kāi)心極了，既學(xué)習了知識，又在玩中增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，是不是很贊呢！
四、秩序井然：在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校的路隊是最有秩序的，個(gè)個(gè)像凱旋歸來(lái)的將軍一樣，精神抖擻、抬頭挺胸，整齊的一路走來(lái)，像是在接受檢閱一般，英姿颯爽。
這就是我們的校園，她讓我的童年更加的豐富多彩，讓我在成長(cháng)的道路上學(xué)到了更多的知識與智慧，我愛(ài)我的智慧校園。
我的校園作文 15
在我六年漫長(cháng)的小學(xué)生涯中，有歡笑，也有苦惱;有激動(dòng)，也有落魄。
“叮零零……”上課鈴打響了。突然，在門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)，似離弦之箭一般，飛快的跑回座位，并大喊：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦!”我們立馬拿起語(yǔ)文書(shū)，裝模作樣的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，邊踏進(jìn)門(mén)邊說(shuō)：“今天我們背古詩(shī)比賽!”我一聽(tīng)，差一點(diǎn)嚇破了膽：媽呀，最近我可沒(méi)去背古詩(shī)!今天，難道就是我的投胎日嗎?正想著(zhù)，“下一個(gè)，金鑫。”
我站了起來(lái)，苦著(zhù)臉，喊了聲：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大腦一片空白。我頓時(shí)覺(jué)得，我就像一只兔子，正被獵人拿著(zhù)槍?zhuān)斨?zhù)太陽(yáng)穴一樣，絲毫動(dòng)彈不得。忽然，一位貴人輕聲說(shuō)道：“千山鳥(niǎo)飛絕……”我一下子茅盾誤開(kāi)，自行滿(mǎn)滿(mǎn)的背出了整首詩(shī)。轉身看了看那位貴人，卻因一首《書(shū)湖陰先生壁》而戰死沙場(chǎng)。后面幾輪我運氣大爆發(fā)，幾首詩(shī)輕輕松松，毫不費力就背出來(lái)了。到了第五輪，只剩十三人了。這次，我就沒(méi)這么幸運了，我抽的的是《蜂》，我的腦子里除了“蜂”這個(gè)字以外，連個(gè)渣都不剩了。十幾位貴人不住的幫我。可是，我就像那個(gè)扶不上墻的阿斗一樣，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使勁的.想，我拼命的往死里想，可就是想不出來(lái)。“二!”這時(shí)羅獵人舉起槍?zhuān)瑢饰夷X門(mén)，手架在扳機上，我拼命的想掙脫，可毫無(wú)作用。“一!”“砰!”的一聲，我被羅獵人捕獲了。
校園生活是如此的多姿多彩，我，實(shí)在不想離開(kāi)……
我的校園作文 16
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，在那里我獲得了知識和歡樂(lè )。
太陽(yáng)公公探出頭來(lái)拉開(kāi)始了清新、絢麗的一天。我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著(zhù)清新的空氣，望著(zhù)蔚藍的天空，我的心情是多么的愉快！漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著(zhù)教室，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，入神地看著(zhù)，真是一派和諧的景象啊！
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書(shū)館里，是知識的`海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著(zhù)書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著(zhù)，甚至忘了時(shí)間.
樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園，還為我們遮風(fēng)擋雨，為我們提供了方便，因此我們和樹(shù)交上了朋友。學(xué)校的樹(shù)高大挺拔，花園更是美不勝舉。花園中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來(lái)香、還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)不知名的小花，也點(diǎn)綴著(zhù)花園。花園邊緣種著(zhù)一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，像一圈綠色的圍墻，在保護著(zhù)花壇，不讓人進(jìn)去搞破壞。
我們愛(ài)自己的校園她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè )的源泉.它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；幾棵老樹(shù)，一個(gè)大操場(chǎng)……
我的校園作文 17
“我多幸福，我多驕傲，我成長(cháng)在襄陽(yáng)一實(shí)小——”每當聽(tīng)到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門(mén)，看到的左手邊就是保安室，里面坐著(zhù)威嚴的保安，保衛著(zhù)學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那讀書(shū)聲飽含著(zhù)感情，仿佛看到了書(shū)里的情景。走進(jìn)操場(chǎng)，和風(fēng)拂面，草長(cháng)鶯飛，連窗外的小鳥(niǎo)都停下腳步在聽(tīng)我們的聲音呢！
最美的是生機勃勃的'花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過(guò)去就有陣陣清香，撲鼻而來(lái)，而那些未開(kāi)放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著(zhù)這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì )看到兩棵樹(shù)，好像在笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎你來(lái)到一實(shí)小！”旁邊有些鐵樹(shù)，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛，在說(shuō)：“不能破壞花壇哦！”
再沿著(zhù)路往前走就是操場(chǎng)和升旗臺了，望著(zhù)鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習，為祖國爭光！”操場(chǎng)特別大，周?chē)行┒霹N花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。
旁邊就是低年級學(xué)生的教學(xué)樓了，聽(tīng)著(zhù)孩子們天真無(wú)邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，芳香無(wú)比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開(kāi)，漂亮極了！
我愛(ài)我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，我感到很幸福！
我的校園作文 18
我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識的殿堂，充滿(mǎn)著(zhù)瑯瑯書(shū)聲，也是一個(gè)樂(lè )園，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。它也是一座美麗的大花園，充滿(mǎn)著(zhù)大自然的氣息。
我們學(xué)校門(mén)口有一扇電動(dòng)伸縮門(mén)，就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門(mén)，就會(huì )看到一棟高大又堅固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著(zhù)許多名人的畫(huà)像及名言警句。每到下課時(shí)，走廊就會(huì )變成孩子們的海洋，你說(shuō)我笑真開(kāi)心。教室里擺放著(zhù)整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開(kāi)里面還有一塊液晶顯示屏，可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。
在往前走，就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹(shù)，它就是佛經(jīng)里被稱(chēng)之為神圣的菩提樹(shù)。它的主干非常粗壯，樹(shù)形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立著(zhù)，守護著(zhù)校園。它的生命力十分頑強。每到春天，整棵樹(shù)又露出新芽，重新煥發(fā)新機。它頑強的.精神也一直鼓勵著(zhù)我們金東方人。
再往前走，右手邊是一片小樹(shù)林，里面有寶塔似的松樹(shù)，香氣撲鼻的桂花樹(shù)以及我最喜歡的銀杏樹(shù)。到了秋天，銀杏樹(shù)都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在枝頭顫動(dòng)，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂(lè )曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場(chǎng)，男生們最?lèi)?ài)在里面踢足球了。
這就是我的學(xué)校，這么美的地方，叫我怎能不愛(ài)它呢？
我的校園作文 19
四年前，我每天必去的地方就是校園，那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后，當我再一次站在樓頂鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園時(shí)，是一種熟悉的親切感。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一排綠色植物，她們向著(zhù)我微笑著(zhù)，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車(chē)停放位，一只黑貓和一只白貓走出來(lái)，舔著(zhù)爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過(guò)架，班上的同學(xué)都“觀(guān)戰”，還大聲喊著(zhù)：“小白，加油啊！”“小黑，我支持你！”“快，閃開(kāi)，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的松樹(shù)還是那樣的青翠，一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥(niǎo)窩，被我們班的同學(xué)撿到過(guò)。向前走，就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂(lè )”和“爬爬樂(lè )”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì )看到它。它非常可愛(ài)。夏天時(shí)，上面會(huì )結出許多紅色的小喇叭花。當有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵小花就會(huì )乘坐著(zhù)樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著(zhù)這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著(zhù)，貪婪地吮吸著(zhù)蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著(zhù)就像冬天一樣冷的.風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿(mǎn)生機。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠不會(huì )干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 20
"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就來(lái)到有名的文化長(cháng)廊。文化長(cháng)廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿(mǎn)了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著(zhù)雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學(xué)難題;愛(ài)迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學(xué)習。長(cháng)廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著(zhù)我們每個(gè)班對各個(gè)文化主題的理解。文化長(cháng)廊的盡頭就是電子屏了，它專(zhuān)門(mén)給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會(huì )提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫(xiě)著(zhù)：字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫(xiě)著(zhù)：為明天準備著(zhù)。
走完文化長(cháng)廊就來(lái)到中門(mén)，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長(cháng)兩米。前面刻有梁?jiǎn)⒊壬拿裕荷倌陱姡瑒t國強。背面刻的`是周恩來(lái)總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。文化石的周?chē)L(cháng)著(zhù)綠油油的小草，兩邊有四個(gè)花壇，分別種著(zhù)紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓大廳，就來(lái)到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所——文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃，是用長(cháng)方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹(shù)木，一種花剛謝，另一種又開(kāi)了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚。廣場(chǎng)的右邊是池塘，左邊是田徑場(chǎng)。
這就是我美麗而又充滿(mǎn)文化氣息的校園。"
我的校園作文 21
我有一個(gè)美麗的校園，景色四季如畫(huà)，美不勝收。
春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來(lái)了。花兒們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，重新蘇醒了。大樹(shù)的葉子綠了，柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞，散開(kāi)的柳絮在空中飄揚，校園里一片生機。
夏天，是炎熱的，而松樹(shù)卻威嚴地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒(méi)有懼怕炎熱。同學(xué)們在夏天里都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動(dòng)：裁判把球跑到空中，只見(jiàn)雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹(shù)下休息。知了無(wú)力地叫著(zhù)，仿佛在抱怨夏天太長(cháng)，太熱了。大樹(shù)有節奏的搖著(zhù)樹(shù)枝，似乎在給同學(xué)們扇風(fēng)，又像在對同學(xué)們說(shuō)：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸。”
秋天落葉一片一片落了下來(lái)，仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開(kāi)放，黃黃的'顏色，沁人心脾的氣味，還有什么花是可以比得上它們的呢？
冬天，冬爺爺來(lái)到了我的學(xué)校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來(lái)欲到天，辭家見(jiàn)月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬(wàn)里絕人煙。”
這就是我那四季如畫(huà)的校園，在那里，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上。
我的校園作文 22
我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。
早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén)，我們的校門(mén)宏偉、壯觀(guān)，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著(zhù)幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(cháng)著(zhù)幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的旁邊是一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著(zhù)幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著(zhù)火紅的五星紅旗。每一周，我們全校師生都要唱起雄壯的國歌，國旗在我們的注目下冉冉升起，每當這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的'校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè )的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……
夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復到平時(shí)的生機。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文 23
我是一名小學(xué)生，母校是明德小學(xué)，我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué)，景色也十分迷人，下面，就跟著(zhù)我一起走進(jìn)明德校園吧！
如果你想看到萬(wàn)物復蘇的校園，就得在春天來(lái)！春姑娘播撒了多少生機呀！大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽，此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地，春色滿(mǎn)園，春色迷人了。
如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園，就得在夏天來(lái)！夏姐姐好像在變魔術(shù)，仿佛一轉眼，就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當頭的時(shí)候，花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣，而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻著(zhù)。
如果你想看到宛如暮色的校園，就得在秋天來(lái)！田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè )園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著(zhù)，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了校園，它們開(kāi)心極了。
如果你想看到銀裝素裹的校園，就得在冬天來(lái)！冬奶奶又帶著(zhù)潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了，簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的'棉裝下嬉戲、打鬧……
春、夏、秋、冬四季輪回，各有各的風(fēng)格，各有各的特色，我就是在這樣的輪回中，在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，如果可以，我多么想永遠呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀！
我的校園作文 24
我們的校園又大又美，像一座大花園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左手邊是一片小樹(shù)林。春天，桃花開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天，樹(shù)木里綠樹(shù)成蔭，小朋友們在樹(shù)下玩耍、看書(shū)……秋天，樹(shù)葉如蝴蝶般落下，給樹(shù)林鋪上一層金色的地毯。冬天，松柏像哨兵一樣站在草地上，守護著(zhù)我們的校園。
大門(mén)的右手邊是寬闊整潔的操場(chǎng)，這是同學(xué)位最喜歡的`地方。早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)做操；體育課上，我們在操場(chǎng)上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了，我們就直接坐在操場(chǎng)旁邊的草地上休息，或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場(chǎng)四周全是綠樹(shù)，仿佛一位位忠實(shí)的觀(guān)眾，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，為我們鼓勁加油。
那如果遇上下雨天怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下雨時(shí)也能上體育課，這是多么幸福啊！
校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長(cháng)廊連著(zhù)。去美術(shù)教室、音樂(lè )教室上課，下雨天不用擔心被雨淋著(zhù)，大晴天也不用擔心被太陽(yáng)曬著(zhù)。圍繞著(zhù)教學(xué)樓還有一條整潔的內部道路，這條路旁邊種著(zhù)許許多多花草樹(shù)木。香樟樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……一年四季，花開(kāi)不斷，整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。
這就是我們的校園——長(cháng)青小學(xué)。多好啊，我們的校園！這不僅是一座花園，更是我們學(xué)習的樂(lè )園。
我的校園作文 25
每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛(ài)的校園。不論它是大還是小，是簡(jiǎn)陋還是繁華，你一定都愛(ài)它，我也有我最心愛(ài)的校園——美麗的35小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現在還蓋著(zhù)一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影，有女孩飄揚的長(cháng)發(fā)，還有孩子們歡樂(lè )的.笑聲，偶爾也會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌！啊，操場(chǎng)真是活力四射！
站在操場(chǎng)上，我們可以看見(jiàn)校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì )變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開(kāi)放著(zhù)，像枯黃的畫(huà)布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。啊！小花壇可真美！
再往東看，就是矗立在校園里的地標建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；到了升國旗的時(shí)間，馬上可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)響亮而有節奏的國歌，那么地動(dòng)聽(tīng)！不過(guò)，一到上課時(shí)間，所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì )兒嚴肅一會(huì )兒活潑呀！
我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠是最美的！
我的校園作文 26
我很榮幸，目前在三中學(xué)習。它，很謙虛，很低調，同時(shí)給予我們希望。
進(jìn)入三中學(xué)校大門(mén)，當先映入眼瞼的是廣場(chǎng)中央鮮紅的閃耀的莊嚴而神圣的五星紅旗。此時(shí)的它，正在微風(fēng)中自豪地飄揚。小廣場(chǎng)的兩側就是小花圃了，花圃里站立著(zhù)一朵朵美麗的月季花，五顏六色的喇叭花……。走到花圃旁，花香隨著(zhù)風(fēng)的流動(dòng)撲面而來(lái)，感覺(jué)清香極了！
在太門(mén)西邊有一片綠化地，在綠化地最前方有一塊大石頭，它是我們三中的特色，在它上面鐫刻著(zhù)我們的人生格言“宏道”二字。它出自《詩(shī)經(jīng)》。在廣場(chǎng)北面就是三中的教育陣地了，在南教學(xué)樓的中廳上方鐫刻著(zhù)明晃晃的三中校訓“心有責任，行有規范。”在它上方還有三中的`校徽。在兩側還有“沒(méi)有理由，立即行動(dòng)”的誓言，走到這里，你甚至能聽(tīng)到教室里朗朗的讀書(shū)聲。繼續向前行就是北教學(xué)樓了，在中廳里有一架鋼琴，還有練字的一系列設備等。但這里是初一的“地盤(pán)”，與我們何干？再向前行，在東邊有一個(gè)小超市，超市里有學(xué)習用品、零食、生活用品……，還有“鋤禾之家”，作為住宿生的我，可是天天都離不開(kāi)它的啊！在北邊還有寧靜地和致遠樓，它們是男生宿舍和女生宿舍，是它們讓我們放下一日又一日的疲倦安下心來(lái)去休息，我們每天在這里度過(guò)的一段段時(shí)光，雖然短暫，但是美好、可貴。它們都被記錄在時(shí)光寶典里。
我們珍惜自己在三中的一分一秒，如此好的學(xué)習環(huán)境，現在不學(xué)何時(shí)學(xué)！
三中，是你讓我在青春里添上了美好的一筆！
我的校園作文 27
我喜歡我的學(xué)校！我們校園除了四季美麗、詩(shī)意般的景色，更有充滿(mǎn)活力的同學(xué)們的笑臉。
一到校門(mén)口，“珠海新徽實(shí)驗學(xué)校”八個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，那么耀眼，透射到我的內心。門(mén)前有兩頭石獅子，非常威武，像這里的守護神，守護這充滿(mǎn)快樂(lè )學(xué)習的圣地。
進(jìn)到學(xué)校，兩棟大樓映入眼簾，左邊是綜合樓，里面有同學(xué)們喜歡的電腦室、繪畫(huà)室、地理室、心理健康咨詢(xún)室……右邊就是我們的多媒體教室，可容納300多人呢。繼續往前走，正中間就是中心大道了，兩邊各有2棟4層高是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習的殿堂。
沿著(zhù)中心大道往前走100米，來(lái)到了400米跑道的操場(chǎng)。這里在運動(dòng)會(huì )是最熱鬧的，比賽的同學(xué)盡情揮灑自己的.汗水，伴著(zhù)跑道周?chē)瑢W(xué)們加油的吶喊聲，換來(lái)的是無(wú)比激動(dòng)的成果和心情。平時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上像撒了歡的猴子似的活動(dòng)著(zhù)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的在跑步……同學(xué)們似乎要把能量都釋放出來(lái)，為課堂上的認真做準備。
看看整個(gè)校園，感覺(jué)我們的學(xué)校像是草原上的家，你看四周的圍墻旁站著(zhù)一棵棵的大樹(shù)，枝繁葉茂，在微風(fēng)中搖曳著(zhù)身姿。空地上到處是綠油油的小草，在陽(yáng)光下向同學(xué)們點(diǎn)頭，再看看花壇和植物園的花，五顏六色，是多么的可愛(ài)呀！
我的校園如此美麗多嬌，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的校園作文 28
開(kāi)福區第一小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，那里是我們童年夢(mèng)想起飛的地方，她將會(huì )陪伴我們六年，讓我們從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩子變成一個(gè)博學(xué)多才的“小博士”，讓我們一起來(lái)看看吧。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是求知樓，它是學(xué)校的主樓，也是我們上課和老師日常辦公的地方。求知樓的門(mén)前右邊矗立著(zhù)一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“崇德尚學(xué)、篤行至美”八個(gè)大字，這是我們的校訓，意思是讓我們崇尚高尚的品德，喜愛(ài)學(xué)習，學(xué)無(wú)止境，努力把理論付諸實(shí)踐，追求最美的境界。
走進(jìn)求知樓的一樓大廳，會(huì )看到很多柱子，每個(gè)柱子的四周都貼滿(mǎn)了名人名言和從名著(zhù)上摘抄的.經(jīng)典語(yǔ)句或古詩(shī)。他們告訴我們道理各不相同，好像一位位老師在給我們上課呢！求知樓是個(gè)環(huán)形結構，右邊是音樂(lè )、美術(shù)等功能教室和老師的辦公室，左邊是我們學(xué)習的樂(lè )園。為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，每間教室里都被裝扮成精美別致、主題不一的樂(lè )園，有書(shū)香童年、童話(huà)世界、森林王國等等。
求知樓的右邊就是寬闊的操場(chǎng)，在那里我們莊嚴地升國旗，整齊劃一地做課間操，歡呼雀躍地上體育……
當然，校園里還少不了我們敬愛(ài)的老師們。每天早晨都能看到校長(cháng)和藹的笑臉、值周老師熱情的招呼；每天老師們都會(huì )早早地來(lái)到教室帶領(lǐng)我們早讀。我們的老師十分認真負責，為了使每一堂課生動(dòng)有趣，有時(shí)甚至加班到很晚。
這就是我們的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 29
美麗的校園在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)始了一天的運作。
清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到校園。小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，仿佛是在為同學(xué)們加油打氣，希望每個(gè)同學(xué)的學(xué)習都會(huì )越來(lái)越好。同學(xué)們也好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)，都表現得精神飽滿(mǎn)、生龍活虎的。仔細聆聽(tīng)從教學(xué)樓傳來(lái)的陣陣悅耳讀書(shū)聲，它像一首歌曲，時(shí)而有力，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快。
早上，同學(xué)們正在認真聽(tīng)講，有時(shí)低頭做筆記，有時(shí)抬頭繼續聽(tīng)課，有時(shí)翻閱課本認真閱讀，有時(shí)聚精會(huì )神地思考老師拋出的問(wèn)題。“叮鈴鈴……”下課的`鈴聲響了，同學(xué)們從各個(gè)教室里跑了出來(lái)，呼喚著(zhù)小伙伴來(lái)玩耍。這動(dòng)人的呼喚聲，使得同學(xué)們都像離弦的箭一樣奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，運動(dòng)，打鬧。
黃昏，同學(xué)們拖著(zhù)疲倦的身體，像蔫了的花一樣，無(wú)精打采地和同學(xué)告別。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛也在跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，辛苦了！明天見(jiàn)，一路平安！”學(xué)生一個(gè)個(gè)地被家長(cháng)們接走了，校園漸漸地安靜了下來(lái)。
夜晚，大樹(shù)在風(fēng)的鼓動(dòng)下跳起了舞蹈；花朵也跟著(zhù)大樹(shù)一起搖曳舞動(dòng)；小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在表演空中飛人，打算給同伴們一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴；小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，仿佛飯后的悠閑散步。夜深了，校園變得越來(lái)越安靜了，大家都睡著(zhù)了，只有月亮掛在空中散發(fā)出朦朧迷人的月光了。
校園又開(kāi)始了新一天的運作了。
我的校園作文 30
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，是我們的搖籃，這里有我們快樂(lè )的童年！
校園外面有兩排柳樹(shù)，就像所向無(wú)敵的勇士，是我們的保護者，我們如果熱了，就可以在柳樹(shù)下乘涼，她會(huì )毫不客氣的撐起她的雙臂，為我們遮擋強烈的陽(yáng)光。讓陽(yáng)光照不到我們。
我的校園，一進(jìn)門(mén)，就可以看到屹立在校園中央一面國旗，國旗周?chē)谴罄硎龀缮炫_，國旗鮮艷無(wú)比，國旗上有四個(gè)小五星圍繞著(zhù)一個(gè)大五星，表示我們要團結一致，在老師的帶領(lǐng)下健康快樂(lè )的成長(cháng)！
五星紅旗旁邊是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的地方，在哪里我學(xué)到了很多知識，和做人的道理，需要擔負的責任，在教學(xué)樓的走廊里可看到很多名人名言，和很多小道理，那是我們生活和學(xué)習的指路明燈，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì )從哪里經(jīng)過(guò)，都會(huì )看看它們，依它們?yōu)闇蕘?lái)約束我的行為，讓我不管學(xué)習和行為都向好的方面發(fā)展，將來(lái)做一個(gè)有用的`人。
我的校園，操場(chǎng)是圓形的，草長(cháng)得很茂盛，到了夏天就會(huì )有很多蛐蛐和螞蚱，在哪里跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歌兒
為我們加油！草兒，螞蚱，蛐蛐加在一起，就想一個(gè)“綠色的小世界！”
操場(chǎng)一年四季，都很美麗，春天小草剛剛探出頭，像害羞的小姑娘，慢慢長(cháng)大，到了夏天小草變成大草，風(fēng)兒吹過(guò)草兒就像波浪一樣美，秋天，小草變成了黃色，遠遠望去金黃金黃的很漂亮。到了冬天一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)被白白的雪鋪蓋了，操場(chǎng)變的一片雪白，那時(shí)候我們就可以打雪仗堆雪人。
我們的校園是未來(lái)的起點(diǎn)，也是我們健康快樂(lè )成長(cháng)的搖籃！
我的校園作文 31
我的校園張洪學(xué)校在我心目中是一所美麗的學(xué)校。校園的景色十分美，校園的環(huán)境干凈整潔，同學(xué)們朝氣蓬勃，老師們年輕而又和藹。早晨當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園，就會(huì )看到忙碌的同學(xué)們，有的在讀書(shū)，有的在清掃衛生，中學(xué)的哥哥姐姐們在晨跑。校園的中心花池里的花兒散發(fā)出淡淡的清香，飄在校園的`每個(gè)角落，清爽極了。我們的校園布置的非常別致。
剛走進(jìn)校園就會(huì )看到彩色地板磚每天讓我們擦得锃亮，迎風(fēng)飄揚的紅旗和教學(xué)樓上那八個(gè)金光閃閃的大字。再看看兩邊的兩個(gè)名人的雕像，仿佛立在那兒在監督我們學(xué)習。雕像旁邊有涼亭。夏天涼亭上爬滿(mǎn)了爬山虎，微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了。校園的東邊是操場(chǎng)，每到課間活動(dòng)的時(shí)候，就會(huì )有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩，有踢毽子的、有丟沙包的、還有打乒乓球的，真是熱鬧非凡。操場(chǎng)后面是我們的教學(xué)樓，在上課時(shí)，會(huì )從教學(xué)樓里發(fā)出同學(xué)們朗朗的的讀書(shū)聲。校園的西邊是學(xué)前班的樂(lè )園。每天看到小朋友們玩得那樣開(kāi)心，那樣自由時(shí)我便想起自己上學(xué)前班時(shí)的情景。我們的校園環(huán)境很干凈，地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、雜草。
潔凈的墻壁上一點(diǎn)兒灰也沒(méi)有，圍墻上畫(huà)著(zhù)各種各樣的圖案，懸掛著(zhù)各式各樣的牌子。同學(xué)們還在草坪上豎起了“愛(ài)花草，愛(ài)校園”的標語(yǔ)牌。啊，美麗的張洪學(xué)校，我愛(ài)你！
我的校園作文 32
我就讀的學(xué)校座落在縣城的中央——方城縣第五小學(xué)。那是讓我學(xué)習知識和增長(cháng)才能的樂(lè )園，讓我帶你去看看充滿(mǎn)歡樂(lè )、閃光的地方吧！
學(xué)校大門(mén)前有一條筆直又寬敞的馬路，馬路邊是一排排高大的梧桐樹(shù)，像英俊瀟灑的戰士，時(shí)刻守護著(zhù)我們的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，路兩邊種著(zhù)各種各樣的`花朵，一到春天百花齊放，五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的……，花香招來(lái)一只只漂亮的彩色蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，構成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走，是我們的旗臺，每到周一我們穿著(zhù)校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行莊嚴的升旗儀式，伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，高高的飄揚在上空中。旗臺旁邊是一尊高大的孔子像爺爺，他的雙眼炯炯有神，緊合著(zhù)嘴巴，嚴肅的看著(zhù)前方，好像在觀(guān)察著(zhù)大家的言行，告誡我們每天要好好學(xué)習。四周是寬敞明亮的教室，教室里不時(shí)會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)很安靜，有時(shí)還會(huì )傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。再往前面走就是我們的大操場(chǎng)，每當下課的時(shí)候，有的在操場(chǎng)上跳舞，有的踢毽子，還有打羽毛球……很是熱鬧！
整潔、清新、美麗、和諧、奮進(jìn)的校園，讓人喜愛(ài)，流連忘返，再加上可愛(ài)的同學(xué)和溫柔的老師，構成了一幅幅精彩的圖畫(huà)。
這就是我們美麗的校園，成長(cháng)的搖藍，夢(mèng)想啟航的地方，我愛(ài)我的校園！
我的校園作文 33
校園，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園，陪伴著(zhù)我們一天一天的成長(cháng)。
咔嚓，我拍下第一照片，這是一張十分美麗的照片。高大的柳樹(shù)將我們的足球場(chǎng)圍住，它們的枝條隨風(fēng)搖擺，像是一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在舞蹈，旁邊有一條走廊，上面長(cháng)滿(mǎn)了紫藤，十分美麗。走廊的墻壁上掛滿(mǎn)了名人名言，歷史故事，手抄報等等。下課的時(shí)候，同學(xué)們可以在這里聊天，讀上面的字，也可以叫上朋友們一起嬉戲，大家都十分喜歡這里。別看這里來(lái)的人多，但是這里的衛生保持的非常好。
咔嚓，我拍下第二張照片。這一張，我拍了我們學(xué)校豐富多彩的社團活動(dòng)。有的同學(xué)去參加自己喜歡的社團，剩下的人呢？有的可以留在教室里面學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)，還可以跟隨自己的班主任一起到戶(hù)外上懷舊社團。什么是懷舊社團呢，就是由各個(gè)班級的班主任教學(xué)生們玩他們自己小時(shí)候玩的游戲。一方面是為了傳承，一方面是看我們玩得太單調，所以才組建懷舊社團。在懷舊社團里，大家都玩得十分開(kāi)心。
咔嚓，我拍下了最后一張照片，這張拍下的`是我們學(xué)校的走廊。走廊上面掛著(zhù)各種鼓勵同學(xué)們學(xué)習的名人名言，有趣的歷史故事和讀書(shū)小報，可以供同學(xué)們觀(guān)看。在這樣濃厚的學(xué)習氛圍下，我們也慢慢的積累更多的學(xué)識。
我愛(ài)我的學(xué)校，它讓我快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)我的學(xué)校，它讓我積累更多的知識。
我的校園作文 34
我的校園很美麗，這里有桃樹(shù)，郁金香下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
春天，是一個(gè)生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的季節，校園里的郁金香有各種顏色，有白色，有黃色，還有粉色，樣子也各有不同，有的是花骨朵，有的綻放最外圈的花瓣，有的怒放整個(gè)花心，它們的花粉吸引來(lái)了很多蜜蜂，蜜蜂用勤勞的雙手制作出了香甜可口的蜂蜜。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒們在風(fēng)中搖曳，像少女在空中翩翩起舞，桃樹(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了粉色的桃花，一個(gè)個(gè)花瓣像手指一樣大。
夏天，是一個(gè)植物生長(cháng)旺盛的季節，樹(shù)上的葉子會(huì )長(cháng)得更茂盛更綠更大，這樣這么多的'樹(shù)葉都擠在一起，讓樹(shù)蔭成了同學(xué)們納涼的最好去處。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)豐收的季節，校園里的楓樹(shù)火紅火紅的，一片片楓葉就像孩子們的柔嫩的小手，瞧，同學(xué)們正在摘楓樹(shù)上的葉子，你看我，我瞧你，正在比誰(shuí)的楓葉更紅，有時(shí)還會(huì )掙得面紅耳赤呢！桃樹(shù)上的桃子有的也成熟了，有的沒(méi)有成熟，樣子也各有不同，有的像愛(ài)心，有的像孩子們圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了。
冬天，校園像披上了雪白的的棉襖，有的玩打雪仗，一個(gè)個(gè)圓圓的雪球飛來(lái)飛去，有的玩堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人就像真人一樣，和孩子們一起玩耍，這種景象給冬天增添了幾分色彩。
這就是我春夏秋冬的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 35
我生活的校園像一個(gè)大長(cháng)方體，與蘇州園林不同，講究對稱(chēng)性。無(wú)論你身處何處，都能感到書(shū)香的氣息。
步入校園，首先映入眼簾的是第一座教學(xué)樓。它是校園的中心位置之一。它大多采用的是透明玻璃和外觀(guān)像“田”字的窗戶(hù)。其中有的采用的是藍色的遮光玻璃。這座教學(xué)樓前還有兩個(gè)紅色展示牌，一個(gè)在東，一個(gè)在西。中間是臺階，臺階上還標有“我心一片磁石針，不讀清華不罷休”等話(huà)語(yǔ)，更加激勵了學(xué)生。
再往里走，穿過(guò)第一座教學(xué)樓就迎來(lái)了我們校園的另一個(gè)中心位置——這座教學(xué)樓采用的玻璃、設計等都跟第一座教學(xué)樓沒(méi)有太大差別，就像是把第一座教學(xué)樓復制到了這里。不同于第一座教學(xué)樓的是這座教學(xué)樓前沒(méi)有紅色展示牌，但是有花池。先前一樓大廳還有鋼琴和書(shū)法用具。每到下課，同學(xué)們都興致勃勃的去彈鋼琴、練字，雖然他們不會(huì )。
穿過(guò)第二個(gè)教學(xué)樓，就到了同學(xué)們的'“小天地”了。相比前面幾座教學(xué)樓，這里的氛圍更加輕松歡快。正中間有一條小道，小道周?chē)N著(zhù)梧桐樹(shù)等。在小道西邊有一個(gè)小操場(chǎng)，那里還有籃球桿，也許已經(jīng)習慣了每天的磕磕碰碰。
在“小天地”的西邊是我們的大操場(chǎng)。里面的塑料跑道釋放著(zhù)獨特的味道，灑滿(mǎn)了我們青春的汗水。
三中校園里的景物當然不止這些，還有我們最喜歡的食堂，高端的實(shí)驗樓等。更多美好等你發(fā)現。
我的校園作文 36
我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里，雖然不小，但卻是一個(gè)美麗的天堂。 進(jìn)入花園的第一件事是三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：生物園。 這時(shí)，一股清香就來(lái)了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花，仰望生機勃勃的風(fēng)景：它的葉子是綠色的，在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹(shù)枝爬上桿子，向我們展示了它頑強的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當然，有很多花跨過(guò)拱門(mén)。這是一條小石路。他在整個(gè)花園里想起了導游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的'是龍舟花，它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長(cháng)出可愛(ài)的龍舟花，就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。
旁邊是芬芳的桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個(gè)漂亮的女孩。歡迎來(lái)到我們。 沿著(zhù)這條路走到展館。 右邊是干燥的地方，有一只奇怪的仙人掌，像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味，你就能享受天堂的歡樂(lè )。 右邊滿(mǎn)是百合花和紅花，百合花綻放著(zhù)白色的微笑；紅色的花朵像可愛(ài)的笑臉，蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上，仿佛陶醉在這美麗的花朵上，不想離開(kāi)。 繞著(zhù)亭子走到一個(gè)像8字一樣的魚(yú)塘里。 魚(yú)塘周?chē)幕ú菥拖耵~(yú)塘里的警衛。 睡蓮在水面上旋轉。 露珠在樹(shù)葉上玩耍。 水里的小魚(yú)和蝌蚪在水里玩得很開(kāi)心。 有時(shí)從水里出來(lái)，像看花園的美麗一樣沉到水下。
我的校園作文 37
玉潭中學(xué)像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在風(fēng)景秀麗、經(jīng)濟繁榮的玉潭鎮，讓無(wú)數的學(xué)生深深向往。
校園南側，一條整齊干凈的環(huán)線(xiàn)像一條黑絲帶在門(mén)前流淌；在校園的北面，五顏六色的幼兒園圍繞著(zhù)校園。在朗朗的讀書(shū)聲中，一縷清風(fēng)和沁人心脾的桂花偷偷陶冶著(zhù)學(xué)生們細膩的心靈。
隨著(zhù)平穩輕快的'電動(dòng)伸縮門(mén)像害羞的女孩一樣慢慢打開(kāi)，寬闊平坦的樟樹(shù)大道映入眼簾。路邊，高大的樟樹(shù)像一個(gè)堅強的守護者，挺胸直立，端莊而不失善良；清新柔嫩的山茶花，在綠色的林草中跳躍，永遠熱情歡迎每一位客人。空氣中有淡淡的花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上自由玩耍。這一刻，沉重的書(shū)包一下子輕松的扛在了我的肩上，我所有的煩惱都拋到了九霄云外。
輕輕地轉動(dòng)我的頭，我的眼睛穿過(guò)厚厚的樹(shù)葉。寬敞的操場(chǎng)就像一位慈祥的母親在靜靜地等待淘氣的孩子。
踩著(zhù)白色花崗巖臺階，高大明亮的教學(xué)樓日夜矗立在校園中央，像鮮花一樣照顧著(zhù)我們。
一大早，窗外飄來(lái)清脆的讀書(shū)聲，森林里的鳥(niǎo)兒盡情歌唱，花兒翩翩起舞，和藹可親的老師微笑著(zhù)輕輕走過(guò)窗前。這種親切生動(dòng)的畫(huà)面讓我無(wú)限眷戀…我很開(kāi)心！因為我這里有一個(gè)像媽媽一樣的老師，同學(xué)們都像兄弟姐妹一樣善良。我更驕傲！因為我在一個(gè)花園式的學(xué)校——，一個(gè)溫馨甜蜜的家！
講師：潘新
我的校園作文 38
我的學(xué)校整體顏色是淡粉色的，從遠處看營(yíng)造出一種舞臺徐徐拉開(kāi)的視覺(jué)效果。當晴空萬(wàn)里時(shí)，她和藍天白云遙相呼應，使三中呈現出一種含蓄而別致的韻味與美感。
在太行路靠近中間的`位置便是三中了，進(jìn)門(mén)后，映入眼簾的是飄揚在天空中的五星紅旗。它的西面是刻有“宏道”字樣的一塊碑石，宏道的右邊是一片油菜花田。雖然現在已是冬季，難覓它們的芳蹤，但我們猶記得暮春初夏的時(shí)候，油菜花開(kāi)，燦爛無(wú)比，花香十里。
過(guò)了花田，你就會(huì )看到我們大三中的操場(chǎng)。它是紅綠相間的塑膠跑道，所以跑起來(lái)會(huì )省很多力氣。中間是人造草坪，四季常青，如果下雪周?chē)氖澜缛繒?huì )白雪皚皚，但它卻是白里透著(zhù)綠色，增添了三中特殊的美感。
走出操場(chǎng)，穿過(guò)籃球場(chǎng)，你就會(huì )進(jìn)入北教學(xué)樓。那正是我們初二年級揮灑汗水的地方，一樓是政教處、醫務(wù)室、總務(wù)處等。上了二樓，就是教室了，每層四個(gè)教室。五樓就不再是教室，而是青少年活動(dòng)中心，有茶藝室、書(shū)法、舞蹈教室等等。長(cháng)廊墻壁上紫色、暗紅、橘色、黃色的豎條紋相間，使長(cháng)廊顯示出沉靜中見(jiàn)跳躍的美感。
通過(guò)連廊可以走到南教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓的布局一樣，它們是雙胞胎。連廊兩邊墻壁上是學(xué)生的書(shū)法作品和墻報作品，還有古代名人的名言警句。到處彌漫著(zhù)書(shū)香氣息。
信步三中，你就會(huì )看到傳統與現代的完美結合，洋溢著(zhù)別具一格的韻味與美……
我的校園作文 39
我們的校園很漂亮，有一棟現代化的科技大樓，一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，還有一個(gè)供學(xué)生鍛煉的大操場(chǎng).但是點(diǎn)綴校園的花草樹(shù)木才是最讓人難以忍受的。
春天來(lái)了，吹著(zhù)冷風(fēng)的柳風(fēng)吹過(guò)校園。從遠處看，草是綠色的，但當你靠近時(shí)，你看不見(jiàn)它。真的是“草近而不近”。微風(fēng)之下，柳枝吐芽隨風(fēng)搖擺，不禁讓人想起何的詩(shī)“碧玉裝扮樹(shù)高，萬(wàn)綠絹掛毯垂。”學(xué)生們站在柳樹(shù)下，摘柳條做柳笛，沐浴在明媚的春天里。
夏天到了，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的太陽(yáng)花，一朵一朵，紅如火，白如雪，粉如霞。他們在陽(yáng)光下微笑，散發(fā)迷人的香味，勾搭學(xué)生的'腳步，讓我們久久不愿離去。這時(shí)，梧桐樹(shù)又高又厚又多葉，像一把綠色天鵝絨的大傘。學(xué)生在樹(shù)下乘涼，背古詩(shī)，玩游戲，很熱鬧。
在金玉滿(mǎn)堂的金秋佳節，校園是金色的，像一片金色的海洋。梧桐樹(shù)不情愿地脫下綠色的連衣裙，換上了一件狐皮大衣。伴隨著(zhù)秋風(fēng)，黃葉像一只金色的蝴蝶相互追逐，翩翩起舞，最后緩緩落地。真的是“葉落知秋”。學(xué)生們撿起樹(shù)下的柳葉，并把它們做成書(shū)簽。
風(fēng)在呼嘯，雪在飄落，但松樹(shù)是如此的綠。針狀的葉子被雪覆蓋著(zhù)，在風(fēng)雪中依然挺立著(zhù)，粗大的枝條向四面八方蓬勃伸展。正是它給校園增添了活力和生機。這不禁讓人想起陳毅元帥的詩(shī)句“雪壓松樹(shù)，松樹(shù)直而直。這個(gè)性能耐寒，風(fēng)雪怎么辦？”
這是我們美麗的校園，到處都是花和花。各位同學(xué)，你們覺(jué)得它有魅力嗎？
我的校園作文 40
我的校園是綠色校園，名字叫“長(cháng)樂(lè )中心小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)一排本地小葉榕。它們有的英姿颯爽的小伙子，有的是精神煥發(fā)的小孩子，有的是紅光滿(mǎn)面的老公公，參差不齊。不過(guò)都有一個(gè)特點(diǎn)：全都意氣風(fēng)發(fā)地站在路旁守護著(zhù)我們。
樹(shù)的左邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)由藍、紅、白三色組成，拼接成一副漂亮的抽象畫(huà)。下課后，大家都會(huì )帶著(zhù)伙伴一起來(lái)操場(chǎng)上玩，這時(shí)抽象畫(huà)上就出現了艷麗的圖案。剛下雨時(shí)，大家撐著(zhù)傘在這里踩水，抽象畫(huà)上就開(kāi)出了一朵朵傘花花無(wú)論怎樣都美不勝收。樹(shù)的右邊是綜合樓，這里除了教室和辦公室，還有舞蹈室，閱覽室，書(shū)法室，電腦室。操場(chǎng)的左邊是舞臺，我們的活動(dòng)都在那里舉行，平時(shí)那里就是我們的.停車(chē)場(chǎng)。
操場(chǎng)的前面是足球場(chǎng)和花圃。花圃里有很多花草，春天的毛杜鵑，夏天的紅繼木，秋天的月桂樹(shù)，冬天的黃金葉。此外還有含笑花等美麗的花草。花圃前面就是足球場(chǎng)了，足球場(chǎng)外部是兩百米的跑道，里面是綠茵場(chǎng)和足球門(mén)，大家可以在上面踢足球。足球場(chǎng)的右邊是乒乓球臺，大家可以在那里打乒乓球。足球場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓和辦公樓，教學(xué)樓比綜合樓晚建，每一層都配了一個(gè)衛生間。教學(xué)樓大多數都是教室和辦公室，只有少部分是活動(dòng)室。它的左邊是辦公樓，辦公樓都是個(gè)辦公室，一共有三樓。辦公樓左邊是一塊黑板和一排石桌，黑板上面登著(zhù)每天的值日情況。
這就是我的校園，歡迎你來(lái)參觀(guān)！
我的校園作文 41
有誰(shuí)不愛(ài)自己的校園呢？有誰(shuí)不說(shuō)自己的校園美呢？現在就讓我帶你去走一走，瞧一瞧。
一到校門(mén)口，你能發(fā)現一塊方方正正的石碑，上面刻著(zhù)“華山小學(xué)”四個(gè)大字。學(xué)校外的籬笆上生長(cháng)著(zhù)許多野薔薇，這些野薔薇穿著(zhù)粉紅的衣裙在風(fēng)中跳著(zhù)芭蕾舞。花朵們形態(tài)各異；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的半開(kāi)著(zhù)，好像小姑娘捧著(zhù)臉蛋；有的全開(kāi)了，向人們露出了笑臉。幾只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，有的在給花兒一個(gè)大大的擁抱，有的在呼朋引伴，有的在翩翩起舞。
走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層，每一層都是又寬又大又干凈。走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)入了教室，只見(jiàn)同學(xué)們有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，有的在全神貫注地看書(shū)，有的在苦思冥想，思考著(zhù)問(wèn)題……教室后面是一幅色彩斑斕的景象，只見(jiàn)一幅幅小朋友們親手做的手抄報、圖畫(huà)等都掛在墻上。走下樓梯，只見(jiàn)有一條玻璃做的.走廊，如果遇到傾盆大雨，我們就躲在走廊下面，就不會(huì )被淋成落湯雞了。
走出教學(xué)樓，可以看見(jiàn)一塊綠油油的草坪，遠遠望去，充滿(mǎn)生命力的小草像一片綠茵茵的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中翩翩起舞。走過(guò)草坪，來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一派熱鬧非凡的景象。同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在丟沙包，有的在跑步……
在操場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺，每當星期一，我們便排著(zhù)整齊的隊伍走到升旗臺下，國歌響起，我們一邊敬禮一邊唱著(zhù)國歌。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗升起。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我的校園作文 42
你好，我的校園。在我的眼中，你就像一個(gè)大花園，我們在這里茁壯成長(cháng)，這兒永遠都是那么的優(yōu)美。花的芬芳，草的嫩綠，樹(shù)的筆直，永遠都映在我的心間。
校園里有很多很多的植物，有海棠、蝴蝶花、大榆樹(shù)
春末夏初，那是海棠花開(kāi)的最茂盛的'時(shí)候了。花瓣小小的，有白色的、也有粉色的，遠遠的看上去，美極了，像是光光的樹(shù)干穿了一件衣服！令人賞心悅目。
松樹(shù)在冬季依然保持著(zhù)挺拔的身姿，它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線(xiàn)，樹(shù)干是褐色的，它們一顆顆昂首挺胸，它像軍人一樣堅守著(zhù)自己的崗位，不管是風(fēng)霜還是雨雪時(shí)都有著(zhù)頑強的毅力。
楊槐樹(shù)是最美麗的。在夏天，它頭發(fā)上黃色的小花會(huì )飄落下來(lái)，飄落在地上，會(huì )為著(zhù)簡(jiǎn)單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹(shù)每天辛勤的工作著(zhù)，努力的吸收著(zhù)二氧化碳。
校園門(mén)口開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金絲花，黃黃的花朵流露著(zhù)沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時(shí)都是金絲花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候了。它們在校門(mén)口還時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！
學(xué)校里的同學(xué)們有愛(ài)團結，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物老師們都勤勞的工作著(zhù)，每天都灌溉著(zhù)國的花朵，從不說(shuō)累，不叫苦！
我們的校園一年四季都很美，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，枝繁葉茂的秋天，松青雪白的冬天，說(shuō)不完道不盡。
在這美麗快樂(lè )的大家庭里學(xué)習生活，我很幸福！我永遠愛(ài)著(zhù)我美麗又溫暖的校園！
我的校園作文 43
我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽(yù)河西走廊的名校。
早上八點(diǎn)整，我來(lái)到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門(mén)，我們的校門(mén)宏偉、壯觀(guān)，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著(zhù)幾個(gè)大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長(cháng)著(zhù)幾棵可愛(ài)的小松樹(shù)，草地的`旁邊是一個(gè)美麗的花壇，花壇里種著(zhù)幾棵大松樹(shù)，它們就像小松樹(shù)的媽媽靜靜呵護在小松樹(shù)的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著(zhù)火紅的五星紅旗。每一周，我們全校師生都要唱起雄壯的國歌，國旗在我們的注目下冉冉升起，每當這時(shí)候是我最激動(dòng)、最嚴肅的時(shí)候。往右邊看，是一個(gè)木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當走進(jìn)校園，教學(xué)樓里總能傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，立刻勾起我們學(xué)習的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，認真聽(tīng)老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了，校園里變成了一片歡樂(lè )的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……
夜晚的校園靜悄悄的，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復到平時(shí)的生機。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文 44
今年九月，我離開(kāi)陜西的老家隨父母來(lái)到馬杭，同時(shí)我也有幸走進(jìn)了馬小這個(gè)大家庭。
在我眼里，馬小是美麗的。記得第一次走進(jìn)校園，那挺拔蒼翠的青楓吸引了我。我的老家也有楓樹(shù)，但沒(méi)有這棵大，沒(méi)有這棵美。頓時(shí)耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在楓樹(shù)上叫，好像正在歡迎我的來(lái)到。瞧，那樓房一幢比一幢高，一幢比一幢華麗。在我眼里，新大樓準夠得上五星級賓館了!隨著(zhù)大道往前走，那不是清澈見(jiàn)底的小河嗎?遠遠看去，宛如一面透明的大鏡子。河里一群小金魚(yú)在游來(lái)游去，它們有時(shí)聚在一塊，有時(shí)分散開(kāi)來(lái)，像一群正在巡邏的警察保衛著(zhù)我們的校園。河岸上有一座假山，山映著(zhù)水，水映著(zhù)山，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
兩個(gè)月來(lái)，每當升旗儀式時(shí)，鮮艷的五星紅旗飄揚在空中，我感覺(jué)我在馬杭中心小學(xué)是多么自豪。每天，我們像一棵棵幼小的樹(shù)苗，在老師的精心培育下茁壯成長(cháng)。我喜歡這里的老師和同學(xué)，他們就像是我的親人，當我有困難時(shí)，他們總是幫助我。學(xué)習上我有不懂的地方，他們總是指導我。他們給了我許多知識，讓我懂得了許多道理，我在學(xué)校里得到了快樂(lè )。我似乎覺(jué)得學(xué)校就是我的家，我真真切切地感受到家是什么?家是歇腳亭，家是遮雨傘，家是避風(fēng)港。家的'港灣沒(méi)有狂風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有驟雨的打劈，沒(méi)有無(wú)助的黑暗，有的是一束束陽(yáng)光。家是用親情與愛(ài)編織成的美麗天堂。
有家真好!
我的校園作文 45
我們的校園就像一個(gè)美麗的大公園！
每當我走進(jìn)校園，我最想去的地方就是學(xué)校的長(cháng)廊。雖然每天都要過(guò)，但是很依戀！
這是一條長(cháng)長(cháng)的走廊，建筑規模很小。它建在校園中心，周?chē)菍掗煹牟賵?chǎng)，三面是廣場(chǎng)，全長(cháng)100米。看過(guò)北京頤和園的'長(cháng)廊，也許我們校園的長(cháng)廊不值一提，但它是我們校園的標志性建筑。
我們校園的長(cháng)廊是一座古老的建筑。雕梁畫(huà)棟，長(cháng)廊的每一個(gè)橫檻上都刻著(zhù)五顏六色的圖案。長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木。因為它的存在，人們一走進(jìn)校園，就能感受到山水園林般的詩(shī)情畫(huà)意，給人一種寧靜舒適的感覺(jué)！
春天來(lái)了，長(cháng)廊就成了春天的使者。這里的各種花草樹(shù)木早就盛開(kāi)了，是整個(gè)校園里最美的地方！路過(guò)長(cháng)廊，同學(xué)們都舍不得走，所以總會(huì )在這里感受一會(huì )兒春天的氣息！
這是一個(gè)炎熱的夏天，所以這是一個(gè)享受涼爽和學(xué)習的好地方。悶熱的時(shí)候，最大的愿望就是趕緊去長(cháng)廊休息，可以把你帶入一個(gè)冰冷的世界。星期天不回家也是一種樂(lè )趣，但在散步場(chǎng)所讀一會(huì )兒書(shū)也是一種樂(lè )趣！
經(jīng)過(guò)學(xué)習，它已經(jīng)成為人們悠閑散步的好地方。每當你花一段時(shí)間緊張的學(xué)習，只要你在這里停留一分鐘，靜靜地欣賞風(fēng)景，疲憊的身體似乎完全消失了，讓你感到無(wú)比的放松和快樂(lè )！
我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長(cháng)廊！
我的校園作文 46
我就讀的這所校園，有花、有草，還有一棵棵高大蒼翠的樹(shù)木，校園的四季都很美麗，景象也各有不同。
春天，第一聲?shū)B(niǎo)叫打破了寒冷的冬天，迎來(lái)了生機勃勃的春天。那才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)婀娜多姿的少女美麗極了。小動(dòng)物也從冬眠中醒來(lái)，又給校園增添了一些歡快的身影。
夏天樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，像一排高大的士兵，守衛著(zhù)校園。老師和同學(xué)們在樹(shù)下聊天、乘涼，校園里面到處都是綠色，讓人看了眼睛很舒服，同時(shí)心情也變好了。
秋天，白楊樹(shù)和柳樹(shù)的.葉子變黃了，地上鋪滿(mǎn)了一層”樹(shù)葉毯”，爬山虎的葉子也紅了，就像誰(shuí)給它染上了紅色似的。小朋友們在落葉叢中走來(lái)走去，盡情的玩耍，有的在撿落葉做標本，有的在地上撿樹(shù)葉的根，玩“拔河游戲”，所以，校園的秋天也是別有一番景象的。
冬天，雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)雪白的小精靈，可愛(ài)極了。雪花還給松樹(shù)戴上了銀白的帽子，松樹(shù)’威風(fēng)地”伸了伸自己四季常綠的松葉，好象在說(shuō)︰“看我多堅強，冬天我的葉子還是綠油油的呢！”再看看一旁的同學(xué)們，他們玩得不亦樂(lè )乎，有的打雪仗，一個(gè)同學(xué)趁那個(gè)同學(xué)沒(méi)注意，一下子把雪球打在他的帽子上，那個(gè)同學(xué)也要“反擊”！拿起一個(gè)雪球就打過(guò)去了，這個(gè)同學(xué)巧妙的一轉身，躲過(guò)去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有“報仇”成功，只好垂頭喪氣地走了。
校園一年四季都是那么美麗，我愛(ài)這教給我知識而又美麗的學(xué)校！
我的校園作文 47
我的校園座落在格爾木市江源路上，所以叫江源路小學(xué)。這是一座美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一片寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央豎著(zhù)一根筆直的旗桿，每周一我們都要在這里舉行升旗儀式。
廣場(chǎng)的右邊是我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)分為兩層，第一層是跑道，它是6字形的。里面一層是足球場(chǎng)，這兩個(gè)地方是我們上體育課永遠少不了的地方。每當學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，這里就成了賽場(chǎng)。再向西走是我們的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)寬而大，打籃球最方便了。
再往里走就到了我們健身的地方。這里擺滿(mǎn)了各種健身器材，那是我們的游樂(lè )場(chǎng)。每次一下課，同學(xué)們就一股風(fēng)般地不約而同地聚集在這里嬉戲。
再往左走是一座美麗的花壇。這里種滿(mǎn)了小花,小草，到了夏天就成了花的海洋，草的世界。花兒開(kāi)放的時(shí)候，只要微風(fēng)輕輕一吹，淡淡的清香就飄到了教室，同學(xué)們就更有勁學(xué)習了。
花壇的前面就是老師們的宿舍樓，辛苦了一天的`老師們一回到這里就可以舒服的休息了。老師宿舍的前面是一排車(chē)棚，這里停放著(zhù)整齊的自行車(chē)。向右走我們又回到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的前面是教學(xué)樓，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，努力學(xué)習著(zhù)。廣場(chǎng)的左邊是辦公樓，在這里辛勞的園丁們正在批改作業(yè)呢。學(xué)校顯得多么美好，多么和諧。
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文 48
清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀(guān)大方。陽(yáng)光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽(yáng)光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著(zhù)兩位少先隊員的雕像。他們胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著(zhù)燙金大字，上面寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校訓、學(xué)風(fēng)。
順著(zhù)樓梯往上走，我們會(huì )看見(jiàn)一間間整潔的教室。每天那里都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗室。去實(shí)驗室一定要經(jīng)過(guò)一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍色的`天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著(zhù)走廊我走進(jìn)了實(shí)驗室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì )出現刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來(lái)是一架3D打印機。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書(shū)萬(wàn)卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場(chǎng)，…美景眾多，說(shuō)也說(shuō)不完。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)！
我的校園作文 49
我就讀于延吉市北山小學(xué)，我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門(mén)走近校園，左邊是一個(gè)灰色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門(mén)衛室，里面有門(mén)衛爺爺守衛大門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級臺階，推開(kāi)玻璃門(mén)，里面是寬敞明亮的門(mén)廳，門(mén)廳中間有一架黑色的鋼琴，上面放著(zhù)一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門(mén)廳穿過(guò)后門(mén)，就到達了大操場(chǎng)。一眼望去，操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪；操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀(guān)的'升旗臺，操場(chǎng)的左右兩側都有球門(mén)。往東看，新教學(xué)樓東側緊挨著(zhù)一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)，停車(chē)場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)不遠，就是位于大操場(chǎng)對面的一棟灰色的教學(xué)樓，那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng)，右邊有乒乓球臺，左邊是籃球場(chǎng)。
要說(shuō)最熟悉的，還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去，樓梯對面就是我們二年三班。
推開(kāi)班級門(mén)。就看見(jiàn)了寬敞明亮的教室，教室里面有黑板，電腦，書(shū)桌，椅子，筆筒，教室后面還有板報，上面的內容是中國風(fēng)，以及珞巴族的有關(guān)情況。當然，我們班級還有美麗的老師和可愛(ài)的同學(xué)，老師對我們非常好，我們感冒了老師就給我們沖藥；我們班有50名學(xué)生，有高有矮，有胖有瘦，男生英俊瀟灑，女生活潑可愛(ài)。
我愛(ài)我的校園，我的校園是最美麗的。
我的校園作文 50
雖然我的校園沒(méi)有壯觀(guān)、美麗的教學(xué)樓，沒(méi)有華麗的噴水池，沒(méi)有潔白、漂亮的花壇，它卻有著(zhù)一棵無(wú)比高大的樹(shù)，一面無(wú)比鮮艷的五星紅旗飄在遼闊的天空。
走進(jìn)大門(mén)，你一眼就能看見(jiàn)一個(gè)寬敞的舞臺，五星紅旗的旗桿也豎立在左邊，站在上面，腳下踩著(zhù)紅色的`瓷磚。如果在下雨后，走在舞臺，一不留神就會(huì )摔倒。舞臺兩邊是青綠色的樓梯。最上面兩排還種著(zhù)美麗的映山紅，在春天和夏天的時(shí)候，映山紅就爭奇斗艷地開(kāi)放，映山紅的葉子也很漂亮，在雨后，草尖上的小水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
我們校園里有一棵高大的樹(shù)，至于樹(shù)的名字我也不知道。樹(shù)種在土里，土里有許多螞蟻。記得上一年級時(shí)，我們班的同學(xué)還會(huì )去捉螞蟻呢！這棵樹(shù)很粗，要3個(gè)人手牽手才能抱住。這棵樹(shù)的樹(shù)紋很多，看起來(lái)很像老人臉上的皺紋。
在這棵樹(shù)的左邊，是乒乓臺，一下課，就有很多人，如果乒乓是人，它不會(huì )寂寞，因為即使下雨，這兒也會(huì )有很多人。
最后，我要介紹的教學(xué)樓了。雖然現在有點(diǎn)陳舊，但是還是很美麗。上面貼著(zhù)白色的瓷磚。教學(xué)樓的側面，有一幅五顏六色的圖。
有時(shí)，在校園里可以看見(jiàn)一朵云，這朵云可美了，在陽(yáng)光的照射下，看見(jiàn)幾種顏色，有火紅、有朱紅、有紫紅、有鮮紅，可真美啊！
我愛(ài)我可愛(ài)美麗的校園！
我的校園作文 51
我的校園座落在一個(gè)美麗的小城——肥城，它雖然算不上名市，但它擁有座落在白云山腳下的白云山小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是又寬又大的博容廣場(chǎng)，向右就到了右走廊。這里栽種著(zhù)各種各樣的花草和果樹(shù)。
春天，迎春花開(kāi)了。這一簇那一堆的，顯得十分精神，遠遠望去就像一堆堆金燦燦的`毛絨球在地上打滾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞。那邊的小草也偷偷地探出了頭。就連果樹(shù)們也伸了伸懶腰，長(cháng)出了嫩嫩的小芽……這真是“春回大地，萬(wàn)物復蘇”啊！
夏天，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)紅花別有一番景象。你看那粉嘟嘟的桃花，招引來(lái)許許多多辛勤的小蜜蜂。薔薇也笑開(kāi)了臉，慢慢地爬上了籬笆，香氣四溢彌漫著(zhù)整個(gè)校園。葉子由嫩綠到新綠，又由新綠變成翠綠，真像一個(gè)魔術(shù)師。
秋天，杏樹(shù)桃樹(shù)都結出了豐碩的果實(shí)。紅紅的杏兒像一個(gè)個(gè)小皮球掛在樹(shù)梢。甜甜的桃子也咧開(kāi)了小嘴向你微笑……秋風(fēng)一吹，金黃的葉子灑落一地，好像給大地鋪了一層金黃色的地毯。看那一片片火紅的楓葉，從樹(shù)上飄落下來(lái)，真像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。
冬天，整個(gè)校園都鋪上了銀裝，只有那一棵棵松樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)衛兵，筆直地站在那兒，看著(zhù)我們上學(xué)放學(xué)的孩子們。
我愛(ài)你美麗的校園。
我的校園作文 52
有人認為水光滟瀲的西湖很美，有人認為風(fēng)景如畫(huà)的仙女山很美，但我卻覺(jué)得我的校園更美。現在，就讓我帶你去感受一下吧！
清早，空氣清新，天氣晴朗。溫柔的太陽(yáng)公公露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)道金光，照在校園的樹(shù)上，像是給樹(shù)鑲了一道金邊，樹(shù)葉也變成金黃的了，真是美麗極了！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)、跳著(zhù)，好像在歡迎著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。地上的小草也蘇醒了，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的生機勃勃。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草們不經(jīng)意間抖了抖身子，這時(shí)，那些晶瑩的露珠像珍珠一樣滾落了下來(lái)，滴進(jìn)了肥沃的泥土里。那些美麗的小花，在感受到春風(fēng)的輕撫后，潔白的臉蛋“刷”的一下紅了，真像一個(gè)害羞的小少女。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩著(zhù)……
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照在校園的'樹(shù)上，使得樹(shù)干更紅了。小花小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像在給放學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
晚上，學(xué)校靜悄悄的，像是睡著(zhù)了。月亮像彎彎的小船一樣高高地懸掛在廣袤靜謐的夜空中，皎潔的月光灑在校園里，像是給校園披上了一件銀色的紗衣。小星星也在夜空中一閃一閃地眨著(zhù)小眼睛，真像一個(gè)個(gè)調皮的孩子呀！地上各種各樣的小昆蟲(chóng)們也開(kāi)始了“夜生活”。它們有的“呱呱”地唱著(zhù)，有的“嘰嘰”地叫著(zhù)，有的“口瞿口瞿”地嬉鬧著(zhù)……真是熱鬧極了！
我喜歡嫩藍的春日，更喜歡美麗的校園！
我的校園作文 53
最美的風(fēng)景在哪里呢？當然在我們的校園里了。
春天，校園的小草冒出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱中一下子蹦了出來(lái)了，那草叢間還夾雜著(zhù)一些不知名的小花。山茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了山茶花。你看看，有的紅，有的白，有的粉，紅的'似火，白的似雪，粉的似霞……好漂亮啊！下課了，同學(xué)們紛紛從教室里飛快地跑出來(lái)，好像一只只被關(guān)在籠子里的百靈鳥(niǎo)，又在天空中展翅飛翔，放聲高歌，欣賞著(zhù)校園里五光十色的風(fēng)景。
夏天，校園里一排排又高又大的樹(shù)木，灑下一片大大的樹(shù)蔭，讓一些調皮的孩子在樹(shù)蔭底下玩，還有的在樹(shù)蔭下跑步，有的在樹(shù)蔭下跳繩，有的在樹(shù)蔭下看書(shū)。
秋天，校園里開(kāi)始涼快了，銀杏樹(shù)的葉子像一把把扇子，秋風(fēng)一吹，就變黃了，掉落在地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯上，感覺(jué)心情特別愉快！
冬天，校園里下起了一場(chǎng)大雪，大雪在校園里鋪上了一層雪白的地毯，這條地毯不像秋天的地毯不會(huì )壞，你知道為什么嗎？因為這條地毯總會(huì )被幾個(gè)頑皮的孩子破壞，拿去做“攻打別國的子彈”用。有些老師會(huì )帶學(xué)生去玩，這時(shí)候學(xué)生也開(kāi)心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。校園的上空時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)孩子的笑聲。
看了這些，你們難道還能找到比我們校園還美的風(fēng)景嗎？
我的校園作文 54
我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的公園是花團錦簇的。種植園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那是一朵朵沾著(zhù)露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的女孩，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著(zhù)，真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲(chóng)叫蟬鳴的。
玉蘭樹(shù)上的知了歡快地唱著(zhù)歌兒。校園里的樹(shù)木都撐開(kāi)了綠色的枝干，仿佛那是一把綠色的`大傘，大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點(diǎn)綴它，好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn)，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天，大多數花草都已經(jīng)枯了，而桂花，卻迎風(fēng)盛開(kāi)。大家在秋季，一進(jìn)校，桂花的芬芳便撲鼻而來(lái)。小小的桂花，竟然如此頑強，真是“人不可貌樣”。
同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，秋季的松樹(shù)是蒼綠的。松樹(shù)筆直地立在綠地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。
冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的云朵，又仿佛樟樹(shù)的葉子上竟然還結了一層薄薄的冰。操場(chǎng)同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園，里面也似花園，我喜愛(ài)大自然的四個(gè)季節，但我更喜愛(ài)我的校園！
我的校園作文 55
我的校園在寧夏石油城四區的燕翔校區，那里又干凈又漂亮，風(fēng)景如畫(huà)，過(guò)了一個(gè)假期那里發(fā)生了翻天覆地的變化，校貌變了，校容變了，校園綠了。一切都變得生機勃勃。
雖然已經(jīng)在學(xué)校待了兩年了，我們竟然都很吃驚：那是我們的學(xué)校嗎？它什么時(shí)候變得這般有魅力？“長(cháng)慶小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得那么光輝燦爛。
一進(jìn)校園就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲，看見(jiàn)校園四周綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)中間的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，在它的兩側還伴有我校的校旗和少先隊隊旗。每周一我們全校師生都要聚集在這里進(jìn)行莊嚴而神圣的升旗儀式。每當到這個(gè)時(shí)候我們都想到今天的幸福生活來(lái)之不易，就暗下決心一定要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在教學(xué)樓的側面還有一個(gè)400米的環(huán)形跑道，我們常常在這里玩耍嬉戲，校園里到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
漫步走進(jìn)教室，展現在我眼前的是：整齊的'桌椅，烏黑光亮的黑板，嶄新的窗簾。這一切都是一個(gè)嶄新的變化，這都是我們勤勞的園丁和相關(guān)的工作人員利用假期時(shí)間為我們準備的，為了使我們有一個(gè)更加美好的學(xué)習環(huán)境，她們不怕炎熱，不怕辛苦，所以我們要珍惜老師們心意，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她們。
也許我們的校園在你眼里很普通，但是它到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，所以我很愛(ài)我的校園！
我的校園作文 56
河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮，建筑精美，布局統一。走過(guò)一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯上口的讀書(shū)聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè )中學(xué)習，在書(shū)香中呼吸。這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹(shù)木也著(zhù)眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰坐姿。落葉樹(shù)與常青樹(shù)相同，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵似得道旁樹(shù)，也顯得優(yōu)雅大方。花開(kāi)的時(shí)候，滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
從校門(mén)往里走，沿著(zhù)一條筆直的大道走去，只見(jiàn)雄偉的五星紅旗高高揚起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶(hù)間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著(zhù)書(shū)香，我愛(ài)我的校園。
我的'學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶(hù)，白色的門(mén)，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱(chēng)。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué)。花開(kāi)時(shí)節，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛(ài)，注重儀表。誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書(shū)育人的教學(xué)理念。百聞不如一見(jiàn)，不如來(lái)到我們的學(xué)校看一看吧。
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