護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)五年級作文

　　地球，是我們賴于生存的環(huán)境，是我們的“母親”，是它造就了我們，而我們卻在不停地破壞它。

　　水是生命的源泉，有了水才能夠灌溉田地。水，是我們的救命稻草，水如同一雙神奇的手，它將樹木變綠，它將污漬沖刷。很多時候，水可以多次循環(huán)利用，可以節(jié)約。比如，我們洗過衣服的水可以用來澆花；洗過臉的水可以用洗腳；之后再用洗過腳的水沖廁所，這樣就把水的作用發(fā)揮到極致。如果沒有水，我們的生命會因干涸而死，自然間的萬物也會因為缺水而引起干旱。所以我們要珍惜我們的生命之源——水。

　　我們生活的環(huán)境不是垃圾場。我們不能隨心所欲，想怎么樣就怎么樣。我在書上看到一句話是這么說的：兒童的模仿力是非常強(qiáng)的.。確實如此。但有些大人卻明知故犯，孩子就在身邊他不以身作則，到處亂扔垃圾，隨地吐痰。給孩子造就了一個模仿的對象。我們的地球媽媽就遭殃了。

　　我們渴望一碧萬頃的藍(lán)天，渴望在藍(lán)藍(lán)的天空下，青青的草地上盡情地玩耍。有句話叫做：“地球是我家，環(huán)境靠大家”。我在這里呼吁，希望每一個人都能夠愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起！

【護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：

愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)作文06-21

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)作文10-08

小學(xué)作文：愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)07-13

愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)優(yōu)秀作文10-12

爰護(hù)環(huán)境公益作文05-31

愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)650字作文12-10

小學(xué)五年級作文：保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)05-08

小學(xué)作文:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)10-17

小學(xué)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文10-08