魚兒的故事童話作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的魚兒的故事童話作文，歡迎大家分享。

　　從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說：“天氣那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧！”魚兒興高采烈地答道：“好的，媽媽，青蛙哥哥長什么樣子的？”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。

　　一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，于是就急匆匆地走上去說：“青蛙哥哥，我能和你玩嗎？”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達(dá)去找吧。”

　　魚兒告別荷葉后，就往前游去了。

　　不一會兒，一個正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊：“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎？”那個小東西轉(zhuǎn)過頭來笑著答道：“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧。”

　　魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢游著，仿佛與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉(zhuǎn)眼，就看見一只有腳的在西向她游來。這時，魚兒想：這一定是青蛙哥哥了，要不他怎么會游來找我？當(dāng)有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著：“青蛙哥哥，你在這里，我找你真辛苦呀！”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說：“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達(dá)去找吧！”

　　魚兒告別烏龜后，心里有點無耐，也有點生氣，她想：“到底怎么回事？媽媽說是綠色的，荷葉卻說是會游冰的.，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢？”于是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉(zhuǎn)，想：是不是他們說的特征加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢？

　　于是，魚兒繼續(xù)往前游去，想看是否能找到。游了一會兒，魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說：“請問你是青蛙哥哥嗎？”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……

　　是啊，在生活中，當(dāng)我們聽到他人的敘述應(yīng)要冷靜分析、仔細(xì)仔慮，而不是直接采取。只有這樣，才能走向勝利！