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成長(cháng)的滋味作文
成長(cháng)究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細心品味才能得出。下面小編給大家分享的成長(cháng)的滋味作文，希望能幫到你！
成長(cháng)的滋味作文（一）
成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)了七彩的陽(yáng)光有著(zhù)成功的快樂(lè )，平淡的踏實(shí)，奮斗的激—情和無(wú)邊的爛漫，有播種的艱辛，也有收獲的快樂(lè )。
酸
記得那是在我四年級的時(shí)候，我們舉行了一次歌詠比賽，同學(xué)們每天在炎熱中訓練，豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，同學(xué)們不休息，一直堅持著(zhù)，可是，比賽我們只得了第二名，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的坐在那里發(fā)呆，有的傷心的哭了這真是酸啊！
甜
一次小考前，我沒(méi)有好好復習，第二天給老師沒(méi)有背熟，看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個(gè)內容了，我十分的沮喪，想到要放棄，可是老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一定不可以對自己失去信心，只要你在認真復習的話(huà)，小考一定會(huì )考好的。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我對自己充滿(mǎn)了信心。那兩天，我上課下課活動(dòng)的時(shí)間都用到了復習中，最后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了全班第一名，我想一只被釋放的小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊！
苦
有一次，老師布置下去的作業(yè)，我沒(méi)有認真的背，老師檢查時(shí)，我胡編亂造的亂背一氣，老師讓我占了兩節課，這真是太苦了！
辣
“你是怎莫沒(méi)有帶日記本，沒(méi)寫(xiě)，還是真的沒(méi)帶？”老師用超大的眼睛瞪著(zhù)我，全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著(zhù)我，那時(shí)候我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊！
六年級中，心酸的`失望，甜蜜的話(huà)語(yǔ)，困苦的受罰，火辣辣的失敗，交相更替，鍛煉著(zhù)我，成就著(zhù)我，我長(cháng)大了！
光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(cháng)成了12歲的小姑娘！對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)“小當家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì )！
回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來(lái)，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì )為了考試不理想而操心。
放眼看現在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔憂(yōu)，常常到半夜三更才睡覺(jué)。
想到這兒，腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無(wú)奈地哭嚎著(zhù)。再多的回想也沒(méi)有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問(wèn)題解決掉。說(shuō)到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)。話(huà)是不錯，我也十分同意。可是經(jīng)過(guò)一陣龍卷殘云，我已經(jīng)多處受傷（燒菜時(shí)被游爆到了），可成果呢？難吃的不能用言語(yǔ)表示。從中，我也體會(huì )到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂(lè )。
從小時(shí)候到現在，正是一個(gè)成長(cháng)的演示，也許我會(huì )覺(jué)得爸爸媽媽給我的愛(ài)少了，其實(shí)他們用了更多的愛(ài)傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。
那么，成長(cháng)究竟是快樂(lè )的，還是令人煩惱的？
成長(cháng)的滋味作文（二）
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，“成長(cháng)”這個(gè)字眼兒開(kāi)始在我腦中漸漸出現。成長(cháng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負擔？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著(zhù)雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著(zhù)歌兒走出了家門(mén)。“回來(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著(zhù)腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的，變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè )。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現在我要珍惜最后半年當秒鐘轉完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的'作文沒(méi)獲獎！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復改，反復讀，終于功夫不負有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè )也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我成長(cháng)，我快樂(lè )！
成長(cháng)的滋味作文（三）
7月23日這一天是大暑，是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們去水冶炮團參加全市小學(xué)生軍訓活動(dòng)。
上了車(chē)因為大家都帶著(zhù)行李顯得很擁擠，還好，邢競戈給我騰出了一個(gè)位置，我才坐了下來(lái)。車(chē)上人聲鼎沸，同學(xué)們都很興奮，過(guò)了好大一會(huì )大家才安靜下來(lái)，目的地也漸漸到了。
到了兵營(yíng)，教官先給我們分了宿舍，我和李雪琴，邢競戈，朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床，教官就讓下來(lái)集合，給我們講注意事項，告訴我們軍訓是讓我們鍛煉意志，學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )自理，要艱苦樸素。聽(tīng)了這些話(huà)我很慚愧，因為我們都是獨生子女，被大人嬌慣得不成樣子，根本不懂什么艱苦，也沒(méi)有吃過(guò)什么苦。所以我下定決心這次通過(guò)軍訓一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。
中午，我們到食堂吃午飯。我一看，天哪！這是什么菜？饅頭，咸菜。我一想到剛才下的決心就強迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。
我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親，實(shí)際上是很?chē)绤柕摹Ｍ踅坦俳涛覀兩韵ⅰ⒘⒄⒖缌⑦@三個(gè)動(dòng)作，軍姿練了整整一下午。雖然很累，但我自始至終沒(méi)有抱怨過(guò)一句。因為我要信守自己的承諾，要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。
我們訓練完都已經(jīng)大汗淋漓了，老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽(yáng)似火的'太陽(yáng)底下暴曬一個(gè)下午，我們早已揮汗如雨了。身上又累又熱，趕緊用涼水擦洗身上，當時(shí)感覺(jué)好多了，可是躺下來(lái)卻怎么也睡不著(zhù)了。半夜醒來(lái)去廁所黑燈瞎火，伸手不見(jiàn)五指。以前自己從來(lái)不敢走夜路，所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著(zhù)，心里忐忑不安。第二天發(fā)現渾身長(cháng)滿(mǎn)了痱子，一出汗又癢又痛。
僅僅通過(guò)這一天的時(shí)間，就讓我有了許多感想，許多收獲。雖然吃了許多苦，但是知道了幸福來(lái)之不易。今后一定要珍惜現在的幸福生活，我們有這么好的優(yōu)越條件更應該努力學(xué)習，掌握各種知識長(cháng)大報效祖國。
成長(cháng)的滋味作文（四）
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。……成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的'道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)……
成長(cháng)的滋味作文（五）
我問(wèn)藍天，藍天說(shuō)：“成長(cháng)就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”；我問(wèn)流水，流水說(shuō)：“成長(cháng)就像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜”；我問(wèn)家門(mén)口的那棵老樹(shù)，老樹(shù)說(shuō)：“成長(cháng)究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細心品味才能得出”。可成長(cháng)的滋味到底是什么呢？這使我
一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長(cháng)的滋味。
又逢金秋，我又長(cháng)大了一歲。踏著(zhù)紛紛落下的黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無(wú)限欣喜。可學(xué)期初的考試卻像給了我當頭一棒：這次英語(yǔ)竟只考了六十多分！我看著(zhù)卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來(lái)。我暗暗下定決心，一定要努力。
于是，慢長(cháng)的爭戰開(kāi)始了。媽媽給我買(mǎi)的堆積如山的習題，一摞一摞的輔導書(shū)擺至面前，叫人不寒而栗。雖說(shuō)做這么多書(shū)是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍真地學(xué)著(zhù)，作著(zhù)，此時(shí)已快到十一點(diǎn)了，我的雙眼不住地閉上，可我那尚未休息的腦子卻時(shí)時(shí)將我喚醒，讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續與那支黑筆并肩做戰。又過(guò)了一會(huì )兒，我的腦子似呼也堅持不住了，耳旁鐘表的滴答聲時(shí)斷時(shí)續，錯題也三番五次地出現，思想也初在一種半清醒，半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗，頭不住地向前仰，最后只聽(tīng)‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上。“呦，又砸到了，困死我了。”我一邊揉著(zhù)撞疼的腦袋，一邊自語(yǔ)。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到有腳步聲朝我的'房間走來(lái)。我立刻命令自己打起精神，專(zhuān)心致志，全神灌注地做題。
門(mén)開(kāi)了，媽媽端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的咖啡走了進(jìn)來(lái)。“你累了嗎？”她小心翼翼的將杯子放在桌上，一邊試探地說(shuō)。“沒(méi)事不累。”我說(shuō)。“不累就好，早點(diǎn)睡啊。”“嗯，知道了”我答到。
媽媽走后，我放下筆，端起咖啡杯。當熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻，我終于從中品出了成長(cháng)的真正的滋味，那就是：苦中有甜。