個(gè)人成長(zhǎng)作文
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的個(gè)人成長(zhǎng)作文,歡迎參考!
個(gè)人成長(zhǎng)作文一
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的`成績(jī)排名一落千丈!
這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!
看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志。”此時(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!
個(gè)人成長(zhǎng)作文二
還記得我牙牙學(xué)語(yǔ)的那些年,成長(zhǎng)陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,也能說(shuō)是陪我風(fēng)雨同舟的“難兄難妹”了;在我遇到困難的那些時(shí)候,成長(zhǎng)一直不斷的鼓勵(lì),讓我有了面對(duì)、解決它的勇氣與毅力。
成長(zhǎng),你不僅給我了關(guān)懷,同樣一視同仁的給了我每個(gè)人都會(huì)遇到的——挫折。其實(shí)挫折只是你給我的陷阱,我只要能通過(guò),也就獲得了成長(zhǎng)的果實(shí)。
人生并不都是一帆風(fēng)順的,回想去年我學(xué)習(xí)自行車(chē),一直練習(xí)轉(zhuǎn)彎,都最后還是功虧一簣,只會(huì)騎直線型的我非常沮喪。可是仔細(xì)想一想,我真的用心的去騎了嗎?我不是十全十美,怎么能要求所有事情都順順利利、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單呢?我睡覺(jué)的時(shí)候想著怎么騎,有什么技巧;上網(wǎng)時(shí)便搜索騎自行車(chē)的技巧。加上我不斷練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。長(zhǎng)大意味著要學(xué)習(xí)更多的東西,在這條道路上肯定會(huì)遇到五花八門(mén)的坎坷,咬一咬牙,動(dòng)一動(dòng)腦筋,說(shuō)不定就跨過(guò)去了,每走過(guò)一個(gè)坎坷,就向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步。
成長(zhǎng),你教會(huì)了我做人的道理,像春雨滋潤(rùn)春筍一樣,我也會(huì)像雨后春筍般挺立。成長(zhǎng)在另一方面是年齡上的增長(zhǎng)和心靈的`成長(zhǎng),物質(zhì)上和精神上的長(zhǎng)大同樣是成長(zhǎng)給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”,沒(méi)有汗水,哪來(lái)的收獲?正是成長(zhǎng)教會(huì)了我這個(gè)道理。那一次考試,我考的很不理想,被同學(xué)取笑,被父母責(zé)罵,心情便低到了谷底。看著考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我情不自禁的雙眼發(fā)紅。看見(jiàn)以前的考卷都是自豪的紅勾,難道我就真的退步了嗎?任真看過(guò)考卷,發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的也錯(cuò),其實(shí)自己都是知道做法的。我反省了很久,也做了很充足的復(fù)習(xí),為下一次考試做準(zhǔn)備。果不其然,收拾好心情的我在這一次考試中取得佳績(jī)。
成長(zhǎng)給予給我們的不會(huì)有太多甜,反而苦是主要。成長(zhǎng)像一杯濃茶,在嘗的時(shí)候苦,回味的時(shí)候不僅有甘甜,還有一股清香的氣息。成長(zhǎng)又像一個(gè)數(shù)學(xué)題,認(rèn)真就能破解。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn),相信在成長(zhǎng)的高峰,我們燦爛奪目!
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