個(gè)人成長(zhǎng)作文
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的個(gè)人成長(zhǎng)作文，歡迎參考！
個(gè)人成長(zhǎng)作文一
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)我從一名天真無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí)，我就被鮮花和掌聲包圍著，準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛，夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。
但是，成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的`成績(jī)排名一落千丈！
這次期中考試，英語(yǔ)考砸了！我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山，令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平，我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握，尤其是英語(yǔ)，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該如何是好呢？說(shuō)是說(shuō)奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤，無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)多好呀！
看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時(shí)此刻，我好似失明多年的人重見(jiàn)天日；籠中的鳥(niǎo)兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長(zhǎng)大了，怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上！
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)的煩惱，甜美的煩惱！
個(gè)人成長(zhǎng)作文二
還記得我牙牙學(xué)語(yǔ)的那些年，成長(zhǎng)陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，也能說(shuō)是陪我風(fēng)雨同舟的“難兄難妹”了；在我遇到困難的那些時(shí)候，成長(zhǎng)一直不斷的鼓勵(lì)，讓我有了面對(duì)、解決它的勇氣與毅力。
成長(zhǎng)，你不僅給我了關(guān)懷，同樣一視同仁的給了我每個(gè)人都會(huì)遇到的——挫折。其實(shí)挫折只是你給我的陷阱，我只要能通過(guò)，也就獲得了成長(zhǎng)的果實(shí)。
人生并不都是一帆風(fēng)順的，回想去年我學(xué)習(xí)自行車(chē)，一直練習(xí)轉(zhuǎn)彎，都最后還是功虧一簣，只會(huì)騎直線型的我非常沮喪。可是仔細(xì)想一想，我真的用心的去騎了嗎？我不是十全十美，怎么能要求所有事情都順順利利、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單呢？我睡覺(jué)的時(shí)候想著怎么騎，有什么技巧；上網(wǎng)時(shí)便搜索騎自行車(chē)的技巧。加上我不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。長(zhǎng)大意味著要學(xué)習(xí)更多的東西，在這條道路上肯定會(huì)遇到五花八門(mén)的坎坷，咬一咬牙，動(dòng)一動(dòng)腦筋，說(shuō)不定就跨過(guò)去了，每走過(guò)一個(gè)坎坷，就向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)，你教會(huì)了我做人的道理，像春雨滋潤(rùn)春筍一樣，我也會(huì)像雨后春筍般挺立。成長(zhǎng)在另一方面是年齡上的增長(zhǎng)和心靈的`成長(zhǎng)，物質(zhì)上和精神上的長(zhǎng)大同樣是成長(zhǎng)給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
俗話(huà)說(shuō)“先苦后甜”，沒(méi)有汗水，哪來(lái)的收獲？正是成長(zhǎng)教會(huì)了我這個(gè)道理。那一次考試，我考的很不理想，被同學(xué)取笑，被父母責(zé)罵，心情便低到了谷底。看著考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我情不自禁的雙眼發(fā)紅。看見(jiàn)以前的考卷都是自豪的紅勾，難道我就真的退步了嗎？任真看過(guò)考卷，發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的也錯(cuò)，其實(shí)自己都是知道做法的。我反省了很久，也做了很充足的復(fù)習(xí)，為下一次考試做準(zhǔn)備。果不其然，收拾好心情的我在這一次考試中取得佳績(jī)。
成長(zhǎng)給予給我們的不會(huì)有太多甜，反而苦是主要。成長(zhǎng)像一杯濃茶，在嘗的時(shí)候苦，回味的時(shí)候不僅有甘甜，還有一股清香的氣息。成長(zhǎng)又像一個(gè)數(shù)學(xué)題，認(rèn)真就能破解。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，相信在成長(zhǎng)的高峰，我們燦爛奪目！
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